Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Opracowanie „Odpowiedzialność komercyjnych podmiotów leczniczych za dobro wspólne” podejmuje prob... more Opracowanie „Odpowiedzialność komercyjnych podmiotów leczniczych za dobro wspólne” podejmuje problem celów i zasad działania podmiotów leczniczych będących przedsiębiorcami w kontekście urzeczywistniania dobra wspólnego. Specyfika działania komercyjnych podmiotów leczniczych wiąże się z jednej strony z etosem zawodów medycznych, z drugiej z koniecznością utrzymania przez nie płynności finansowej. W rozważaniach odniesiono się do zagadnień znaczenia i treści dobra wspólnego, formy organizacyjno-prawnej komercyjnych podmiotów leczniczych oraz charakteru i zakresu ich odpowiedzialności za dobro wspólne.
Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Rodzina i państwo należą do elementów immanentnie związanych z życiem człowieka: rodzina na mocy ... more Rodzina i państwo należą do elementów immanentnie związanych z życiem człowieka: rodzina na mocy prawa naturalnego, państwo na mocy prawa stanowionego, które wynika z naturalnej ludzkiej potrzeby życia zbiorowego. Pomiędzy naturalnymi prawami i obowiązkami rodziny a prawem stanowionym zachodzą wzajemne oddziaływania, często powstaje konkurencja, czasami również sprzeczności. Rodzina potrzebuje prawa pozytywnego ze względu na konieczność zorganizowania życia społecznego, jednak nie każde rozwiązanie normatywne jest korzystne dla rozwoju osobowego i wspólnotowego człowieka. Potencjalnie niebezpieczne mogą okazać się nakazy, zakazy oraz uprawnienia mocne i słabe, przy czym sytuacja taka ostatecznie dowodzi braku kompetencji aksjologicznych lub prakseologicznych po stronie prawodawcy i organów stosujących prawo. Kluczem do uczynienia z prawa stanowionego prawdziwego sojusznika rodziny jest jego zgodność z niezmiennym prawem naturalnym, co wymaga stałej diagnozy i refleksji nad zmieniają...
This study analyses the interdisciplinary issue of the objective of legal provisions regarding th... more This study analyses the interdisciplinary issue of the objective of legal provisions regarding the four principles of forest management listed in the Act on Forests and their significance for the common welfare and public health in Poland. The common welfare consists of the general determinants necessary for the integral development of people and society, and these determinants include public health, which consists of organised activity focused on the health of the entire society. The scope of the study included selected aspects of the statutory principles of forest management in the Republic of Poland, which constitute one of the legal mechanisms for forest protection. The research examined legal acts and available literature. In the adopted study hypothesis, it was recognised that the principles of forest management applicable in the Republic of Poland in the intention of the legislator are to primarily serve the common welfare and public health, which does not exclude the existen...
Pedagogika prawa jest działem teorii i filozofii prawa, który zajmuje się wy-chowawczym oddziaływ... more Pedagogika prawa jest działem teorii i filozofii prawa, który zajmuje się wy-chowawczym oddziaływaniem prawa stanowionego na ycie społeczne, poszuki-waniem optymalnych rozwiązań prawnych zdolnych budować w społeczeństwie właściwe postawy, badaniem obowiązującego lub projektowanego prawa pod względem jego zgodności z prawem naturalnym, a take podnoszeniem świado-mości prawnej i rozwiązywaniem konfliktów 1. Pedagogika prawa wychodzi z za-łoeń prawno-naturalnych i personalistycznych, co wynika z jej zainteresowania integralnym rozwojem osobowym i społecznym człowieka, w poszanowaniu lu-dzkiej godności i dobra wspólnego. Wskazane załoenia są bliskie prawu Koś-cioła katolickiego, które równie cechuje się oddziaływaniem pedagogicznym w procesie jego stanowienia, obowiązywania i stosowania. Przedmiotem opracowania są wybrane zagadnienia dotyczące pedagogiki pra-wa kościelnego. W poszczególnych częściach omówione zostały kolejno podsta-wowe zagadnienia aksjologiczne, teleologiczne i prakseo...
