Raciocinio Logico

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RACIOCNIO LGICO
Muitas pessoas gostam de falar ou julgar que possuem e sabem usar o raciocnio lgico, porm, quando questionadas direta ou indiretamente, perdem esta linha de raciocnio, pois este depende de inmeros fatores para complet-lo, tais como: calma, conhecimento, vivncia, versatilidade, experincia, criatividade, ponderao, responsabilidade, entre outros. Ao nosso ver, para se usar a lgica necessrio ter domnio sobre o pensamento, bem como, saber pensar, ou seja, possuir a "Arte de Pensar". Alguns dizem que a seqncia coerente, regular e necessria de acontecimentos, de coisas ou fatos, ou at mesmo, que a maneira de raciocnio particular que cabe a um indivduo ou a um grupo. Existem outras definies que expressam o verdadeiro raciocnio lgico aos profissionais de processamento de dados, tais como: um esquema sistemtico que define as interaes de sinais no equipamento automtico do processamento de dados, ou o computador cientfico com o critrio e princpios formais de raciocnio e pensamento. Para concluir todas estas definies, podemos dizer que lgica a cincia que estuda as leis e critrios de validade que regem o pensamento e a demonstrao, ou seja, cincia dos princpios formais do raciocnio. Usar a lgica um fator a ser considerado por todos, principalmente pelos profissionais de informtica (programadores, analistas de sistemas e suporte), tm como responsabilidade dentro das organizaes, solucionar problemas e atingir os objetivos apresentados por seus usurios com eficincia e eficcia, utilizando recursos computacionais e/ou automatizados. Saber lidar com problemas de ordem administrativa, de controle, de planejamento e de raciocnio. Porm, devemos lembr-los que no ensinamos ningum a pensar, pois todas as pessoas, normais possuem este "Dom", onde o nosso interesse mostrar como desenvolver e aperfeioar melhor esta tcnica, lembrando que para isto, voc dever ser persistente e pratic-la constantemente, chegando exausto sempre que julgar necessrio.
Ao procurarmos a soluo de um problema quando dispomos de dados como um ponto de partida e temos um objetivo a estimularmos, mas no sabemos como chegar a esse objetivo temos um problema. Se soubssemos no haveria problema. necessrio, portanto, que comece por explorar as possibilidades, por experimentar hipteses, voltar atrs num caminho e tentar outro. preciso buscar ideias que se conformem natureza do problema, rejeitar aqueles que no se ajustam a estrutura total da questo e organizar-se. Mesmo assim, impossvel ter certeza de que escolheu o melhor caminho. O pensamento tende a ir e vir quando se trata de resolver problemas difceis. Mas se depois de examinarmos os dados chegamos a uma concluso que aceitamos como certa conclumos que estivemos raciocinando. Se a concluso decorre dos dados, o raciocnio dito lgico.
Importante!
A prova dever auferir do candidato, se o mesmo entende a estrutura lgica de relaes arbitrrias
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entre pessoas, lugares, coisas, ou eventos fictcios. Entende-se por estruturas lgicas as que so formadas pela presena de proposies ou sentenas lgicas (so aquelas frases que apresentam sentido completo, como por exemplo: Madalena culpada). Observe que a estrutura lgica vai ligar relaes arbitrrias e, neste caso, nada dever ser levado para a prova a no ser os conhecimentos de Lgica propriamente dita, os concursandos muitas vezes caem em erros como: Se Luiza foi praia ento Rui foi pescar, ora eu sou muito amigo de uma Luiza e de um Rui e ambos detestam ir praia ou mesmo pescar, auto induzindo respostas absurdas. Dessa forma, as relaes so arbitrrias, ou seja, no importa se voc conhece Luiza, Madalena ou Rui. No importa o seu conhecimento sobre as proposies que formam a frase, na realidade pouco importam se as proposies so verdadeiras ou falsas. Quero dizer que o seu conhecimento sobre a frase dever ser arbitrrio, vamos ver atravs de outro exemplo: Todo cavalo um animal azul Todo animal azul rvore Logo Todo cavalo rvore Observe que podemos dizer que tem-se acima um argumento lgico, formado por trs proposies categricas (estas tm a presena das palavras Todo, Algum e Nenhum), as duas primeiras sero denominadas premissas e a terceira a concluso. Observe que as trs proposies so totalmente falsas, mas possvel comprovar que a concluso uma consequncia lgica das premissas, ou seja, que se considerar as premissas como verdadeiras, a concluso ser, por consequncia, verdadeira, e este argumento ser considerado vlido logicamente. A arbitrariedade tanta que na hora da prova pode ser interessante substituir as proposies por letras, veja: Todo A B Todo B C Logo Todo A C A arbitrariedade ainda se relaciona a pessoas, lugares, coisas, ou eventos fictcios. Cobra-se nesse tipo de prova o ato de deduzir novas informaes das relaes fornecidas, ou seja, o aspecto da Deduo Lgica poder ser cobrado de forma a resolver as questes.
Sucesso e bons estudos. Apostilas Objetiva
Estrutura lgica de relaes arbitrrias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictcios; deduzir novas informaes das relaes fornecidas e avaliar as condies usadas para estabelecer a estrutura daquelas relaes.
INTRODUO AO RACIOCNIO LGICO
Lgica a cincia que trata dos princpios vlidos do raciocnio e da argumentao. Seu estudo trata das formas do pensamento em geral e das operaes intelectuais que visam determinao do que verdadeiro ou no, ou seja, um encadeamento coerente de alguma coisa que obedece a certas convenes ou regras. Assim, o estudo da lgica um esforo no sentido de determinar as condies que permitem tirar de determinadas proposies (ponto ou ideia de que se parte para estruturar um raciocnio), tambm chamadas de premissas, uma concluso delas derivada.
Conceitos Bsicos sobre as Estruturas Lgicas

PROPOSIES
Chamaremos de proposio ou sentena, a todo conjunto de palavras ou smbolos que exprimem um pensamento de sentido completo. Sendo assim, vejamos os exemplos: a) O Instituto do Corao fica em So Paulo. b) O Brasil um Pas da Amrica do Sul. c) A Polcia Federal pertence ao poder judicirio. Evidente que voc j percebeu que as proposies podem assumir os valores falsos ou verdadeiros, pois elas expressam a descrio de uma realidade, e tambm observamos que uma proposio representa uma informao enunciada por uma orao, e, portanto, pode ser expressa por distintas oraes, tais como: Pedro maior que Carlos, ou podemos expressar tambm por Carlos menor que Pedro. Temos vrios tipos de sentenas: Declarativas Interrogativas Exclamativas Imperativas Leis do Pensamento Vejamos algumas leis do pensamento para que possamos desenvolver corretamente o nosso pensar.
