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Aline Nardes

Unisinos, Applied Linguistics, Graduate Student

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PhD in progress in Applied Linguistics at University of Vale do Rio dos Sinos (Unisinos).

http://lattes.cnpq.br/6518222222588364
Supervisors: Rove Chishman

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Papers by Aline Nardes

The Role of Frame Semantics in the Construction of a Dictionary: The Lexicographical Organization of Field - Dictionary of Football Expressions O Papel Da Semântica De Frames Na Construção De Um Recurso Dicionarístico: A Organização Lexicográfica Do Field - Dicionário De Expressões Do Futebol

do Vale do Rio dos Sinos (UNiSiNoS) RESUmo O objetivo deste trabalho foi propor uma organização l... more do Vale do Rio dos Sinos (UNiSiNoS) RESUmo O objetivo deste trabalho foi propor uma organização lexicográfica, em níveis mega e macroestrutural, para o Field, um dicionário do futebol construído a partir da Semântica de Frames (FILLMORE, 1982; 1985). A partir da revisão teórica, propõe-se uma estrutura de acesso ao dicionário, levando-se também em conta a análise da estrutura de recursos lexicográficos eletrônicos online. Como resultados, essa investigação aponta para a importância do estudo da prática lexicográfica para a construção de um dicionário conforme o perfil de seu consulente. Além disso, ressalta-se a relevância do frame semântico como organizador de um recurso lexicográfico, visto que duplica a sua organização macroestrutural e torna a consulta ao dicionário mais completa e contextualizada.

The Role of Frame Semantics in the Construction of a Dictionary: The Lexicographical Organization of Field - Dictionary of Football Expressions O Papel Da Semântica De Frames Na Construção De Um Recurso Dicionarístico: A Organização Lexicográfica Do Field - Dicionário De Expressões Do Futebol

do Vale do Rio dos Sinos (UNiSiNoS) RESUmo O objetivo deste trabalho foi propor uma organização l... more do Vale do Rio dos Sinos (UNiSiNoS) RESUmo O objetivo deste trabalho foi propor uma organização lexicográfica, em níveis mega e macroestrutural, para o Field, um dicionário do futebol construído a partir da Semântica de Frames (FILLMORE, 1982; 1985). A partir da revisão teórica, propõe-se uma estrutura de acesso ao dicionário, levando-se também em conta a análise da estrutura de recursos lexicográficos eletrônicos online. Como resultados, essa investigação aponta para a importância do estudo da prática lexicográfica para a construção de um dicionário conforme o perfil de seu consulente. Além disso, ressalta-se a relevância do frame semântico como organizador de um recurso lexicográfico, visto que duplica a sua organização macroestrutural e torna a consulta ao dicionário mais completa e contextualizada.

Building a Paralympic, frame-based dictionary : towards an inclusive design for Dicionário Paraolímpico (Unisinos/Brazil)

by Aline Nardes, Mikaela Martins, Bruna da Silva, and Gilles-Maurice de Schryver

EURALEX 19, Congress of the European Association for Lexicography, Proceedings, 2021

This paper presents some theoretical and methodological issues emanating from the building of Dic... more This paper presents some theoretical and methodological issues emanating from the building of Dicionário Paraolímpico (Paralympic Dictionary), an online lexicographical resource that will describe the lexicon of Paralympic sports in Portuguese and English, structured according to the notion of semantic frame. It follows the lead of previous works published by the SemanTec research group (Unisinos/Brazil), such as Dicionário Olímpico (Olympic Dictionary, 2016). For the current project, some features from the previous works were kept, such as the basic microstructure of scenarios and the megastructure. There are, however, significant changes to be introduced in the Paralympic Dictionary. Some of them are the result of the Olympic Dictionary&#39;s revision, and address issues such as content multiplicity of the sport and scenario definitions, and the absence of relevant information in the microstructure of lexical units. In addition, some of the changes concern the features that distinguish the Paralympic Dictionary from the Olympic Dictionary, since Paralympic sports have specific frames. Another important issue to be addressed refers to the accessibility of the dictionary itself by people with disabilities. After discussing these issues, the paper concludes by outlining future plans, including further developments for the Paralympic Dictionary and its broader implications in the context of the SemanTec research group.

Revista de Letras Norte@mentos ENTRE O RACIOCÍNIO PRÁTICO E O RACIOCÍNIO JURÍDICO: A NARRAÇÃO DE ARGUMENTOS EM UM TERMO DE DECLARAÇÕES DE UM PROCESSO PENAL

RESUMO Este trabalho tem como objeto de análise um termo de declarações que compõe um processo do... more RESUMO Este trabalho tem como objeto de análise um termo de declarações que compõe um processo do Juizado Especial Criminal de Canoas (Rio Grande do Sul), relativo ao crime de desacato. Levando em conta quatro versões do caso concreto que foram registradas no processo, tem-se o objetivo de mostrar que a narrativa constante no depoimento em foco está a serviço da argumentação que embasa a denúncia oferecida pelo Ministério Público Federal, pois contribui para a refutação de argumentos utilizados pelos réus ainda no momento em que foram acusados. De forma a atingir nosso objetivo, segue-se o quadro teórico da Análise Textual dos Discursos (ADAM, 2011) mais especificamente o conceito de sequência argumentativa. Em consonância com esse aporte teórico, são descritas duas sequências presentes nesse depoimento. Os resultados mostram que os argumentos oriundos do raciocínio prático de uma testemunha do caso concreto, ao serem registrados no termo de declarações, tornaram-se um recurso a ser...

