Luki ingin pintar

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini Hak cipta dilindungi undang-undang. Isi buku ini, baik sebagian maupun seluruhnya, dilarang diperbanyak dalam bentuk apapun tanpa izin tertulis dari penerbit, kecuali dalam pengutipan untuk keperluan penulisan artikel atau karangan ilmiah. Buku ini merupakan dokumen hidup yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan melalu alamat surel buku [email protected] diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini. Luki Ingin Pintar Buku Dongeng Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif Cetakan Pertama 2021 Pengarah : Muhammad Hasbi Penanggungjawab : Maryana Pengarah Materi : Maryana, Muhammad Ngasmawi, Aria Ahmad Mangunwibawa, Jakino Penulis : Shahaja Putri Penelaah : Maryana, Aria Ahmad Mangunwibawa Azhari Dasman, Kity Karenisa, Adi Budiwiyanto, Hidayat Widiyanto, Atikah Sholihah, Agus Wahyu Mohamad Roland Zakaria, Beryana Evridawati Ilustrator : Noorlintang Suminar Penata Letak : Alifro Sekretariat : Irawati, Sri Sugiarti, Samijah, Badarussalam Suci, Maryanto ISBN : 978-623-6806-35-7 Diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini Kata Pengantar Bermain merupakan makna pembelajaran di PAUD, “Merdeka Belajar, Merdeka Bermain”. Bermain adalah belajar, dan bermain-belajar merupakan kegiatan yang esensial untuk perkembangan anak yang optimal. Di PAUD penguatan literasi dini dan penanaman karakter yang sesuai dengan profil pelajar Pancasila dilakukan melalui kegiatan bermain-belajar berbasis buku bacaan anak, selain tentunya juga untuk membangun minat baca anak sejak dini. Dalam mendukung hal tersebut Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini menyusun sumber belajar Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif sejumlah 20 buku dalam bentuk buku cerita dan dogeng, buku ini didalamnya berisi berbagai pesan nilai-nilai karakter dan berbagai tema terkait kebutuhan esensial pendidikan, kesehatan dan gizi, perlindungan, pengasuhan dan kesejahteraan. Semoga buku ini bermanfaat dan dapat digunakan oleh orang tua dan guru melalui kegiatan bermain-belajar melalui buku bacaan anak dalam menstimulasi seluruh aspek perkembangan secara holistik sehingga mereka siap untuk jenjang berikutnya. Terakhir, Saya ucapkan terimakasih dan apresiasi kepada penyusun, kontributor, penelaah, dan seluruh pihak yang telah berkontribusi dalam menyelesaikan buku ini. Semoga penyusunan ini menjadi proses yang memberikan banyak pembelajaran dan berkah bagi kita semua. Direktur Pendidikan Anak Usia Dini, Dr. Muhammad Hasbi NIP 197306231993031001 Melalui cerita dan kegiatan di dalam buku ini, ada banyak manfaat yang dapat diperoleh ananda, seperti: • memahami konsep Pra numerasi dasar dengan cara yang menarik dan menyenangkan, memahami matematika secara alami melalui bermain, dan terstimulasi aspek perkembangan kognitifnya sehingga kelak mampu memecahkan masalah, berpikir logis, kritis, dan kreatif. Dimana semua itu penting untuk mengembangkan pendidikan anak. • Meningkatkan kepercayaan dirinya serta menaati aturan main. Hal tersebut merupakan kebutuhan mendasar yang dapat mengembangkan kesejahteraan anak usia dini. • Menyadari nilai pengasuhan dari keluarga atau gurunya dengan melihat bagaimana ibu dan temantemannya Luki mendukung dan membantunya untuk belajar. Pagi ini Luki sibuk sekali. 