3A.sa7.Platão e A Justa Desigualdade

S.A.7.
Platão e a Justa Desigualdade

Origem da política
 Surge a polis, cidade estado grega entre os séc. VIII a VI
a.C. acompanhada da escrita, moeda, e filosofia.
 Nelas, os cidadãos dirigiam a cidade.

 A prática constantes da política em praça pública fez com
que o raciocínio bem formulado se tornasse
predominante na vida geral.
 Nesse contexto surge a noção e democracia e cidadania.
 O cidadão pode e deve atuar na vida pública. São todos

iguais.
 Mas da população total de Atenas, a penas 10% das
pessoas eram consideradas cidadãos.
 Exclui-se os escravos, mulheres e crianças, e os

estrangeiros ou metecos.
Política em Platão
 Seu pensamento política encontra-se
nas obras: A república e Leis.
 Sempre foi fascinado pela política.
 Vai à Sicília, tentar convencer

Dionísio a respeito de seu
pensamento político, porém não
obtêm sucesso.
 Ao final do século V a.C. Atenas sai derrotada da guerra
contra Esparta e nesse período Sócrates é condenado.
 Daísurge o descrédito de Platão com relação a

democracia.
 Concebe então uma “sofocracia” (poder dos sábios).

Platão
O rei filósofo para a justiça
 Explica que o indivíduo possui três almas ou princípios
de atividade.
 Racional ou intelectual:
 busca conhecimento sob a forma de percepções e
opiniões empíricas e sob forma de ideias verdadeiras do
puro pensamento
 deve reger a vida humana,
 Situada na cabeça
2. IRASCÍVEL OU COLÉRICA:
 se ocupa da defesa e guerra, reage a dor na

defesa da vida
 Defendo o corpo de agressões do meio

ambiente e dos humanos
 no peito
3.PASSIONAL OU CONSCUPISCENTE:
 a satisfação dos apetites do corpo
 Tanto os necessários à sobrevivência quanto os de simples

prazer
 Situada no ventre
 Através da educação, o indivíduo deve alcançar um
equilíbrio entre esses três princípio.
 Equilíbrio hierárquico, pois para o filósofo a alma

racional deve preponderar.
Platão dividiu a cidade em três classes sociais:
1. Produtores:
 Produtores de terra responsáveis pela produção

econômica.
 Artesãos , agricultores e comerciantes
 Garantem a sobrevivência material da cidade
 (Alma passional)
2. Guardiões:
 Classe militar dos guerreiros
 responsáveis pela defesa da cidade.
 Os soldados
 (Alma irascível)
3. Governantes:
 Classe dos magistrados
 o governo da cidade sob as leis.
 (Alma racional)
 A justiça depende dos equilíbrio entre os três grupos
sociais. Cada um cumprindo sua função.
 A esfera preponderante na cidade deve ser a dos

governantes.
 Governantes
 Platão propõe um modelo educativo que possibilita a
todos igual acesso a educação.
 As crianças passariam por processos de seleção, ao

longo dos quais seriam destinadas aos três grupos
sociais.
 Os mais aptos continuariam seus estudos até o ponto
mais alto desse processo – a filosofia.
 Se tornariam sábios para habilmente governar a

cidade.
 Política aristocrática
 Pois supõe que a grande massa de pessoas é incapaz
de dirigir a cidade.
 Apenas uma pequena parcela de sábios está apta a

exercer o poder político.
 Aristocracia (do grego aristoi = melhores, e cracia=
poder) é a forma de governo em que o poder é
exercido pelos “melhores”.
 Na proposta de Platão seriam uma elite (do latim

eligere = escolhido) que se distinguiria pelo saber.
 Para ele o filosofo é aquele que saindo do mundo das
trevas ou da ilusão, busca o conhecimento e verdade
do mundo das ideias.
 Depois ele volta para dirigir as pessoas a alcançarem
esse ponto.
O rei - filósofo
 Aquele que pela contemplação das ideias, conheceu a

essência da justiça e deve governar a cidade.
Revisitando Conceitos
 1. Como Platão define a justiça e por que, para ele, a
desigualdade de classes não é injustiça? Esclareça a concepção
do autor e posiciona-se em relação a ela.
 2. O que você pensa da forma como Platão explicou a
desigualdade de classes? Argumente fundamentando sua
posição
 3. Escreva uma breve reflexão pessoal (20 a 30 linhas) sobre
um dos temas abaixo:
 (a) “A participação política da mulher na sociedade brasileira”.
 (b) “Democracia e a Cidade Justa”.

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Platão e a Justa Desigualdade

 Nelas, os cidadãos dirigiam a cidade.

 Nesse contexto surge a noção e democracia e cidadania.

 O cidadão pode e deve atuar na vida pública. São todos

 Exclui-se os escravos, mulheres e crianças, e os

 Sempre foi fascinado pela política.

 Vai à Sicília, tentar convencer

 Daísurge o descrédito de Platão com relação a

 Concebe então uma “sofocracia” (poder dos sábios).

 deve reger a vida humana,

 se ocupa da defesa e guerra, reage a dor na

 Defendo o corpo de agressões do meio

 a satisfação dos apetites do corpo

 Tanto os necessários à sobrevivência quanto os de simples

 Equilíbrio hierárquico, pois para o filósofo a alma

 Produtores de terra responsáveis pela produção

 Artesãos , agricultores e comerciantes

 Garantem a sobrevivência material da cidade

 Classe militar dos guerreiros

 responsáveis pela defesa da cidade.

 Classe dos magistrados

 o governo da cidade sob as leis.

 A esfera preponderante na cidade deve ser a dos

 As crianças passariam por processos de seleção, ao

 Se tornariam sábios para habilmente governar a

 Apenas uma pequena parcela de sábios está apta a

 Na proposta de Platão seriam uma elite (do latim

 Aquele que pela contemplação das ideias, conheceu a

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