As Transformações em Frases Complexas

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AS TRANSFORMAÇÕES EM FRASES COMPLEXAS

PERIODO COMPOSTO

COORDENAÇÃO
(Combinação)

SUBORDINAÇÃO
(Encaixamento)
SUBORDINAÇÃO
Há subordinação quando se encaixa uma
oração, chamada de encaixada, dentro de outra,
chamada matriz ou principal. Deste modo a
encaixada deve exercer a mesma função
sintática do constituinte que fica no lugar da
inserção.
AS TRANSFORMAÇÕES DE ENCAIXAMENTO
• Completivas
(encaixadas no lugar de um SN)

• Circunstanciais
(encaixadas no lugar SPA)

• Relativas
(encaixadas no lugar de modificadores adjetivais do nome)
AS COMPLETIVAS

• Sujeito (Suj.)
• Objeto Direto (O.D.)
• Objeto Indireto (O.I.)
• Complemento Nominal (C.N.)
• Predicativo (Pred.)
• Aposto (Ap.)
Nas completivas, o SN no qual se opera o
encaixe é sempre um termo que pode ser
representado por expressões chamadas de
“PROFORMAS”, é dizer, forma vazias de
significado. Essas PROFORMAS pode ser: “algo”,
“alguma coisa”, “uma coisa”, “isto”, e elas
servem para marcar a posição estrutural, o lugar
onde a 2ª oração deve ser inserida.
SUJEITO

ALGO é importante. / Vocês chegar cedo.

Que você cheguem cedo é importante.

É importante que vocês cheguem cedo.


OBJETO DIRETO

Ele desejava ALGO. / Nós colaborar no projeto.

Ele desejava que nós colaborássemos no projeto.


OBJETO INDIRETO

EU preciso de ALGO./ Eles não criticar meu trabalho.

Eu preciso de que eles não critiquem meu trabalho.


COMPLEMENTO NOMINAL

A possibilidade de ALGO deu-lhe forças para a luta /


Ele realizar o seu sonho

A possibilidade de que ele realizasse seu sonho


deu-lhe forças para a luta
PREDICATIVO

A nossa esperança é ALGO / A pandemia terminar.

A nosso esperança é que a pandemia termine.


APOSITITVA / APOSTO

Existe nos presídios a seguinte lei: ALGO /


Ninguém denuncia ninguém.

Existe nos presídios a seguinte lei: que ninguém


denuncia ninguém
As completivas se encaixam através de dois
complementizadores:

•O “QUE”: introduze orações substantivas


desenvolvidas .

•O “R”: introduze orações substantivas


reduzidas
• O complementizador “QUE”

Quando utilizamos o complementizador “QUE”


o encaixamento obedece às seguintes etapas:
Encaixamento da segunda oração no lugar da
Proforma.
Acréscimo do complementizador “QUE”.
Ajuste quanto ao modo verbal, ao tempo e ao
uso da preposição.
Apagamento do SN idêntico se houver.
Em alguns casos a extraposição.
• O complementizador “R”
Quando utilizamos o complementizador “R” vamos
obter uma oração reduzida de infinitivo.
As transformações ocorridas são:
Encaixamento de O2 no lugar da proforma.
Acréscimo do complementizador R.
Apagamento do SN idêntico da completiva.
Às vezes, apagamento da preposição
Extraposição.
Concordância.
NEM SEMPRE O COMPLEMENTIZADOR “R” PODE
SER USADO
O discurso indireto
Quando se transforma o discurso direto em discurso
indireto ou relatado, ocorre sempre uma
transformação de complementação: tem-se uma
oração matriz com verbo descendi (dizer, declarar,
afirmar, responder, etc.) e uma completiva
introduzida por QUE ou por R, embora esta última
nem sempre seja possível.

