Impactos dos programas de DSM: O caso do InovAgro

Physis: Revista de Saúde Coletiva, 2014

Este artigo se propõe a analisar duas críticas referidas à publicação do DSM-V, que concentraram a atenção da comunidade internacional: a crítica realizada por Thomas Insel, diretor do National Institute of Mental Health (NIMH), e a realizada por Allen Frances, que fora o chefe do grupo de tarefas da equipe que elaborou o DSM-IV. As duas críticas serão analisadas - a partir da leitura dos cursos ministrados por Michel Foucault no Collège de France, particularmente - Os Anormais, O poder psiquiátrico e Segurança, território e população.Além destas duas críticas, será analisado também o texto de Ian Hacking, Lost in the Forest, publicado após a edição do DSM-V. Hacking propõe nesse texto não nos determos numa ou outra nova categoria diagnóstica (as árvores), mas na própria estratégia de diagnóstico apresentada no Manual como um todo (a floresta).

Revista Psicologia e Saúde

Este artigo apresenta uma crítica à suspensão das discussões ontológicas no DSM-V. O objetivo é defender a importância destas discussões teóricas no campo da psicopatologia através da diferença ontológica em Heidegger. Primeiro, pretende-se advertir que a suspensão de reflexões ontológicas tem por efeito a redução da experiência psicopatológica e a desvalorização da linguagem e da clínica em prol da supervalorização dos suportes materiais. Segundo, que a ausência de tais discussões não impede que uma ontologia implícita esteja operando e produza efeitos sociais. Para ilustrar esta questão, é abordada a noção do deficit de substância a ser restituída, que é a matriz basilar das hipóteses etiológicas orgânicas. Conclui-se que essa matriz convoca uma ética no estilo de uma essência a cumprir, a qual se acopla à lógica de consumo em uma sociedade que exige desempenho.

A busca por estratégias que previnam ou atenuem as alterações prejudiciais do envelhecimento cerebral é fundamental para a promoção da saúde mental dos idosos. O objetivo deste estudo foi verificar o efeito de diferentes programas de atividade física na função cognitiva, depressão e satisfação com a vida em idosos. Participaram 465 idosos brasileiros de ambos os sexos, praticantes e não praticantes de diferentes programas de atividade física (69,93±6,63 anos), divididos em 04 grupos: (i) prática dupla, (ii) danças, (iii) ginástica e (iv) não praticantes de atividade física. Para verificar possíveis declínios da função cognitiva, utilizou-se o Mini Exame do Estado Mental (MEEM), para averiguar a intensidade da depressão, o Inventário de Depressão de Beck (BDI-II) e para verificar os níveis de satisfação com a vida, utilizou-se a Escala de Satisfação com a Vida (ESV) em 3 momentos avaliativos (avaliação inicial, avaliação intermédia e avaliação final) em 35 semanas. Os resultados da MANCOVA de medidas repetidas indicaram diferenças significativas na função cognitiva, depressão e satisfação com a vida nos 3 momentos avaliativos somente quando os 3 grupos praticantes de atividade física foram comparados com o grupo de não praticantes. Neste sentido, os resultados indicaram um efeito significativo da prática de atividade física nas variáveis dependentes estudadas, porém, não se verificou um efeito específico dos diferentes programas de atividade física. Concluiu-se que a promoção da prática regular de atividade física, independentemente do tipo de programa, é fundamental na promoção da saúde mental do idoso. Palavras-chave: idosos, função cognitiva, depressão, satisfação com a vida, programas de atividade física

Os autores abordam criticamente a ideologia classificatória do DSM 5, mediante o uso da versão paródica de um virtual DSM 100. Essa paródia tem o interesse de expor o que a atual 5a versão não consegue mais ocultar: o caráter normativo de uma classificação fundada num programa vertiginoso de psiquiatrização da vida cotidiana, assim como numa psicopatologização de todo mal estar subjetivo.

galaxy.intercom.org.br

Resumo: Este artigo se propõe a analisar duas críticas referidas à publicação do DSM-V, que concentraram a atenção da comunidade internacional: a crítica realizada por Thomas Insel, diretor do National Institute of Mental Health (NIMH), e a realizada por Allen Frances, que fora o chefe do grupo de tarefas da equipe que elaborou o DSM-IV. As duas críticas serão analisadas -a partir da leitura dos cursos ministrados por Michel Foucault no Collège de France, particularmente -Os Anormais, O poder psiquiátrico e Segurança, território e população. Além destas duas críticas, será analisado também o texto de Ian Hacking, Lost in the Forest, publicado após a edição do DSM-V. Hacking propõe nesse texto não nos determos numa ou outra nova categoria diagnóstica (as árvores), mas na própria estratégia de diagnóstico apresentada no Manual como um todo (a floresta).

