GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

COORDONATELE GEOGRAFICE

               O echipă de exploratori a rămas izolată pe o insula

  nelocuită, fără nici un mijloc de comunicare cu lumea. Pentru
Reflectați!
a se salva, au apelat la singură soluție: să lanseze un mesaj într-o
sticlă. După o lungă călătorie pe apele oceanului, sticlă a fost adusă de
  valuri la țărm. În sticlă era o hârtie pe care era scris următorul mesaj:”Ne aflăm în mijlocul
oceanului, pe o insula pustie, situată la 70 latitudine nordică și 156 0longitudine vestică.
Salvați-ne!”
Ce credeți că reprezintă indicațiile din bilet? Alegeți
varianta corectă:
Analizați! a.  dimensiunea insulei
b.  poziția geografică a insulei
c.  temperatura aerului din acel loc.

Pentru a determina poziția diferitelor puncte Amintiți-vă!

(locuri) de pe suprafață Pământului, oamenii au creat
o serie de elemente de reper, esențiale în geografie. Analizați
desenele de mai jos, amintiți-vă din clasele anterioare și completați casetele cu informațiile
corespunzătoare:

!!! Vizionați cu atenție videoclipul:

https://www.youtube.com/watch?v=xMojlvN_xnk
Autori: Ardeleanu Mariana – Liceul Teoretic „Emil Racoviță” Galați
Burghiu Gina – Colegiul Național „Costache Negri” Galați
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

Coordonatele geografice au la baza o rețea imaginară de linii verticale și orizontale numite

meridiane și paralele de mare ajutor în momentul în care dorim să stabilim poziția geografică a unui
punct pe suprafața terestră.

Aprofundați!

!!!! Folosind un device, conexiunea la

internet și link-ul de mai jos, vizionați filmul documentar “Coordonatele geografice”:
https://www.youtube.com/watch?v=pAZUrlKk6CE

Rețineți! 1. LATITUDINEA

    reprezintă distanța (în grade, minute și secunde) măsurată pe arcul de meridian, între punctul
considerat (ales) și Ecuator.
    constituie depărtarea unui punct față de Ecuator, exprimată în grade de la 0 o la 90o  în fiecare
emisfera, de unde denumirea de „latitudine nordică” și „latitudine sudică”;
     este redată prin paralele (cercuri imaginare al căror plan este perpendicular pe axa terestră, cel mai
mare fiind Ecuatorul geografic).

Sursa: www.mozaweb.com

   Cele mai importante paralele sunt:

 Ecuatorul (paralela de 00) – cercul imaginar situat la distanță aproximativ egală față cei doi
poli, acesta împărțind Pământul  în două jumătăți numite emisfere:„emisfera
nordică” și „emisfera sudică”; este cea mai lungă paralelă;
 Tropicele – limita până la care razele Soarelui ajung perpendicular pe suprafață terestră; sunt
cercuri imaginare, paralele cu Ecuatorul, situate la 23 027’(în practică, folosim valoarea rotunjită
23,50 sau 23030’) latitudine nordică (Tropicul Racului) și sudică (Tropicul Capricornului);

Autori: Ardeleanu Mariana – Liceul Teoretic „Emil Racoviță” Galați

Burghiu Gina – Colegiul Național „Costache Negri” Galați
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

 Cercurile Polare – limita până la care razele Soarelui ajung tangent  pe suprafață terestră; sunt
paralele situate la 660 33’(în practică, folosim valoarea rotunjită 66030’sau 66,50) latitudine
nordică (Cercul Polar de Nord) și sudică (Cercul Polar de Sud).

Sursa: www.mozaweb.com

Rețineți!
2. LONGITUDINEA

         reprezintă distanța (în grade, minute și secunde) măsurată între meridianul care trece printr-un
punct dat și primul meridan;
         constituie depărtarea unui punct, spre est sau vest, față de meridianul 0 0 (care trece prin
Greenwich, lângă Londra), exprimată în grade de la 00  la 1800 în fiecare emisferă, de unde
denumirea de „longitudine estică” și „longitudine vestică”;
         este redată prin meridiane (semicercuri imaginare ce unesc cei doi poli geografici și sunt
perpendiculare pe planul Ecuatorului);
meridianul 00 împreună cu meridianul 1800 (meridianul opus) formează un cerc imaginar care
împarte Pământul în două emisfere: „emisfera estică” și „emisfera vestică”.

Autori: Ardeleanu Mariana – Liceul Teoretic „Emil Racoviță” Galați

Burghiu Gina – Colegiul Național „Costache Negri” Galați
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

Sursa: www.mozaweb.com

Aprofundați!
Dacă pe Globul geografic meridianele și paralelele
                                                                      apar sub formă de cercuri, pe hărți, prin proiectarea
                                                         lor pe suprafețe plane, se ajunge la o reprezentare geometrică
de linii drepte sau curbe care se intersectează; în ambele situații ele
alcătuiesc rețeaua cartografică (canevasul).

