Les arbitres de l'illégalisme : nouveau regard sur les manières de faire du contrôle social Les a... more Les arbitres de l'illégalisme : nouveau regard sur les manières de faire du contrôle social Les arbitres de l'illégalisme : nouveau regard sur les manières de faire du contrôle social Introduction au dossier Referees of illegalities: new perspectives on social control
Le Vlaams Blok 1 comme nouvel agent politique Analyse des débats à la Chambre des représentants d... more Le Vlaams Blok 1 comme nouvel agent politique Analyse des débats à la Chambre des représentants de 1981 à 1999. Carla Nagels Centre de recherches criminologiques de l'U.L.B. 138 Nomos vient du verbe némo qui signifie opérer une division, un partage, une « division » comme dit P.
Rapport 2008, par la Ligue des droits de l'Homme, coordonné par P.-A. PERROUTYinfo:eu-repo/se... more Rapport 2008, par la Ligue des droits de l'Homme, coordonné par P.-A. PERROUTYinfo:eu-repo/semantics/publishe
A la suite de sa journée de réflexion du 24 septembre 2015 consacrée à la Justice à l'horizon... more A la suite de sa journée de réflexion du 24 septembre 2015 consacrée à la Justice à l'horizon 2020, le service public fédéral Justice a organisé, le 3 mars 2016, une seconde journée, portant cette fois sur le sens, la finalité, la diversification et l'exécution des peines. Le présent ouvrage en réunit les contributions. Des scientifiques réputés abordent quelques-unes des questions cruciales que la peine pose aujourd'hui à la justice et au justiciable. Quelle place pour la peine dans la société actuelle? Quel sens lui donne-t-on? Quels objectifs? Quelles fonctions? Quels constats particuliers, quelles difficultés et approches spécifiques dans certains domaines comme la protection de la jeunesse ou la criminalité en col blanc? Quels scénarios de futurs possibles peut-on tracer pour la politique pénale?info:eu-repo/semantics/publishe
Dans ce travail, nous allons tenter d'analyser le rapport entre ecole et delinquance juvenile... more Dans ce travail, nous allons tenter d'analyser le rapport entre ecole et delinquance juvenile. Dans les etudes qui y sont consacrees, les chercheurs privilegient un rapport de causalite. Cette approche ne permet pas, a nos yeux, de cerner l'ensemble de la problematique. C'est pourquoi, au lieu de favoriser une approche de cause a effet, il s'agira ici d'une analyse qui met l'accent sur la continuite entre ecole et delinquance en inserant ces deux elements dans des logiques particulieres, celle de l'uniformisation des populations par l'emploi de techniques disciplinaires, celle de l'exclusion de certains individus qui seront pris dans les filets d'institutions de plus en plus controlantes. Afin de verifier le bien-fonde de cette approche, nous avons realise des entretiens non-directifs avec des psycho-educateurs travaillant a la reeducation de jeunes delinquants en milieu ferme au Quebec. Nous verrons qu'ecole et delinquance peuvent etre relies a travers la prise en charge specifique des jeunes delinquants.
Les arbitres de l'illégalisme : nouveau regard sur les manières de faire du contrôle social Les a... more Les arbitres de l'illégalisme : nouveau regard sur les manières de faire du contrôle social Les arbitres de l'illégalisme : nouveau regard sur les manières de faire du contrôle social Introduction au dossier Referees of illegalities: new perspectives on social control
Le Vlaams Blok 1 comme nouvel agent politique Analyse des débats à la Chambre des représentants d... more Le Vlaams Blok 1 comme nouvel agent politique Analyse des débats à la Chambre des représentants de 1981 à 1999. Carla Nagels Centre de recherches criminologiques de l'U.L.B. 138 Nomos vient du verbe némo qui signifie opérer une division, un partage, une « division » comme dit P.
Rapport 2008, par la Ligue des droits de l'Homme, coordonné par P.-A. PERROUTYinfo:eu-repo/se... more Rapport 2008, par la Ligue des droits de l'Homme, coordonné par P.-A. PERROUTYinfo:eu-repo/semantics/publishe
A la suite de sa journée de réflexion du 24 septembre 2015 consacrée à la Justice à l'horizon... more A la suite de sa journée de réflexion du 24 septembre 2015 consacrée à la Justice à l'horizon 2020, le service public fédéral Justice a organisé, le 3 mars 2016, une seconde journée, portant cette fois sur le sens, la finalité, la diversification et l'exécution des peines. Le présent ouvrage en réunit les contributions. Des scientifiques réputés abordent quelques-unes des questions cruciales que la peine pose aujourd'hui à la justice et au justiciable. Quelle place pour la peine dans la société actuelle? Quel sens lui donne-t-on? Quels objectifs? Quelles fonctions? Quels constats particuliers, quelles difficultés et approches spécifiques dans certains domaines comme la protection de la jeunesse ou la criminalité en col blanc? Quels scénarios de futurs possibles peut-on tracer pour la politique pénale?info:eu-repo/semantics/publishe
Dans ce travail, nous allons tenter d'analyser le rapport entre ecole et delinquance juvenile... more Dans ce travail, nous allons tenter d'analyser le rapport entre ecole et delinquance juvenile. Dans les etudes qui y sont consacrees, les chercheurs privilegient un rapport de causalite. Cette approche ne permet pas, a nos yeux, de cerner l'ensemble de la problematique. C'est pourquoi, au lieu de favoriser une approche de cause a effet, il s'agira ici d'une analyse qui met l'accent sur la continuite entre ecole et delinquance en inserant ces deux elements dans des logiques particulieres, celle de l'uniformisation des populations par l'emploi de techniques disciplinaires, celle de l'exclusion de certains individus qui seront pris dans les filets d'institutions de plus en plus controlantes. Afin de verifier le bien-fonde de cette approche, nous avons realise des entretiens non-directifs avec des psycho-educateurs travaillant a la reeducation de jeunes delinquants en milieu ferme au Quebec. Nous verrons qu'ecole et delinquance peuvent etre relies a travers la prise en charge specifique des jeunes delinquants.
Ce titre, issu de notre ouvrage, reflète bien le sens de notre contribution. En effet, en partant... more Ce titre, issu de notre ouvrage, reflète bien le sens de notre contribution. En effet, en partant du principe que la jeunesse est une construction sociale qui varie dans le temps et dans l'espace, sa définition se fonde alors sur la place qu'elle occupe dans la structure sociale. Plus spécifiquement, sur les rapports sociaux qui la construisent et lui donnent sens. Construire cette catégorie sociale n'est pourtant pas chosée aisée. Si dans notre ouvrage nous avions manipulé plusieurs dimensions afin de lui donner consistance, nous nous proposons ici de nous intéresser plus spécifiquement aux problèmes entre générations. Comme l'énonce Bourdieu, « le problème de la jeunesse se pose quand quelque chose ne va pas du côté de l'ordre de successions; du côté de la transmission du pouvoir et des privilèges entre ce qu'on appelle les générations » (1986, p. 233).Nous partons de l'hypothèse que les détenteurs de ressources et de privilèges peuvent avoir intérêt à maintenir ceux qui prétendent à la succession loin du patrimoine, les jeunes, dans un contexte où les denrées se raréfient en leur attribuant des étiquettes stigmatisées justifiant leur mise à distance ou leur infériorisation.
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