PAD Apresentação Da Disciplina Fenômenos

PSICOLOGIA: FENÔMENOS E PROCESSOS
A P R E S E N TA Ç Ã O :
José Paulo Andrade Araujo

CURSO DE PSICOLOGIA
THAT’S ME
• JOSÉ PAULO ANDRADE ARAUJO, PSICÓLOGO, MESTRE EM

SAÚDE DA FAMÍLIA (UNESA – RJ), ESPECIALISTA EM
NEUROPSICOLOGIA (IPOG - GO), ESPECIALISTA EM AVALIAÇÃO
PSICOLÓGICA (IPOG – GO), ESPECIALISTA EM DOCÊNCIA
SUPERIOR (ESTÁCIO – SE), ESPECIALISTA EM DOCÊNCIA PARA
O ENSINO PROFISSIONAL (SENAC – SE), ESPECIALISTA EM
SAÚDE PÚBLICA E DA FAMÍLIA (FANESE), ESPECIALIZANDO EM
PSICANÁLISE: SUJEITO E CONTEMPORANEIDADE (IPOG- GO).
PSICÓLOGO CLÍNICO (ABORDAGEM PSICANALÍTICA),
PROFESSOR UNIVERSITÁRIO (UNINASSAU - SE), PROFESSOR-
PRECEPTOR ESTÁGIO SUPERVISIONADO (UNIT – SE)
Cronograma - Informar o conteúdo por dia
dCronograma
DATA PLANEJADO REALIZADO ATIVIDADES DOS ALUNOS
17/08 Recepção dos alunos

Apresentação da disciplina
Contrato de aprendizagem
24/08 Conceito de sensação Percepção
31/08 Os sentidos/ receptores sensoriais
14/09 Atenção
21/09 Memória
28/09 Aula Nacional O fenômeno psicológico e

uma nova concepção de humano para a
Psicologia
cronograma
05/10 1° avaliação
19/10 Pensamento, raciocínio e inteligência
26/10 Aula Nacional A dimensão subjetiva da realidade: uma leitura em

Psicologia Social
09/11 Motivação (ATIVIDADE EXPERIENCIA
SENSORIAL)
16/11 Linguagem
23/11 Aula Nacional Psicologia como profissão: projetos e desafios atuais

cronograma
30/11 Sexualidade
07/12 2° avaliação
14/12 Saúde e Doença Mental
21/12 Segunda Chamada
28/12 Avaliação final

Programação
• Carga horária: 60 H.
• MODELO UBÍQUA
• Avaliações
• 1ª AVALIAÇÃO 05 A 11/10
• 2ª AVALIAÇÃO 01 A 07/12
Programação
AULA DIALOGADA/ VIDEOS/ RELATOS DE
CASOS
ATIVIDADES DE EXPERIMENTAÇÃO
ATIVIDADES DE EXPERIMENTAÇÃO
PONTUAÇÃO DAS ATIVIDADES A DEFINIR

Avaliação
Programação
✘ 1ª avaliação – DEFINIÇÃO DE FENÔMENO PSICOLÓGICO
✘ PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS:
✘ SENSAÇÃO
✘ PERCEPÇÃO
✘ EMOÇÃO
✘ ATENÇÃO
✘ CONCEITOS DE SENSAÇÃO E PERCEPÇÃO
✘ DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DO ESTUDO DA PERCEPÇÃO
✘ UNIDADE II:
✘ ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DO PROCESSO PERCEPTIVO
✘ PROPRIEDADES DA PERCEPÇÃO
✘ PERSPECTIVAS TEÓRICAS DO ESTUDO DA PERCEPÇÃO
✘ FORMAS E FUNÇÃO DA PERCEPÇÃO
• UNIDADE III:
• MENTE E CÉREBRO
• PENSAMENTO E RACIOCÍNIO
• UNIDADE IV:
• LINGUAGEM
Formato da Avaliação
Programação
✘ Discursiva
✘ Objetiva
✘ Outras
•
2ª avaliação – Todo conteúdo do semestre

2ª Chamada – Todo conteúdo do semestre
Final – Todo conteúdo do semestre
Objetivos de
Programação aprendizagem
Objetivo 1
Reconhecer o fenômeno psicológico
Diferenciar os processos psicológicos básicos
Analisar os fatores objetivos e subjetivos que determinam

a percepção psicológica
Entender o conceito e desenvolvimento teórico das

emoções
Correlacionar pensamento e linguagem
Contrastar saúde e doença mental

Programação
Programação das Oficinas Profissionalizantes
Proporcionar aos discentes experiências que aproxime ao exercício da
profissão:
• Simulações;
• Aulas com Professores Convidados;
• Ações interdisciplinares;
Programação
Orientações específicas da disciplina
• Assiduidade;
• Frequência;
• Pontualidade;
• Comunicação com os estudantes;
• Formato das revisões de provas;
• Atividades Práticas
Programação
Regimento Geral
Programação
MIDDI
Obrigado
E-mail:[email protected]

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PSICOLOGIA: FENÔMENOS E PROCESSOS

José Paulo Andrade Araujo

• JOSÉ PAULO ANDRADE ARAUJO, PSICÓLOGO, MESTRE EM

17/08 Recepção dos alunos

24/08 Conceito de sensação Percepção

31/08 Os sentidos/ receptores sensoriais

28/09 Aula Nacional O fenômeno psicológico e

19/10 Pensamento, raciocínio e inteligência

26/10 Aula Nacional A dimensão subjetiva da realidade: uma leitura em

23/11 Aula Nacional Psicologia como profissão: projetos e desafios atuais

14/12 Saúde e Doença Mental

21/12 Segunda Chamada

28/12 Avaliação final

PONTUAÇÃO DAS ATIVIDADES A DEFINIR

2ª avaliação – Todo conteúdo do semestre

Diferenciar os processos psicológicos básicos

Analisar os fatores objetivos e subjetivos que determinam

Entender o conceito e desenvolvimento teórico das

Correlacionar pensamento e linguagem

Contrastar saúde e doença mental

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