Aula 4 - Acessibilidade

1
Acessibilida
de
Curso Técnico em Design
de Móveis
“
○Segundo dados levantados em 2019 pelo
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
(IBGE), pelo menos 45 milhões de pessoas têm
algum tipo de deficiência,
quase 25% da população do país.
○ PROJETO UNIVERSAL
Preocupa-se em incorporar ao produto características que
facilitem seu uso pela maioria, incluindo determinadas
minorias, como: canhotos, idosos e portadores de
deficiências físicas.
Acessibilida
○ de
“Possibilidade e condição de alcance para
utilização, com segurança e autonomia, dos espaços,
mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações,
dos transportes e dos sistemas e meios de
comunicação, por pessoa portadora de deficiência ou
com mobilidade reduzida.” (LEI Nº 10.098, DE 19 DE
DEZEMBRO DE 2000)
Entrav
es Barreiras:
○
“
entrave
qualquer ou
obstáculo que limite ○ Urbanístic
as
ou impeça o acesso,
a circulação
liberdade de ○ Edificaçõe
com
movimento,e a
segurança s
de as pessoas
possibilidade ○ Transporte
se
comunicarem ou s
acesso à
terem ○ Comunicaç
informação, ões
classificadas em:
○ Informaçõ
Acessibilidade ao Meio
Físico:
Acessibilidade ao Meio
Físico:
Acessibilidade Digital
○ Scaners para deficientes
visuais
Acessibilidade Digital: flexibilidade do
acesso a informação e interação dos
usuários, que possuam algum tipo de
deficiência ou necessidade especial, no
que se refere aos mecanismos de
navegação e apresentação das páginas,
operação de softwares, hardwares, e
adaptação de ambientes e situações.
“
Exemplo de
objetos
Órtese para
digitação
○ Desenho universal: concepção de espaços, artefatos e
produtos que visam atender simultaneamente todas as
pessoas, com diferentes características antropométricas e
sensoriais, de forma autônoma, segura e confortável,
constituindo-se nos elementos ou soluções que compõem
a acessibilidade.
○ Também conhecido como design inclusivo!

Design
Universal
○ Não quer dizer que qualquer produto ou ambiente
possa sempre
ser usado por todas as pessoas, em todas as
condições.
○ É mais apropriado considerar o Design Universal não
como uma meta a ser atingida, mas, sim, como um
processo a ser adotado em todo o ciclo de vida do
desenvolvimento do produto (CENTER FOR
UNIVERSAL DESIGN, 1997).
Para ser acessível os produtos, ambientes, inclusive digitais
precisam ter disponíveis ao menos 2 dos três recursos
abaixo:
3. Recurso Tátil
1. Recurso Visual
2. Recurso Sonoro
DESENHO UNIVERSAL
7 PRINCÍPIOS
1 Uso Equitativo;
2 Flexibilidade no uso;
3 Uso simples e intuitivo;
4 Informação perceptível;
5 Tolerância ao erro;
6 Mínimo esforço físico;
7Dimensionamento de espaços para acesso e
uso de todos os usuários.
Princípios do Design Universal
1. Uso
Equitativo
○ O design deve ser útil

e comercializável às
pessoas com
habilidades diversas.
2. Uso
Flexível
○ O design deve acomodar

uma ampla gama de
habilidades e
preferências individuais.
3. Uso Simples e
Intuitivo
○ O uso do produto deve ser fácil

de entender,
independentemente da
experiência, conhecimento,
competências linguísticas ou
nível de concentração atual do
usuário.
Qual destes CPU’s tem uso mais simples e
intuitivo?
Você já teve dificuldade para identificar o
acionamento do fogão?
Qual destes objetos tem uso mais simples e
intuitivo?
4. Informação
Perceptível
○ O produto deve comunicar ao usuário todas

as informações necessárias de forma
efetiva, independentemente das suas
condições ambientais ou habilidades
sensoriais.
4. Informação
Perceptível
5.Tolerância a Erros
○ O design deve
minimizar os riscos e as
consequências adversas
de ações acidentais ou
não intencionais.
5. Tolerância a Erros
5. Tolerância a Erros
• Fogão por indução

6. Baixo Esforço
Físico
○ O produto pode ser

usado eficiente e
confortavelmente, com
um mínimo de fadiga.
7. Tamanho e espaço para
aproximação de uso
○ Oferecer espaço e tamanho apropriados para

aproximação, alcance, manipulação e uso
independentemente do tamanho do corpo, postura ou
mobilidade do usuário.
7. Tamanho e espaço para
aproximação de uso
“
Vídeos: IKEA desenvolve produtos para facilitar a
vida de pessoas com deficiência
https://www.youtube.com/watch?v=a0PA_VpLlDw&t=84s
https://www.youtube.com/watch?v=8qwz2W9Q900
https://www.youtube.com/watch?v=Lpmg1hyo2V0
https://www.youtube.com/watch?v=qJf-uzlhI3M
https://www.youtube.com/watch?v=ItU7U3fdvoc
https://www.youtube.com/watch?v=FCwMUxBsqVE
“
Feira apresenta produtos
voltados para inclusão e
acessibilidade
https://www.youtube.com/watch?v=25Vqk1dsBX0
“
Projeto Liberty - Whirlpool (Brastemp)
https://www
.youtube.com/watch?v=dTVrMg7HqKQ&t=208s
“
Cozinha Adaptada X Cozinha não
Adaptada
https://www.youtube.com/watch?v=0CUTt
OV3DqE
• Acessibilidade no ambiente coletivo
• Rampa
• Piso tátil
• Corrimão
Produto premiado
AGORA PENSE!
•O projeto que estou desenvolvendo

permite o acesso por todas as pessoas
inclusive as com deficiências ou
dificuldades de locomoção?
•Quais os pontos negativos do meu
projeto?
•Onde poderia melhorar?

Aula 4 - Acessibilidade

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Aula 4 - Acessibilidade

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Aula 4 - Acessibilidade

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

1

○ Também conhecido como design inclusivo!

○ O design deve ser útil

○ O design deve acomodar

○ O uso do produto deve ser fácil

○ O produto deve comunicar ao usuário todas

• Fogão por indução

○ O produto pode ser

○ Oferecer espaço e tamanho apropriados para

•O projeto que estou desenvolvendo

Você também pode gostar