Carolina disse: - ALGO / Eu estou disposta ao sacrifício


Carolina disse que estava disposta ao sacrifício
Carolina disse estar disposta ao sacrifício
Mudanças para fazer a passagem do discurso
direto para o indireto.
• Pessoas e pronomes:
Eu ele/ela
Nós eles/elas
Meu, nosso seu/ seus
• Pontuações

Frases interrogativas, exclamativas e


imperativas no discurso direto passam para
frases declarativas no discurso indireto.
• Noções temporais e espaciais

Ontem -> no dia anterior


Hoje -> naquele dia
Amanhã -> no dia seguinte
Aqui -> ali
Aí -> lá
Este -> aquele
Isto -> aquilo
• Tempos verbais.

Discurso direto Discurso indireto

Presente do indicativo pretérito imperfeito do indicativo

Pretérito perfeito do indicativo pretérito mais-que-perfeito

Futuro do presente do indicativo futuro do pretérito do indicativo

Presente do subjuntivo pretérito imperfeito do subjuntivo

Futuro do subjuntivo pretérito imperfeito do subjuntivo

Imperativo pretérito imperfeito do subjuntivo


Exemplos:

Maria disse: - Eu comecei meu tratamento hoje.


Maria disse que ela tinha começado seu
tratamento naquele dia.

O técnico perguntou: - Poderei contar com


todos os titulares?
O técnico perguntou se poderia contar com
todos os titulares
AS CIRCUNSTANCIAIS
São denominadas adverbiais na gramática tradicional.
São orações que se encaixam na posição de um SP
modificador da matriz, que à semelhança das
completivas, será apresentado por diferentes
proformas como em dado momento, por uma razão,
etc.; de acordo com a circunstância que se expressa.
Ex.:
O público deixou o recinto em certo momento /
SPA
O espetáculo terminar.
O público deixou o recinto quando o espetáculo
terminou.

O público deixou o recinto antes que o


espetáculo terminasse.

O público deixou o recinto depois que o


espetáculo terminou.
Além da circunstância de tempo, a oração
circunstancial pode exprimir uma série de outras
relações, conforme os seguintes exemplos:
CAUSA:
Ele ficou sem voz por uma razão (causa) / Ele gritar demais.
Ele ficou sem voz PORQUE gritou demais.

CONSEQUÊNCIA
Ele gritou demais com uma consequência / Ele ficar sem
voz
Ele gritou demais DE SORTE que ficou sem voz.
CONDIÇÃO:
Eu irei ao clube com uma condição / O tempo estar bonito
Eu irei ao clube, SE o tempo estiver bonito.

PROPORCIONALIDADE (sequência temporal):


Sua tristeza aumentava à proporção de algo / Os dias iam
passando.
Sua tristeza aumentava, À MEDIDA que os dias iam
passando.

FINALIDADE:
Tudo se fez para certo fim / A festa ser um sucesso.
Tudo se fez PARA QUE a festa fosse um sucesso
COMPARAÇÃO:
Meu pai se comporta  em comparação de algo / Já agir
meu avô.
Meu pai se comporta COMO já agia meu avó.

CONFORMIDADE:
Eu farei o tratamento de conformidade com algo / o
médico determinar.
Farei o tratamento CONFORME o médico determinou.

CONCESSÃO:
Concordo com o negócio apesar de algo /Ser de risco.
Concordo com o negócio EMBORA seja de risco.
Quando se realiza o encaixamento da oração
circunstancial, por vezes se fazem também necessários
determinados ajustes relativos ao apagamento do SN
idêntico, ao tempo e ao modo.
Além disso, é muito importante a seleção do
circunstancializador adequado para exprimir a relação
desejada.
Convém lembrar que um mesmo circunstancializador
pode ser usado para exprimir diferentes relações e que a
mesma relação pode ser veiculada por
cincunstancializadores diversos:
Morreu COMO expiram os heróis. (comparação)
Fez tudo COMO/CONFORME o médico determinou.
(conformidade)
A semelhança das completivas, as orações circunstanciais
podem, também, ser encaixadas por meio da T. infinitiva,
vindo, nesse caso, antecedidas de uma preposição ou
locução prepositiva marcadora de relação:

•Por (causa)
•Para (fim)
•Apesar de (concessão)
•A + o (tempo)
•A (condição)
•A ponto de (consequência), etc.

