Tamya Moreira

Docente da Universidade Federal de Goiás, no Departamento de Educação Infantil do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação. Realizou pesquisa de pós-doutorado no Instituto de Artes da Unesp com bolsa FAPESP (proc. 20/08693-9), sob supervisão da Profa. Dra. Marisa Trench de Oliveira Fonterrada; e estágio de pós-doutorado em Ciências da Educação na Universidade Paris Nanterre (2022/2023) com bolsa FAPESP (proc. 22/04371-2), sob supervisão do Prof. Dr. Laurent Gutierrez. Doutora em Artes - Música (2019) pela Universidade de São Paulo (USP) na linha de pesquisa Música e Educação: processos de criação, ensino e aprendizagem, mesma instituição em que obteve o título de Mestra (2014). As pesquisas de mestrado e de doutorado foram realizadas sob orientação da Profa. Dra. Maria Teresa Alencar de Brito (FAPESP, proc. 12/09841-5, proc. 15/01978-0). Realizou estágio de pesquisa (2017/2018) na Université Paris 8, no grupo HEDUC - Histoire des Éducations, sob supervisão do pesquisador Antoine Savoye, (FAPESP, proc. 16/20353-3). Graduada em Licenciatura em Artes - Música (2011) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), onde desenvolveu pesquisa de Iniciação Científica sob orientação da Profa. Dra. Denise Garcia, (FAPESP, proc. 10/13115-2). Foi professora substituta do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) entre 2019 e 2021, atuando também em projetos de extensão na instituição. Tem experiência nas áreas de Música e Educação, e investiga principalmente os seguintes assuntos: educação musical, inovação pedagógica, infância, práticas criativas, história da educação musical, Escola Nova, Pedagogia Freinet. Participa do Grupo de Pesquisas em Educação Musical (G-PEM), no Instituto de Artes da Unesp, e do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em História da Educação (NIEPHE), da Faculdade de Educação da USP.