Do conceito de signo ao princípio do valor linguístico: ensaio sobre a dimensão do significado na teoria saussuriana da linguagem

Domínios de Lingu@gem, 2015

A dimensao do significado, no Curso de Linguistica Geral de Ferdinand de Saussure (1916), pode se... more A dimensao do significado, no Curso de Linguistica Geral de Ferdinand de Saussure (1916), pode ser delineada por meio da exploracao de dois aspectos abordados ao longo da obra: o primeiro esta ligado a nocao de signo linguistico; o segundo refere-se ao conceito de valor, o qual possui uma dimensao semântica. Este ensaio visa a discutir e inter-relacionar ambos os pontos, verificando as implicacoes trazidas por essa visao sistematica que consolidou a linguistica como ciencia.

ZIEM, A. Frames of understanding in text and discourse. Amsterdam: John Benjamins, 2014. 441 p

Letras de Hoje, 2016

Este artigo está licenciado sob forma de uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internaciona... more

Do Objetivismo À Conceptualização Sociocognitiva: Histórico e Perspectivas Sobre O Estudo Do Significado

Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação, 2016

Este artigo tem como objetivo refletir sobre a noção de significado em uma perspectiva ampla, abr... more Este artigo tem como objetivo refletir sobre a noção de significado em uma perspectiva ampla, abrangendo concepções filosóficas, linguísticas e culturais. Para isso, contrasta-se a visão tradicional ou objetivista do significado com a visão experiencialista, na qual se insere o paradigma da Linguística Cognitiva e sua proposta de estudo do significado como conceptualização. Verifica-se que, conforme o objetivismo, a produção de significado está totalmente dissociada de características sociais, culturais e subjetivas dos falantes. Já o experiencialismo coloca em evidência os processos cognitivos, imaginativos e intersubjetivos que permeiam o significado. Em vista disso, conclui-se que a agenda dos estudos do significado na atualidade, no que se refere a abordagens experiencialistas e sociocognitivas, têm valorizado cada vez mais os processos de significação em seus contextos sociais, culturais e interacionais.

O Papel Da Semântica De Frames Na Construção De Um Recurso Dicionarístico: A Organização Lexicográfica Do Field – Dicionário De Expressões Do Futebol

Revista da ABRALIN, 2015

O objetivo deste trabalho foi propor uma organização lexicográ ca, em níveis mega e macroestr... more O objetivo deste trabalho foi propor uma organização lexicográ ca, em níveis mega e macroestrutural, para o Field, um dicionário do futebol construído a partir da Semântica de Frames (FILLMORE, 1982; 1985). A partir da revisão teórica, propõe-se uma estrutura de acesso ao dicionário, levando-se também em conta a análise da estrutura de recursos lexicográ cos eletrônicos online. Como resultados, essa investigação aponta para a importância do estudo da prática lexicográ ca para a construção de um dicionário conforme o per l de seu consulente. Além disso, ressalta-se a relevância do frame semântico como organizador de um recurso lexicográ co, visto que duplica a sua organização macroestrutural e torna a consulta ao dicionário mais completa e contextualizada.

Resenhas, Testes e Horóscopos: Trabalhando Com Revistas Em Sala De Aula

Entrelinhas, Mar 30, 2013

The relevance of the Sketch Engine software to build Field – Football Expressions Dictionary

REVISTA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2015

Field – Dicionário de Expressões do Futebol: um recurso lexicográfico baseado no aporte teórico-metodológico da semântica de frames e da linguística de corpus

Signo, 2015

Field-Dicionário de Expressões do Futebol: um recurso lexicográfico baseado no aporte teórico-met... more Field-Dicionário de Expressões do Futebol: um recurso lexicográfico baseado no aporte teórico-metodológico da Semântica de Frames e da Linguística de Corpus Field-Football Expressions Dictionary: a lexicographic resource based on the theoretical-methodological approach of Frame Semantics and Corpus Linguistics R o v e L u i z a d e O l i v e i r a C h i s h m a n Al i n e N a r d e s d o s S a n t o s D i e g o S p a d e r d e S o u z a J o ã o G a b r i e l P a d i l h a Universidade do Vale do Rio dos Sinos-Unissinos