Princpio da Identidade. Se qualquer proposio verdadeira, ento, ela verdadeira. Princpio de No-Contradio. Uma proposio no pode ser ao mesmo tempo verdadeira e falsa. Princpio do Terceiro Excludo. Uma proposio s pode ser verdadeira ou falsa , no havendo outra alternativa. Sentenas Abertas. Quando substitumos numa proposio alguns componentes por variveis, teremos uma sentena aberta.
VALORES LGICOS DAS PROPOSIES

Valor lgico a classificao da proposio em verdadeiro (V) ou falso (F), pelos princpios da
no-contradio e do terceiro excludo. Sendo assim, a classificao nica, ou seja, a proposio s pode ser verdadeira ou falsa. Exemplos de valores lgicos: r: O nmero 2 primo. (Verdadeiro) s: Marte o planeta vermelho. (Verdadeiro) t: No Brasil, fala-se espanhol. (Falso) u: Toda ave voa. (Falso) v: O nmero 3 par. (Falso) x: O nmero 7 primo. (Verdadeiro) z: O nmero 7 mpar. (Verdadeiro) Somente s sentenas declarativas pode-se atribuir valores de verdadeiro ou falso, o que ocorre quando a sentena , respectivamente, confirmada ou negada. De fato, no se pode atribuir um valor de verdadeiro ou falso s demais formas de sentenas como as interrogativas, as exclamativas e outras, embora elas tambm expressem juzos. So exemplos de proposies as seguintes sentenas declarativas: O nmero 6 par. O nmero 15 no primo. Todos os homens so mortais. Nenhum porco espinho sabe ler. Alguns canrios no sabem cantar. Se voc estudar bastante, ento aprender tudo. Eu falo ingls e francs. Marlene quer um sapatinho novo ou uma boneca. No so proposies: Qual o seu nome? Preste ateno ao sinal. Caramba! Proposio Simples Uma proposio dita proposio simples ou proposio atmica quando no contm qualquer outra proposio como sua componente. Isso significa que no possvel encontrar como parte de uma proposio simples alguma outra proposio diferente dela. No se pode subdividi-la em partes menores tais que alguma delas seja uma nova proposio. Exemplo: A sentena Carla irm de Marcelo uma proposio simples, pois no possvel identificar como parte dela qualquer outra proposio diferente. Se tentarmos separ-la em duas ou mais partes menores nenhuma delas ser uma proposio nova. Proposio Composta Uma proposio que contenha qualquer outra como sua parte componente dita proposio composta ou proposio molecular. Isso quer dizer que uma proposio composta quando se pode extrair como parte dela, uma nova proposio.
SENTENAS ABERTAS
Sentenas matemticas abertas ou simplesmente sentenas abertas so expresses que no podemos identificar como verdadeiras ou falsas. Por exemplo: x + 2 = 9 Essa expresso pode ser verdadeira ou falsa, dependendo do valor da letra x. Se x for igual a 7, a sentena verdadeira, pois 7+2=9 Se x for igual a 3, a sentena falsa, pois 3 + 2 no igual a 9 (3 + 2 9)
Em sentenas abertas sempre temos algum valor desconhecido, que representado por uma letra do alfabeto. Pode-se colocar qualquer letra, mas as mais usadas pelos matemticos so: x, y e z. Veja outros exemplos de sentenas abertas: x+36 2y -1 < - 7 Pode-se, tambm, ter uma sentena aberta como proposio, porm nesse caso no possvel atribuir um valor lgico. x um y brasileiro. Nessa proposio b, o valor lgico s pode ser encontrado se soubermos quem x e y (variveis livres). No caso de x igual a Roberto Carlos e y igual a cantor, a proposio ser verdadeira. J no caso de x igual a Frank Sinatra e y igual a cantor, a proposio ser falsa. Portanto, muito comum na resoluo de problemas matemticos, trocar-se alguns nomes por variveis. Estude os valores lgicos da sentena aberta: "Se 10x - 3 = 27 ento x2 + 10x = 39" Resoluo: Equao do primeiro grau: As equaes do primeiro grau possuem uma nica soluo: 10x - 3 = 27 10x = 27 + 3 10x = 30 x = 30 10 x=3
CONECTIVOS LGICOS
Chama-se conectivo a algumas palavras ou frases que em lgica so usadas para formarem proposies compostas. Veja alguns conectivos: A negao no cujo smbolo ~. A disjuno ou cujo smbolo v. A conjuno e cujo smbolo ^ O condicional se,....., ento, cujo smbolo --
>. - >.
O bicondicional se, e somente se, cujo smbolo <
Exemplo: A sentena Se x no maior que y, ento x igual a y ou x menor que y uma proposio composta na qual se pode observar alguns conectivos lgicos (no, se ... ento e ou) que esto agindo sobre as proposies simples x maior que y, x igual a y e x menor que y. Uma propriedade fundamental das proposies compostas que usam conectivos lgicos que o seu valor lgico (verdadeiro ou falso) fica completamente determinado pelo valor lgico de cada proposio componente e pela forma como estas sejam ligadas pelos conectivos lgicos utilizados. As proposies compostas podem receber denominaes especiais, conforme o conectivo lgico usado para ligar as proposies componentes. Conjuno: A e B Denominamos conjuno a proposio composta formada por duas proposies quaisquer que estejam ligadas pelo conectivo e.
A conjuno A e B pode ser representada simbolicamente como: A B Exemplo: Dadas as proposies simples: A: Alberto fala espanhol. B: Alberto universitrio. Se as proposies A e B forem representadas como conjuntos atravs de um diagrama, a conjuno A B corresponder interseo do conjunto A com o conjunto B. A B.
Uma conjuno verdadeira somente quando as duas proposies que a compem forem verdadeiras, Ou seja, a conjuno A B verdadeira somente quando A verdadeira e B verdadeira tambm. Por isso dizemos que a conjuno exige a simultaneidade de condies. Na tabela-verdade, apresentada a seguir, podemos observar os resultados da conjuno A e B para cada um dos valores que A e B podem assumir.
Disjuno: A ou B Denominamos disjuno a proposio composta formada por duas proposies quaisquer que estejam ligadas pelo conectivo ou. A disjuno A ou B pode ser representada simbolicamente como: A v B Exemplo: Dadas as proposies simples: A: Alberto fala espanhol. B: Alberto universitrio. A disjuno A ou B pode ser escrita como: A v B: Alberto fala espanhol ou universitrio. Se as proposies A e B forem representadas como conjuntos atravs de um diagrama, a disjuno A v B corresponder unio do conjunto A com o conjunto B.