CEL NAUKOWY: Celem opracowania jest wykazanie związku pomiedzy treścią prawa stanowionego oraz w... more CEL NAUKOWY: Celem opracowania jest wykazanie związku pomiedzy treścią prawa stanowionego oraz wychowaniem spoleczenstwa do rozumienia dobra wspolnego i partycypacji w jego budowaniu. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problem badawczy, ktorego rozwiązaniu sluzą rozwazania, brzmi: w jaki sposob prawo stanowione wychowuje do dobra wspolnego i jakie warunki powinno w związku z tym spelniac? Jako metode badawczą zastosowano analize i synteze systemową oraz badania literaturowe. PROCES WYWODU: W toku rozwazan poruszono zagadnienia istoty wychowania do dobra wspolnego, cech prawa stanowionego niezbednych do przekazywania konstruktywnych treści wychowawczych oraz moralnych aspektow wychowania do dobra wspolnego wynikających z osobowo‑spolecznej natury ludzkiej. Rozwazania zostaly osadzone na gruncie pedagogiki prawa, ktora zajmuje sie wychowawczym oddzialywaniem prawa w zyciu spolecznym. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Na podstawie przeprowadzonych wywodow sformulowano nastepujące wnioski: dobro ...
Przedmiotem opracowania jest analiza statystyczna spraw przeciwko podmiotom leczniczym o odszkodo... more Przedmiotem opracowania jest analiza statystyczna spraw przeciwko podmiotom leczniczym o odszkodowanie i zadośćuczynienie z tytułu tzw. błędów medycznych rozpatrywanych przez sądy powszechne w latach 1989-2015. Źródłem danych statycznych są sprawozdania przekazywane corocznie Ministerstwu Sprawiedliwości przez sądy. W toku rozważań odniesiono się kolejno do kwestii metodologii badań i organizacji procesu cywilnego, ogólnej charakterystyki roszczeń przeciwko podmiotom leczniczym kierowanych na drogę sądową i załatwionych przez sądy w okresie badawczym, sposobu rozstrzygania przedmiotowych spraw przez sądy oraz kwot świadczeń przyznawanych przez sądy na rzecz powodów. Dane zostały przedstawione w formie zestawień tabelarycznych i wykresów słupkowo-liniowych w celu przejrzystego zobrazowania prawidłowości i tendencji utrzymujących się w dłuższych okresach czasu. Celem opracowania jest prezentacja danych oraz ich interpretacja w kontekście uregulowań prawnych i procesów społecznych.
Edukacja seksualna w perspektywie urzeczywistniania praw dziecka Streszczenie Przedmiotem opracow... more Edukacja seksualna w perspektywie urzeczywistniania praw dziecka Streszczenie Przedmiotem opracowania jest zagadnienie edukacji seksualnej w perspektywie urzeczywistniania praw dziecka. W rozważaniach odniesiono się do problematyki celów i założeń edukacji, nauczania Kościoła katolickiego w dziedzinie seksualności człowieka oraz filozoficznego, historycznego i socjologicznego tła przemian kulturowych w drugiej połowie XX w. W dalszej części odniesiono się do wybranych praw dziecka w kontekście postulatów edukacji seksualnej. Na zakończenie dokonano podsumowania rozważań. W opracowaniu zaprezentowano stanowisko prawno-naturalne i personalistyczne z uwagi na jego przydatność w dziedzinie edukacji i wychowania.
Publikacja pod redakcją naukową prof. dr hab. Stanislawa Leszka Stadniczenko zostala wydana w ram... more Publikacja pod redakcją naukową prof. dr hab. Stanislawa Leszka Stadniczenko zostala wydana w ramach projektu systemowego Regionalnego Ośrodka Polityki Spolecznej w Opolu pt. "Podnoszenie kwalifikacji kadry pomocy i integracji spolecznej w wojewodztwie opolskim" (POKL 2007-2013; Poddzialanie 7.1.3).
Przedmiotem opracowania są wybrane sprawy cywilne związane z odpowiedzialnością cywilną podmiotu ... more Przedmiotem opracowania są wybrane sprawy cywilne związane z odpowiedzialnością cywilną podmiotu leczniczego za spowodowanie szkody w związku z leczeniem chorób układu krążenia. W szerszym ujęciu omawiany problem dotyczy stosowania prawa przez sądy powszechne w odniesieniu do praktyki medycznej. Naprawienie przez podmiot leczniczy szkody spowodowanej popełnieniem tzw. błędu medycznego w każdym wypadku polega na obowiązku zapłaty odszkodowania lub zadośćuczynienia. W toku rozważań omówiono trzy sprawy, które zakończyły się wydaniem prawomocnego orzeczenia przez sądy powszechne. W odniesieniu do każdej sprawy omówiony został stan faktyczny ustalony w toku postępowania dowodowego oraz rozstrzygnięcie sądu.
