Sidney Lobato
PhD in Social History from the University of São Paulo (USP). Postdoctoral internship at the École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS-Paris), from February 2015 to February 2016. He is Professor of Amazonian History in undergraduate and graduate courses at the Federal University of Amapá (Unifap). He was president of the Amapá Section of the National History Association (ANPUH-AP), from 2013 to 2014. Since 2016, he has coordinated the Laboratory of Studies on the Social History of Labor in the Amazon (Lehstam-Unifap). He is an associate researcher at the Recherche et Documentation des Amériques Center (Creda-Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle). It focuses on current research: the production and circulation of knowledge, the tactics of survival and resistance of workers, having as its goals the Amazonian space and the nineteenth and twentieth centuries.
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Papers by Sidney Lobato
políticas da Ditadura empresarial-militar para o ensino superior brasileiro. Foram objeto de escrutínio textos publicados na revista Encontros com a Civilização Brasileira (ECB), entre os anos de 1978 e 1982. Esse trabalho nos permitiu reconhecer dois principais eixos temáticos: as perseguições a professores e estudantes identificados pelos agentes do regime ditatorial como ideologicamente alinhados ao comunismo; e as diretrizes da reforma universitária do final de 1968. O estudo desses eixos nos permite inferir que, para os autores de esquerda que publicavam na ECB, as políticas da Ditadura para as universidades criaram grandes obstáculos à prática intelectual, uma vez que esta era identificada como o livre exercício da crítica. É possível igualmente concluir que para
alguns deles o contexto de reabertura gradual do regime impunha o desafio de se remover tais obstáculos em benefício da democracia.
Mots-clés: récit; espace urbain; Amazonie; temporalité; politique.
Keywords: family; survival; gender; work; everyday life.
políticas da Ditadura empresarial-militar para o ensino superior brasileiro. Foram objeto de escrutínio textos publicados na revista Encontros com a Civilização Brasileira (ECB), entre os anos de 1978 e 1982. Esse trabalho nos permitiu reconhecer dois principais eixos temáticos: as perseguições a professores e estudantes identificados pelos agentes do regime ditatorial como ideologicamente alinhados ao comunismo; e as diretrizes da reforma universitária do final de 1968. O estudo desses eixos nos permite inferir que, para os autores de esquerda que publicavam na ECB, as políticas da Ditadura para as universidades criaram grandes obstáculos à prática intelectual, uma vez que esta era identificada como o livre exercício da crítica. É possível igualmente concluir que para
alguns deles o contexto de reabertura gradual do regime impunha o desafio de se remover tais obstáculos em benefício da democracia.
Mots-clés: récit; espace urbain; Amazonie; temporalité; politique.
Keywords: family; survival; gender; work; everyday life.
amapaense’s popular behaviors and values by government. This optimism resulted in a depreciative vision of the local life. Incongruity behind local culture and school’s regime made high rates evasion and reproving. So, the ambitious government’s plans in making modern
local life didn’t achieve its goal.