Oficina De Escrita Acadêmica: Relato De Uma Experiência De Ensino

Entrelinhas, Oct 25, 2013

Este projeto de ensino foi aplicado no Ensino Propulsor 3 a uma turma composta de 60 estudantes u... more Este projeto de ensino foi aplicado no Ensino Propulsor 3 a uma turma composta de 60 estudantes universitários, predominantemente de graduação. A prática pedagógica a ser descrita aqui corresponde ao exercício prático do Estágio Supervisionado no Ensino Médio: Português, que é uma atividade acadêmica do Curso de Letras (semestre 2013-1) da UNISINOS. Essa disciplina foi ministrada pela professora MS Martha Dreyer de Andrade Silva no período supramencionado. As horas-prática da atividade acadêmica correspondem, então, ao desempenho docente no Ensino Propulsor. O desempenho docente foi desenvolvido por meio da oficina intitulada Oficina de escrita acadêmica: competências gramaticais e produção de texto 4 , oferecida como minicurso pelo Ensino Propulsor, e respaldada pela professora MS Maria Helena Albé, responsável pela área de Português nesse espaço. As aulas foram aplicadas entre os dias 07 de maio 2013 e 04 de junho 2013, no horário das 8h30min às 11h30min da manhã, às terças-feiras, totalizando 15 horas.

Introdução À Linguística Cognitiva, De Lilian Ferrari: Um Guia Prático Para Estudantes Brasileiros

Entrelinhas, Jan 27, 2014

Letramento Em Leitura Através Do Ensino Por Tarefas: Uma Proposta De Oficinas Preparatórias Para O Enem Developing Reading Literacy Through Task-Based Learning Activities: A Proposal for Enem Preparatory Workshops

by Tássia Pires and Aline Nardes

Resumo O presente trabalho relata uma experiência pedagógica ocorrida durante a atuação do PIBID ... more Resumo O presente trabalho relata uma experiência pedagógica ocorrida durante a atuação do PIBID Letras-Inglês da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, no Colégio Dr. Wolfram Metzler, em Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul. A iniciativa teve por objetivo preparar alunos do terceiro ano para realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) quanto às questões relativas à língua inglesa. Dessa forma, a partir das considerações de documentos oficiais acerca da noção de letramento e da proposição de tarefas de leitura, buscamos mostrar a relevância da oficina enquanto forma de exploração do gênero que constitui a prova do ENEM, além de propiciar uma maior familiarização com os diferentes textos que a compõem. Palavras-chave: Ensino inglês. Letramento. ENEM. Abstract This paper reports an experience concerning to a workshop promoted by the English PIBID from Universidade do Vale do Rio dos Sinos, at Dr. Wolfram Metzler School, in Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul. This initiative aimed at pr...

Do objetivismo à conceptualização sociocognitiva: histórico e perspectivas sobre o estudo do significado

Este artigo tem como objetivo refletir sobre a noção de significado em uma perspectiva ampla, abr... more Este artigo tem como objetivo refletir sobre a noção de significado em uma perspectiva ampla, abrangendo concepções filosóficas, linguísticas e culturais. Para isso, contrasta-se a visão tradicional ou objetivista do significado com a visão experiencialista, na qual se insere o paradigma da Linguística Cognitiva e sua proposta de estudo do significado como conceptualização. Verifica-se que, conforme o objetivismo, a produção de significado está totalmente dissociada de características sociais, culturais e subjetivas dos falantes. Já o experiencialismo coloca em evidência os processos cognitivos, imaginativos e intersubjetivos que permeiam o significado. Em vista disso, conclui-se que a agenda dos estudos do significado na atualidade, no que se refere a abordagens experiencialistas e sociocognitivas, têm valorizado cada vez mais os processos de significação em seus contextos sociais, culturais e interacionais.

O papel da Semântica de Frames na construção de um recurso dicionarístico: a organização lexicográfica do Field – Dicionário de Expressões do Futebol

O objetivo deste trabalho foi propor uma organização lexicográfica, em níveis mega e macroestrutu... more O objetivo deste trabalho foi propor uma organização lexicográfica, em níveis mega e macroestrutural, para o Field, um dicionário do futebol construído a partir da Semântica de Frames (FILLMORE, 1982; 1985). A partir da revisão teórica, propõe-se uma estrutura de acesso ao dicionário, levando-se também em conta a análise da estrutura de recursos lexicográficos eletrônicos online. Como resultados, essa investigação aponta para a importância do estudo da prática lexicográfica para a construção de um dicionário conforme o perfil de seu consulente. Além disso, ressalta-se a relevância do frame semântico como organizador de um recurso lexicográfico, visto que duplica a sua organização macroestrutural e torna a consulta ao dicionário mais completa e contextualizada.

Do conceito de signo ao princípio do valor linguístico: ensaio sobre a dimensão do significado na teoria saussuriana da linguagem

A dimensão do significado, no Curso de Linguística Geral de Ferdinand de Saussure (1916... more A dimensão do significado, no Curso de Linguística Geral de Ferdinand de Saussure (1916), pode ser delineada por meio da exploração de dois aspectos abordados ao longo da obra: o primeiro está ligado à noção de signo linguístico; o segundo refere-se ao conceito de valor, o qual possui uma dimensão semântica. Este ensaio visa a discutir e inter-relacionar ambos os pontos, verificando as implicações trazidas por essa visão sistemática que consolidou a linguística como ciência.