This study touches on the issue of selected elements of the right to good legislation and its sig... more This study touches on the issue of selected elements of the right to good legislation and its significance for social life. This right is not always properly reflected in, or recognised by, the law, whereas its principal function is to ensure the appropriate substantive and formal quality of the law that is being enacted. The discussion being launched is aimed at presenting those aspects of the right to good legislation which affect, in particular, the public. These include the underlying principles of suitable legislation, established through the judicial decisions of the Constitutional Tribunal, and selected issues related to the rationality of the law. The final part of the study provides a summary of the issues discussed.
Kościół Katolicki jest rzeczywistością wielowymiarową, która nie daje się zamknąć w metodologii j... more Kościół Katolicki jest rzeczywistością wielowymiarową, która nie daje się zamknąć w metodologii jednej dyscypliny naukowej. W wymiarze duchowym teologia dostrzega w Kościele "społeczność i zarazem mistyczne Ciało Chrystusa, widzialne zgromadzenie, jak i wspólnotę duchową" 1. Istniejąc w widocznej strukturze materialnej, Kościół może być rozpoznawany jako wielka grupa społeczna, podmiot polityki i stosunków międzynarodowych, instytucja kultury, uczestnik stosunków ekonomicznych oraz wspólnota prawna. Kościół oraz poszczególne rezultaty jego działań w różnych obszarach życia społecznego stanowią zatem przedmiot zainteresowań wielu dyscyplin i subdyscyplin naukowych, w tym nauk prawnych. W sferze prawa świeckiego Kościół Katolicki jest przedmiotem regulacji prawnych, adresatem norm prawnych i rozstrzygnięć formułowanych przez kompetentne organy państwowe, podmiotem prawa międzynarodowego oraz stroną stosunków prawnych z osobami prawa publicznego i prywatnego. W sferze prawa kanonicznego Kościół Katolicki jest suwerennym prawodawcą i wykonawcą norm prawnych, zaś jego jurysdykcja personalna nad wiernymi przypomina mutatis mutandis władzę państwa nad swoimi obywatelami.
Edukacja seksualna w perspektywie urzeczywistniania praw dziecka Streszczenie Przedmiotem opracow... more Edukacja seksualna w perspektywie urzeczywistniania praw dziecka Streszczenie Przedmiotem opracowania jest zagadnienie edukacji seksualnej w perspektywie urzeczywistniania praw dziecka. W rozwaaniach odniesiono się do problematyki celów i załoeń edukacji, nauczania Kościoła katolickiego w dziedzinie seksualności człowieka oraz filozoficznego, historycznego i socjologicznego tła przemian kulturowych w drugiej połowie XX w. W dalszej części odniesiono się do wybranych praw dziecka w kontekście postulatów edukacji seksualnej. Na zakończenie dokonano podsumowania rozwaań. W opracowaniu zaprezentowano stanowisko prawno-naturalne i personalistyczne z uwagi na jego przydatność w dziedzinie edukacji i wychowania. Słowa kluczowe: system oświaty, etyka, filozofia prawa, prawa człowieka, wychowanie, pedagogika prawa. Abstract The study is focused on the issue of sexual education in the perspective of realising children's rights. The discussed issues include the goals and assumptions of edu...
Pedagogika prawa jest dzialem teorii i filozofii prawa, ktory zajmuje sie wychowawczym oddzialywa... more Pedagogika prawa jest dzialem teorii i filozofii prawa, ktory zajmuje sie wychowawczym oddzialywaniem prawa, poszukiwaniem optymalnych rozwiązan legislacyjnych, badaniem obowiązującego lub projektowanego prawa pod wzgledem jego zgodności z prawem naturalnym, a takze pod-noszeniem świadomości prawnej i rozwiązywaniem konfliktow. Opiera sie na zalozeniach prawno-naturalnych i personalistycznych. Przedmiotem niniejszego opracowania są wybrane zagadnienia dotyczące pedagogiki prawa kościelnego, w szczegolności prawa partykularnego. W toku rozwazan podjete zostaly podstawowe zagadnienia aksjologiczne, teleologiczne i prakseologiczne, problemy stalości prawa i dyscypliny kościelnej, rodziny i przygotowania do malzenstwa oraz wybrane zagadnienia spoleczno-ekonomiczne.
