Papers by Hercules Santos
Os dados trabalhados neste artigo foram levantados durante a execucao do projeto “A Musealizacao ... more Os dados trabalhados neste artigo foram levantados durante a execucao do projeto “A Musealizacao do Patrimonio Arqueologico em Sergipe: estudo de caso sobre os processos de documentacao no MAX/UFS”. O intuito e analisar os pontos pertinente s ao processo de gestao do acervo que se encontra em fase de instauracao no museu e apontar como os processos de documentacao museologica podem auxiliar uma instituicao museal a potencializar o s eu acervo como indicador de memoria. A fundamentacao da pesquisa foi construida com base em textos teoricos e de experiencias tecnicas de outras instituicoes de pesquisa que servem para elu cidar e fomentar novas acoes baseadas na interface entre a Museologia e a Arqueologia, ja que ambas as areas estao focadas na preocupacao com a preservacao do objeto e com a relacao que este teve e tera com a sociedade. Por fim, serao tratados os resultados que encaminharam para o debate sobre os mecanismos de extroversao do conhecimento - por meio dos processos de sa...
No desenvolvimento desta pesquisa buscou-se investigar sobre duas instituicoes particulares de en... more No desenvolvimento desta pesquisa buscou-se investigar sobre duas instituicoes particulares de ensino constituidas por missionarios estrangeiros, alemaes e norte-americanos, na cidade de Belo Horizonte, durante a primeira metade do seculo XX (1900-1950). Trata-se deinstituicoes de ensino confessionais, uma catolica e outra protestante, sendo esta ultima da denominacao Batista. Foram observadas algumas das praticas educacionais, organizacionais e disciplinares entre estas escolas, de diferentes orientacoes religiosas, utilizando uma perspectiva comparativa. Objetivou-se realizar a reconstrucao historica das instituicoes escolares escolhidas, seguindo uma abordagem metodologica que confluiu Historia da Educacao, Historia Politica e caminhou por um vies cultural observado na materialidade produzida pelas proprias instituicoes em foco, alem dos conflitos de ordem social e religiosa vividos pelas comunidades de estrangeiros estudadas. Pretendeu-se a respeito destas confissoes religiosas ...
ANAIS DO VIII WORKSHOP DE TEC., LING. E MÍD. NA EDUC., UBERLÂNDIA, v. 8, p. 232-246, dez. 2023., 2023
This article aims to examine the complex theme of the implementation of Specialized Educational A... more This article aims to examine the complex theme of the implementation of Specialized Educational Assistance (SEA) in Brazilian educational institutions and its impact on the inclusion of students with special educational needs. The central objective of this research is to thoroughly investigate the nature and extent of the challenges that permeate the process of offering SEA in Brazilian schools. The methodology adopted in this study is based on a bibliographic research approach, involving a critical review of available literature on the topic. Preliminary results highlight a series of obstacles that compromise the effectiveness of SEA. The scarcity of financial resources and the lack of qualified professionals emerge as primary challenges. Furthermore, complex bureaucratic procedures, deficient coordination between regular schools and specialized services, as well as the absence of adequate accessibility and curriculum adaptations, represent significant hurdles in providing SEA. The negative impacts of these challenges are reflected in the learning and development of students with special needs, exacerbating educational inequalities and adversely affecting the well-being of these students. This research aims to contribute to a deeper understanding of the barriers that hinder the promotion of inclusive education and will provide valuable insights for the development of policies and educational practices that effectively promote a more inclusive and equitable education in the Brazilian context.
A presente pesquisa e fruto de um estudo interdisciplinar que buscou elucidar impactos encontrado... more A presente pesquisa e fruto de um estudo interdisciplinar que buscou elucidar impactos encontrados no processo de consulta e organizacao do documento arquivistico de idade permanente, digitalizado. Os processos de estudo na Espanha, como aplicados no Brasil, objetivaram a busca de contrastes e aproximacoes em relacao aos procedimentos entre as duas tradicoes academicas. Com fins exploratorios, colhemos depoimentos de arquivistas, documentalistas e historiadores, brasileiros e espanhois. Os profissionais entrevistados foram definidos de forma intencional. Dos resultados obtidos, nos permitiu inferir que, de forma controversa, os beneficios aferidos com os acervos virtualizados podem impactar com perdas pedagogicas na ausencia da experiencia de se ir ao arquivo. A virtualizacao dos acervos permanentes dos Arquivos, com sua disponibilizacao remota por meio da Internet, pode acarretar em um esvaziamento dos Arquivos fisicos. A opcao de os historiadores / pesquisadores deixarem de ir aos...
