Alfabetizacion digital

Es importante especificar que el uso de las TIC´s y la denominada "Alfabetización digital" nos han dado la oportunidad de poner sobre la mesa y resignificar el concepto de "alfabetización". La evolución que requiere mantener el término al pasar de las décadas, es debido a la progresiva complejidad cultural y tecnológica que ha desarrollado la humanidad.

En la actualidad, diferentes actores políticos y sociales apuestan por impulsar acciones de formación que consigan la participación de todas las personas en la sociedad de la información y que dichas personas puedan ser protagonistas de las oportunidades que la SI nos ofrece. Como parte de estas acciones, se da una gran importancia al acceso a la tecnología. Dicho acceso implica tanto el acceso a ordenadores, ancho de banda y programario como la formación en habilidades para el tratamiento y la interacción con la información aunque, cada vez más, se vincula la alfabetización digital a la transformación social. Así pues, la inclusión digital se refiere tanto al acceso como a la competencia digital y a la motivación y ya hay quien habla de alfabetización digital 2.0. Los autores plantean que el éxito de los proyectos de alfabetización digital radica en el modelo educativo que los sostiene y que si se pretende ir más allá del acceso o la capacitación debe apostarse por un modelo educativo basado en la democracia y el diálogo.

Sobre el uso de las nuevas tecnologías para el aprendizaje. ¿Por qué son ahora más necesarias que antes?

Editores 2 CATALOGACIÓN EN LA FUENTE Ciencias, tecnologías y culturas: Educación y nuevas tecnologías / Editores Silvia Fridman y Rubén Edel-Navarro México, Agosto de 2013 / Primera edición. 431 p. / Incluye referencias. LICENCIA El trabajo intelectual contenido en esta obra, se encuentra protegido por una licencia de Creative Commons México del tipo "Atribución-No Comercial-Licenciamiento Recíproco", para conocer a detalle los usos permitidos consulte el sitio web en http://creativecommons.org/licenses/bync-sa/2.5/mx/. Se permite copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra sin costo económico, así como hacer obras derivadas bajo la condición de reconocer la autoría intelectual del trabajo en los términos especificados por el propio autor. No se puede utilizar esta obra para fines comerciales, y si se altera, transforma o crea una obra diferente a partir de la original, se deberá distribuir la obra resultante bajo una licencia equivalente a ésta. Cualquier uso diferente al señalado anteriormente, se debe solicitar autorización por escrito al autor.

La palabra o la lengua, escrita o hablada, no parece desempeñar papel alguno, en absoluto, en el mecanismo del curso de mis pensamientos. Los elementos psíquicos fundamentales del pensamiento son determinados signos e imágenes, más o menos claras, que pueden ser reproducidos y combinados "a voluntad"...

Ferreiro, E. Alfabetización digital. ¿De qué estamos hablando? (2004)Trabajo presentado en Salamanca, España, y publicado en las Actas de las 12ª Jornadas de Bibliotecas Infantiles y Escolares. Salamanca: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Las PCs acaban de cumplir 20 años (hablo de las PC, no de las computadoras). Hace 20 años se inició la incorporación masiva de la informática al espacio laboral y, enseguida, al espacio familiar.

XIII CONGRESO INTERNACIONAL, 2002

El azar ha querido que seamos testigos de una revolución comunicativa trascendental: el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en nuestra vida alfabetizada. Aunque la primera computadora personal se comercializara solo hace 20 años, que los primeros correos electrónicos no militares se enviaran en los 70 o que el primer sitio virtual o web sea de principios de los 90, hoy un número elevado y creciente de alfabetizados nos sentamos muchas horas al día ante una pantalla de ordenador para ...

Blockchain and Cryptocurrencies, 2018

High-tech enables payment evolution and global competition. The ambiguities surrounding of the digital currency still leave enough space for the analysis of its unreserved acceptance, trust and anticipation, which are the main driver for the spread of the network. Banks should carefully consider the technology underlying these cryptocurrencies as a potential generic new way of transferring ownership of the value over the long term. The chapter provides an analysis of the use of cryptocurrencies in general, especially Bitcoin as the technology adoption in the presence of network externalities. The objective attitude is the future of the digital currency in the moment is still unsolved issue due to the existence of "critical mass". Further, the chapter explores financial privacy which is very sensitive issue in using digital currency (or cryptocurrency) and discuss about private choices versus political rules. The research has shown that the future of cryptocurrencies can be bright if some institutional-formal conditions are met due to the fact that success evolution of e-money requires building safety payments through three criteria-standardization, compatibility and innovation.