Перейти до вмісту

Ернст Мейман

Очікує на перевірку
Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Ернст Мейман
Народився29 серпня 1862(1862-08-29)[1][2][…]
Uerdingend, Крефельд, Дюссельдорф, Рейнська провінція, Королівство Пруссія
Помер26 квітня 1915(1915-04-26)[1][2][…] (52 роки)
Гамбург, Німецька імперія[1]
Країна Королівство Пруссія
Діяльністьпсихолог, педагог, філософ, викладач університету
Alma materТюбінгенський університет[4] і Лейпцизький університет
Науковий керівникChristoph von Sigwartd[4]
ВчителіВільгельм Вундт
Знання мовнімецька[5]
ЗакладЛейпцизький університет, Цюрихський університет і Вестфальський університет імені Вільгельма
ЧленствоVerein Deutscher Studenten zu Bonnd

Е́рнст Фрі́дріх Вільге́льм Ме́йманн (нім. Ernst Friedrich Wilhelm Meumann; нар. 29 серпня 1862, Урдінген[de] — пом. 26 квітня 1915, Гамбург) — німецький педагог і психолог, один із засновників експериментальної педагогіки.

Діяльність

[ред. | ред. код]

У психології Мейманн одним із перших звернувся до вивчення психологічних особливостей розвитку дитину. Він досліджував естетичні уявлення дітей, розвиток їхньої пам'яті, закономірності швидкого і міцного запам'ятовування, синтезував досягнення психологів з проблемами розвитку здібностей дітей.

У педагогіці Мейманн одним з перших висунув принцип саморозвитку дитини, обґрунтував значення активності дитини у навчальному процесі.

Вибрані праці

[ред. | ред. код]
  • «Нариси експериментальної педагогіки»;
  • «Економіка і техніка пам'яті»;
  • «Лекції зі вступу до експериментальної педагогіки» (3 томи).

Джерела

[ред. | ред. код]

Примітки

[ред. | ред. код]
  1. а б в г Deutsche Nationalbibliothek Record #119027577 // Gemeinsame Normdatei — 2012—2016.
  2. а б в Bibliothèque nationale de France BNF: платформа відкритих даних — 2011.
  3. а б в Professorenkatalog der Universität Leipzig — 2006.
  4. а б Математичний генеалогічний проєкт — 1997.
  5. Bibliothèque nationale de France BNF: платформа відкритих даних — 2011.