Uma disjuno falsa somente quando as duas proposies que a compem forem falsas. Ou seja, a disjuno A ou B falsa somente quando A falsa e B falsa tambm. Mas se A for verdadeira ou se B for verdadeira ou mesmo se ambas, A e B, forem verdadeiras, ento a disjuno ser verdadeira. Por isso dizemos que, ao contrrio da conjuno, a disjuno no necessita da simultaneidade de condies para ser verdadeira, bastando que pelo menos uma de suas proposies componentes seja verdadeira. Na tabela-verdade, apresentada a seguir, podemos observar os resultados da disjuno A ou B para cada um dos valores que A e B podem assumir.
Condicional: Se A ento B Denominamos condicional a proposio composta formada por duas proposies quaisquer que estejam ligadas pelo conectivo Se ... ento ou por uma de suas formas equivalentes. A proposio condicional Se A, ento B pode ser representada simbolicamente como: Exemplo: Dadas as proposies simples: A: Jos alagoano. B: Jos brasileiro. A condicional Se A, ento B pode ser escrita como: A B: Se Jos alagoano, ento Jos brasileiro. Na proposio condicional Se A, ento B a proposio A, que anunciada pelo uso da conjuno se, denominada condio ou antecedente enquanto a proposio B, apontada pelo advrbio ento denominada concluso ou consequente. As seguintes expresses podem ser empregadas como equivalentes de Se A, ento B: Se A, B. B, se A. Todo A B. A implica B. A somente se B. A suficiente para B. B necessrio para A. Se as proposies A e B forem representadas como conjuntos, por meio de um diagrama, a proposio condicional "Se A ento B" corresponder incluso do conjunto A no conjunto B (A est contido em B):
Uma condicional Se A ento B falsa somente quando a condio A verdadeira e a concluso B falsa, sendo verdadeira em todos os outros casos. Isto significa que numa proposio condicional, a nica situao que no pode ocorrer uma condio verdadeira implicar uma concluso falsa. Na tabela-verdade apresentada a seguir podemos observar os resultados da proposio condicional Se A ento B para cada um dos valores que A e B podem assumir.
Bicondicional: A se e somente se B Denominamos bicondicional a proposio composta formada por duas proposies quaisquer que estejam ligadas pelo conectivo se e somente se. A proposio bicondicional A se e somente se B pode ser representada simbolicamente como: Exemplo: Dadas as proposies simples: A: Adalberto meu tio. B: Adalberto irmo de um de meus pais. A proposio bicondicional A se e somente se B pode ser escrita como: A B: Adalberto meu tio se e somente se Adalberto irmo de um de meus pais. Como o prprio nome e smbolo sugerem, uma proposio bicondicional A se e somente se B equivale proposio composta se A ento B. Podem-se empregar tambm como equivalentes de A se e somente se B as seguintes expresses: A se e s se B. Todo A B e todo B A. Todo A B e reciprocamente. Se A ento B e reciprocamente. A somente se B e B somente se A. A necessrio e suficiente para B. A suficiente para B e B suficiente para A. B necessrio para A e A necessrio para B. Se as proposies A e B forem representadas como conjuntos atravs de um diagrama, a proposio bicondicional A se e somente se B corresponder igualdade dos conjuntos A e B.
A proposio bicondicional A se e somente se B verdadeira somente quando A e B tm o mesmo valor lgico (ambas so verdadeiras ou ambas so falsas), sendo falsa quando A e B tm valores lgicos contrrios. Na tabela-verdade, apresentada a seguir, podemos observar os resultados da proposio bicondicional A se e somente se B para cada um dos valores que A e B podem assumir.
Negao: No A Dada uma proposio qualquer A denominamos negao de A proposio composta que se obtm a partir da proposio A acrescida do conectivo lgico no ou de outro equivalente. A negao no A pode ser representada simbolicamente como: ~A Podem-se empregar, tambm, como equivalentes de no A as seguintes expresses: No verdade que A. falso que A. Se a proposio A for representada como conjunto atravs de um diagrama, a negao no A corresponder ao conjunto complementar de A.
Uma proposio A e sua negao no A tero sempre valores lgicos opostos. Na tabela-verdade, apresentada a seguir, podemos observar os resultados da negao no A para cada um dos valores que A pode assumir.
A TABELA-VERDADE
Da mesma forma que as proposies simples podem ser verdadeiras ou falsas, as proposies compostas podem tambm ser verdadeiras ou falsas. O valor-verdade de uma expresso que representa uma proposio composta depende dos valores-verdade das subexpresses que a compem e tambm a forma pela qual elas foram compostas. As tabelas-verdade explicitam a relao entre os valores-verdade de uma expresso composta em termos dos valores-verdade das subexpresses e variveis que a compem. Na tabela abaixo, encontra-se todos os valores lgicos possveis de uma proposio composta correspondente das proposies simples abaixo: p: Claudio estudioso. q: Ele passar no concurso.
TEOREMA DO NMERO DE LINHA DA TABELA-VERDADE

A tabela-verdade lista todas as possveis combinaes de valores-verdade V e F para as variveis envolvidas na expresso cujo valor lgico deseja-se deduzir. A tabela-verdade de uma proposio composta com n proposies simples componentes contm linhas. Ou seja, cada proposio simples tem dois valores V ou F, que se excluem. Para n proposio simples (atmicas) distintas, h tantas possibilidades quantos so os arranjos com repetio de (V e F) elementos n a n. Segue-se que o nmero de linhas da tabela-verdade proposies so 8; etc. . Assim para duas proposies so 4 linhas; para trs
Ento, para se construir uma tabela-verdade procede-se da seguinte maneira: 1) Determina-se o nmero de linhas da tabela-verdade que se quer construir; 2} Observa-se a procedncia entre os conectivos, isto , determina-se a forma das proposies que ocorrem no problema. 3) Aplicam-se as definies das proposies lgicas que o problema exigir.
OPERAES SOBRE AS PROPOSIES E SUA TABELA-VERDADE

Uma srie de operaes realizada quando so analisam as proposies e seus respectivos conectivos. a) Negao ( ~) A negao de uma proposio p, indicada por ~p (I--se: "no p) , por definio, a proposio que verdadeira ou falsa conforme p falsa ou verdadeira, de maneira que se p verdade ento ~p falso, e vice-versa. Os possveis valores lgicos para a negao so dados pela tabela-verdade abaixo:
p: Antonio estudioso. ~p: Antonio no estudioso. b) Conjuno ( ^ ) A conjuno de duas proposies p e q, indicada por p /\ q (l-se: "p e q") , por definio, a proposio que verdadeira s quando o forem as proposies componentes. A tabela-verdade para a conjuno de duas proposies dada a seguir:
c) Disjuno ( v ) A disjuno de duas proposies p e q, indicada por p v q (l-se: "p ou q"), , por definio, a proposio que verdadeira sempre que pelo menos uma das proposies componentes o for. A tabela-verdade para a disjuno de duas proposies dada a seguir:
p v q:
Antonio estudioso ou ele passar no concurso.