Sursa: https://www.google.com/search?q=coordonate+geografice&tbm
Autori: Ardeleanu Mariana – Liceul Teoretic „Emil Racoviță” Galați
Burghiu Gina – Colegiul Național „Costache Negri” Galați
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

Sursa: https://geoutile.wordpress.com/harta1

Știați că?...

      Mărimea (lungimea) cercurilor care

reprezintă paralelele scade de la Ecuator spre
poli, de aceea numerotarea acestora se face de
la Ecuator. Meridianele fiind semicercuri
egale, numerotarea lor s-a făcut prin convenție.
De referință a fost ales meridianul care trece pe
lângă faimosul Observator Astronomic din
Greenwich, în apropiere de Londra. Acesta a
devenit Meridianul Zero. Deși reprezintă o
linie imaginară, primul meridian, numit și
Greenwich, este evidențiat aici printr-un
marcaj metalic.

Aplicația 1

Căutați de pe Wikipedia 3 capitale (de pe orice continent) și

notați coordonatele geografice ale acestora. Într-o ordine stabilită pe
baza de înțelegere, fiecare jucător va citi celorlalți coordonatele unei
capitale. Ceilalți vor identifica capitală care se află în locația
geografică menționată. Primul care va răspunde corect, va primi un
punct. Fiecare jucător are la dispoziție o singură încercare.
Autori: Ardeleanu Mariana – Liceul Teoretic „Emil Racoviță” Galați
Burghiu Gina – Colegiul Național „Costache Negri” Galați
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

Aplicația 2

Calculați pe câte grade de latitudine și longitudine se desfășoară următoarele continente:

Continentul Valorile latitudinii Valorile longitudinii

EUROPA 71° 08′ lat. N 66° 11′ long.E
36° 00′ lat.N 09° 30′ long.V
ASIA 77° 43′ lat. N 169° 40′ long.V
1° 16′ lat.S 26° 04′ long.E
AFRICA 37° 21′ lat. N 51° 20′ long.V
34° 50′ lat.S 26° 04′ long.E

FIȘA DE LUCRU nr.1

1.      Pe  harta de mai jos sunt marcate cu litere 8 puncte de pe Glob. Precizați:
a.       coordonatele geografice ale punctelor marcate cu litere de la A la H;
b.      distanța măsurată în grade de longitudine dintre punctele marcate cu B și H;
c.       distanța măsurată în grade de latitudine dintre punctele marcate cu A și H;
d.      literele cu care sunt marcate cele două puncte între care există o distanță de latitudine de 1000;
e.       literele cu care sunt marcate cele două puncte între care există o distanță de longitudine de 1200.

2.      Folosind harta de mai sus, precizați continentele situate:

Autori: Ardeleanu Mariana – Liceul Teoretic „Emil Racoviță” Galați

Burghiu Gina – Colegiul Național „Costache Negri” Galați
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

-          în întregime  în emisfera sudică;

-          în întregime în emisfera vestică;
-          în întregime în emisfera nordică;
-          în întregime în emisfera estică;
-          în cele patru emisfere.
3. Se dau coordonatele geografice ale urmatoarelor orașe:

Orașul Valorile latitudinii Valorile longitudinii

NEW YORK 40° 12′ 51’’lat. N 74°0’21’’long.V
CAIRO 30° 03′ 45’’lat. N 31° 14′ 58’’long.E
TOKYO 30° 41′ 22’’lat. N 139° 41′30’’ long.E
SYDNEY 33° 52′ 06’’lat. S 151° 12′ 31’’long.E
BUENOS AIRES 34° 36′ 12’’lat. S 58° 22′ 54’’long.V
PARIS 48° 51′ 24’’lat. N 2° 21′ 13’’long.E

a. Calculați   diferența de latitudine și de  longitudine dintre orașele Cairo și New York.

b. Știind că un grad (10) de longitudine reprezintă 4 minute, iar un minut (1’) de longitudine
reprezintă 4 secunde, calculați ora locală în Sydney știind că la Paris este ora 1530.
c. Numiți orașul situat la cea mai mare latitudine dintre orașele din tabel;
d. Calculați, în grade, diferența dintre orașele din tabel situate la cea mai mare și cea mai mică
latitudine.

FIȘA DE LUCRU nr. 2

Analizați, cu atenție, harta fizică a României și rezolvați următoarele cerințe:

a.  Identificați 4 paralele și 4 meridiane care traversează țara noastră;
b.  Explicați ce reprezintă paralelă 45o lat.N și ce consecințe derivă din faptul că ea trece prin
jumătatea sudică a țării;
Autori: Ardeleanu Mariana – Liceul Teoretic „Emil Racoviță” Galați
Burghiu Gina – Colegiul Național „Costache Negri” Galați
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

c.  Numiți 3 unități majore de relief traversate de meridianul de 25 o long. E și 5 unități majore de

relief traversate de paralela 46o lat.N.
d.  Calculați pe câte grade de latitidine și pe câte grade de longitudine se desfășoară teritoriul
României, știind coordonatele geografice ale punctelor extreme:
- Horodistea (48o 15’06’’lat.N)
- Zimnicea (43o 37’07’’lat.N)
- Sulina (29o41’24’’ long.E.).
- Beba Veche (20o15’44’’ long.E.).
e.  Calculați diferența de latitudine și longitudine dintre orașul Galați (45 o 25’24’’lat.N și 28o2’33’’
long.E.) și capitală țării (44o 26’27’’lat.N și 26o 06’10’’ long.E.).
f.  Știind că un grad (1o) de longitudine reprezintă 4 minute, iar un minut (1’) de longitudine
reprezintă 4 secunde , calculați:
- ce diferență de timp este între răsăritul Soarelui la Sulina și Beba Veche;
- ora locală în Galați știind că la București este ora 1600.

