Numele: Data:

Evaluare finală
Este finalul anului școlar și ați plecat într-o excursie la Roma. Pentru că ați învățat
la istorie despre romani și ați aflat legenda lui Romulus și Remus, ați decis să vizitați
Muzeele Capitoline. Fascinați de operele de artă expuse, nu auziți când se anunță
închiderea muzeului.
Din fericire, un adult din grupul vostru a primit la intrare un plan al muzeului și un
set de indicii care, odată descoperite, vă vor da codul pentru a deschide ușa
muzeului.

1 Uitându-vă la ceas, observați că este deja ora 18:40 și vă dați seama că

. mai aveți doar 50 de minute la dispoziție să găsiți codul de acces înainte
ca paznicul muzeului să închidă ușa principală până a doua zi dimineață.
La ce oră se închide muzeul?Calculează și reprezintăora corectă
pe ceas.

___________________________________________________________

Indiciul 1: Suma cifrelor minutelor orei la care se închide muzeul

2. Pe un panou observi că sunt notate într-un tabel câteva locuri importante din Roma și anii în
care acestea au fost înființate, însă aceștia sunt notați cu cifre romane. Scrie anii cu cifre arabe
pe linia din dreptul fiecăruia, apoi ordonează-i pe axa timpului.

• MCDLXXI - Muzeele Capitoline

• LXXX - Colosseum

• MCMXXIX - Vatican

• CXXVI - Panteonul de la Roma

0 2000

Indiciul 2: Cifra unităților numărului celui mai mare

Pagina 1 din 4 vizitează twinkl.ro

 Evaluare finală
3. Pe statuia lupoaicei cu Romulus și Remus, Lupa Capitolina, se află scris un număr de inventar.
Calculează suma dintre cifra zecilor de mii și cea a sutelor.

753 421
Indiciul 3: Cifra sutelor de mii a numărului de inventar

4. Pentru a descoperi următorul indiciu, rezolvați exercițiul de mai jos, aflând astfel anul în care
Roma a devenit capitala Regatului Italiei.
(5 + 5 × 12) × 25 + 2952 : 12 =

Indiciul 4: Cifra zecilor rezultatului

5. O carte veche expusă într-o vitrină vă oferă următorul indiciu. Pe o pagină a sa sunt scrise mai
multe fracții. Acestea reprezintă perechi de fracții echivalente, cu excepția unei fracții care nu
are pereche. Care este aceasta? Scrie în partea dreaptă perechile de fracții, apoi încercuiește pe
carte fracția rămasă.

2 2 2 4
5 1 3 10
2
1 4 6 1
6 8 9 2

3
10

Indiciul 5: Cifra numărătorului fracției rămase

Pagina 2 din 4 vizitează twinkl.ro

 Evaluare finală
6. Pe ecranul unui calculator observați un grafic.
Acesta indică numărul operelor de artă din Opere de artă
14
muzeu în funcție de corpul geometric cu care 1
se aseamănă. 2
10
a) Care sunt corpurile geometrice care reprezintă un 8

număr egal de opere de artă? 6

4
2
0
b) Câte opere de artă au cel puțin o față sub formă
de pătrat? Calculează mai jos:

c) Câte opere de artă au cel puțin o față sub formă de cerc? Calculează mai jos:

Indiciul 6: Numărul operelor de artă în formă de con

7. Pe peretele galeriei de artă este reprodus un mozaic roman cu o vechime de aproape două
milenii, având lungimea de 90 cm, iar lățimea este de 3 ori mai mică plus încă 5cm.

a) Calculează lățimea mozaicului.

b) Câte piese de mozaic au fost necesare pentru
realizarea acestuia, dacă pentru 1 cm2 s-au folosit
4 piese?
c) Câte piese albe de mozaic s-au folosit, știind
că acestea reprezintă 50% din numărul total de piese?

Indiciul 7: Cifra sutelor numărului de piese albe folosite la realizarea mozaicului

Pagina 3 din 4 vizitează twinkl.ro

 Evaluare finală
Felicitări! Ai descifrat codul, acum trebuie doar să îl introduci pe liniile de mai jos. Adultul îți va
spune dacă a fost corect și dacă ai reușit să deschizi ușa.

Pagina 4 din 4 vizitează twinkl.ro

 Evaluare finală

1. Competențe specifice
1.2. Generarea unor modele repetitive/regularități
2.1. Recunoașterea numerelor naturale în concentrul 0 – 1,000,000 și a fracțiilor cu numitori mai mici sau
egali cu 10, respectiv egali cu 100
2.4. Efectuarea de adunări și scăderi de numere naturale în concentrul 0 – 1,000,000 sau cu numere
fracționare
2.5. Efectuarea de înmulțiri de numere în concentrul 0 – 1,000,000 când factorii au cel mult trei cifre și
de împărțiri la numere de o cifră sau două cifre
3.2. Explorarea caracteristicilor, relațiilor și a proprietăților figurilor și corpurilor geometrice identificate în
diferite contexte
4.1. Utilizarea unor instrumente și unități de măsură standardizate, în situații concrete, inclusiv pentru
validarea unor transformări
4.2. Operarea cu unități de măsură standardizate, folosind transformări

