Quraishi & Vogel, The Islamic Marriage Contract (JAOS 130.3 2010)

Pendidikan di negara Indonesia ini sungguh sangat memprihatinkan jika dibandingkan dengan negara seperti Korea Selatan, Jepang, Singapura, Malaysia dan negara lainnya. Pada satu sisi pendidikan di negara Indonesia sedang dirundung masalah yang cukup besar karena masih belum bisa berfungsi dengan semestinya. Terlalu banyak tantangan yang dihadapi oleh pemerintah dan pendidik sehingga pendidikan di negara Indonesia belum bisa berjalan dengan maksimal. Melihat fenomena tersebut maka diperlukan perbaikan untuk mewujudkan tujuan pendidikan, salah satunya yaitu dengan perbaikan kurikulum. Kurikulum ini memiliki tugas untuk mempersiapkan generasi bangsa Indonesia seperti yang terdapat pada tujuan pendidikan nasional di dalam Undang-Undang No 20 Tahun 2003. Perbaikan dan pembaharuan kurikulum sangatlah penting, mengingat pembaharuan tersebut disesuaikan dengan zaman dan karakteristik dari peserta didik sehingga tujuan pendidikan nasional akan diwujudkan dengan mudah. Tujuan ditulisnya makalah ini adalah untuk mengetahui kerangka dasar dan struktur kurikulum pada Sekolah Dasar (SD) atau Madarasah Ibtidaiyah (MI). Sebagai seorang pendidik sangatlah penting mengetahui apa yang menjadi dasar sebelum mengembangkannya dalam materi pembelajaran yang akan diajarkannya kepada peserta didik. Selain itu juga sebagai tolak ukur keberhasilan suatu program yang diterapkan oleh pendidik sehingga bisa melakukan perbaikan untuk kedepannya agar bisa menjadi lebih baik. Manfaat lainnya yaitu sebagai pengetahuan untuk masyarakat umum agar mengetahui kurikulum yang diterapkan di Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI) untuk mendukung proses pengembangan kurikulum tersebut.

SHAKESPEARE, MALONE AND THE PROBLEMS OF CHRONOLOGY, 2023

In 1778, Edmond Malone published his first contribution to Shakespeare scholarship, An Attempt to Ascertain the Order in Which the Plays Attributed to Shakspeare Were Written. He revised and republished it in 1790 and began a further revision of it which was printed posthumously in 1821. This Element is about the three versions of Malone’s Attempt and the way they created, shaped, focused, directed and misdirected our idea of the chronology and sequence of Shakespeare’s plays. By showing Malone’s impressive, fallible choices, adopted or adapted by later editors, it reveals how current Shakespeare editions are, in good and bad ways, Malonian at heart.

Journal of Materials Research, 1990

A comprehensive review and state of the art in the field of surface, interface, and thin-film magnetism is presented. New growth techniques which produce atomically engineered novel materials, special characterization techniques to measure magnetic properties of low-dimensional systems, and computational advances which allow large complex calculations have together stimulated the current activity in this field and opened new opportunities for research. The current status and issues in the area of material growth techniques and physical properties, characterization methods, and theoretical methods and ideas are reviewed. A fundamental understanding of surface, interface, and thin-film magnetism is of importance to many applications in magnetics technology, which is also surveyed. Questions of fundamental and technological interest that offer opportunities for exciting future research are identified.

Driven by digital business needs for speed, scalability and real-time insights, in-memory computing adoption and strategic relevance keep growing. Application architects need to identify providers that offer the technologies required to execute a successful IMC strategy.

Teología y vida, 2004