O turista conseguiu viajar, apesar de não ter o passaporte.


Além das circunstanciais reduzidas de infinitivo, existem
também as de gerúndio e de particípio, que
frequentemente se apresentam antepostas:
O réu foi posto em liberdade em dado momento / O júri
terminar.
•O réu foi posto em liberdade QUANDO o júri terminou.
(desenvolvida)
•Ao terminar o júri, o réu foi posto em liberdade.
(reduzida de infinitivo)
•Terminando o júri, o réu foi posto em liberdade.
(reduzida de gerúndio)
•Terminado o júri, o réu foi posto em liberdade.
(reduzida de particípio)
AS RELATIVAS
As orações relativas são as chamadas adjetivas na
gramática tradicional. Elas podem ser de dois
tipos:
•Restritivas: funcionam como sintagmas adjetivais
e apresentam-se encaixadas na posição de
modificador de nomes.
•Apositivas: funcionam como aposto, originam-se
de frases coordenadas na estrutura profunda.
O lugar onde vai se produzir o encaixamento estará
marcado por uma proforma chamada ESPECIFICADO.

Para que se possa realizar o encaixamento de uma


oração em outra, sob a forma de relativa, é necessário
que ambas contenham nomes idênticos e
correferenciais, um deles acompanhado pelo
ESPECIFICADO, que será representado por “X”,
indicando o lugar onde vai se operar a inserção.

Ao SN portador dessa marca denomina-se antecedente.


Quando o SN antecedente ocupa a posição pós-
verbal, qualquer que seja a função por ele
exercida, o encaixamento se realizará à direita.

Eu comi o peixe X
ANT.
O peixe estava estragado

Eu comi o peixe que estava estragado


 
Quando o SN antecedente está em posição pré-
verbal, ocorrerá o encaixe central.

O peixe X estava estragado


ANT.
Eu comi o peixe

O peixe que eu comi estava estragado.

 
Quando, na frase encaixada, o SN idêntico vier
antecedido de uma preposição ou locução adjetiva,
é dizer, fizer parte de um SP, todo esse SP será
extraposto, de modo que o pronome relativo deverá
vir preposicionado:

Este é o livro X / Eu me referi A este livro ontem.

Este é o livro A que me referi ontem


AO QUAL
Proceda ao encaixe da 2ª oração dentro da primeira, através
do complementizador QUE, e classifique-a quanto à função.

(4 p.)

 
A necessidade de ALGO é indispensável/ Eles procurem um bom
colégio para seus filhos.
A necessidade de que eles procurem um bom colégio para seus
filhos é indispensável
Função: Complemento Nominal
 O nosso pedido é ALGO / Os vizinhos não deixem o lixo na rua.
O nosso pedido é que os vizinhos não deixem o lixo na rua
Função: Predicativa
Proceda ao encaixe da 2ª oração na primeira, através do
complementizador R, e classifique-a quanto à função.

(4 p.)
 ALGO será preciso / Nós falar com o diretor na semana que vem.
Será preciso nos falarmos com o diretor ……
Função: Sujeito
A professora mandou ALGO / Os alunos entregar os trabalhos.
A professora mandou os alunos entregarem os trabalhos.
Função: O.D.
Classifique as orações grifadas, indicando o tipo de
circunstância que elas expressam em relação à matriz.
•A) Faremos as atividades conforme o professor explicou.
Conformidade
•b) Iremos à praia, se não chover.
Condição
•c) Ela gritou para que todos escutassem.
Finalidade
•d) Avise-me caso você precise de ajuda.
Condição
•e) Arrumamos o quarto para que mamãe fique contente.
Finalidade
Faça o encaixamento das relativas “b” nas
matrizes “a”. Faça as modificações necessárias.

a) O caminho X é um atalho / Eu passei pelo


caminho.
O caminho pelo qual passeis é um atalho
b) Estas são as ideias X / A diretora discorda
com as ideias.
Estas são as ideias com as que a diretora discorda

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