5.2. Organizarea datelor în tabele și reprezentarea lor grafică

5.3. Rezolvarea de probleme cu operațiile aritmetice studiate, în concentrul 0 – 1,000,000

Pagina
Pagina 51din
din4 3 vizitează twinkl.ro
2. Matricea de specificații*

Competența
Reamintire Înțelegere Aplicare Analiză Sinteză Evaluare
specifică

- calcularea orei și
reprezentarea ei pe ceas; Item 1

- completarea cu cifre arabe

a unor numere scrise cu cifre
Item 2
romane și ordonarea lor pe o
axă a timpului (crescător);
- identificarea cifrelor ce
reprezintă diferite clase
Item 3
și ordine și calcularea
sumei acestora;
- rezolvarea unui
exercițiu respectând
ordinea efectuării Item 4
operațiilor;

- identificarea fracțiilor
echivalente;
Item 5

- recunoașterea
corpurilor geometrice și Item 6
a proprietăților acestora;
- calcularea lățimii, a
ariei și a procentului.
Item 7

* conform taxonomiei lui Bloom revizuită de Lorin Anderson și colegii săi (1999)

Pagina
Pagina 62 din
din43 vizitează twinkl.ro
3. Descriptori de performanță:

Competența
Performanța
Itemul
specifică
Sarcina
Foarte bine Bine Suficient

Scrie operația Scrie operația de

de adunare, o adunare, o rezolvă Scrie operația de
- calcularea orei și
1. 4.1. rezolvă corect și corect,dar nu adunare, dar nu
reprezentarea ei pe ceas;
reprezintă corect reprezintă corect află ora corectă
ora pe ceas ora pe ceas

Scrie corect Scrie corect Scrie corect

- completarea cu cifre
2.1. numerele cu 3 numere cu 1-2 numere cu
arabe a unor numere
2. cifre arabe și cifre arabe și cifre arabe și
4.2. scrise cu cifre romane și
le ordonează le ordonează le ordonează
ordonarea lor pe o axă a
crescător pe axă crescător pe axă crescător pe axă
timpului (crescător);

- identificarea cifrelor ce Identifică corect Identifică Identifică corect

reprezintă diferite clase ambele cifre corect ambele doar una din cele
3. 1.2.
și ordine și calcularea și calculează cifre, însă nu două cifre, fără a
sumei acestora; corect suma lor calculează suma lor calcula suma

- rezolvarea unui exercițiu

2.4. Rezolvă corect Rezolvă corect Rezolvă corect
4. respectând ordinea efectuării
2.5. exercițiul 4-5 operații 1-3 operații
operațiilor;

Găsește toate Găsește 3

perechile de perechi de Găsește 1-2
- identificarea fracțiilor
5. 2.1. fracții echivalente fracții pereche de
echivalente;
și încercuiește echivalente și fracții
fracția rămasă încercuiește echivalente
fracția rămasă

- recunoașterea Rezolvă
3.2. Rezolvă Rezolvă
6. corpurilor geometrice și a corect toate
5.2. corect 2 cerințe corect 1 cerință
proprietăților acestora; cele 3 cerințe

1.2. Rezolvă
- calcularea lățimii, a ariei și Rezolvă Rezolvă
7. 4.1. corect toate
a procentului. corect 2 cerințe corect 1 cerință
5.3. cele 3 cerințe

Pagina
Pagina 73 din
din43 vizitează twinkl.ro
 Matematică- Evaluare finală

Itemul 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Total
Competența 4.1. 2.1./4.2. 2.1. 2.4./2.5. 2.1. 3.2./5.2. 1.2./4.1./5.3.
Numele Copiilor FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S

vizitează twinkl.ro
 Matematică- Evaluare finală

Itemul 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Total
Competența 4.1. 2.1./4.2. 2.1. 2.4./2.5. 2.1. 3.2./5.2. 1.2./4.1./5.3.
Numele Copiilor FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S

vizitează twinkl.ro
 Matematică- Evaluare finală
Interpretarea detaliată a rezultatelor testului Graficul
Itemul Calificativ 30
29
Insuficient Suficient Bine Foarte bine
28
1. 27

2. 26
25
3. 24

4. 23
22
5. 21
20
6.
19
7. 18
17
16
15
14
13
Analiza probei 12
11
Item
10
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Obiectiv 9
8
Nr de elevi care au realizat 7
integral obiectivul 6
5
Nr de elevi care au 4
realizat parțial obiectivul 3
2
Nr de elevi care nu au 1
realizat obiectivul
FB B S I

vizitează twinkl.ro
 Matematică- Evaluare finală
Concluzii

Puncte tari Puncte slabe Măsuri ameliorative

vizitează twinkl.ro