d) Disjuno exclusiva ( v ) A disjuno de duas proposies p e q, indicada por p v q (l-se: "ou p ou q", mas no ambos), , por definio, a proposio que verdadeira sempre que a outra for falsa. A tabela verdade para a disjuno exclusiva de duas proposies dada a seguir.
p v q ; ou Antonio estudioso ou ele passar no concurso (mas no ambos). e) Condicional ( ) A proposio condicional, indicada por p q (l-se: "Se p ento q") , por definio, a proposio que falsa quando p verdadeira e q falsa, mas ela verdadeira nos demais casos. A tabela-verdade para a proposio condicional dada a seguir:
p q: Se Antonio estudioso, ento ele passar no concurso. f) Bicondicional (p q ) A proposio bicondicional, indicada por p q (l-se: "p se e somente se q") , por definio, a proposio que verdadeira somente quando p e q tm o mesmo valor lgico. A tabela-verdade para a proposio bicondicional dada a seguir:
p q: Antonio estudioso se e somente se ele passar no concurso. Ou seja, p condio necessria e suficiente para q.
TAUTOLOGIA
A palavra Tautologia formada por 2 radicais gregos: taut (o) o que significa o mesmo e -logia que significa o que diz a mesma coisa j dita. Para a lgica, a Tautologia uma proposio analtica que permanece sempre verdadeira, uma vez que o atributo uma repetio do sujeito, ou seja, o uso de palavras diferentes para expressar uma mesma ideia; redundncia, pleonasmo.
Exemplo: O sal salgado Uma proposio composta formada pelas proposies A, B, C, ... uma tautologia se ela for sempre verdadeira, independentemente dos valores lgicos das proposies A, B, C, ... que a compem. Exemplo: A proposio Se (A e B) ento (A ou B) uma tautologia, pois sempre verdadeira, independentemente dos valores lgicos de A e de B, como se pode observar na tabela-verdade abaixo:
CONTRADIO
A contradio uma relao de incompatibilidade entre duas proposies que no podem ser simultaneamente verdadeiras nem simultaneamente falsas, por apresentarem o mesmo sujeito e o mesmo predicado, mas diferirem ao mesmo tempo em quantidade e qualidade. Exemplo: Todos os homens so mortais e alguns homens no so mortais. H uma relao de incompatibilidade entre dois termos em que a afirmao de um implica a negao do outro e reciprocamente. Uma proposio composta P (p, q, r, ...) uma contradio se P (p, q, r, ... ) tem valor lgico F quaisquer que os valores lgicos das proposies componentes p, q, r, ..., , ou seja, uma contradio conter apenas F na ltima coluna da sua tabela-verdade. Exemplo: A proposio "p e no p", isto , p ^ (~p) uma contradio. De fato, a tabela-verdade de p ^ (~p) :
O exemplo acima mostra que uma proposio qualquer e sua negao nunca podero ser simultaneamente verdadeiros ou simultaneamente falsos. Como uma tautologia sempre verdadeira e uma contradio sempre falsa, tem-se que: a negao de uma tautologia sempre uma contradio enquanto a negao de uma contradio sempre uma tautologia
CONTINGNCIA
Chama-se Contingncia toda a proposio composta em cuja ltima coluna de sua tabela-verdade figuram as letras V e F cada uma pelo menos vez. Em outros termos, contingncia toda proposio composta que no tautologia nem contradio. As Contingncias so tambm denominadas proposies indeterminadas. A proposio "se p ento ~p", isto , p ( ~p) uma contingncia. De fato, a tabela-verdade de p ( ~p) :
Resumidamente temos: Tautologia contendo apenas V na ltima coluna da sua tabela-verdade; Contradio contendo apenas F na ltima coluna da sua tabela-verdade; Contingncia contendo apenas V e F na ltima coluna da sua tabela-verdade.
Proposies Logicamente Equivalentes

Dizemos que duas proposies so logicamente equivalentes ou simplesmente equivalentes quando so compostas pelas mesmas proposies simples e suas tabelas-verdade so idnticas. Uma consequncia prtica da equivalncia lgica que ao trocar uma dada proposio por qualquer outra que lhe seja equivalente, estamos apenas mudando a maneira de diz-la. Da definio de equivalncia lgica pode-se demonstrar as seguintes equivalncias: Leis associativas:
Leis distributivas:
Lei da dupla negao:
Equivalncias da Condicional
Negao de Proposies Compostas

Um problema de grande importncia para a lgica o da identificao de proposies equivalentes negao de uma proposio dada. Negar uma proposio simples uma tarefa que no oferece grandes obstculos. Entretanto, podem surgir algumas dificuldades quando procuramos identificar a negao de uma proposio composta. Como vimos anteriormente, a negao de uma proposio deve ter sempre valor lgico oposto ao da proposio dada. Deste modo, sempre que uma proposio A for verdadeira, a sua negao no A deve ser falsa e sempre que A for falsa, no A deve ser verdadeira. Em outras palavras, a negao de uma proposio deve ser contraditria com a proposio dada. A tabela abaixo mostra as equivalncias mais comuns para as negaes de algumas proposies compostas:
Proposio Negao Direta Equivalente da Negao
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Compreenso e elaborao da lgica das situaes por meio de: raciocnio verbal; raciocnio sequencial; orientao espacial e temporal; formao de conceitos; discriminao de elementos.
As funes intelectuais so constitudas por alguns raciocnios como: verbal, numrico, abstrato e espacial. Essas relaes contribuem para a compreenso e elaborao do processo lgico de uma situao, atravs da formao de conceitos e discriminao de elementos.
Raciocnio Verbal
Definio: Trata-se da capacidade que possumos para expressar as ideias utilizando smbolos verbais para organizar o pensamento e estabelecer relaes abstratas entre conceitos verbais. As questes relativas ao raciocnio verbal so apresentadas sob a forma de analogias. Aps a percepo da relao entre um primeiro par de palavras, deve-se encontrar uma quarta palavra que mantenha relao com uma terceira palavra apresentada. Exemplos: 1) Quarto est para Casa, como Captulo est para: a) Dicionrio b) Leitura c) Livro d) Jornal e) Revista Resposta a C: Livro. 2) Homem est para Menino, como Mulher est para : a) Senhora b) Menina c) Jovem A resposta Menina. Os homens na infncia so chamados de meninos e as mulheres de meninas. 3) Presidente est para o pas assim como o Papa est para: a) Igreja b) Templo c) Mundo d) Missa e) Europa A resposta Igreja. O presidente o representante do pas assim como o Papa o representante da Igreja. 4) Pel est para o futebol assim como Michael Jordan est para: a) Handball b) Volei c) Gol d) Basquete e) Automobilismo A resposta Basquete. Pe! foi o maior jogador de futebol de todos os tempos e assim como Michael Jordan foi o de basquete.
