Kartu Kontrol Hafalan Juz 30 1

Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan Hafalan Juz 30 pada siswa tingkat sekolah dasar di DTA Tegal Heas berbasis nilai-nilai Al-Qur’an. Sasaran dari pengabdian ini adalah siswa tingkat sekolah dasar di DTA Tegal Heas. Adapun hasil yang ingin di capai adalah penerapan nilai-nilai berbasis Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari siswa. Teknik yang dilakukan yakni dengan pembiasaan yang dilakukan dilingkungan DTA, keteladanan, pembiasaan yang dimulai dari proses masuk kedalam Majelis siswa bersalaman kepada guru terlebih dahulu, berdo’a sebelum memulai pembelajaran dan sesudah pembelajaran, membaca surah-surah pendek, mengaji, dan memulai menambah hafalan dengan di pandu oleh mahasiswa Pendamping. Hasil pengabdian ini menunjukan bahwa pendampingan hafalan juz 30 pada siswa tingkat sekolah dasar berbasis nilai-nilai al-quran di DTA Tegal Heas sudah berjalan dengan baik, Sekitar 60% sudah mampu menguasai Hafalan Juz 30 sekitar 50% nya dengan baik beserta hukum tajwidnya. K...

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas karunia dan hidayah-Nya, kami dapat menyusun bahan ajar modul manual untuk SMK Bidang Adaptif, yakni mata-pelajaran Fisika, Kimia dan Matematika. Modul yang disusun ini menggunakan pendekatan pembelajaran berdasarkan kompetensi, sebagai konsekuensi logis dari Kurikulum SMK Edisi 2004 yang menggunakan pendekatan kompetensi (CBT: Competency Based Training). Sumber dan bahan ajar pokok Kurikulum SMK Edisi 2004 adalah modul, baik modul manual maupun interaktif dengan mengacu pada Standar Kompetensi Nasional (SKN) atau standarisasi pada dunia kerja dan industri. Dengan modul ini, diharapkan digunakan sebagai sumber belajar pokok oleh peserta diklat untuk mencapai kompetensi kerja standar yang diharapkan dunia kerja dan industri. Modul ini disusun melalui beberapa tahapan proses, yakni mulai dari penyiapan materi modul, penyusunan naskah secara tertulis, kemudian disetting dengan bantuan alat-alat komputer, serta divalidasi dan diujicobakan empirik secara terbatas. Validasi dilakukan dengan teknik telaah ahli (expertjudgment), sementara ujicoba empirik dilakukan pada beberapa peserta diklat SMK. Harapannya, modul yang telah disusun ini merupakan bahan dan sumber belajar yang berbobot untuk membekali peserta diklat kompetensi kerja yang diharapkan. Namun demikian, karena dinamika perubahan sain dan teknologi di industri begitu cepat terjadi, maka modul ini masih akan selalu dimintakan masukan untuk bahan perbaikan atau direvisi agar supaya selalu relevan dengan kondisi lapangan. Pekerjaan berat ini dapat terselesaikan, tentu dengan banyaknya dukungan dan bantuan dari berbagai pihak yang perlu diberikan penghargaan dan ucapan terima kasih. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini tidak Modul.FIS.12 Keseimbangan Benda Tegar iv berlebihan bilamana disampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya kepada berbagai pihak, terutama tim penyusun modul (penulis, editor, tenaga komputerisasi modul, tenaga ahli desain grafis) atas dedikasi, pengorbanan waktu, tenaga, dan pikiran untuk menyelesaikan penyusunan modul ini. Kami mengharapkan saran dan kritik dari para pakar di b idang psikologi, praktisi dunia usaha dan industri, dan pakar akademik sebagai bahan untuk melakukan peningkatan kualitas modul. Diharapkan para pemakai berpegang pada azas keterlaksanaan, kesesuaian dan fleksibilitas, dengan mengacu pada perkembangan IPTEK pada dunia usaha dan industri dan potensi SMK dan dukungan dunia usaha industri dalam rangka membekali kompetensi yang terstandar pada peserta diklat. Demikian, semoga modul ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya peserta diklat SMK Bidang Adaptif untuk mata-pelajaran Matematika, Fisika, Kimia, atau praktisi yang sedang mengembangkan modul pembelajaran untuk SMK.