2 Luki senang mengerjakan semuanya sendiri. 3 Ibu datang menghampiri. Kata Ibu, ada kelas baru. 4 Luki menolak masuk kelas itu. Dia merasa bisa belajar sendiri. 5 Keesokannya ... Luki beraktivitas seperti biasa. 6 Luki kembali ke liangnya. 7 Luki sudah bisa mencari makan sendiri. Luki juga tahu cara melindungi diri. 8 Dia yakin bisa belajar sendiri! 9 Luki mendengar celotehan. 10 Luki penasaran. Luki mengintip ke luar. 11 Mereka sedang apa? 12 Ternyata, mereka sedang belajar bersama. 13 Luki berusaha memahaminya. 14 Oh, Luki tak paham! Luki sedih sekali. 15 Silia, Bella, Owa, dan Igel datang. 16 Luki ingin bisa seperti mereka. Luki berusaha. Namun, Luki tidak bisa. 17 Mereka mengajak Luki keluar. Luki mau mengikuti teman-temannya. 18 Mereka semangat mengajari Luki. Luki jadi mengerti. 19 Batu-batu disusun dari paling kecil ke paling besar. 20 Hore, Luki bisa! Kini Luki merasa pintar! 21 Kini Aku Tahu! • Walaupun namanya adalah landak jawa, namun penyebarannya juga tersebar hingga Madura, Bali, Sumbawa, Lombok, Flores, dan Tanah Jampea. • Landak jawa suka menggerogoti batu atau kayu keras untuk mengurangi pertumbuhan giginya. • Dalam keadaan terdesak, landak akan menegakkan duri-duri tubuhnya untuk menakuti musuhnya. • Terdapat beberapa hewan endemik di Pulau jawa yang terancam punah, yaitu: badak jawa, owa jawa, surili jawa, elang jawa, kancil jawa, dan macan tutul jawa. 22 Urutkan, yuk! Silakan amati sekelilingmu. Benda apa yang dapat kamu urutkan dari paling kecil hingga paling besar? 23 Biodata Biodata Penulis Shahaja Putri adalah seorang ibu dari 3 orang anak, yang lahir pada tahun 1986. Setelah lulus dari S1 Fakultas Psikologi di Universitas Airlangga, dia sempat bekerja sebagai guru Bahasa Inggris dan supervisor HRD di salah satu perusahaan elektronik besar asal Jepang. Sejak memutuskan untuk berhenti dari pekerjaan kantorannya, dia memusatkan perhatiannya untuk merawat dan mendidik langsung anak-anaknya di rumah. Sejak kecil, Shahaja sudah gemar menulis cerita dan mulai menjadi penulis buku anak profesional dari tahun 2018. Kini sudah ada 8 karyanya yang terbit, seperti buku seri “Aku Bisa Baca Sendiri”, Nisa yang Beruntung, Pertandingan Bola Basket Pertama Ihsan, Antologi Cerita Anak Muslim di Mancanegara, dan Aku Anak Istimewa, yang diterbitkan oleh PT. Remaja Rosdakarya, GPU, dan BiP Gramedia. Shahaja berharap buku-bukunya dicintai dan bermanfaat bagi anak-anak Indonesia. Jika ingin kenal lebih dekat dengan penulis, silakan mampir ke IG-nya: shahaja.putri_ books. Biodata Ilustrator Noorlintang “Nori” Suminar adalah seorang seniman dan ilustrator yang berbasis di Jakarta. Selama 7 tahun perjalanan kariernya sebagai ilustrator, Nori berpengalaman memvisualisasikan teks di berbagai ruang yang ditujukan kepada beragam penikmat. Sebagai seniman, karyanya banyak terpengaruh perannya sebagai seorang ibu yang membuatnya menyelam kembali ke dunia anak-anak. 24 Luki adalah landak jawa yang mandiri. Dia sudah bisa mencari makan sendiri dan tahu cara melindungi diri sendiri. Dia yakin kalau dia juga dapat belajar sendiri. Suatu hari, dia melihat Owa, Bella, Silia, dan Igel belajar bersama. Dia berusaha memahaminya, tetapi tidak bisa. Bagaimana kelanjutan kisah Luki? Apakah dia berhasil belajar sendiri? Baca cerita lengkapnya yuk di buku ini!