The relevance of the Sketch Engine software to build Field – Football Expressions Dictionary

This paper aims at presenting the role of the Sketch Engine concordancer in the development of Fi... more This paper aims at presenting the role of the Sketch Engine concordancer in the development of Field – Football Expressions Dictionary, a trilingual lexicographic resource based on the notion of frame and on linguistic corpora. Here, some considerations are presented concerning not only the resources available in the software, but also the analyses conducted through it. In the second section, Frame Semantics, a theory developed by Fillmore (1982, 1985) and its lexicographic applications are presented; in the third section, the Corpus Linguistics methodological potential is introduced by approaching some of its main principles, and some features of the study corpus. The fourth section describes the analyses procedures to identify (i) polysemic words and (ii) collocations in our corpus, through Sketch Engine. The results indicate that the software can be used for various lexicography-related purposes, once it enables 770 users not only to visualize in detail the entire productivity of language, especially through the Word Sketch option, but also to define the lexicography policy supported by corpus evidence.

Letramento em leitura através do ensino por tarefas: uma proposta de oficinas preparatórias para o ENEM

by Aline Nardes and Bruna Trocourt

Resumo O presente trabalho relata uma experiência pedagógica ocorrida durante a atuação do PIBID ... more Resumo O presente trabalho relata uma experiência pedagógica ocorrida durante a atuação do PIBID Letras-Inglês da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, no Colégio Dr. Wolfram Metzler, em Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul. A iniciativa teve por objetivo preparar alunos do terceiro ano para realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) quanto às questões relativas à língua inglesa. Dessa forma, a partir das considerações de documentos oficiais acerca da noção de letramento e da proposição de tarefas de leitura, buscamos mostrar a relevância da oficina enquanto forma de exploração do gênero que constitui a prova do ENEM, além de propiciar uma maior familiarização com os diferentes textos que a compõem.

Field – Dicionário de Expressões do Futebol: um recurso lexicográfico baseado no aporte teórico-metodológico da Semântica de Frames e da Linguística de Corpus

O presente artigo tem por objetivo realizar um estudo acerca da relevância do aporte teórico-me... more O presente artigo tem por objetivo realizar um estudo acerca da relevância do aporte teórico-metodológico da Semântica de Frames (FILLMORE, 1982) no desenvolvimento do Field – Dicionário de Expressões do Futebol, cuja organização permite a consulta à linguagem do futebol a partir de expressões e de cenários – ou frames semânticos. A Semântica de Frames, desenvolvida no contexto da Linguística Cognitiva, opera através de dados empíricos retirados através da análise de corpora eletrônicos. A extração e o tratamento dos dados que possibilitaram o estudo apresentado neste artigo aconteceram através do concordanceador Sketch Engine, enquanto a análise de tais dados ocorreu a partir de critérios presentes no arcabouço da Semântica de Frames. Dentre os resultados, é possível apontar para a forma como a teoria de Fillmore (1982) contribui para a análise da polissemia, apresentando os diferentes sentidos de uma unidade lexical a partir das diferentes situações, diferentes frames, em que aparecem. A partir deste artigo, destaca-se a pertinência da Linguística de Corpus e do processamento de corpora a partir de softwares que permitem a análise minuciosa das propriedades linguísticas encontradas nos textos. Ademais, é importante também ressaltar o caráter valoroso da Semântica de Frames na construção de um recurso lexicográfico com vistas a um público não especializado, uma vez que a teoria permite a contextualização da linguagem a partir de nossas experiências. Dessa forma, cita-se também o fato de que o Field, ao adaptar conceitos presentes na Semântica de Frames, representa uma importante contribuição para a prática lexicográfica.

The Role of Frame Semantics in the Construction of a Dictionary: The Lexicographical Organization of Field - Dictionary of Football Expressions O Papel Da Semântica De Frames Na Construção De Um Recurso Dicionarístico: A Organização Lexicográfica Do Field - Dicionário De Expressões Do Futebol

do Vale do Rio dos Sinos (UNiSiNoS) RESUmo O objetivo deste trabalho foi propor uma organização l... more do Vale do Rio dos Sinos (UNiSiNoS) RESUmo O objetivo deste trabalho foi propor uma organização lexicográfica, em níveis mega e macroestrutural, para o Field, um dicionário do futebol construído a partir da Semântica de Frames (FILLMORE, 1982; 1985). A partir da revisão teórica, propõe-se uma estrutura de acesso ao dicionário, levando-se também em conta a análise da estrutura de recursos lexicográficos eletrônicos online. Como resultados, essa investigação aponta para a importância do estudo da prática lexicográfica para a construção de um dicionário conforme o perfil de seu consulente. Além disso, ressalta-se a relevância do frame semântico como organizador de um recurso lexicográfico, visto que duplica a sua organização macroestrutural e torna a consulta ao dicionário mais completa e contextualizada.