Raciocnio Numrico (Matemtico e Sequencial)

Definio: a capacidade de compreender problemas que utilizam operaes que envolvam nmeros, bem como o domnio das operaes aritmticas bsicas. As questes relativas a raciocnio numrico so apresentadas sob a, forma de sequncia de
nmeros. Deve-se, encontrar a lei de formao da sequncia para dar continuidade a mesma. Exemplos: 1) Escreva o prximo termo da sequncia: 1 2 3 4 5 6 ? A resposta 7. Essa a sequncia dos nmeros naturais. 2) Escreva o prximo termo da sequncia: 2 4 6 8 10 12 14 ? A resposta 16. Essa a sequncia dos nmeros pares. 3) Escreva o prximo termo da sequncia: 1 2 4 8 16 32 ? A resposta 64. A lei de formao da sequncia dada pelo dobro do nmero anterior, perceba que o segundo nmero o dobro do primeiro e o terceiro o dobro do segundo e assim por diante, ento o prximo nmero ser o dobro de 32, ou seja, 64. 4) Escreva o prximo termo da sequncia: 0 1 4 9 25 36 ? A resposta 49. A lei de formao dessa sequncia a multiplicao do nmero por ele mesmo, perceba: 0x0=0 1x1=1 2x2=4 3x3=9 4 x 4 = 16 5 x 5 = 25 6 x 6 = 36 7 x 7 = 49 Pode-se dizer tambm que a lei de formao elevar o nmero ao quadrado, alias elevar o nmero ao quadrado o mesmo que multiplica ele por ele mesmo.
Raciocnio Abstrato
Definio: a capacidade de compreender e estabelecer relaes entre objetos e similares, comparando smbolos, ideias e conceitos. As questes relativas a raciocnio abstrato exigem a anlise de certa relao de figuras, objetos, etc. Exemplos: 1) Qual das cinco representa a melhor comparao ?
est para assim como est para:
a)
b)
c)
d)
e)
A resposta C. Inicialmente temos um crculo dividido em duas partes, ento o quadrado tambm deve ser dividido em duas partes. 2) Qual das cinco se parece menos com as outras quatro?
a)
b)
c)
d)
e)
A resposta D. Todas as figuras so compostas por segmentos retos, exceto o crculo.
Raciocnio Espacial
Definio: a aptido para visualizar relaes de espao, de dimenso, de posio e de direo, bem como julgar visualmente formas geomtricas. Exemplos: 1) Os quadrados abaixo tm todos o mesmo tamanho.
II
III
IV
Em qual deles a regio sombreada tem a maior rea? a) I b) II c) III d) IV e) V A resposta E. Na opo I o quadrado est dividido em quatro tringulos iguais, de modo que a rea da regio sombreada a metade da rea do quadrado, Na opo II, a diagonal divide o quadrado em dois tringulos iguais, e outra vez a rea da regio sombreada metade da rea do quadrado. Na opo III o tringulo sombreado tem rea menor do que o tringulo sombreado da Opo II, ou seja, menor que metade da rea do quadrado. Na opo IV, observamos na figura ao lado que a perpendicular MN ao segmento AB divide o quadrado nos pares de tringulos iguais AMN, ADN e BMN, BCN; segue mais uma vez que a rea da regio sombreada metade da rea do quadrado. Finalmente, a rea do tringulo sombreado na opo V maior do que a rea do tringulo sombreado da opo II, ou seja, maior do que metade da rea do quadrado. Comentrio: observamos que na opo IV o ponto N no precisa ser o ponto mdio do lado CD. De fato, o argumento usado acima para analisar essa opo no depende da posio de N ao longo de CD.
. 2) Cinco discos de papelo foram colocados um a um sobre uma mesa, conforme mostra a figura. Em que ordem os discos foram colocados na mesa?
a) V,R,S,U,T b) U,R,V,S,T c) R,S,U,V,T d) T,U,R,V,S e) V,R,U,S,T A resposta a A .
Na figura v-se que V est abaixo de R, que est abaixo de S, que est abaixo de U, que est abaixo de T. Logo a ordem em que os discos foram colocados sobre a mesa V, R, S, U, T.
Formao de Conceitos
O conceito, uma ideia (s existe no plano mental) que identifica uma classe de objetos singulares. Tal identificao se d atravs da criao do objeto generalizado da respectiva classe, o qual definido pelo conjunto dos atributos essenciais dessa classe e corresponde a cada um dos objetos singulares nela includos, no se identificando, contudo, com qualquer um deles especificamente. O objeto generalizado preserva, apenas, os atributos essenciais para a incluso dos objetos singulares no conceito. Em muitos casos, os conceitos so associados a palavras ou expresses especiais que os designam. Exemplo Palavras e expresses associadas a conceitos: caderno; livro; escola; cu; amor; felicidade; poltica; famlia; linha poligonal; equao; equao do terceiro grau ... Notemos que em alguns conceitos so mais evidentes as mediaes de fatores alheios aos mesmos que alteram seus significados originais, interferindo mesmo em sua essncia. Assim, amor e poltica, por exemplo, embora sejam valores sociais de grande relevncia adquiriram sentidos bem diferentes dos originais, sofrendo, de certa forma, uma desvalorizao ao longo de um processo de deteriorao marcado pela sua vulgarizao ou pela sua prostituio. Notemos, tambm, que as expresses que designam os conceitos referem-se ao respectivo objeto generalizado. Quando algum diz: vou comprar um caderno, no est se referindo a um objeto singular, isto , a um caderno especfico, mas ao objeto generalizado. Na verdade, o objeto singular o caderno que efetivamente ser comprado ainda ser escolhido. Da mesma forma, quando algum diz vou praia, tanto pode ir praia de Copacabana, como de Ipanema ou da Barra da Tijuca, que so, esses sim, objetos singulares. Exemplo Outras palavras e expresses que designam conceitos: 1) lpis 2) relgio 3) cadeira 4) avio 5) livro 6) funo quadrtica 7) figura geomtrica 8) integral Notemos que os trs ltimos no fazem parte do cotidiano da maioria das pessoas, sendo construdos atravs do processo cientfico que ocorre, em geral, na escolaridade formal. Os demais esto assimilados pela cultura geral e sua compreenso se d a nvel social e atravs do conhecimento espontneo. O conceito apresenta em sua estrutura o volume e o contedo, estando associado a uma expresso gestual, grfica ou idiomtica que o designa. O volume do conceito o conjunto de todos os objetos singulares nele includos e o contedo do conceito sua expresso no plano material e se apresenta numa linguagem idiomtica, grfica ou gestual, articulando de modo conjugado todos os atributos essenciais do respectivo objeto generalizado. O contedo do conceito se apresenta na forma de uma expresso que articula de modo conjugado todos os atributos essenciais da respectiva classe; manifesta seu volume e seu contedo e identifica o respectivo objeto generalizado. Exemplo a) O volume do conceito caderno o conjunto de todos os cadernos b) O volume do conceito tigre o conjunto de todos os tigres