2018

A morte A© vista como um momento privado, vergonhoso e as suas manifestaA§Aµes sA£o suprimidas. O DSM A© um manual elaborado por profissionais da saAode para descrever as caracterA­sticas dos transtornos mentais. Pretende-se investigar como os processos de luto sA£o citados nos DSMs. A‰ uma pesquisa qualitativa, documental e serAi feita a partir de um mapeamento dos processos de luto nos DSMs. Foucault define biopolA­tica como as estratA©gias utilizadas para controle das populaA§Aµes. A psiquiatria ampliada tornou as fronteiras entre o normal e o patolA³gico cada vez mais ambA­guas e naturalizou a medicalizaA§A£o de comportamentos. A patologizaA§A£o da vida subjetiva impossibilita que o indivA­duo encontre espaA§os para expressA£o do seu sofrimento. No DSM-5 o luto prolongado A© caracterizado como um transtorno de humor. A extinA§A£o do sintoma A© uma forma de normatizar o sujeito, ele precisa ser extinguido porque nA£o A© Aotil a sociedade capitalista e os manuais diagnA³sticos fun...

Blucher Engineering Proceedings, 2016

A concepção de sistemas de inovação permite uma análise do processo inovativo em diferentes âmbitos (nacional, regional/local e setorial). Essa abordagem sistêmica é a que orienta o presente trabalho que visa contribuir para descortinar a dimensão territorial do sistema produtivo e inovativo da saúde no Rio Grande do Sul. A análise de como os diferentes agentes-empresas industriais, hospitais de ensino e grupos de pesquisa-interagem constitui o principal objeto de estudo. A questão analítica central é o exame das fontes de conhecimento para inovar utilizadas pelas empresas industriais e pelos hospitais. O estudo foi realizado através da pesquisa de dados secundários e primários. A investigação de campo deuse com base na aplicação de questionários junto aos atores-chave do sistema em foco. Ao analisar as fontes de conhecimento para a inovação a partir de diferentes perspectivas-grupos de pesquisa, prestadores de serviços (hospitais) e indústria-pontos fortes e fracos do sistema regional de inovação foram revelados. Conclui-se que, além de aumentar a produção científica, é importante que os segmentos produtivos melhor apropriem-se do conhecimento gerado no setor científico. Palavras-Chave: sistema de inovação em saúde; fontes de conhecimento; interações entre agentes; Rio Grande do Sul.

2005

The aim of this paper is to analyze the innovating effort of the Brazilian industrial firms, which comprises manufacturing and mining activities. Why do Brazilian industrial firms differ strongly in their effort to innovate? Our hypothesis is that these differences in firms' behavior to innovate come from the huge sectoral technological heterogeneity and firms' technological segmentation. The sectoral heterogeneity is

2002

Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) caracterizam-se pelos comprometimentos qualitativos nas habilidades de interação social recíproca, habilidade de comunicação ou presenças de estereotipias de comportamento, interesses e atividades. A literatura tem documentado que tais características clínicas repercutem no funcionamento familiar. Percebe-se que os estudos nessa área têm privilegiado a investigação dos efeitos deste fenômeno nos pais, enquanto que aos irmãos tem sido dada pouca atenção. O presente estudo tem como objetivo investigar os diferentes sentimentos dos irmãos quanto à experiência de ter um irmão com Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD). Participaram da pesquisa 29 crianças e adolescentes, de ambos os sexos, com idade entre 8 e 18 anos, irmãos de indivíduos diagnosticados com Transtornos Globais do Desenvolvimento associados ou não a causas orgânicas. Para tanto, foi utilizada uma entrevista semi-estruturada, gravada e posteriormente transcrita, submetida à análise de conteúdo. Os dados preliminares revelaram a dificuldade dos participantes em expressarem os seus sentimentos sobre o impacto do Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) na família. Tal dificuldade em relação a sentimentos negativos, expressa na forma de ambigüidade das respostas, fuga do assunto proposto ou interrupções na entrevista, parece refletir uma certa resistência. Estes dados serão discutidos à luz da Teoria de Formação e Rompimento dos Laços Afetivos proposta por Bowlby e pela Teoria de Adaptação da Família à Enfermidade Crônica desenvolvida por Bradford.