ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA ESCUELA DE ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ASIGNATURA POLÍTICA ECONÓMICA CRÉDITOS 3 CÓDIGO UNESCO: CETE 0007 REQUISITOS: CETE 0001 MACROECONOMÍA CICLO PROFESIONAL INTENSIDAD HORARIA SEMANAL Horas Teóricas: 4 Horas Prácticas: Horas de Laboratorio: Total Horas-Semana con acompañamiento docente: 5 TRABAJO INDEPENDIENTE POR SEMANA H.I. (T): 5 H.I. (P): H.I. (Lab): Total Horas Independientes-Semana: 9 Justificación La asignatura de Política Económica constituye parte fundamental del estudio administrativo en tanto que permite al estudiante identifica e interpretar los agregados económicos y los factores determinantes del planteamiento económico de las regiones y los países. De acuerdo a lo anterior, permite conocer y analizar los diferentes escenarios de acción desde la perspectiva administrativa. Propósito de la Asignatura Identificar los agregados del sistema económico en funcionamiento y los factores de la política económica que determinan los procesos económicos por parte de las autoridades del planeamiento económico. Interpretar, analizar y explicar escenarios correspondientes al campo de acción profesional para mejorar la estructura económica del país. UNIDADES DE COMPETENCIA Y ACTUACIONES DEL ESTUDIANTE Competencias Cognitivas (Saber): El estudiante: Identifica y comprende los instrumentos de política económica con que cuentan las autoridades gubernamentales para incidir en los resultados de corto plazo (estabilización de la economía) y de largo plazo (crecimiento económico y desarrollo económico) con el fin de reconocer posibilidades de negocios, que le permitan a la organización maximizar el valor. Indicadores de logro: Interpreta los objetivos fundamentales de las políticas fiscales y monetarias. Competencias Actitudinales y Axiológicas (Saber Ser): El estudiante: Expresa los valores y principios bolivarianos en el quehacer de las organizaciones en donde participa. Indicadores de logro: Desarrolla sentido social en referencia a las políticas económicas actuales. Competencias Pragmáticas (Saber Hacer): El estudiante: Comprende conceptos claves de la teoría de la empresa con la política económica, teniendo como sustento la compresión del ciclo económico y su análisis y de las herramientas aplicadas por el gobierno que puedan afectar o crear oportunidades para la empresa que gestiona. Indicadores de logro: Resuelve problemas propios de la política económica y los contextualiza al aplicarlos. CONTENIDOS Unidad 1: FUNDAMENTOS La ciencia económica Clasificación teórica practica El sistema económico y sus funciones Cuentas nacionales y equilibrio económico La economía y la política Modelos y formulaciones económicas La elaboración de la política económica Fines generales de la política económica Unidad 2: OBJETIVOS DE LA POLITICA ECONOMICA La estabilidad de precios, el empleo y el crecimiento económico Los ciclos económicos La inflación, sus causas y sus efectos El empleo de la mano de obra El crecimiento económico La redistribución de la renta y la calidad de vida Conceptos y apreciaciones La función del estado La medición del bienestar social El medio ambiente como objetivo político El equilibrio externo La internacionalización de la actividad económica El equilibrio externo El tipo de cambio Causas del desequilibrio externo Unidad 3: POLÍTICA ECONÓMICA INSTRUMENTAL Instrumentación de la política económica Políticas económicas coyunturales y estructurales La política monetaria instrumentos y objetivos La política fiscal, fundamentos instrumentos y objetivos La política cambiaría y de comercio exterior. Limitaciones y dificultades Políticas de rentas y de conservación ambiental Políticas de oferta Planes de desarrollo económico y social Estrategias de enseñanza y aprendizaje que apoyarán el TAD y TI TAD: El desarrollo del curso articulará las siguientes actividades: Lecturas y análisis de material bibliográfico Exposiciones contextuales del profesor y los estudiantes Talleres de temáticas específicas. Presentación de trabajos de clase. TI: Lectura, análisis e interpretación de temáticas de actualidad, articuladas con los CONTENIDOS: de la asignatura. Desarrollo de un Journal digital que permita conocer las opiniones propias. Videoblogs, y uso de plataforma Moodle.  Evaluación Competencia: Identifica y comprende los instrumentos de política económica con que cuentan las autoridades gubernamentales para incidir en los resultados de corto plazo (estabilización de la economía) y de largo plazo (crecimiento económico y desarrollo económico) con el fin de reconocer posibilidades de negocios, que le permitan a la organización maximizar el valor. Tipo de Evaluación Criterio de Evaluación Evidencias de Evaluación Tipo de Aprendizaje Instrumentos de Evaluación Formativa Interpreta los objetivos fundamentales de las políticas fiscales y monetarias. Prueba escrita Autónomo Cuestionario Competencia: Comprende conceptos claves de la teoría de la empresa con la política económica, teniendo como sustento la compresión del ciclo económico y su análisis y de las herramientas aplicadas por el gobierno que puedan afectar o crear oportunidades para la empresa que gestiona. Expresa los valores y principios bolivarianos en el quehacer de las organizaciones en donde participa. Tipo de Evaluación Criterio de Evaluación Evidencias de Evaluación Tipo de Aprendizaje Instrumentos de Evaluación Sumativa Resuelve problemas propios de la política económica y los contextualiza al aplicarlos. Desarrolla sentido social en referencia a las políticas económicas actuales. Exposición Aprendizaje autónomo Rúbrica con los criterios específicos para presentar una exposición. Bibliografía AGUILAR ZULUAGA, Ignacio. (2008). Principios de desarrollo económico: Ecoe ed. 231 pag. ISBN 97-958-648-541-8 APPLEYARD, Dennis R; FIELD, Alfred. (2003). Economía Internacional. McGraw-Hill. 742 p. CARBAUGH, Robert J. Economía Internacional.(2004). Cengage. 543 pag. ISBN 978-970-686-352-2 FAJARDO, Eddy y ROMERO, Héctor (2015) La necesidad de una visión plural de la enseñanza de la macroeconomía. Revista de Economía & Administración. Vol. 23 No. 12 p.21 – 31. GARAY, Luis Jorge. Repensar a Colombia: Síntesis programática. (2002). Alfaomega. 52 p. ISBN  958-682-340-7 HALL, Robert E. y LIEBERMAN, Marc. Economía: Principios y Aplicaciones, 2003 LEROY MILLER, Roger. Economía de hoy, 2002 MANKIW, N. Gregory. Principios de Economía, Cl México; 5ª edición, 2004, 912 p. MOCHON MORCILLO, Francisco y CASTEJÓN MONTIJANO, Rafael. Economía teoría y política, McGraw-Hill, 2008, 640 p. SAMUELSON, Paul A; NORDHAUS, William. (2010). Microeconomía con aplicaciones a latinoamérica : 403 pag. ISBN 978-607-15-0335-0 SAMUELSON, Paul. Economía. (2006). McGraw-Hill, 754 p. ISBN 970-105-381-8 .