Papers by Juliana Carvalho Franco Silveira
Este artigo busca evidenciar os dispositivos de composição utilizados por Pina Bausch nos process... more Este artigo busca evidenciar os dispositivos de composição utilizados por Pina Bausch nos processos de criação do Tanztheater Wuppertal entre 1973 e 2009. Para tanto, apresentamos uma panorâmica desta produção identificando duas fases: antes e depois do Método das Perguntas. Os dispositivos de composição observados revelam uma dramaturgia que se constrói durante os processos de criação como um espelho fragmentado da experiência humana. Palavras-chave: Pina Bausch, processos de criação, dispositivos de composição. Wuppertal, from 1973Wuppertal, from to 2009. For that, we present one panoramic view of this production, identifying two phases: before and after the Question's Method.The dispositives of composition observed reveal a dramaturgy that is built during the creation processes, like a fragmented mirror of the human experience.
O artigo apresenta aproximações entre os procedimentos utilizados por Pina Bausch na dança-teatro... more O artigo apresenta aproximações entre os procedimentos utilizados por Pina Bausch na dança-teatro e os utilizados por Bertolt Brecht no teatro didático, além de relacionar o trabalho realizado pela diretora alemã com as propostas do que Hans-Thies Lehmann denomina de teatro pós-dramático.
O artigo propõe repensar a história da dança contemporânea, aproximando suas origens do que norma... more O artigo propõe repensar a história da dança contemporânea, aproximando suas origens do que normalmente se considera como dança moderna, como proposto pela pesquisadora francesa Laurence Louppe. A partir dessas re exões, desenvolve aproximações entre dança contemporânea, dança moderna e educação somática no intuito de captar a luz que vem de outras épocas para iluminar questões contemporâneas.
O artigo apresenta questões relativas à construção dramatúrgica das peças do Tanztheater Wu- pper... more O artigo apresenta questões relativas à construção dramatúrgica das peças do Tanztheater Wu- ppertal, a partir da observação de como os trabalhos eram desenvolvidos na prática. Para tanto, foram ob- servados os procedimentos e dispositivos de composi- ção utilizados por Pina Bausch para a criação das peças. Para este estudo, foi realizada pesquisa de campo em Wuppertal, na Alemanha, ocasião em que foi feito um acompanhamento do trabalho da companhia em suas atividades diárias.
O artigo investiga a prática colaborativa como metodologia de trabalho para o desenvolvimento de ... more O artigo investiga a prática colaborativa como metodologia de trabalho para o desenvolvimento de processos criativos em dança, na formação de artistas-pesquisadores. Articula o conceito de prática como pesquisa, sugerido por Pakes (2009), com o conceito de processos colaborativos como sistemas dinâmicos, onde a cooperação e o trabalho em equipe são essenciais às descobertas e inovações, como apresentado por McKechnie e Stevens (2009). Além da pesquisa teórica realizada, o estudo baseia-se na prática colaborativa do Grupo Rascunho, que é vinculado à Universidade Federal de Viçosa como projeto de extensão e pesquisa. As conclusões indicam que o trabalho colaborativo potencializa a prática artística dos estudantes, além de promover o questionamento e a reflexão sobre suas escolhas, favorecendo, assim, a formação de artistas-pesquisadores. Todo esse processo prático e reflexivo é considerado substancial para estudantes que estão em formação e que estão se preparando para atuar profissionalmente na sociedade.
Este artigo busca evidenciar os dispositivos de composição utilizados por Pina Bausch nos process... more Este artigo busca evidenciar os dispositivos de composição utilizados por Pina Bausch nos processos de criação do Tanztheater Wuppertal entre 1973 e 2009. Para tanto, apresentamos uma panorâmica desta produção identificando duas fases: antes e depois do Método das Perguntas. Os dispositivos de composição observados revelam uma dramaturgia que se constrói durante os processos de criação como um espelho fragmentado da experiência humana.
Resumo O artigo apresenta aproximações entre os procedimentos utilizados por Pina Bausch na dança... more Resumo O artigo apresenta aproximações entre os procedimentos utilizados por Pina Bausch na dança-teatro e os utilizados por Bertolt Brecht no teatro didático, além de relacionar o trabalho realizado pela diretora alemã com as propostas do que Hans-Thies Lehmann denomina de teatro pós-dramático. Palavras-chave: Pina Bausch; Bertolt Brecht; teatro pós-dramático. Abstract The article presents approaches between the procedures used by Pina Bausch in dance-theater and those used by Bertolt Brecht in his didactic theater, and, also, relates the work of Pina Bausch to the proposals of what Hans-Thies Lehmann calls post-dramatic theater.
Resumo: Este artigo apresenta uma revisão da história da dança-teatro, tendo como foco principal ... more Resumo: Este artigo apresenta uma revisão da história da dança-teatro, tendo como foco principal sua articulação com a linguagem desenvolvida por Pina Bausch. Este estudo não irá abranger toda a história da dança-teatro, mas, ao invés disso, irá aproximar o trabalho da diretora alemã da teoria e da prática da dança-teatro. Para isso, serão prioritariamente estudadas questões que dizem respeito ao treinamento dos bailarinos e ao processo de criação na dança-teatro. A linguagem da dança-teatro (Tanztheater) surgiu no âmbito da dança moderna alemã, que lançava novas bases para a arte da dança no início do século XX. Rudolf von Laban (1879– 1958) é considerado o pai da dança moderna na Europa. Foi a partir do seu amplo estudo sobre o movimento humano e dos trabalhos de Kurt Jooss (1901– 1979), seu discípulo, que o novo gênero dança-teatro surgiu na década de 1920. Portanto, serão observadas as transformações realizadas pela dança moderna, para que se possa situar o contexto do surgimento da dança-teatro. Abstract: This article presents review of the history of dance-theater, focused on its articulation with the language developed by Pina Bausch. This reserch makes a connection between the theory and practice of dance-theater and the choices made by German director in the dramaturgical construction of her pieces. Therefore, the questions related to the training and to the creative process of dance-theater will be prioritarily studied. This reserch justifies itself by showing the paths that transformed dance-theater in an independent form of expression that expanded the borders of dance and theater in the XX.
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