The Role of Frame Semantics in the Construction of a Dictionary: The Lexicographical Organization of Field - Dictionary of Football Expressions O Papel Da Semântica De Frames Na Construção De Um Recurso Dicionarístico: A Organização Lexicográfica Do Field - Dicionário De Expressões Do Futebol

do Vale do Rio dos Sinos (UNiSiNoS) RESUmo O objetivo deste trabalho foi propor uma organização l... more do Vale do Rio dos Sinos (UNiSiNoS) RESUmo O objetivo deste trabalho foi propor uma organização lexicográfica, em níveis mega e macroestrutural, para o Field, um dicionário do futebol construído a partir da Semântica de Frames (FILLMORE, 1982; 1985). A partir da revisão teórica, propõe-se uma estrutura de acesso ao dicionário, levando-se também em conta a análise da estrutura de recursos lexicográficos eletrônicos online. Como resultados, essa investigação aponta para a importância do estudo da prática lexicográfica para a construção de um dicionário conforme o perfil de seu consulente. Além disso, ressalta-se a relevância do frame semântico como organizador de um recurso lexicográfico, visto que duplica a sua organização macroestrutural e torna a consulta ao dicionário mais completa e contextualizada.

Building a Paralympic, frame-based dictionary : towards an inclusive design for Dicionário Paraolímpico (Unisinos/Brazil)

by Aline Nardes, Mikaela Martins, Bruna da Silva, and Gilles-Maurice de Schryver

EURALEX 19, Congress of the European Association for Lexicography, Proceedings, 2021

This paper presents some theoretical and methodological issues emanating from the building of Dic... more This paper presents some theoretical and methodological issues emanating from the building of Dicionário Paraolímpico (Paralympic Dictionary), an online lexicographical resource that will describe the lexicon of Paralympic sports in Portuguese and English, structured according to the notion of semantic frame. It follows the lead of previous works published by the SemanTec research group (Unisinos/Brazil), such as Dicionário Olímpico (Olympic Dictionary, 2016). For the current project, some features from the previous works were kept, such as the basic microstructure of scenarios and the megastructure. There are, however, significant changes to be introduced in the Paralympic Dictionary. Some of them are the result of the Olympic Dictionary&#39;s revision, and address issues such as content multiplicity of the sport and scenario definitions, and the absence of relevant information in the microstructure of lexical units. In addition, some of the changes concern the features that distinguish the Paralympic Dictionary from the Olympic Dictionary, since Paralympic sports have specific frames. Another important issue to be addressed refers to the accessibility of the dictionary itself by people with disabilities. After discussing these issues, the paper concludes by outlining future plans, including further developments for the Paralympic Dictionary and its broader implications in the context of the SemanTec research group.

Revista de Letras Norte@mentos ENTRE O RACIOCÍNIO PRÁTICO E O RACIOCÍNIO JURÍDICO: A NARRAÇÃO DE ARGUMENTOS EM UM TERMO DE DECLARAÇÕES DE UM PROCESSO PENAL

RESUMO Este trabalho tem como objeto de análise um termo de declarações que compõe um processo do... more RESUMO Este trabalho tem como objeto de análise um termo de declarações que compõe um processo do Juizado Especial Criminal de Canoas (Rio Grande do Sul), relativo ao crime de desacato. Levando em conta quatro versões do caso concreto que foram registradas no processo, tem-se o objetivo de mostrar que a narrativa constante no depoimento em foco está a serviço da argumentação que embasa a denúncia oferecida pelo Ministério Público Federal, pois contribui para a refutação de argumentos utilizados pelos réus ainda no momento em que foram acusados. De forma a atingir nosso objetivo, segue-se o quadro teórico da Análise Textual dos Discursos (ADAM, 2011) mais especificamente o conceito de sequência argumentativa. Em consonância com esse aporte teórico, são descritas duas sequências presentes nesse depoimento. Os resultados mostram que os argumentos oriundos do raciocínio prático de uma testemunha do caso concreto, ao serem registrados no termo de declarações, tornaram-se um recurso a ser...

Do conceito de signo ao princípio do valor linguístico: ensaio sobre a dimensão do significado na teoria saussuriana da linguagem

Domínios de Lingu@gem, 2015

A dimensao do significado, no Curso de Linguistica Geral de Ferdinand de Saussure (1916), pode se... more A dimensao do significado, no Curso de Linguistica Geral de Ferdinand de Saussure (1916), pode ser delineada por meio da exploracao de dois aspectos abordados ao longo da obra: o primeiro esta ligado a nocao de signo linguistico; o segundo refere-se ao conceito de valor, o qual possui uma dimensao semântica. Este ensaio visa a discutir e inter-relacionar ambos os pontos, verificando as implicacoes trazidas por essa visao sistematica que consolidou a linguistica como ciencia.