Exemplo a) A expresso substncia cuja molcula constituda por um tomo de oxignio e dois tomos de hidrognio corresponde ao contedo de um conceito comumente designado pela palavra gua. b) A expresso nmero real inteiro no negativo o contedo de um conceito muito usado na aritmtica e conhecido por nmero natural. c) A expresso: Homem que forneceu o espermatozoide que fecundou o vulo que deu origem ao jovem Jos Pedro Guimares o contedo do conceito pai do jovem Jos Pedro Guimares. Exemplo So exemplos de objetos singulares: a) Caneta que meu pai utilizou para assinar o contrato de seu primeiro casamento b) Sapato que estou calando agora no p esquerdo c) Nmero inteiro maior do que 5 e menor do que 7 Um conceito pode ser formado em distintos graus de generalizao, desde o conceito singular que corresponde a um objeto especfico - concreto ou abstrato - at o conceito generalizado (no grau de mxima generalizao), passando por graus intermedirios de generalizao, correspondentes a subclasses do respectivo gnero, nas quais se incluem alguns e se excluem outros objetos. Os atributos essenciais so definidos para cada grau de generalizao e o volume de um conceito est contido no volume de outro conceito de maior grau de generalizao. Exemplo Conceito singular: o cachorro do Jorge que mordeu o vizinho ontem Conceito generalizado: Alberto no gosta de cachorro. Conceito com grau intermedirio de generalizao: Pedro gosta de cachorro marrom No caso do conceito singular apresentado, os atributos presentes (relativos ao conceito cachorro) so: 1) ser do Jorge; 2) ter mordido o vizinho ontem. Ambos os atributos so qualidades, pois no fazem parte do cachorro (objeto singular). A presena do atributo ter mordido o vizinho ontem, indica que: a) Jorge tem mais de um cachorro; b) Algum outro cachorro de Jorge mordeu o vizinho em algum dia distinto de ontem; c) Somente um cachorro de Jorge mordeu o vizinho ontem. Exemplo Classificao (isto , a separao em subclasses) do conceito ser vivo:
Notemos que em cada grau de generalizao as subclasses correspondem a conceitos contraditrios
em relao classe anterior e que no stimo grau de generalizao ainda no se chegou ao conceito singular. Notemos, tambm, que na passagem de um grau de generalizao para outro menor escolhido um critrio e dentro dele um atributo. Na passagem do segundo para o terceiro grau de generalizao, o critrio foi a natureza do intelecto e o atributo escolhido foi ser racional. Poderia ter sido escolhido o critrio natureza do corpo do animal e o atributo poderia ter sido ser vertebrado. Nesse exemplo, os critrios e os atributos correspondentes, foram:
(1) a palavra ser substantivo e no verbo (2) a palavra ser verbo e no substantivo Quando tratamos de um conceito singular, consideramos todos os atributos que identificam o objeto bem determinado e que o separam de todos os demais da classe a que pertence. Quando se trata de conceito generalizado em grau intermedirio correspondente a uma subclasse do gnero - so descartados os atributos peculiares dos objetos individualizados e aqueles especficos a qualquer outra subclasse, sendo considerados apenas os atributos essenciais identificao da classe respectiva. Quando se trata de conceito generalizado em grau mximo, so preservados apenas os atributos essenciais a todos os objetos que se incluem no conceito, abstraindo os atributos especficos a qualquer subclasse e aqueles que identificam um nico objeto ou um grupo de objetos singulares, isto , permanecem apenas as propriedades do objeto generalizado. Exemplo Apresentamos abaixo uma sequncia de conceitos em ordem decrescente de graus de generalizao: a) caderno b) caderno vertical c) caderno vertical com pauta d) caderno vertical com espiral com pauta e) caderno vertical com espiral com pauta e capa dura Notemos que caderno horizontal um conceito com mesmo grau de generalizao do que caderno vertical, o mesmo acontecendo com os conceitos caderno vertical com pauta e caderno vertical sem pauta. Notemos, ainda, que a relao entre o grau de generalizao e o nmero de atributos essenciais do conceito inversa, isto , quanto mais atributos essenciais, menor o grau de generalizao. O contedo de um conceito, exceto para aquele de grau de generalizao mximo, expresso a partir do conceito de grau de generalizao imediatamente superior. Existe uma estreita relao entre a elaborao terica (no plano mental) de uma ideia e sua expresso concreta (no plano material), a qual se d atravs de uma linguagem apropriada (escrita, falada, gestual ou grfica), de tal modo que uma coisa no se concretiza plenamente sem a outra. Em consequncia disso, o conhecimento somente est construdo quando elaborado no plano mental e expresso adequadamente no plano material.
No caso do conhecimento cientfico, isto , aquele construdo atravs do processo cientfico, se usa comumente a linguagem idiomtica conjugada com uma linguagem especfica ao contexto: (linguagem jurdica, linguagem policial. Linguagem matemtica), havendo, tambm, o uso da linguagem grfica (desenho, esboo, grfico, tabela). Como existe uma correspondncia intrnseca entre a ideia (plano mental) e a linguagem (sua expresso no plano material), esta deve ser adequada quela, sob pena de comprometer o conhecimento construdo. Exemplo a) A mala do Alberto est to pesada que parece que vai estourar b) Todo dia viajo com a mala do Alberto.
A formao do conceito generalizado

Em geral, a construo de um conceito Isto , a aprendizagem comea no plano material com a observao de objetos singulares includos no conceito, os quais so conhecidos atravs de seus atributos sensorialmente percebidos. Em seguida, tal conhecimento passa ao plano mental sob a mediao de um signo, que pode ser uma palavra, uma expresso ou algum outro elemento material que assume a funo de nome do objeto e depois se confunde com o prprio. O conhecimento de um nmero adequado de objetos singulares includos num mesmo conceito possibilita que a separao dos atributos comuns e depois dos essenciais, o que ocorre no plano mental e, muitas vezes, de modo inconsciente. Esse processo possibilita a construo do conceito num primeiro grau de generalizao e o signo que antes correspondia particularmente a um dos objetos singulares observados, passa a identificar qualquer um deles e, numa fase seguinte, passa a corresponder ao conjunto de tais objetos, isto , designa o objeto generalizado correspondente ao tal conjunto. Quando o nmero de objetos da famlia conhecidos suficientemente grande para a identificao de todos os atributos essenciais, torna-se possvel alcanar o maior grau de generalizao, descartando-se os atributos no essenciais. Nesse ponto, a famlia passa a ser o gnero e o signo que a identifica passa a corresponder ao objeto generalizado, abstrato, que s existe no plano mental e no mais corresponde a qualquer um dos objetos singulares, ainda que tal signo continue a ser utilizado como referncia a cada um deles em particular. O conceito no apenas identifica o objeto generalizado ao qual se refere mas se identifica com ele e corresponde internalizao mental do conjunto dos objetos singulares ao qual se refere. Os objetos singulares que inicialmente so conhecidos sensorialmente e depois atravs da mediao simblica, pouco a pouco vo se fundindo num nico objeto abstrato, generalizado, que se transforma numa imagem mental que substitui sua forma material ou materializada.
