A theoretical model has been developed which relates the build-up of stresses in the thin shell o... more A theoretical model has been developed which relates the build-up of stresses in the thin shell of steel solidifying in a continuously casting mould, to the shape distortion and the formation of an air gap. The work postulates that the behaviour of this shell can be analysed as that of a flexible structure formed by four elasto-perfectly plastic beams linked by rigid comers. This "box" represents the whole section of solidified shell at a given metallurgical height only if the section is totally detached from the mould. In general, it represents the detached corner portions alone. The rest of the shell is assumed to remain clamped against the mould wall by the metallostatic pressure. The thermal contraction of the neutral axis "filament" along the whole shell determines the amount of room which is available for the detached corner portion to distort, and thus also the size of the detached lengths of shell. The mechanical equilibrium of the structure is determined...
La sociedad actual, cultural y tecnológicamente compleja, nos enfrenta a un importante replanteam... more La sociedad actual, cultural y tecnológicamente compleja, nos enfrenta a un importante replanteamiento de la educación en sus diferen-tes ámbitos y niveles, y en este sentido, la formación inicial del educandos, profesorado y comunidad es un elemento clave y estratégico a la hora de llevar a cabo diferentes tipos de mejoras, y enfrentar así, muchos de los nuevos retos y problemas que no existían pocas décadas atrás. Entre estos retos nos encontramos con un mundo en que el cambio continuo, la proliferación de información, la genera-ción de nuevo conocimiento y el uso de tecnologías digitales se encuentran a la orden del día, por lo cual es imprescindible definir una serie de nuevas competencias para el ejercicio del proceso enseñanza-aprendizaje. universidad de Los andes Facultad de Humanidades y educación escuela de educación mérida, edo. mérida Venezuela sCienCe and teCHnoLoGy in tHe sCHooLs oF mÉRida a CiênCia e teCnoLoGia em esCoLas de mÉRida Nowdays, culture and technology deman...
La sociedad actual, cultural y tecnológicamente compleja, nos enfrenta a un importante replanteam... more La sociedad actual, cultural y tecnológicamente compleja, nos enfrenta a un importante replanteamiento de la educación en sus diferentes ámbitos y niveles, y en este sentido, la formación inicial del educandos, profesorado y comunidad es un elemento clave y estratégico a la hora de llevar a cabo diferentes tipos de mejoras, y enfrentar así, muchos de los nuevos retos y problemas que no existían pocas décadas atrás. Entre estos retos nos encontramos con un mundo en que el cambio continuo, la proliferación de información, la generación de nuevo conocimiento y el uso de tecnologías digitales se encuentran a la orden del día, por lo cual es imprescindible definir una serie de nuevas competencias para el ejercicio del proceso enseñanza-aprendizaje. Palabras clave: cultura tecnológica, sociedad actual, educación. universidad de Los andes Facultad de Humanidades y educación escuela de educación mérida, edo. mérida Venezuela sCienCe and teCHnoLoGy in tHe sCHooLs oF mÉRida a CiênCia e teCnoLoGia em esCoLas de mÉRida Nowdays, culture and technology demand changes in education, especially in elementary education. Teachers, students, and community are doers and recipients of the new ways of teaching where technological tools are included, something that was unconceivable some decades ago. Among the challenges there are continous information spread, knowledge creation, digital communication, and technological devices. So, new competences together with teaching practice and contents should be considered. A sociedade atual, cultural e tecnologicamente complexa, enfrenta-noscom um importante enfoque da educação nos seus diferentes âmbitos e níveis, e nesse sentido, a formação inicial dos estudantes, professores e comunidade é um elemento chave e estratégico para fazer os diferentes tipos de melhoras, efazer frentea muitos dos novos reptos e problemas que não existiamapenas há umas décadas. Entre estes desafios encontramo-nos com um mundo no qual amudança contínua, a proliferação de informação, a geração de novo conhecimento e o uso de tecnologias digitais estãosempre disponíveis, pelo qual é imprescindível definir uma série de novas competências para o exercício do processo ensino-aprendizagem. Palavras chave: cultura tecnológica, sociedade atual, educação.