FIȘA DE LUCRU nr.3

Folosind harta latitudinii și longitudinii Globului, rezolvați următoarele cerințe:

a.  Desenați o linie roșie de-a lungul Ecuatorului (0º latitudine);
b.  Desenați o linie verde de-a lungul Primului Meridian (0º longitudine);
c.  În ce ocean este situat punctul aflat la 10º lat. S și 75º long. E? Marcați-l pe hartă cu un X de
culoare albastră și scrieți numele oceanului;
d.  În ce ocean este situat punctul aflat la 30º lat. N și 60º long. V? Marcați-l pe hartă cu un Y de
culoare albastră și scrieți numele oceanului;
e.  Poziționați, cu aproximație, pe hartă, următoarele orașe notându-le cu cifre de la 1 la 10:
1. Beijing: 40° lat.N, 116°long.E
2. Cairo: 30° lat.N, 31° long.E
3. Hong Kong: 22° lat.N, 114° long.E
4. Los Angeles: 34° lat.N, 118° long.V
5. Londra: 51° lat.N, 0° long.V
6. Mexico City: 19° lat.N, 99° long.V
7. New York: 40° lat.N, 74° long.V
8. Rio de Janeiro: 23° lat.S, 43° long.V
9. Sydney: 34° lat.S, 151° long.E
10. Tokyo: 35° lat.N, 139° long.E

Autori: Ardeleanu Mariana – Liceul Teoretic „Emil Racoviță” Galați

Burghiu Gina – Colegiul Național „Costache Negri” Galați
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

Clasa a IX-a Schema lecției

COORDONATELE GEOGRAFICE
Coordonatele geografice (latitudinea și longitudinea) – folosite pentru a stabili poziția geografică
a unui punct pe Terra, pe baza unei rețele imaginare de linii orizontale (paralele) și verticale
(meridiane).

Paralele - cercuri imaginare perpendiculare pe axa terestră. Lungimea scade de la Ecuator la Poli.
Valorile lor (în grade) sunt trecute pe marginea laterală a hărților.
Cele mai importante paralele:
 Ecuatorul (paralela de 00) – cerc imaginar situat la mijlocul distanței dintre Poli. Împarte Terra
în emisfera nordică (boreală) și emisfera sudică (australă); este cea mai lungă paralelă.
 Tropicele - paralele situate la 23030’ lat N (Tropicul Racului/de Nord) și lat S (Tropicul
Capricornului/de Sud); limita până la care razele Soarelui ajung perpendicular pe suprafață
terestră.
 Cercurile Polare – paralele situate la 660 30’ lat N (Cercul Polar Arctic/de Nord) și lat S
(Cercul Polar Antarctic/de Sud); limita până la care razele Soarelui ajung tangent  pe suprafața
terestră.

Autori: Ardeleanu Mariana – Liceul Teoretic „Emil Racoviță” Galați

Burghiu Gina – Colegiul Național „Costache Negri” Galați
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

LATITUDINEA – distanța, spre N sau S, la care se află un punct față de Ecuator. Este
indicată de paralele și se exprimă în grade de la 0o la 90o  în fiecare emisferă; de aceea se folosesc
denumirile latitudine nordică (lat N) și latitudine sudică (lat S);

Meridiane - semicercuri imaginare ce unesc polii geografici, perpendiculare pe Ecuator. Valorile lor
(în grade) sunt trecute pe marginea de sus/jos a hărților.
Cele mai importante meridiane: meridianul Greenwich (de 00) și meridianul de 1800. Împreună
formează un cerc imaginar ce împarte Pământul în emisfera estică și emisfera vestică.

LONGITUDINEA – distanța, spre E sau V, la care se află un punct față de meridianul 0 0.

Este indicată de meridiane și se exprimă în grade de la 0o la 180o în fiecare emisferă; de aceea se
folosesc denumirile longitudine estică (long E) și longitudine vestică (long V).

Pe Globul geografic meridianele și paralelele sunt cercuri. Pe hărți sunt linii drepte sau curbe care
se intersectează. Rețeaua de paralele și meridiane alcătuiește rețeaua cartografică.

Autori: Ardeleanu Mariana – Liceul Teoretic „Emil Racoviță” Galați

Burghiu Gina – Colegiul Național „Costache Negri” Galați