Polskie czytanki

Studia o Książce i Informacji, 2019

Polskie aplikacje książkowe dla dzieci Wstęp Zagadnienie aplikacji książkowych, jak dotąd, było dość rzadko opisywane przez polskich badaczy. Ograniczone zainteresowanie omawianą tematyką uwidacznia się nie tylko w nieznacznej liczbie rodzimych publikacji poświęconych tej problematyce, lecz także w stosunkowo niewielkiej liczbie cyfrowych książek obrazkowych, które ukazały się w naszym kraju. Niemniej jednak niektórzy badacze, między innymi Ghada Al-Yaqout i Maria Nikolajeva, zauważają, że niejednokrotnie do pierwszego spotkania młodego czytelnika z literaturą dochodzi właśnie za pośrednictwem technologii 1. Warto zatem sprawdzić, czy aplikacje książkowe cieszą się popularnością w Polsce oraz czy dostępna oferta jest bogata i odpowiada wymogom wskazywanym przez badaczy. Mimo iż ten typ publikacji obecny jest już na rynkach wydawniczych na całym świecie od kilku lat, nie została jeszcze wypracowana jednolita terminologia, którą można byłoby się posługiwać. Zdecydowana większość badaczy używa określeń "aplikacja książkowa" (picturebook app) 2 lub "cyfrowa książka obrazkowa" (digital picture book / digital picturebook) 3. Przegląd literatury przedmiotu skłania do wyłonienia najważniejszych cech aplikacji książkowych i podkreślenia, że jest to rodzaj oprogramowania stanowiącego niezależny program komputerowy, który charakteryzuje się interaktywnością. Analiza definicji zaproponowanych przez Michała Zająca 4 , Małgorzatę Cac

Roczniki Humanistyczne

W artykule została poruszona kwestia rozwijania sprawności czytania w materiałach do nauczania polskiego języka biznesowego. Przeprowadzone analizy bardzo wyraźnie pokazują, że teksty zawarte w podręcznikach stanowią głównie bazę do nauczania gramatyki. Ponadto brakuje koncentracji na sprawności czytania jako umiejętności językowej samej w sobie. Nauczaniu języków specjalistycznych przyświeca idea podejścia komunikacyjnego (tę tendencję można dostrzec w nowszych podręcznikach do nauki języka biznesowego). Prowadzi to do konkluzji, że w praktyce glottodydaktycznej nauczanie języka biznesu nie różni się znacząco od nauczania języka ogólnego, w obu przypadkach stosowane są te same metody dydaktyczne.

IBL PAN, call no. III-23.633 ; Pd.XX-123, 2000

Roczniki Humanistyczne, 2015

Manipulizm, którego nazwa nawiązuje do tytuáu pracy zbiorowej The Manipulation of Literature 1 , napisanej przez badaczy propagujących tzw. zwrot kulturowy 2 w przekáadoznawstwie, bada wszystko to, co wpáywa na ksztaát tekstu przekáadu oraz pracĊ táumacza. Analizuje uwikáania translacji w róĪnorakie "struktury wáadzy, interesy narodowe, systemy religijne oraz ekono-miĊ, których dziaáaniom na róĪnych páaszczyznach podlega táumacz" 3. Czoáowy przedstawiciel szkoáy manipulistów, André Lefevere, w ksiąĪce Translation-History-Culture: A Sourcebook 4 opisywaá i podawaá wielorakie przykáady manipulacji przekáadem, m.in. poprzez swoiĞcie pojĊte 5 ideologie, patronat, tradycje artystyczne krajów docelowych oraz ich obyczajowoĞü.

Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Edukacja Muzyczna, 2016

The subject matter of the article is focused on two Masses with Polish text which, in accord- ance with the typology by Stanisław Dąbek, represent the type of the so-called Polish Mass – characteristic to the works of the Polish composers of the first half of the 20th century. The author of the article has chosen Masses representative for the Maklakiewicz brothers, whose works refer to the “Polish” dimension not only in the title or by the use of Polish text but also by national elements in the form of an idiom of the native folklore. The article analyses the Polish Mass by Jan A. Maklakiewicz, composed in 1944 and the Highland Mass by Tadeusz Maklakiewicz, composed in 1981 and dedicated to the Pope John Paul II.

Porównania, 2021

nie tylko do czytania: Váchalowska gra z ideą pięknej książki Martwiło mnie wielce, że mi Stivín pod każdym artykułem umieścił "uroczą" winietkę. Próbowałem interweniować, aby te filigranowe ornamenciki usunął, ale Stivín dowodził, że takie zdobienia wynikają z reguł typograficznych i że puste miejsca nie wyglądałyby pięknie. Mówił tak przekonująco, że się w końcu zgodziłem, chociaż mi się to nie podobało (Karásek ze Lvovic 1994: 96) 1. Wspominając początki publikowania czołowego czeskiego modernistycznego czasopisma "Moderní revue" (1895-1924), jego współredaktor naczelny (obok Arnošta Procházki) Jiří Karásek ze Lvovic koncentruje uwagę wokół kłopotów towarzyszących negocjacjom, które początkujący wówczas wydawcy zmuszeni byli podejmować z właścicielami drukarni, z niechęcią przyglądającymi się rozmaitym edytorskim nowinkom, stanowiącym konsekwencję prób wdrażania w życie coraz popularniejszej na przełomie XIX i XX wieku idei "pięknej książki" 2. Konieczność oddawania rękopisów w ręce przedsiębiorców, niejako

Przestrzenie Teorii, 2015

Archiwum Emigracji, 2024

Toruńskie Studia Bibliologiczne, 2010

Acta Baltico-Slavica, 2015

Observations on the Polish lexis in Lithuania on the borderland of Lithuania, Latvia and BelarusThe paper comments on the lexicon of Polish on the borderland of Lithuania, Latvia and Belarus (in the Zarasai district and the Ignalina district in Lithuania). The remarks, illustrated with selected examples, have been formulated on the basis of data gathered during field research in 2000–2001 and 2010–2011. The paper aims primarily at discussing the extent to which the collected material contributes to the state-of-the-art knowledge on the vocabulary of the North-Eastern Borderlands; the author analyzes the types of words present in the collected material in order to specify whether they are generally attested and well documented, or conversely – less known and only occasionally considered in literature.A large part of the collected material consists of vocabulary well known in Lithuania, and often in the whole area of the North-Eastern Borderlands. These include old expressions of vari...