Relaes entre conceitos

As relaes existentes entre os objetos singulares se apresentam igualmente entre os conceitos que os incluem, variando desde muito remotas a muito prximas. Essas relaes podem existir em funo de circunstncias (factuais, temporais, espaciais, funcionais, etc...) e podem existir em funo de nexos lgicos entre os objetos. No primeiro caso esto: lpis e caderno; automvel e rua; ar e avio. No segundo caso esto: retngulo e quadrado; homem e mulher; cachorro e gato. As relaes circunstanciais sempre podem existir, quaisquer que sejam os objetos, enquanto que as relaes lgicas s existem, em geral, entre objetos que se incluem em algum conceito comum a ambos. Exemplo Relaes no lgicas (circunstanciais, factuais, temporais, etc.) 1) Estar na mesma sala (um azulejo e um livro) 2) Apresentar a letra x (a palavra xcara e a expresso ax+b 3) Ser usado para alcanar um objeto no alto (uma pedra e uma escada) 4) Terem sido comprados no mesmo dia (um martelo e um revolver) 5) Apresentar o numeral 2 (a equao 2x+3=0 e a quantia R$27,00) Exemplo Relaes lgicas 1) Ser ser humano (duas pessoas distintas) 2) Ser talher (garfo e faca)
3) Ser equao do primeiro grau (2x + 3 = 0 e 5x 7 = 0) 4) Ser grandeza vetorial (velocidade e fora)
Conceitos comparveis e incomparveis

Em funo dos nexos lgicos entre os objetos que incluem, os conceitos podem ser classificados como comparveis ou incomparveis, conforme existam ou no existam tais nexos, respectivamente. Devido natureza relativa, quanto intensidade, dos nexos lgicos eventualmente existentes entre os objetos includos em conceitos distintos, a classificao dos conceitos como comparveis ou incomparveis no pode ser considerada de modo absoluto. Assim, pode-se considerar que quanto mais fortes forem tais nexos, mais os conceitos so comparveis e quanto mais fracos o forem, mais eles so incomparveis. Regra geral, os conceitos comparveis identificam subclasses de uma classe identificada por um conceito de maior grau de generalizao, o que no ocorre com os conceitos incomparveis. Exemplo Homem e mulher, so conceitos comparveis: apresentam nexos lgicos fortes revelados pelo fato de que identificam subclasses da classe identificada pelo conceito ser humano. Da mesma forma, ouro e ferro so conceitos comparveis: correspondem a subclasses do conceito metal. Exemplo Planta e raiva so conceitos no comparveis: no existem nexos lgicos entre eles, o que se expressa pelo fato de no corresponderem a subclasses de um mesmo conceito.
Observao: a) As sentenas os conceitos A e B identificam subclasses de uma mesma classe identificada pelo conceito X, os conceitos A e B so subordinados ao conceito X e os volumes dos conceitos A e B esto contidos no volume do conceito X, so equivalentes. b) Na linguagem corrente, o conceito confundido com a classe que ele identifica. Isso aceitvel, sendo a distino assegurada pelo contexto ou explicitada no texto.
Compreenso do processo lgico que, a partir de um conjunto de hipteses, conduz, de forma vlida, a concluses determinadas.
PROCESSO LGICO - HIPTESES E CONCLUSO
Lgica e Argumentao
Na estrutura do raciocnio lgico se distingue como elemento central o argumento, que consiste na articulao do conjunto de premissas de modo a justificar a concluso. As proposies somente podem ser designadas como premissa ou como concluso no contexto de um argumento e as designaes em um argumento podem ser diferentes em outro. Assim, uma proposio pode ser concluso num argumento e premissa em outro. Sabe-se que o objetivo da lgica consiste no estudo das formas de argumentao vlidas, pois ela estuda e sistematiza a validade ou invalidade da argumentao. Dessa maneira, o objeto de estudo da lgica determinar se a concluso de um argumento ou no uma consequncia lgica das proposies. Lembre-se que uma proposio (declarao/afirmao) uma sentena que pode ser verdadeira ou falsa.
Argumento
Denomina-se argumento a relao que associa um conjunto de proposies P1, P2, ... Pn , chamadas premissas do argumento, a uma proposio C a qual chamamos de concluso do argumento. No lugar dos termos premissa e concluso podem ser usados os correspondentes hiptese e tese, respectivamente. Os argumentos que tm somente duas premissas so denominados silogismos. Assim, so exemplos de silogismos os seguintes argumentos: I - P1: Todos os artistas so apaixonados. P2: Todos os apaixonados gostam de flores. C: Todos os artistas gostam de flores. II - P1: Todos os apaixonados gostam de flores. P2: Miriam gosta de flores. C: Miriam uma apaixonada. Outro exemplo de um argumento (forma tpica): Quem nasce no Brasil e tem pais brasileiros possui nacionalidade brasileira. Roberto nasceu no Brasil e seus pais so brasileiros. Roberto tem nacionalidade brasileira. Exemplos de diferentes maneiras de expressar o mesmo argumento (na cor verde, indicadores de premissa ou de concluso): Roberto tem nacionalidade brasileira, pois Roberto nasceu no Brasil e seus pais so brasileiros, e quem nasce no Brasil e tem pais brasileiros possui nacionalidade brasileira.