The PhD research in progress is an interdisciplinary theoretical study on the practices and proce... more The PhD research in progress is an interdisciplinary theoretical study on the practices and processes that deal with procedures of Redocumentarization, to understand their impact on the current historiographical methods. Seeks to reflect on the polysemic notion of document for the areas of Information Science and History, based on concepts that able us to elucidate a specific interpretation of reality, consisting of discussions often laden with subjective aspects. It is believed that this discussion will allow for new theoretical perspectives on the importance of this object in both areas of knowledge. The starting point are the informational needs produced in contemporary times, seeking to question the scanned document and reflect on their limits, wanting to contribute to broaden understanding of this magnitude that is presented as a problem of theoretical and practical study into the developing of this research. Concludes, so far, that the document after the Redocumentarization, maintaining a strong bond with this positivist tradition, hampers, theoretical and practice, to make the current historiographical approaches, by considering whether there negative impacts to historian if not much is left to interpret beyond what is objectified by the producer of the document, if his define, in advance, what interest the inquirer.
O presente texto tem como objetivo apresentar a importância da “redocumentarizacao do documento d... more O presente texto tem como objetivo apresentar a importância da “redocumentarizacao do documento de valor historico”. Procura-se contribuir para o alcance da nocao, principalmente no contexto atual, de Humanidades Digitais como um novo campo de atuacao dos cientistas sociais. No sentido de exemplificar seu impacto, foi selecionada a experiencia do Arquivo Publico Mineiro e do Sistema Integrado de Acesso dessa instituicao arquivistica. A metodologia de levantamento de dados para a estruturacao do estudo e a bibliografica, com entrevistas semiestruturadas. No desenvolvimento da pesquisa, procuramos comprovar os impactos positivos, assim como negativos, da reformatacao de acervos, no oficio do historiador. Tem ficado claro que um dialogo mais especifico entre os profissionais das areas focadas e o melhor caminho para amenizar os impactos considerados negativos. As proposicoes, ora apresentadas, estao embasadas em entrevistas realizadas com historiadores da Universidade Federal de Minas ...
800x600 Entendendo a importância de se refletir sobre o papel da universidade publica, por meio d... more 800x600 Entendendo a importância de se refletir sobre o papel da universidade publica, por meio da sua producao do conhecimento e a responsabilidade de integrar esta producao socialmente, sentimos a necessidade de pensar esta producao sob uma perspectiva de integracao, o que pressupoe uma acao interdisciplinar. Apresentamos neste trabalho uma acao que vem buscando criar e desenvolver projetos voltados para o publico em geral, utilizando para isso diversas midias, visando qualificar e expandir a reflexao acerca do tema Educacao Publica. O objetivo deste artigo e apresentar a comunidade academica as diversas e diversificadas acoes do programa Pensar a Educacao Pensar o Brasil 1822-2022 , procurando demonstrar como estamos potencializando o principio, que consideramos fundamental na atividade universitaria, da indissociavel relacao das atividades de extensao com o ensino e a producao academica do conhecimento. Objetivamos oportunizar aqui reflexoes sobre a formacao e o aperfeicoamento ...
O conceito Documento, nos ultimos trinta anos, vem constituindo um novo centro de debates como ob... more O conceito Documento, nos ultimos trinta anos, vem constituindo um novo centro de debates como objeto da Ciencia da Informacao. O presente texto objetiva apresentar reflexoes e resultados parciais da pesquisa de doutorado “Redocumentarizacao do documento de valor historico: impactos da inovacao tecnologica nas tradicoes historiografica e arquivistica”, periodo 2014 a 2018. O ponto de partida sao as necessidades informacionais produzidas na contemporaneidade a partir dos novos procedimentos tecnologicos, procurando questionar a nocao polissemica de documento, refletir sobre os seus limites, desejando contribuir para alargar a compreensao desta amplitude. Pretendemos elucidar a relacao entre as tradicoes historiografica e arquivistica frente a inovacao tecnologica informacional, a partir do documento historico tratado digitalmente, por meio da Redocumentarizacao. Estamos considerando que as mudancas estruturais no processo informacional causadas pela digitalizacao dos documentos e pel...
Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 2018
O presente trabalho visa refletir sobre o conceito de Documento a partir de sua relação com os di... more O presente trabalho visa refletir sobre o conceito de Documento a partir de sua relação com os dispositivos digitais, à luz de reflexões teóricas. A partir das conceituações históricas, buscamos analisar o conceito de Documento no contexto digital, em uma proposta multidisciplinar. Aqui discorreremos sobre algumas transformações que acompanham o conceito de Documento no meio digital, considerando que houve alterações definitivas na sua lógica, as quais afetaram a sua acepção tradicional. Apresentamos alguns costumes e práticas de atores envolvidos com a produção, organização, uso e mediação documental. As perspectivas ora enfocadas estão relacionadas com os vieses histórico, legal, econômico, semiótico, técnico e social. A partir das dinâmicas do meio eletrônico, por nós estudadas, estamos considerando que o conceito de Documento perdeu a tradicional materialidade inerente, e a partir desta constatação apresentamos algumas delimitações e proposições a respeito do conceito de Documen...
Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 2019
A presente pesquisa é fruto de um estudo interdisciplinar que buscou elucidar impactos encontrado... more A presente pesquisa é fruto de um estudo interdisciplinar que buscou elucidar impactos encontrados no processo de consulta e organização do documento arquivístico de idade permanente, digitalizado. Os processos de estudo na Espanha, como aplicados no Brasil, objetivaram a busca de contrastes e aproximações em relação aos procedimentos entre as duas tradições acadêmicas. Com fins exploratórios, colhemos depoimentos de arquivistas, documentalistas e historiadores, brasileiros e espanhóis. Os profissionais entrevistados foram definidos de forma intencional. Dos resultados obtidos, nos permitiu inferir que, de forma controversa, os benefícios aferidos com os acervos virtualizados podem impactar com perdas pedagógicas na ausência da experiência de se ir ao arquivo. A virtualização dos acervos permanentes dos Arquivos, com sua disponibilização remota por meio da Internet, pode acarretar em um esvaziamento dos Arquivos físicos. A opção de os historiadores / pesquisadores deixarem de ir aos...
PontodeAcesso, 2019
A presente pesquisa é fruto do desenvolvimento de um estudo interdisciplinar que buscou elucidar ... more A presente pesquisa é fruto do desenvolvimento de um estudo interdisciplinar que buscou elucidar impactos encontrados no processo de consulta e organização do documento arquivístico de idade permanente, digitalizado. Buscamos analisar formas de organização da documentação de idade permanente desenvolvidas na Espanha, em relação às unidades de informação brasileiras. Os processos de estudo na Espanha, como aplicados no Brasil, objetivaram a busca de contrastes e aproximações em relação aos procedimentos entre as duas tradições acadêmicas. A partir da perspectiva dos estudos das Humanidades Digitais, um dos principais objetivos do trabalho foi sistematizar questões debatidas no campo da digitalização de acervos permanentes e colaborar com novas reflexões para ambas as principais áreas enfocadas: Arquivologia e Documentação.
Brazilian Journal of Information Science, 2016
Through this paper we propose to know and reflect on the CIDOC CRM model, a standard capable of i... more Through this paper we propose to know and reflect on the CIDOC CRM model, a standard capable of integrating cultural information from various sources. This is a formal ontology of reference that seeks to meet the growing demand for targeted research, comparative studies, data transfer and data migration between heterogeneous sources of cultural content. As most applications is performed in relatively similar environments, application complexity becomes insignificant between systems. The research relied on a theoretical research with literature exploring conceptual representations review and seeking to understand the potential of this international standard model (ISO 21127), multidisciplinary, which has as one of its objectives correct the mismatch of the problems of the scientists of computing and system implementers in to understand the logic of cultural concepts. Here we conclude that ontologies are not specific to only one domain. A number of areas and different subdomains uses ...