ZIEM, A. Frames of understanding in text and discourse. Amsterdam: John Benjamins, 2014. 441 p

Letras de Hoje, 2016

Este artigo está licenciado sob forma de uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internaciona... more

Do Objetivismo À Conceptualização Sociocognitiva: Histórico e Perspectivas Sobre O Estudo Do Significado

Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação, 2016

Este artigo tem como objetivo refletir sobre a noção de significado em uma perspectiva ampla, abr... more Este artigo tem como objetivo refletir sobre a noção de significado em uma perspectiva ampla, abrangendo concepções filosóficas, linguísticas e culturais. Para isso, contrasta-se a visão tradicional ou objetivista do significado com a visão experiencialista, na qual se insere o paradigma da Linguística Cognitiva e sua proposta de estudo do significado como conceptualização. Verifica-se que, conforme o objetivismo, a produção de significado está totalmente dissociada de características sociais, culturais e subjetivas dos falantes. Já o experiencialismo coloca em evidência os processos cognitivos, imaginativos e intersubjetivos que permeiam o significado. Em vista disso, conclui-se que a agenda dos estudos do significado na atualidade, no que se refere a abordagens experiencialistas e sociocognitivas, têm valorizado cada vez mais os processos de significação em seus contextos sociais, culturais e interacionais.

O Papel Da Semântica De Frames Na Construção De Um Recurso Dicionarístico: A Organização Lexicográfica Do Field – Dicionário De Expressões Do Futebol

Revista da ABRALIN, 2015

O objetivo deste trabalho foi propor uma organização lexicográ ca, em níveis mega e macroestr... more O objetivo deste trabalho foi propor uma organização lexicográ ca, em níveis mega e macroestrutural, para o Field, um dicionário do futebol construído a partir da Semântica de Frames (FILLMORE, 1982; 1985). A partir da revisão teórica, propõe-se uma estrutura de acesso ao dicionário, levando-se também em conta a análise da estrutura de recursos lexicográ cos eletrônicos online. Como resultados, essa investigação aponta para a importância do estudo da prática lexicográ ca para a construção de um dicionário conforme o per l de seu consulente. Além disso, ressalta-se a relevância do frame semântico como organizador de um recurso lexicográ co, visto que duplica a sua organização macroestrutural e torna a consulta ao dicionário mais completa e contextualizada.

Resenhas, Testes e Horóscopos: Trabalhando Com Revistas Em Sala De Aula

Entrelinhas, Mar 30, 2013

The relevance of the Sketch Engine software to build Field – Football Expressions Dictionary

REVISTA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2015

Field – Dicionário de Expressões do Futebol: um recurso lexicográfico baseado no aporte teórico-metodológico da semântica de frames e da linguística de corpus

Signo, 2015

Field-Dicionário de Expressões do Futebol: um recurso lexicográfico baseado no aporte teórico-met... more Field-Dicionário de Expressões do Futebol: um recurso lexicográfico baseado no aporte teórico-metodológico da Semântica de Frames e da Linguística de Corpus Field-Football Expressions Dictionary: a lexicographic resource based on the theoretical-methodological approach of Frame Semantics and Corpus Linguistics R o v e L u i z a d e O l i v e i r a C h i s h m a n Al i n e N a r d e s d o s S a n t o s D i e g o S p a d e r d e S o u z a J o ã o G a b r i e l P a d i l h a Universidade do Vale do Rio dos Sinos-Unissinos

Oficina De Escrita Acadêmica: Relato De Uma Experiência De Ensino

Entrelinhas, Oct 25, 2013

Este projeto de ensino foi aplicado no Ensino Propulsor 3 a uma turma composta de 60 estudantes u... more Este projeto de ensino foi aplicado no Ensino Propulsor 3 a uma turma composta de 60 estudantes universitários, predominantemente de graduação. A prática pedagógica a ser descrita aqui corresponde ao exercício prático do Estágio Supervisionado no Ensino Médio: Português, que é uma atividade acadêmica do Curso de Letras (semestre 2013-1) da UNISINOS. Essa disciplina foi ministrada pela professora MS Martha Dreyer de Andrade Silva no período supramencionado. As horas-prática da atividade acadêmica correspondem, então, ao desempenho docente no Ensino Propulsor. O desempenho docente foi desenvolvido por meio da oficina intitulada Oficina de escrita acadêmica: competências gramaticais e produção de texto 4 , oferecida como minicurso pelo Ensino Propulsor, e respaldada pela professora MS Maria Helena Albé, responsável pela área de Português nesse espaço. As aulas foram aplicadas entre os dias 07 de maio 2013 e 04 de junho 2013, no horário das 8h30min às 11h30min da manhã, às terças-feiras, totalizando 15 horas.

Introdução À Linguística Cognitiva, De Lilian Ferrari: Um Guia Prático Para Estudantes Brasileiros

Entrelinhas, Jan 27, 2014

Letramento Em Leitura Através Do Ensino Por Tarefas: Uma Proposta De Oficinas Preparatórias Para O Enem Developing Reading Literacy Through Task-Based Learning Activities: A Proposal for Enem Preparatory Workshops

by Tássia Pires and Aline Nardes

Resumo O presente trabalho relata uma experiência pedagógica ocorrida durante a atuação do PIBID ... more Resumo O presente trabalho relata uma experiência pedagógica ocorrida durante a atuação do PIBID Letras-Inglês da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, no Colégio Dr. Wolfram Metzler, em Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul. A iniciativa teve por objetivo preparar alunos do terceiro ano para realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) quanto às questões relativas à língua inglesa. Dessa forma, a partir das considerações de documentos oficiais acerca da noção de letramento e da proposição de tarefas de leitura, buscamos mostrar a relevância da oficina enquanto forma de exploração do gênero que constitui a prova do ENEM, além de propiciar uma maior familiarização com os diferentes textos que a compõem. Palavras-chave: Ensino inglês. Letramento. ENEM. Abstract This paper reports an experience concerning to a workshop promoted by the English PIBID from Universidade do Vale do Rio dos Sinos, at Dr. Wolfram Metzler School, in Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul. This initiative aimed at pr...