Opracowanie „Wolność działalności gospodarczej w prawie gospodarczym publicznym i prawie handlowy... more Opracowanie „Wolność działalności gospodarczej w prawie gospodarczym publicznym i prawie handlowym” podejmuje zagadnienie wolności działalności gospodarczej z perspektywy nauki o prawach i obowiązkach człowieka. Wolność działalności gospodarczej w swojej pierwotnej postaci stanowi uprawnienie odczytywane z godności osoby ludzkiej, którego znaczenie ustrojowe i gospodarcze domaga się szczegółowej regulacji prawnej i zorganizowanych działań organów administracji publicznej. W związku z tym sposób urzeczywistniania przedmiotowego uprawnienia znajduje rozwinięcie w prawodawstwie, w szczególności zaś w normach prawa gospodarczego publicznego i prawa handlowego. W opracowaniu skoncentrowano się w pierwszej kolejności na zagadnieniach aksjologii wolności działalności gospodarczej oraz na ustrojowych i międzynarodowych gwarancjach jej urzeczywistniania. W dalszych rozważaniach podjęto problemy uregulowania przedmiotowego uprawnienia w polskim prawie gospodarczym publicznym, publicznoprawnych form ograniczenia wolności działalności gospodarczej oraz wybranych aspektów urzeczywistniania wolności działalności gospodarczej w prawie handlowym. W zakończeniu opracowania dokonano podsumowania rozważań.
Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Opracowanie „Odpowiedzialność komercyjnych podmiotów leczniczych za dobro wspólne” podejmuje prob... more Opracowanie „Odpowiedzialność komercyjnych podmiotów leczniczych za dobro wspólne” podejmuje problem celów i zasad działania podmiotów leczniczych będących przedsiębiorcami w kontekście urzeczywistniania dobra wspólnego. Specyfika działania komercyjnych podmiotów leczniczych wiąże się z jednej strony z etosem zawodów medycznych, z drugiej z koniecznością utrzymania przez nie płynności finansowej. W rozważaniach odniesiono się do zagadnień znaczenia i treści dobra wspólnego, formy organizacyjno-prawnej komercyjnych podmiotów leczniczych oraz charakteru i zakresu ich odpowiedzialności za dobro wspólne.
Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Rodzina i państwo należą do elementów immanentnie związanych z życiem człowieka: rodzina na mocy ... more Rodzina i państwo należą do elementów immanentnie związanych z życiem człowieka: rodzina na mocy prawa naturalnego, państwo na mocy prawa stanowionego, które wynika z naturalnej ludzkiej potrzeby życia zbiorowego. Pomiędzy naturalnymi prawami i obowiązkami rodziny a prawem stanowionym zachodzą wzajemne oddziaływania, często powstaje konkurencja, czasami również sprzeczności. Rodzina potrzebuje prawa pozytywnego ze względu na konieczność zorganizowania życia społecznego, jednak nie każde rozwiązanie normatywne jest korzystne dla rozwoju osobowego i wspólnotowego człowieka. Potencjalnie niebezpieczne mogą okazać się nakazy, zakazy oraz uprawnienia mocne i słabe, przy czym sytuacja taka ostatecznie dowodzi braku kompetencji aksjologicznych lub prakseologicznych po stronie prawodawcy i organów stosujących prawo. Kluczem do uczynienia z prawa stanowionego prawdziwego sojusznika rodziny jest jego zgodność z niezmiennym prawem naturalnym, co wymaga stałej diagnozy i refleksji nad zmieniają...
This study analyses the interdisciplinary issue of the objective of legal provisions regarding th... more This study analyses the interdisciplinary issue of the objective of legal provisions regarding the four principles of forest management listed in the Act on Forests and their significance for the common welfare and public health in Poland. The common welfare consists of the general determinants necessary for the integral development of people and society, and these determinants include public health, which consists of organised activity focused on the health of the entire society. The scope of the study included selected aspects of the statutory principles of forest management in the Republic of Poland, which constitute one of the legal mechanisms for forest protection. The research examined legal acts and available literature. In the adopted study hypothesis, it was recognised that the principles of forest management applicable in the Republic of Poland in the intention of the legislator are to primarily serve the common welfare and public health, which does not exclude the existen...