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2019
O presente texto deriva de um estudo maior, interdisciplinar, que buscou elucidar impactos encont... more O presente texto deriva de um estudo maior, interdisciplinar, que buscou elucidar impactos encontrados no processo de consulta e organização do documento arquivístico de idade permanente, digitalizado. Processos de estudo na Espanha, como aplicados no Brasil, objetivaram a busca de contrastes e aproximações em relação aos procedimentos entre as duas tradições acadêmicas. Com fins exploratórios, colhemos depoimentos de arquivistas, documentalistas e historiadores, brasileiros e espanhóis. Os profissionais entrevistados foram definidos de forma intencional. Aqui, discorremos sobre o pouco conhecido e nada difundido processo de redocumentarização, apresentando seu emprego no contexto dos arquivos de idade permanente. Abarcando os fundamentos da Diplomática, da Arquivologia, da Gestão de Documentos e Tecnologias da Informação, entendemos que este processo fornece um conjunto de requisitos amplo, de modo a proporcionar uma melhor forma de disponibilização de acervos permanentes virtuais,...
Extensão em Foco, 2014
Entendendo a importância de se refletir sobre o papel da universidade pública por meio da sua pro... more Entendendo a importância de se refletir sobre o papel da universidade pública por meio da sua produção de conhecimento e da responsabilidade de integrar esta produção socialmente, sentimos a necessidade de pensar esta produção sob uma perspectiva de integração, o que pressupõe uma ação interdisciplinar. Apresentamos neste trabalho uma ação que vem buscando criar e desenvolver projetos voltados para o público em geral, utilizando para isto diversas mídias, visando qualificar e expandir a reflexão acerca do tema Educação Pública. O objetivo deste artigo é apresentar à comunidade acadêmica as diversas e diversificadas ações do programa Pensar a Educação Pensar o Brasil 1822-2022, procurando demonstrar como estamos potencializando o princípio, que consideramos fundamental na atividade universitária, da indissociável relação das atividades de extensão com o ensino e a produção acadêmica do conhecimento. Objetivamos oportunizar aqui reflexões sobre a formação e o aperfeiçoamento de compet...
Educação em Revista, 2013
O objetivo principal do presente artigo é abordar a discussão étnica que envolveu a referida inst... more O objetivo principal do presente artigo é abordar a discussão étnica que envolveu a referida instituição, constituída e mantida pela Congregação do Verbo Divino, originária da Alemanha. Para tanto, buscou-se realizar a reconstrução histórica da instituição escolar, seguindo uma abordagem metodológica que confluiu História da Educação, História Política e caminhou por um viés cultural observado nos conflitos de ordem étnica, social e religiosa vividos pelas comunidades de estrangeiros estudadas. Assim, buscouse compreender como se deu o estabelecimento desse grupo de estrangeiros na, planejada e recém criada, capital mineira, concentrando o estudo nas relações entre estrangeirismos, educação, urbanização e religião. Constatouse que, em determinados momentos, a presença desta escola foi rejeitada por parte da população local. Essa rejeição ocorreu apesar das propostas que moviam os missionários alemães fundadores do Colégio estar ligadas a questões de grande aceitação cultural.
Belo Horizonte: Autêntica, 2005
Perspectivas em Ciência da Informação, 2013
Por meio do presente artigo, propomos conhecer e refletir sobre as recentes possibilidades de org... more Por meio do presente artigo, propomos conhecer e refletir sobre as recentes possibilidades de organização, representação e recuperação da informação proporcionada pelo advento da Web 2.0, tratando, aqui, especificamente, do uso da etiquetagem e da folksonomia. Buscou-se explorar representações conceituais e pretendeu-se compreender as potencialidades destes conceitos baseados em sistemas virtuais de organização e representação informacional. Assim, buscou-se refletir sobre o que leva os usuários a executar a etiquetagem dos recursos da Web e analisar como essa motivação se relaciona com o objetivo de recuperação da informação. A pesquisa apoiou-se em uma investigação teórica, com revisão de literatura sobre indexação, usuários e esquemas de representação do conhecimento na Internet. Geralmente, o que determina a utilização da etiquetagem varia entre as pessoas e os sistemas utilizados. Não é sempre que as etiquetas são atribuídas com o intuito de terem audiência e, por vezes, o que ...
