Sport Education

Sosialisasi olahraga bola voli melalui sekolah ternyata cukup efektif karena bola voli merupakan salah satu bentuk permainan yang dapat dipelajari dan dimainkan oleh anak-anak tingkat satuan dasar dan perguruan tinggi. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana model permainan bola simpai dalam pembelajaran passing atas bola voli pada siswa SMP. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan model pengembangan permainan bola simpai dalam pembelajaran passing atas bola voli pada siswa SMP. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Adapun prosedur pengembangan produk meliputi analisis produk yang akan dikembangkan, mengembangkan produk awal, validasi ahli dan revisi, uji coba kelompok kecil dan revisi, uji coba kelompok besar dan produk akhir. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pengamatan di lapangan dan kuesioner yang diperoleh dari evaluasi ahli dan hasil pengisian kuesioner oleh siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif persentase. Dari hasil uji coba diperoleh data evaluasi ahli yaitu, ahli penjas 72% (baik), ahli pembelajaran I 98,67% (sangat baik), ahli pembelajaran II 93,33 (sangat baik), uji coba kelompok kecil 89,40% (baik), dan uji lapangan 93,58% (sangat baik). Dari data yang ada maka dapat disimpulkan bahwa model permainan bola simpai dalam pembelajaran passing atas ini dapat digunakan bagi siswa SMP. Dari hasil tersebut disimpulkan model pengembangan permainan bola simpai dalam pembelajaran passing atas bola voli termasuk kategori sangat baik, sehingga dapat digunakan dalam pembelajara pernjas orkes.

Ini merupakan softfile proseding pada seminar "THE 4th INTERNATIONAL CONFERENCE ON PHYSICAL EDUCATION, SPORT AND HEALTH (ISMINA) AND WORKSHOP: ENHANCING SPORT, PHYSICAL ACTIVITY, AND HEALTH PROMOTION FOR A BETTER QUALITY OF LIFE", kami menshare ini agar dapat di pergunakan bahan rujukan atau sitasi para akademisi, mohon jika ingin merujuk kalimat yang ada pada artikel di proseding tuliskan nama penulis dan judul artikel serta penerbit seperti sebagaimana mestinya pada aturan rujukan yang dianjur, gunakan bahan rujukan ini dengan bijaksana dan tanggungjawab, idak diperkenankan untuk plagiat.. terima kasih

___________________________________________________________________ Sport psychology especially regarding athlete mental processes becomes an increasingly decive contributor in the coaching and improvement of athlete achievement. An athlete should be viewed individually since the personality of each athlete is different. This research used quantitative non-Experimental method. The data analysis technique used MANOVA, at the signifiant level (α) 0,05. The population was 214 badminton athletes and the samples was 35 athletes upper 17 years old, it was used purposive sampling technique based on characteristics (goal setted by the researcher). The instrument of the research used questionnaire from SPQ 20 (Sport Personality Quesitonnaire). The result of Manova analysis showed that there was a relationship between personality of single and double athletes toward their achievement on personality aspects: achievement, conscientiousness, visualization, self-efficacy, self-talk, selfawareness, and ethics. There was a difference personality between single and double athletes, the value of seven personality aspects has sig value, 0,05. The conclusion of the research was there was a reationship between personality of single and double athletes of badminton in PB.Djarum. The researcher's suggestion is the result of the relationship personality between single and double athletes toward their achievement in PB.Djarum is expected to be continued by other researchers and sportmen with different problem so it can obtain better research result.