Pedagogika prawa jest działem teorii i filozofii prawa, który zajmuje się wy-chowawczym oddziaływ... more Pedagogika prawa jest działem teorii i filozofii prawa, który zajmuje się wy-chowawczym oddziaływaniem prawa stanowionego na ycie społeczne, poszuki-waniem optymalnych rozwiązań prawnych zdolnych budować w społeczeństwie właściwe postawy, badaniem obowiązującego lub projektowanego prawa pod względem jego zgodności z prawem naturalnym, a take podnoszeniem świado-mości prawnej i rozwiązywaniem konfliktów 1. Pedagogika prawa wychodzi z za-łoeń prawno-naturalnych i personalistycznych, co wynika z jej zainteresowania integralnym rozwojem osobowym i społecznym człowieka, w poszanowaniu lu-dzkiej godności i dobra wspólnego. Wskazane załoenia są bliskie prawu Koś-cioła katolickiego, które równie cechuje się oddziaływaniem pedagogicznym w procesie jego stanowienia, obowiązywania i stosowania. Przedmiotem opracowania są wybrane zagadnienia dotyczące pedagogiki pra-wa kościelnego. W poszczególnych częściach omówione zostały kolejno podsta-wowe zagadnienia aksjologiczne, teleologiczne i prakseo...
CEL NAUKOWY: Celem opracowania jest wykazanie związku pomiedzy treścią prawa stanowionego oraz w... more CEL NAUKOWY: Celem opracowania jest wykazanie związku pomiedzy treścią prawa stanowionego oraz wychowaniem spoleczenstwa do rozumienia dobra wspolnego i partycypacji w jego budowaniu. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problem badawczy, ktorego rozwiązaniu sluzą rozwazania, brzmi: w jaki sposob prawo stanowione wychowuje do dobra wspolnego i jakie warunki powinno w związku z tym spelniac? Jako metode badawczą zastosowano analize i synteze systemową oraz badania literaturowe. PROCES WYWODU: W toku rozwazan poruszono zagadnienia istoty wychowania do dobra wspolnego, cech prawa stanowionego niezbednych do przekazywania konstruktywnych treści wychowawczych oraz moralnych aspektow wychowania do dobra wspolnego wynikających z osobowo‑spolecznej natury ludzkiej. Rozwazania zostaly osadzone na gruncie pedagogiki prawa, ktora zajmuje sie wychowawczym oddzialywaniem prawa w zyciu spolecznym. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Na podstawie przeprowadzonych wywodow sformulowano nastepujące wnioski: dobro ...
Przedmiotem opracowania jest analiza statystyczna spraw przeciwko podmiotom leczniczym o odszkodo... more Przedmiotem opracowania jest analiza statystyczna spraw przeciwko podmiotom leczniczym o odszkodowanie i zadośćuczynienie z tytułu tzw. błędów medycznych rozpatrywanych przez sądy powszechne w latach 1989-2015. Źródłem danych statycznych są sprawozdania przekazywane corocznie Ministerstwu Sprawiedliwości przez sądy. W toku rozważań odniesiono się kolejno do kwestii metodologii badań i organizacji procesu cywilnego, ogólnej charakterystyki roszczeń przeciwko podmiotom leczniczym kierowanych na drogę sądową i załatwionych przez sądy w okresie badawczym, sposobu rozstrzygania przedmiotowych spraw przez sądy oraz kwot świadczeń przyznawanych przez sądy na rzecz powodów. Dane zostały przedstawione w formie zestawień tabelarycznych i wykresów słupkowo-liniowych w celu przejrzystego zobrazowania prawidłowości i tendencji utrzymujących się w dłuższych okresach czasu. Celem opracowania jest prezentacja danych oraz ich interpretacja w kontekście uregulowań prawnych i procesów społecznych.
Edukacja seksualna w perspektywie urzeczywistniania praw dziecka Streszczenie Przedmiotem opracow... more Edukacja seksualna w perspektywie urzeczywistniania praw dziecka Streszczenie Przedmiotem opracowania jest zagadnienie edukacji seksualnej w perspektywie urzeczywistniania praw dziecka. W rozważaniach odniesiono się do problematyki celów i założeń edukacji, nauczania Kościoła katolickiego w dziedzinie seksualności człowieka oraz filozoficznego, historycznego i socjologicznego tła przemian kulturowych w drugiej połowie XX w. W dalszej części odniesiono się do wybranych praw dziecka w kontekście postulatów edukacji seksualnej. Na zakończenie dokonano podsumowania rozważań. W opracowaniu zaprezentowano stanowisko prawno-naturalne i personalistyczne z uwagi na jego przydatność w dziedzinie edukacji i wychowania.
Publikacja pod redakcją naukową prof. dr hab. Stanislawa Leszka Stadniczenko zostala wydana w ram... more Publikacja pod redakcją naukową prof. dr hab. Stanislawa Leszka Stadniczenko zostala wydana w ramach projektu systemowego Regionalnego Ośrodka Polityki Spolecznej w Opolu pt. "Podnoszenie kwalifikacji kadry pomocy i integracji spolecznej w wojewodztwie opolskim" (POKL 2007-2013; Poddzialanie 7.1.3).
