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    Terrário

    Enviado por

    vilmar konageski jr
    O documento discute a montagem e estudo de um terrário como uma miniatura da biosfera. Ele é dividido em seis partes que cobrem tópicos como a existência do ar, como a água se comporta, propriedades do solo, seres vivos vs não vivos, cadeias alimentares, importância da agricultura e o papel do sol. Várias atividades são propostas para estudar esses conceitos através da observação do terrário.

    Direitos autorais:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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    Terrário

    Enviado por

    vilmar konageski jr
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    O documento discute a montagem e estudo de um terrário como uma miniatura da biosfera. Ele é dividido em seis partes que cobrem tópicos como a existência do ar, como a água se comporta, propriedades do solo, seres vivos vs não vivos, cadeias alimentares, importância da agricultura e o papel do sol. Várias atividades são propostas para estudar esses conceitos através da observação do terrário.

    Descrição original:

    apresentação sobre a situação de estudo e montagem de um terrário

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    O documento discute a montagem e estudo de um terrário como uma miniatura da biosfera. Ele é dividido em seis partes que cobrem tópicos como a existência do ar, como a água se comporta, propriedades do solo, seres vivos vs não vivos, cadeias alimentares, importância da agricultura e o papel do sol. Várias atividades são propostas para estudar esses conceitos através da observação do terrário.

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    Terrário

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    O documento discute a montagem e estudo de um terrário como uma miniatura da biosfera. Ele é dividido em seis partes que cobrem tópicos como a existência do ar, como a água se comporta, propriedades do solo, seres vivos vs não vivos, cadeias alimentares, importância da agricultura e o papel do sol. Várias atividades são propostas para estudar esses conceitos através da observação do terrário.

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    Terrário: A Mini-Escala da

    Biosfera

    Um estudo sistemático para iniciação às ciências, no ensino fundamental; a montagem do terrário é uma
    vivência de estudo sobre a qual desenvolver-se-á a situação de estudo.
    1ª Parte

    • Texto: A Biosfera
    • Atividade 1: Montagem do terrário
    • Atividade 2: A existência do ar
    • Atividade 3: Como se comporta a água no Terrário
    • Atividade 4: Propriedades do solo
    • Atividade 5: Seres Vivos X Seres Não Vivos
    • Atividade 6: O ar e os seres vivos
    • Atividade 7: A água e os seres vivos
    2ª Parte

    • Texto: A Alimentação
    • Atividade 8: A alimentação dos vegetais
    • Atividade 9: A alimentação dos animais
    • Atividade 10: A alimentação dos fungos
    3ª Parte

    • Texto: Os Biomas
    • Atividade 11: Excursão a um bosque /
    floresta
    • Atividade 12: Excursão a uma lavoura
    • Atividade 13: Comparação Bosque X
    Lavoura
    4ª Parte

    • Texto: As Cadeias e Teias Alimentares


    • Atividade 14: Cadeia alimentar
    5ª Parte
    • Texto: A Importância da Agricultura
    • Atividade 15: Preparo do solo
    • Atividade 16: Por que se planta?
    • Atividade 17: Germinação de sementes
    • Atividade 18: A luz e o crescimento das
    plantas
    • Atividade 19: O solo, o ar e a água
    6ª Parte
    • Texto: O Sol
    • Atividade 20: O sol como fonte de luz
    • Atividade 21: Calor
    • Atividade 22: Decomposição da luz
    No mínimo
    vê-se três
    cores.
    Final
    Grupo:
    Edenise Ramos
    Gláucia Gampert;
    Luciana Dagostini;
    Luciane Mayer; Regime:
    Vânia Espich; Especial.
    Vilmar Armando Konageski Junior.
    Curso:
    Turma: Química licenciatura.
    E IJ QUI 51
    Professores:
    Eva Teresinha Boff;
    Cleria B.;
    Milton Auth.

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