A theoretical model has been developed which relates the build-up of stresses in the thin shell o... more A theoretical model has been developed which relates the build-up of stresses in the thin shell of steel solidifying in a continuously casting mould, to the shape distortion and the formation of an air gap. The work postulates that the behaviour of this shell can be analysed as that of a flexible structure formed by four elasto-perfectly plastic beams linked by rigid comers. This "box" represents the whole section of solidified shell at a given metallurgical height only if the section is totally detached from the mould. In general, it represents the detached corner portions alone. The rest of the shell is assumed to remain clamped against the mould wall by the metallostatic pressure. The thermal contraction of the neutral axis "filament" along the whole shell determines the amount of room which is available for the detached corner portion to distort, and thus also the size of the detached lengths of shell. The mechanical equilibrium of the structure is determined...
La sociedad actual, cultural y tecnológicamente compleja, nos enfrenta a un importante replanteam... more La sociedad actual, cultural y tecnológicamente compleja, nos enfrenta a un importante replanteamiento de la educación en sus diferen-tes ámbitos y niveles, y en este sentido, la formación inicial del educandos, profesorado y comunidad es un elemento clave y estratégico a la hora de llevar a cabo diferentes tipos de mejoras, y enfrentar así, muchos de los nuevos retos y problemas que no existían pocas décadas atrás. Entre estos retos nos encontramos con un mundo en que el cambio continuo, la proliferación de información, la genera-ción de nuevo conocimiento y el uso de tecnologías digitales se encuentran a la orden del día, por lo cual es imprescindible definir una serie de nuevas competencias para el ejercicio del proceso enseñanza-aprendizaje. universidad de Los andes Facultad de Humanidades y educación escuela de educación mérida, edo. mérida Venezuela sCienCe and teCHnoLoGy in tHe sCHooLs oF mÉRida a CiênCia e teCnoLoGia em esCoLas de mÉRida Nowdays, culture and technology deman...
La sociedad actual, cultural y tecnológicamente compleja, nos enfrenta a un importante replanteam... more La sociedad actual, cultural y tecnológicamente compleja, nos enfrenta a un importante replanteamiento de la educación en sus diferentes ámbitos y niveles, y en este sentido, la formación inicial del educandos, profesorado y comunidad es un elemento clave y estratégico a la hora de llevar a cabo diferentes tipos de mejoras, y enfrentar así, muchos de los nuevos retos y problemas que no existían pocas décadas atrás. Entre estos retos nos encontramos con un mundo en que el cambio continuo, la proliferación de información, la generación de nuevo conocimiento y el uso de tecnologías digitales se encuentran a la orden del día, por lo cual es imprescindible definir una serie de nuevas competencias para el ejercicio del proceso enseñanza-aprendizaje. Palabras clave: cultura tecnológica, sociedad actual, educación. universidad de Los andes Facultad de Humanidades y educación escuela de educación mérida, edo. mérida Venezuela sCienCe and teCHnoLoGy in tHe sCHooLs oF mÉRida a CiênCia e teCnoLoGia em esCoLas de mÉRida Nowdays, culture and technology demand changes in education, especially in elementary education. Teachers, students, and community are doers and recipients of the new ways of teaching where technological tools are included, something that was unconceivable some decades ago. Among the challenges there are continous information spread, knowledge creation, digital communication, and technological devices. So, new competences together with teaching practice and contents should be considered. A sociedade atual, cultural e tecnologicamente complexa, enfrenta-noscom um importante enfoque da educação nos seus diferentes âmbitos e níveis, e nesse sentido, a formação inicial dos estudantes, professores e comunidade é um elemento chave e estratégico para fazer os diferentes tipos de melhoras, efazer frentea muitos dos novos reptos e problemas que não existiamapenas há umas décadas. Entre estes desafios encontramo-nos com um mundo no qual amudança contínua, a proliferação de informação, a geração de novo conhecimento e o uso de tecnologias digitais estãosempre disponíveis, pelo qual é imprescindível definir uma série de novas competências para o exercício do processo ensino-aprendizagem. Palavras chave: cultura tecnológica, sociedade atual, educação.
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