Przedmiotem opracowania są wybrane sprawy cywilne związane z odpowiedzialnością cywilną podmiotu ... more Przedmiotem opracowania są wybrane sprawy cywilne związane z odpowiedzialnością cywilną podmiotu leczniczego za spowodowanie szkody w związku z leczeniem chorób układu krążenia. W szerszym ujęciu omawiany problem dotyczy stosowania prawa przez sądy powszechne w odniesieniu do praktyki medycznej. Naprawienie przez podmiot leczniczy szkody spowodowanej popełnieniem tzw. błędu medycznego w każdym wypadku polega na obowiązku zapłaty odszkodowania lub zadośćuczynienia. W toku rozważań omówiono trzy sprawy, które zakończyły się wydaniem prawomocnego orzeczenia przez sądy powszechne. W odniesieniu do każdej sprawy omówiony został stan faktyczny ustalony w toku postępowania dowodowego oraz rozstrzygnięcie sądu.
This study touches on the issue of selected elements of the right to good legislation and its sig... more This study touches on the issue of selected elements of the right to good legislation and its significance for social life. This right is not always properly reflected in, or recognised by, the law, whereas its principal function is to ensure the appropriate substantive and formal quality of the law that is being enacted. The discussion being launched is aimed at presenting those aspects of the right to good legislation which affect, in particular, the public. These include the underlying principles of suitable legislation, established through the judicial decisions of the Constitutional Tribunal, and selected issues related to the rationality of the law. The final part of the study provides a summary of the issues discussed.
Kościół Katolicki jest rzeczywistością wielowymiarową, która nie daje się zamknąć w metodologii j... more Kościół Katolicki jest rzeczywistością wielowymiarową, która nie daje się zamknąć w metodologii jednej dyscypliny naukowej. W wymiarze duchowym teologia dostrzega w Kościele "społeczność i zarazem mistyczne Ciało Chrystusa, widzialne zgromadzenie, jak i wspólnotę duchową" 1. Istniejąc w widocznej strukturze materialnej, Kościół może być rozpoznawany jako wielka grupa społeczna, podmiot polityki i stosunków międzynarodowych, instytucja kultury, uczestnik stosunków ekonomicznych oraz wspólnota prawna. Kościół oraz poszczególne rezultaty jego działań w różnych obszarach życia społecznego stanowią zatem przedmiot zainteresowań wielu dyscyplin i subdyscyplin naukowych, w tym nauk prawnych. W sferze prawa świeckiego Kościół Katolicki jest przedmiotem regulacji prawnych, adresatem norm prawnych i rozstrzygnięć formułowanych przez kompetentne organy państwowe, podmiotem prawa międzynarodowego oraz stroną stosunków prawnych z osobami prawa publicznego i prywatnego. W sferze prawa kanonicznego Kościół Katolicki jest suwerennym prawodawcą i wykonawcą norm prawnych, zaś jego jurysdykcja personalna nad wiernymi przypomina mutatis mutandis władzę państwa nad swoimi obywatelami.
Edukacja seksualna w perspektywie urzeczywistniania praw dziecka Streszczenie Przedmiotem opracow... more Edukacja seksualna w perspektywie urzeczywistniania praw dziecka Streszczenie Przedmiotem opracowania jest zagadnienie edukacji seksualnej w perspektywie urzeczywistniania praw dziecka. W rozwaaniach odniesiono się do problematyki celów i załoeń edukacji, nauczania Kościoła katolickiego w dziedzinie seksualności człowieka oraz filozoficznego, historycznego i socjologicznego tła przemian kulturowych w drugiej połowie XX w. W dalszej części odniesiono się do wybranych praw dziecka w kontekście postulatów edukacji seksualnej. Na zakończenie dokonano podsumowania rozwaań. W opracowaniu zaprezentowano stanowisko prawno-naturalne i personalistyczne z uwagi na jego przydatność w dziedzinie edukacji i wychowania. Słowa kluczowe: system oświaty, etyka, filozofia prawa, prawa człowieka, wychowanie, pedagogika prawa. Abstract The study is focused on the issue of sexual education in the perspective of realising children's rights. The discussed issues include the goals and assumptions of edu...