Do objetivismo à conceptualização sociocognitiva: histórico e perspectivas sobre o estudo do significado

Este artigo tem como objetivo refletir sobre a noção de significado em uma perspectiva ampla, abr... more Este artigo tem como objetivo refletir sobre a noção de significado em uma perspectiva ampla, abrangendo concepções filosóficas, linguísticas e culturais. Para isso, contrasta-se a visão tradicional ou objetivista do significado com a visão experiencialista, na qual se insere o paradigma da Linguística Cognitiva e sua proposta de estudo do significado como conceptualização. Verifica-se que, conforme o objetivismo, a produção de significado está totalmente dissociada de características sociais, culturais e subjetivas dos falantes. Já o experiencialismo coloca em evidência os processos cognitivos, imaginativos e intersubjetivos que permeiam o significado. Em vista disso, conclui-se que a agenda dos estudos do significado na atualidade, no que se refere a abordagens experiencialistas e sociocognitivas, têm valorizado cada vez mais os processos de significação em seus contextos sociais, culturais e interacionais.

O papel da Semântica de Frames na construção de um recurso dicionarístico: a organização lexicográfica do Field – Dicionário de Expressões do Futebol

O objetivo deste trabalho foi propor uma organização lexicográfica, em níveis mega e macroestrutu... more O objetivo deste trabalho foi propor uma organização lexicográfica, em níveis mega e macroestrutural, para o Field, um dicionário do futebol construído a partir da Semântica de Frames (FILLMORE, 1982; 1985). A partir da revisão teórica, propõe-se uma estrutura de acesso ao dicionário, levando-se também em conta a análise da estrutura de recursos lexicográficos eletrônicos online. Como resultados, essa investigação aponta para a importância do estudo da prática lexicográfica para a construção de um dicionário conforme o perfil de seu consulente. Além disso, ressalta-se a relevância do frame semântico como organizador de um recurso lexicográfico, visto que duplica a sua organização macroestrutural e torna a consulta ao dicionário mais completa e contextualizada.

Do conceito de signo ao princípio do valor linguístico: ensaio sobre a dimensão do significado na teoria saussuriana da linguagem

A dimensão do significado, no Curso de Linguística Geral de Ferdinand de Saussure (1916... more A dimensão do significado, no Curso de Linguística Geral de Ferdinand de Saussure (1916), pode ser delineada por meio da exploração de dois aspectos abordados ao longo da obra: o primeiro está ligado à noção de signo linguístico; o segundo refere-se ao conceito de valor, o qual possui uma dimensão semântica. Este ensaio visa a discutir e inter-relacionar ambos os pontos, verificando as implicações trazidas por essa visão sistemática que consolidou a linguística como ciência.

The relevance of the Sketch Engine software to build Field – Football Expressions Dictionary

This paper aims at presenting the role of the Sketch Engine concordancer in the development of Fi... more This paper aims at presenting the role of the Sketch Engine concordancer in the development of Field – Football Expressions Dictionary, a trilingual lexicographic resource based on the notion of frame and on linguistic corpora. Here, some considerations are presented concerning not only the resources available in the software, but also the analyses conducted through it. In the second section, Frame Semantics, a theory developed by Fillmore (1982, 1985) and its lexicographic applications are presented; in the third section, the Corpus Linguistics methodological potential is introduced by approaching some of its main principles, and some features of the study corpus. The fourth section describes the analyses procedures to identify (i) polysemic words and (ii) collocations in our corpus, through Sketch Engine. The results indicate that the software can be used for various lexicography-related purposes, once it enables 770 users not only to visualize in detail the entire productivity of language, especially through the Word Sketch option, but also to define the lexicography policy supported by corpus evidence.

Letramento em leitura através do ensino por tarefas: uma proposta de oficinas preparatórias para o ENEM

by Aline Nardes and Bruna Trocourt

Resumo O presente trabalho relata uma experiência pedagógica ocorrida durante a atuação do PIBID ... more Resumo O presente trabalho relata uma experiência pedagógica ocorrida durante a atuação do PIBID Letras-Inglês da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, no Colégio Dr. Wolfram Metzler, em Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul. A iniciativa teve por objetivo preparar alunos do terceiro ano para realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) quanto às questões relativas à língua inglesa. Dessa forma, a partir das considerações de documentos oficiais acerca da noção de letramento e da proposição de tarefas de leitura, buscamos mostrar a relevância da oficina enquanto forma de exploração do gênero que constitui a prova do ENEM, além de propiciar uma maior familiarização com os diferentes textos que a compõem.