Qaf: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir

Tabarukan is the activity of a person who expects a better life by doing a certain activity.This study used the living Qur'an method to examine the perception of khotimin khotimat 30 JUZ towards tabarukan. The wisdom of this study is to provide information that the tabarukan tradition is a tradition inherited from the previous khotimin khotimat that is preserved to the present day. Tabarukan is mandatory and not mandatory, as for students who have memorized and have not done tabarukan but have a desire to live the tradition, because they want to get barokah and to strengthen and facilitate memorization. In addition, there are also islamic boarding schools that do not have the tabarukan tradition and do not require their students to tabarukan. Kata Kunci : Tabarukan; Living Qur'an; Khotimin Khotimat 30 JUZ A. Pendahuluan Allah SWT menurunkan Al-Qur'an kepada umat manusia sebagai petunjuk mencapai keselamatan serta kebahagiaan dunia dan akhirat. َ ‫يل‬ ِ ‫ج‬ ْ ‫ن‬ ِ ْ ‫اْل‬ َ ‫و‬ َ ‫اة‬ َ ‫ر‬ ْ ‫َّو‬ ‫الت‬ َ ‫ل‬ َ ‫ز‬ ْ ‫َن‬ ‫أ‬ َ ‫و‬ ِ ‫ه‬ ْ ‫ي‬ َ ‫د‬ َ ‫ي‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ي‬ َ ‫ب‬ ‫ا‬ َ ‫م‬ ِ ‫ل‬ ‫ًا‬ ‫دِّق‬ َ ‫ص‬ ُ ‫م‬ ‫قِّ‬ َ ‫ْح‬ ‫ال‬ ِ ‫ب‬ َ ‫اب‬ َ ‫ت‬ ِ ‫ْك‬ ‫ال‬ َ ‫ك‬ ْ ‫َي‬ ‫ل‬ َ ‫ع‬ َ ‫زَّل‬ َ ‫ن‬ Artinya: "Dia menurunkan Kitab (Al-Qur'an) Kepadamu (Muhammad) yang mengandnung kebenaran, memberikan (kitab-kitab) sebelumnya, dan menurunkan Taurat dan Injil.

ABDIKARYA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat

Observasi awal di Pondok Pesantren Ar-Roudotussibyan menunjukkan bahwa banyak santri kurang maksimal dalam melafalkan makhraj saat melakukan muroja'ah. Oleh karena itu, pengabdi tertarik untuk mengambil judul peningkatan hafalan juz 30 melalui metode Ummi. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hafalan Juz 30 menggunakan metode Ummi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif lapangan (field research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Peningkatan hafalan Juz 30 dengan metode Ummi mengalami peningkatan, (2) Terjadi peningkatan signifikan pada pretest dan posttest dalam segi tajwid, fashohah, dan kelancaran hafalan. Hasil pretest dari segi tajwid berada pada predikat C (cukup) sebesar 62%, sedangkan hasil posttestnya adalah 71% berada pada predikat B (baik). Hasil pretest dari segi fashohah berada pada predikat C (cukup) sebesar 65%, sedangkan hasil posttestnya adalah 76% berada pada predikat B (baik). Hasil pretest dari segi k...

AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis

This study aims to explain the concept and implementation of a 30-day quarantine program in memorizing Alquran 30 juz at the Miftahul Huda Islamic boarding school in Wonosobo. This research approach is qualitative, while the physical techniques of the data are; Win affairs, interviews and documentation. By analyzing data, students/students have enthusiasm and enthusiasm when learning memorization takes place, students/students are able to meet the target every day. Students/students are always disciplined and disciplined in activities, most students/students meet the target targets on time.This study concluded that the 30-day quarantine program at PP Miftahul Huda Siwatu Wonosobo can significantly fulfill the target of the 30-juz Alquran memorization of the santri.