Pedagogika prawa jest dzialem teorii i filozofii prawa, ktory zajmuje sie wychowawczym oddzialywa... more Pedagogika prawa jest dzialem teorii i filozofii prawa, ktory zajmuje sie wychowawczym oddzialywaniem prawa, poszukiwaniem optymalnych rozwiązan legislacyjnych, badaniem obowiązującego lub projektowanego prawa pod wzgledem jego zgodności z prawem naturalnym, a takze pod-noszeniem świadomości prawnej i rozwiązywaniem konfliktow. Opiera sie na zalozeniach prawno-naturalnych i personalistycznych. Przedmiotem niniejszego opracowania są wybrane zagadnienia dotyczące pedagogiki prawa kościelnego, w szczegolności prawa partykularnego. W toku rozwazan podjete zostaly podstawowe zagadnienia aksjologiczne, teleologiczne i prakseologiczne, problemy stalości prawa i dyscypliny kościelnej, rodziny i przygotowania do malzenstwa oraz wybrane zagadnienia spoleczno-ekonomiczne.
Opracowanie „Wolność działalności gospodarczej w prawie gospodarczym publicznym i prawie handlowy... more Opracowanie „Wolność działalności gospodarczej w prawie gospodarczym publicznym i prawie handlowym” podejmuje zagadnienie wolności działalności gospodarczej z perspektywy nauki o prawach i obowiązkach człowieka. Wolność działalności gospodarczej w swojej pierwotnej postaci stanowi uprawnienie odczytywane z godności osoby ludzkiej, którego znaczenie ustrojowe i gospodarcze domaga się szczegółowej regulacji prawnej i zorganizowanych działań organów administracji publicznej. W związku z tym sposób urzeczywistniania przedmiotowego uprawnienia znajduje rozwinięcie w prawodawstwie, w szczególności zaś w normach prawa gospodarczego publicznego i prawa handlowego. W opracowaniu skoncentrowano się w pierwszej kolejności na zagadnieniach aksjologii wolności działalności gospodarczej oraz na ustrojowych i międzynarodowych gwarancjach jej urzeczywistniania. W dalszych rozważaniach podjęto problemy uregulowania przedmiotowego uprawnienia w polskim prawie gospodarczym publicznym, publicznoprawnych form ograniczenia wolności działalności gospodarczej oraz wybranych aspektów urzeczywistniania wolności działalności gospodarczej w prawie handlowym. W zakończeniu opracowania dokonano podsumowania rozważań.
Opracowanie „Propedeutyka filozofii prawa” obejmuje rozważania nad wybranymi zagadnieniami filozo... more Opracowanie „Propedeutyka filozofii prawa” obejmuje rozważania nad wybranymi zagadnieniami filozofii prawa w ujęciu propedeutycznym. Zostało podzielone na pięć rozdziałów, które dotyczą kolejno podstaw filozofii społecznej, rozwoju historycznego filozofii społecznej w Europie, zarysu filozofii ekonomicznej, wartości i norm społecznych oraz wybranych zagadnień aksjologii prawa. W szczególny sposób uwzględniane zostały różnice pomiędzy klasyczną filozofią realistyczną i różnymi odmianami filozofii idealistycznej, które znajdują odzwierciedlenie m.in. w mentalności społeczeństw i w rozwiązaniach prawnych w poszczególnych epokach. Rozważania zostały uzupełnione o wątki antropologiczne, które opierają się na zainteresowaniu człowiekiem jako podmiotem i organizatorem życia społecznego. Całe życie społeczne, w tym również prawo i jego filozofia, funkcjonuje wszakże w granicach wyznaczonych przez konstrukcję ludzkiej natury. Propedeutyczny charakter opracowania wyraża się w doborze faktów historycznych i trendów intelektualnych, które wpłynęły na kształt współczesnej filozofii prawa bądź mogą przyczynić się do zmian w kulturze społecznej i prawnej w przyszłości.
Przedmiotem rozważań jest partycypacja społeczna i ekonomiczna w działalności szeroko rozumianej ... more Przedmiotem rozważań jest partycypacja społeczna i ekonomiczna w działalności szeroko rozumianej administracji, podejmowana przez organy władzy publicznej oraz osoby fizyczne i prawne. W opracowaniu wyróżniono pięć części tematycznych, w których zawierają się poszczególne rozdziały obrazujące badania podjęte przez dwudziestu autorów. Część pierwsza dotyczy partycypacji w ujęciu teorii i filozofii prawa, natomiast część druga traktuje o partycypacji w sprawach życia publicznego. Część trzecią poświęcono partycypacji w wykonywaniu zadań publicznych, z kolei część czwarta dotyka zagadnienia partycypacji w rozwiązywaniu problemów życia społecznego. W części piątej podjęto kwestię partycypacji wiernych w ujęciu prawa kanonicznego. Szeroki zakres tematyczny wskazuje na złożoność problemu partycypacji społecznej i ekonomicznej w administracji, podejmowanego w coraz większym stopniu przez prawodawstwo i naukę prawa.