Field – Dicionário de Expressões do Futebol: um recurso lexicográfico baseado no aporte teórico-metodológico da Semântica de Frames e da Linguística de Corpus

O presente artigo tem por objetivo realizar um estudo acerca da relevância do aporte teórico-me... more O presente artigo tem por objetivo realizar um estudo acerca da relevância do aporte teórico-metodológico da Semântica de Frames (FILLMORE, 1982) no desenvolvimento do Field – Dicionário de Expressões do Futebol, cuja organização permite a consulta à linguagem do futebol a partir de expressões e de cenários – ou frames semânticos. A Semântica de Frames, desenvolvida no contexto da Linguística Cognitiva, opera através de dados empíricos retirados através da análise de corpora eletrônicos. A extração e o tratamento dos dados que possibilitaram o estudo apresentado neste artigo aconteceram através do concordanceador Sketch Engine, enquanto a análise de tais dados ocorreu a partir de critérios presentes no arcabouço da Semântica de Frames. Dentre os resultados, é possível apontar para a forma como a teoria de Fillmore (1982) contribui para a análise da polissemia, apresentando os diferentes sentidos de uma unidade lexical a partir das diferentes situações, diferentes frames, em que aparecem. A partir deste artigo, destaca-se a pertinência da Linguística de Corpus e do processamento de corpora a partir de softwares que permitem a análise minuciosa das propriedades linguísticas encontradas nos textos. Ademais, é importante também ressaltar o caráter valoroso da Semântica de Frames na construção de um recurso lexicográfico com vistas a um público não especializado, uma vez que a teoria permite a contextualização da linguagem a partir de nossas experiências. Dessa forma, cita-se também o fato de que o Field, ao adaptar conceitos presentes na Semântica de Frames, representa uma importante contribuição para a prática lexicográfica.

Oficina de escrita acadêmica: relato de uma experiência de ensino

Este projeto de ensino foi aplicado a uma turma composta de 60 estudantes universitários, predomi... more Este projeto de ensino foi aplicado a uma turma composta de 60 estudantes universitários, predominantemente de graduação. A prática pedagógica a ser descrita aqui corresponde ao exercício prático do Estágio Supervisionado no Ensino Médio: Português, que é uma atividade acadêmica do Curso de Letras (semestre 2013-1) da Unisinos. O desempenho docente foi desenvolvido por meio da oficina intitulada Oficina de escrita acadêmica: competências gramaticais e produção de texto, oferecida como minicurso pelo Ensino Propulsor aos alunos da universidade.

Resenhas, testes e horóscopos: trabalhando com revistas em sala de aula

Este trabalho tem por objetivo relatar os procedimentos adotados e experiências vivenciadas duran... more Este trabalho tem por objetivo relatar os procedimentos adotados e experiências vivenciadas durante a aplicação de nosso projeto de estágio, para a disciplina de Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental – Português, no curso de Letras da Universidade do Vale do Rio dos Sinos. O projeto consistiu na produção de gêneros de circulação social que compuseram uma revista de caráter amador – em estilo fanzine –, sobre assuntos definidos pelos alunos, a conter os textos elaborados ao longo das aulas. As revistas foram socializadas com as demais turmas e passaram a compor o acervo da biblioteca da escola.

ZIEM, A. Frames of understanding in text and discourse. Amsterdam: John Benjamins, 2014. 441p.

Resenha da obra de Alexander Ziem (2014).

Introdução à Linguística Cognitiva, de Lilian Ferrari: um guia prático para estudantes brasileiros

Resenha do livro Introdução à Linguística Cognitiva

Building a Paralympic, frame-based dictionary – Towards an inclusive design for Dicionário Paraolímpico (Unisinos/Brazil)

by Aline Nardes, Mikaela Martins, and Gilles-Maurice de Schryver

EURALEX XIX, Congress of the European Association for Lexicography, Lexicography for Inclusion, 7-9 September 2021, Virtual, Proceedings Book Volume 2, 2021

This paper presents some theoretical and methodological issues emanating from the building of Dic... more This paper presents some theoretical and methodological issues emanating from the building of Dicionário Paraolímpico (Paralympic Dictionary), an online lexicographical resource that will describe the lexicon of Paralympic sports in Portuguese and English, structured according to the notion of semantic frame. It follows the lead of previous works published by the SemanTec research group (Unisinos/Brazil), such as Dicionário Olímpico (Olympic Dictionary, 2016). For the current project, some features from the previous works were kept, such as the basic microstructure of scenarios and the megastructure. There are, however, significant changes to be introduced in the Paralympic Dictionary. Some of them are the result of the Olympic Dictionary's revision, and address issues such as content multiplicity of the sport and scenario definitions, and the absence of relevant information in the microstructure of lexical units. In addition, some of the changes concern the features that distinguish the Paralympic Dictionary from the Olympic Dictionary, since Paralympic sports have specific frames. Another important issue to be addressed refers to the accessibility of the dictionary itself by people with disabilities. After discussing these issues, the paper concludes by outlining future plans, including further developments for the Paralympic Dictionary and its broader implications in the context of the SemanTec research group.