Jurnal Indonesia Mengabdi

Permasalahan yang sering muncul dalam program menghafal Al-Qur’an bagi anak-anak antara lain peserta didik tidak lancar hafalannya, tidak fasih membaca Al-Qur’an dan tidak bisa menulis arab sesuai kaidah. Faktor yang mempengaruhi keberhasilan dalam program menghafal Al-Qur’an antara lain faktor intern peserta didik, faktor kompetensi guru dan metode yang digunakan. Metode Yanbu’a adalah suatu metode yang dirancang untuk membimbing peserta didik dalam membaca, menulis dan menghafalkan Al-Qur’an. Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan diskusi. Alur kegiatan meliputi persiapan, penyampaian materi dan evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini telah dapat menjawab tujuan awal pengabdian yaitu memberikan edukasi tentang metode Yanbu’a. Guru dapat memahami tentang kurikulum Yanbu’a, cara mengajar Yanbu’a dan perangkat pembelajaran Yanbu’a.

Penyelidikan Mazmur 30 dengan menggunakan analisa Tata bahasa, genre, stylistik, dll.

MAKALAH MICROSOFT WORD Dipersembahkan untuk Mata Perkuliahan Sistem Informasi NAMA : LIEMPHAWATY HARTONO PUTRI NPM : 14616044 KELAS : 1SA07 LABORATORIUM SISTEM INFORMASI UNIVERSITAS GUNADARMA 2016 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat serta karunia-Nya, sehingga saya berhasil menyelesaikan makalah ini tepat pada waktunya dengan materi yang berjudul "Microsoft Word" sebagai penunjang tugas mata kuliah Sistem Informasi. Dengan dibimbing oleh ketua asisten Tama Riska H dan kakak-kakak yang lainnya. Makalah ini berisikan tentang informasi Microsoft Word serta membahas penerapan pengoperasian Microsoft Word. Diharapkan makalah ini dapat memberikan pemahaman kepada semua pembaca tentang Microsoft Word. Saya menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu, kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu saya harapkan demi kesempurnaan makalah ini.

ALSYS

This study aims: 1) To find out the use of letter card media in learning Indonesian can improve the reading skills of grade I students at SD Negeri 30 Cakranegara; 2) To find out the improvement of speaking skills in learning Indonesian through the media of letter cards for first grade students of SD Negeri 30 Cakranegara. This research was designed using Classroom Action Research. The subjects in this study were the first grade students of SD Negeri 30 Cakranegara, totaling 29 people, consisting of 17 female students and 15 male students. While the research procedure goes through the stages of planning, implementing actions, observing, and reflecting. The results showed that the application or use of letter card media in Indonesian language learning can improve student learning outcomes, when teaching and learning activities take place, namely from the number of students, namely 29 people, whose scores are equal to or more than the KKM totaling 27 people, and if the percentage is 9...

Academia Biology, 2024

The hallmarks of type 2 diabetes (T2D) include peripheral insulin resistance and insulin insufficiency. Given the significance of T2D as a major public health concern, the goal of this review article is to highlight the role of bioactive properties of soybeans in the prevention, control, and management of the disease. This study examined how bioactive molecules from soybeans modulate key enzymes that affect T2D. A systematic search of electronic databases such as PubMed and Google Scholar was conducted to find relevant original studies or non-original peer-reviewed papers published on the subject. Keyword combinations such as “Soy OR soybeans”, “Soybeans AND anti-inflammatory”, “Soybeans AND anti-oxidative”, and “Soybeans AND antidiabetic” were used in the search. A search was also conducted on all the key enzymes and bioactive molecules mentioned in the review. A total of 194 articles published in English were selected. Both in vivo and in vitro experiments, and human clinical trials have proven a marked efficacy of these bioactive molecules in suppressing the key enzyme biomarkers that modulate T2D pathogenesis. Based on empirical research, the consumption of soybean products and ingredients is associated with a lower incidence of T2D. These findings will contribute to the present understanding of the therapeutic potential of soy-derived compounds. However, this study does not capture the individual variances to these biomolecules; hence, there is the need for more future pharmacokinetic studies to better understand potential interactions, safety, and more efficacy concerns.