Tematem opracowania jest zagadnienie równowagi pomiędzy prawami i obowiązkami człowieka, która wa... more Tematem opracowania jest zagadnienie równowagi pomiędzy prawami i obowiązkami człowieka, która warunkuje jego integralny rozwój osobowy i społeczny. Na gruncie polskiego systemu prawnego stan owej równowagi jawi się jako implikacja konstytucyjnej zasady dobra wspólnego. Jeżeli bowiem przez dobro wspólne rozumieć sumę warunków potrzebnych do integralnego rozwoju człowieka, to równowaga imperatywno-atrybutywna przynależy niewątpliwie do istoty tychże warunków. Rozwój jest wszakże wpisany w ludzką egzystencję, jednakże rozwój integralny, będący ostatecznym celem urzeczywistniania praw i obowiązków odczytywanych z godności osobowej, wymaga zachowania między nimi naturalnej równowagi. W opracowaniu odniesiono się przede wszystkim do nauki o prawach i obowiązkach człowieka, jednakże przyjęta metodologia zakłada interdyscyplinarny charakter rozważań, uwzględniających także materię teorii i filozofii prawa, doktryn polityczno-prawnych, prawa kanonicznego, prawa międzynarodowego oraz prawa konstytucyjnego. Za podstawę aksjologiczną rozważań przyjęto filozofię personalistyczną, uznającą uzasadnienie kategorii prawnonaturalnych w dynamicznej koncepcji prawa naturalnego o niezmiennej treści. Wybór personalizmu wiąże się z przekonaniem o jego szczególnej przydatności dla organizowania życia społecznego w sposób, który poprzez urzeczywistnianie jego praw i obowiązków na zasadzie wzajemnej równowagi i odpowiedniości służy integralnemu rozwojowi człowieka. W toku rozważań założenia personalizmu podlegają konfrontowaniu z postulatami formułowanymi na gruncie różnych doktryn polityczno-prawnych nawiązujących do jednego z głównych nurtów ideologicznych, jakimi są indywidualizm i kolektywizm.
Pedagogika prawa jest subdyscypliną w ramach teorii i filozofii prawa, jednakże z uwagi na przyję... more Pedagogika prawa jest subdyscypliną w ramach teorii i filozofii prawa, jednakże z uwagi na przyjęte cele nie poprzestaje na problematyce badawczej, formułując również praktyczne propozycje rozwiązania aktualnych problemów i postulaty de lege ferenda. Podstawowym przedmiotem zainteresowań badawczych i praktycznych pedagogiki prawa jest wychowawcze oddziaływanie prawa w życiu społecznym. Pedagogika prawa nawiązuje do filozofii personalistycznej opartej na dynamicznej koncepcji prawa naturalnego o niezmiennej treści. Nie odrzuca przy tym a priori innych nurtów obecnych w filozofii prawa, lecz w każdym z nich poszukuje wartościowych intuicji, spostrzeżeń i propozycji legislacyjnych. Jest to filozofia preferująca dialog, jednakże jej zdolność do kompromisu ma granice wyznaczane przez uniwersalne wartości. Wszelkie koncepcje filozoficzne, także całkowicie sprzeczne z duchem pedagogiki prawa, wskazują bowiem na obecność w życiu społecznym problemów, potrzeb lub niepokojów, które domagają się rozwiązania na możliwie wczesnym etapie. Prawdziwie racjonalny prawodawca wyciąga wnioski z popularności określonych koncepcji filozoficznych, jest jednak daleki od ich natychmiastowej i bezkrytycznej akceptacji. Dlatego założeniem pedagogiki prawa jest dostarczenie osobom i instytucjom zaangażowanym w stanowienie, stosowanie i nauczanie prawa rzetelnych ocen, wzorców i sposobów działania pozostających w zgodzie z preferowanymi wartościami i celami. Tym samym pedagogika prawa jest w pewnym sensie nauką przyszłości – wychowując przez prawo pragnie rozwijać dobro wspólne w kolejnych latach i pokoleniach.
Uploads
Papers by Piotr Zamelski