Disciplina Positiva Adolescentes material

DISCIPLINA POSITIVA Una guía para padres de familia MTF. LUISA ILEANA ESTRADA LORÍA [email protected] Tel: 999 2757951 Facebook: Terapia Familiar Mérida Twiter: @luisaterapeuta http://www.terapia-familiar-merida.com/ “Querido hijo, mientras vivas en esta casa, obedecerás las reglas, cuando tengas tu casa obedecerás tus propias reglas, aquí no gobierna la democracia, no hice campaña electoral para ser tu padre, tú no vitaste por mí, somos padre e hijo por la gracia de Dios, y yo acepto respetuosamente el privilegio y la responsabilidad enorme al aceptarlo y adquiero la obligación de desempeñar el papel de padre, no soy tu cuate, nuestras edades son muy diferentes, podemos compartir muchas cosas pero no somos compañeros, soy tu padre y eso es cien veces más que un cuate, también soy tu amigo, pero estamos en niveles completamente distintos, en esta casa harás lo que yo diga y no debes cuestionarme por que todo lo que yo ordene estará motivado por el amor, te resultará difícil comprenderlo hasta que tengas un hijo , mientras tanto confía en mí. FIRMA: TU PADRE. “(Ricardo Montalbán) RESUMEN Una familia es un grupo de personas que tienen lazos de parentesco, costumbres y hábitos comunes. Cuando viven bajo un mismo techo comparten formas de entender el mundo, afectos, alegrías, tristezas, logros, fracasos, preocupaciones y recursos económicos, así como tareas entre las que destacan: alimento, educación, apoyo y seguridad, socialización, mantener la cultura. ROLES Y ACCIONES DE UN PADRE Amor Procreación Protección Orientación Modelaje Enseñanza, corrección Liderazgo Motivación CONDICIONES FAVORABLES PARA UNA FORMACIÓN SALUDABLE DE LOS HIJOS: - Amor incondicional, convivencia, confianza (cantidad). - Unificación y apoyo en asuntos básicos con otras figuras de autoridad. - Regular distancia y control de acuerdo a la edad (madurez). - Fomentar la experiencia y la reflexión. - Ceder en lo secundario, firmeza en lo esencial. - Reconocer, admirar, premiar lo positivo. ESTILOS PARA DISCIPLINAR: Autoritario: establece normas estrictas y espera que se obedezcan, niños: infelices, reservados y con baja autoestima. Adultos resentidos. Permisivo: buscan aceptación y transmiten apoyo, pero son muy pasivos a la hora de fijar límites, niños groseros, demandantes, caprichosos, inseguros. Adultos inútiles. EJERCICIO ESTILOS DE CRIANZA: Resuelve los siguientes casos desde el estilo autoritario y permisivo. Caso 1: Tu hijo tiró leche en el piso. No estás seguro (a) si fue a propósito o accidentalmente. Caso 2: Tus hijos se están peleando por una pelota que uno de ellos se ganó en una feria. Amorosamente firme: el que aplica la disciplina positiva. Emocionalmente cercano sin dejar de ser autoridad. “Duro con la regla, suave con la persona”. Reglas y consecuencias claras (pocas, claras, Advertidas, corta duración, mensaje de libertad de decisión, evitar el desahogo emocional) Convivencia, confianza y amor incondicional: (Los 5 Minutos de Oro) Reconocer atender y premiar lo positivo Centrarse en lo importante y ceder en lo secundario PROCESO DE FORMACIÓN DE UN HÁBITO AUTOSABOTAJES, AUTOGOLES Y COSAS A EVITAR Aplazar la acción Hablar y sólo hablar Olvidar poner atención a lo positivo Etiquetar negativamente Caer en círculos viciosos* EJERCICIO PERSONAL: Elabora una lista de diez cualidades para cada uno de tus hijos: HIJO 1 HIJO 2 HIJO3 1. __________________________ _________________________ __________________________ 2. __________________________ _________________________ __________________________ 3. __________________________ _________________________ __________________________ 4. __________________________ _________________________ __________________________ 5. __________________________ _________________________ __________________________ 6. __________________________ _________________________ __________________________ 7. __________________________ _________________________ __________________________ 8. __________________________ _________________________ __________________________ 9. __________________________ _________________________ __________________________ 10._________________________ _________________________ __________________________ EL PADRE IDEAL DE LOS ADOLESCENTES Comprensión Comunicación Disciplina: Entre más severa más serena. Justicia Confianza y progresiva responsabilidad CARACTERÍSTICAS EN SU TRATO Respeto Cariño Honestidad Humor Tiempo juntos LA CLAVE ENSEÑAR CON EL EJEMPLO REGULAR LA DISTANCIA ENTRE DELEGACIÓN Y AUTOCONTROL A SU EDAD Y MADUREZ Máxima delegación Máximo control Máxima inmadurez Máxima madurez SECUENCIAS EN LOS ESTILOS DE LIDERAZGO PARENTAL: combinar su exigencia con su amor. BIBLIOGRAFÍA: Julia Sansores Mayo, Cómo convivir con los hijos a través del juego, Ed. C.T.F.A.P. Terapia breve en soluciones para parejas y padres, Ruperto Charles Torres, Editorial Cree-ser Disciplina positiva: estilos, reglas y consecuencias, Cloé Madanés