Ponto de Acesso, 2019
Resumo: A presente pesquisa é fruto do desenvolvimento de um estudo interdisciplinar que buscou e... more Resumo: A presente pesquisa é fruto do desenvolvimento de um estudo interdisciplinar que buscou elucidar impactos encontrados no processo de consulta e organização do documento arquivístico de idade permanente, digitalizado. Buscamos analisar formas de organização da documentação de idade permanente desenvolvidas na Espanha, em relação às unidades de informação brasileiras. Os processos de estudo na Espanha, como aplicados no Brasil, objetivaram a busca de contrastes e aproximações em relação aos procedimentos entre as duas tradições acadêmicas. A partir da perspectiva dos estudos das Humanidades Digitais, um dos principais objetivos do trabalho foi sistematizar questões debatidas no campo da digitalização de acervos permanentes e colaborar com novas reflexões para ambas as principais áreas enfocadas: Arquivologia e Documentação. Palavras-chave: Humanidades Digitais. Arquivologia. Documentação. Digitalização de acervos. Abstract: The present research is the result of the development of an interdisciplinary study that sought to elucidate the impacts found in the process of consultation and organization of the archival document of permanent age, digitized. We sought to analyze ways of organizing the documentation of permanent age developed in Spain, in relation to the Brazilian information units. The study processes in Spain, as applied in Brazil, aimed the search for contrasts and approximations in relation to the procedures between the two academic traditions. From the perspective of Digital Humanities studies, one of the main objectives of the work was to systematize issues debated in the field of the digitization of permanent collections and to collaborate with new reflections for both main focus areas: Archival and Documentation.
Resumo: O presente texto deriva de um estudo maior, interdisciplinar, que buscou elucidar impacto... more Resumo: O presente texto deriva de um estudo maior, interdisciplinar, que buscou elucidar impactos encontrados no processo de consulta e organização do documento arquivístico de idade permanente, digitalizado. Processos de estudo na Espanha, como aplicados no Brasil, objetivaram a busca de contrastes e aproximações em relação aos procedimentos entre as duas tradições acadêmicas. Com fins exploratórios, colhemos depoimentos de arquivistas, documentalistas e historiadores, brasileiros e espanhóis. Os profissionais entrevistados foram definidos de forma intencional. Aqui, discorremos sobre o pouco conhecido e nada difundido processo de redocumentarização, apresentando seu emprego no contexto dos arquivos de idade permanente. Abarcando os fundamentos da Diplomática, da Arquivologia, da Gestão de Documentos e Tecnologias da Informação, entendemos que este processo fornece um conjunto de requisitos amplo, de modo a proporcionar uma melhor forma de disponibilização de acervos permanentes virtuais, seja por acesso remoto ou local. Apresentamos, ainda, um dos projetos que julgamos melhor se enquadrar nos fundamentos conceituais do nosso estudo, o Projeto Portal de Archivos Españoles, o PARES. Palavras-chave: Arquivologia. Arquivo permanente. Digitalização de acervos. Historiografia. Redocumentarization: innovation in the treatment of digitized permanent documents Abstract: The present text derives from a larger and interdisciplinary study that sought to elucidate the impacts found in the process of consultation and organization of the archival document, digitized. Study processes in Spain, as applied in Brazil, aimed the search for contrasts and approximations in relation to the procedures between the two academic traditions. For exploratory purposes, we gather testimonies from archivists, documentarists and historians, Brazilians and Spaniards. The professionals interviewed were intentionally defined. Here, we discuss the little-known and not widespread "redocumentarization" process, presenting its use in the context of archives of permanent age. Covering the fundamentals of Diplomatics, Archival Science, Document Management and Information Technology, we understand that this process provides a broad set of requirements, to provide a better way of making permanent virtual collections available, either by remote or local access. We also present one of the projects that we think best fit within the conceptual foundations of our study, the Portal of Spanish Archives Project, PARES.
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Papers by Hercules Santos
no contexto educacional.
Sabemos que novas e tradicionais mídias como a TV e o vídeo, a informática e a Internet, o rádio e os impressos são linguagens de comunicação adequadas aos processos de ensino e aprendizagem. Podemos entendê-las como elementos culturais e educativos, desta forma queremos trabalhar integrando essas tecnologias discutindo maneiras inovadoras
de ensinar e aprender. Entendemos ser de grande importância incorporá-las ao projeto político-pedagógico educacional, desenvolvendo estratégias de autoria e de formação crítica. Vamos nos basear em práticas pedagógicas, conceitos e implicações do uso das mídias na educação. Temos o objetivo de provocar reflexões sobre variadas linguagens midiáticas e lhe apresentar novas tendências educacionais, além da possibilidade de se apropriar das diversas mídias no processo de ensino e aprendizagem atual.
– entre as áreas da ciência da informação, direito, educação, letras e teatro – sobre direito autoral e plágio na universidade e na sociedade contemporânea, bem como sobre as questões que envolvem propriedade intelectual e acesso livre na internet.