Quem nasce no Brasil e tem pais brasileiros possui nacionalidade brasileira. Portanto, Roberto tem nacionalidade brasileira, uma vez que Roberto nasceu no Brasil e seus pais so brasileiros. Roberto nasceu no Brasil e seus pais so brasileiros. Ora, quem nasce no Brasil e tem pais brasileiros possui nacionalidade brasileira. Logo, Roberto tem nacionalidade brasileira. Roberto brasileiro, porque nasceu no Brasil e seus pais so brasileiros. [Pressupostos: (a) Quem nasce no Brasil e tem pais brasileiros possui nacionalidade brasileira; (b) "brasileiro" significa "ter nacionalidade brasileira".] Quem nasce no Brasil e tem pais brasileiros possui nacionalidade brasileira. Por isso, Roberto brasileiro. [Pressupostos: (a) Roberto nasceu no Brasil e seus pais so brasileiros; (b) "brasileiro" significa "ter nacionalidade brasileira".] No so argumentos (embora possam parecer):
Condicionais, isto , hipteses. Nesse caso, o que se est propriamente afirmando apenas o condicional como um todo - a proposio composta que estabelece o nexo entre duas proposies componentes, o antecedente e o consequente. Quando digo que se fizer sol neste fim de semana, eu irei praia, no estou fazendo previso do tempo, afirmando que far sol neste fim de semana, nem estou pura e simplesmente me comprometendo a ir praia. A nica coisa que estou fazendo afirmar a conexo entre duas proposies, dizendo que a eventual verdade da primeira acarreta a verdade da segunda. Sendo assim, apenas uma proposio afirmada; logo, no temos um argumento. Ligaes noproposicionais, isto , conexes de frases em que pelo menos uma delas no
uma proposio. Se pelo menos uma das frases ligadas no for uma proposio (for, por exemplo, um imperativo ou um pedido), no caber a afirmao da verdade de algo com base na verdade de outra coisa. No se ter, consequentemente, um argumento.
PROPOSIES E FRASES
Um argumento um conjunto de proposies. Quer as premissas quer a concluso de um argumento so proposies. Mas o que mesmo uma proposio? Uma proposio o pensamento que uma frase declarativa exprime literalmente. No confunda proposies com frases. Uma frase uma entidade lingustica, a unidade gramatical mnima de sentido. Por exemplo, o conjunto de palavras "O Brasil um" no uma frase. Mas o conjunto de palavras "O Brasil um pas" uma frase, pois j se apresenta com sentido gramatical. H vrios tipos de frases: declarativas, interrogativas, imperativas e exclamativas. Mas s as frases declarativas exprimem proposies. Uma frase s exprime uma proposio quando o que ela afirma tem valor de verdade. Por exemplo, as seguintes frases no exprimem proposies, porque no tm valor de verdade, isto , no so verdadeiras nem falsas:. 1) Que horas so? 2) Traz a apostila. 3) Prometo ir ao shopping. 4) Quem me dera gostar de Matemtica. Mas as frases seguintes exprimem proposies, porque tm valor de verdade, isto , so verdadeiras ou falsas, ainda que, acerca de algumas, no saibamos, neste momento, se so verdadeiras ou falsas:
1) 2) 3) 4)
O Brasil fica na Amrica do Norte. Braslia a capital do Brasil. A neve branca. H seres extraterrestres inteligentes. A frase 1 falsa, a 2 e a 3 so verdadeiras. E a 4?
Bem, no sabemos qual o seu valor de verdade, no sabemos se verdadeira ou falsa, mas sabemos que tem de ser verdadeira ou falsa. Por isso, tambm exprime uma proposio. Uma proposio uma entidade abstrata, o pensamento que uma frase declarativa exprime literalmente. Ora, um mesmo pensamento pode ser expresso por diferentes frases. Por isso, a mesma proposio pode ser expressa por diferentes frases. Por exemplo, as frases "O governo demitiu o presidente da TAP" e "O presidente da TAP foi demitido pelo governo" exprimem a mesma proposio. As frases seguintes tambm exprimem a mesma proposio: "A neve branca" e "Snow is white".
Argumento Vlido
Dizemos que um argumento vlido ou ainda que ele legtimo ou bem construdo quando a sua concluso uma consequncia obrigatria do seu conjunto de premissas. Posto de outra forma: quando um argumento vlido, a verdade das premissas deve garantir a verdade da concluso do argumento. Isto significa que jamais poderemos chegar a uma concluso falsa quando as premissas forem verdadeiras e o argumento for vlido. importante observar que ao discutir a validade de um argumento irrelevante o valor de verdade de cada uma das premissas. Em Lgica, o estudo dos argumentos no leva em conta a verdade ou falsidade das proposies que compem os argumentos, mas to somente a validade destes. Exemplo: O silogismo: Todos os pardais adoram jogar xadrez. Nenhum enxadrista gosta de peras. Portanto, nenhum pardal gosta de peras. est perfeitamente bem construdo (veja o diagrama abaixo), sendo, portanto, um argumento vlido, muito embora a verdade das premissas seja questionvel.
Op = Conjunto dos que gostam de peras X = Conjunto dos que adoram jogar xadrez P = Conjunto dos pardais Pelo diagrama pode-se perceber que nenhum elemento do conjunto P (pardais) pode pertencer ao conjunto Op (os que gostam de peras).
Validade Lgica (Exemplos)

Argumento (I): Todas as aranhas so seres que tm seis patas Todos os seres que tm seis patas so seres que tm asas :. Todas as aranhas so seres que tm asas
Argumento (II): Todas as baleias so mamferos Todos os mamferos so pulmonares :. Todas as baleias so pulmonares A estrutura comum (vlida) dos argumentos (I) e (II) : Todo A B Todo B C :. Todo A C Argumento (III): Alguns mamferos so cetceos Alguns cetceos so dentados :. Alguns mamferos so dentados Argumento (IV): Alguns presentes nesta sala so moradores de Porto Alegre Alguns moradores de Porto Alegre so octagenrios :. Alguns presentes nesta sala so octagenrios A estrutura comum (invlida) dos argumentos (III) e (IV) : Alguns A so B Alguns B so C :. Alguns A so C
Argumento Invlido
Dizemos que um argumento invlido, tambm denominado ilegtimo, mal construdo ou falacioso, quando a verdade das premissas no suficiente para garantir a verdade da concluso. Exemplo: O silogismo: Todos os alunos do curso passaram. Maria no aluna do curso. Portanto, Maria no passou. um argumento invlido, falacioso, mal construdo, pois as premissas no garantem (no obrigam) a verdade da concluso (veja o diagrama abaixo). Maria pode Ter passado mesmo sem ser aluna do curso, pois a primeira premissa no afirmou que somente os alunos do curso haviam passado.
P = Conjunto das pessoas que passaram. C = Conjunto dos alunos do curso.
Na tabela abaixo, podemos ver um resumo das situaes possveis para um argumento:
Premissas
Argumentos dedutivos sempre requerem um certo nmero de "assunes-base". So as chamadas premissas; a partir delas que os argumentos so construdos; ou, dizendo de outro modo, so as razes para se aceitar o argumento. Entretanto, algo que uma premissa no contexto de um argumento em particular, pode ser a concluso de outro, por exemplo. As premissas do argumento sempre devem ser explicitadas, esse o princpio do audiatur et altera pars*. A omisso das premissas comumente encarada como algo suspeito, e provavelmente reduzir as chances de aceitao do argumento. A apresentao das premissas de um argumento geralmente precedida pelas palavras "Admitindo que...", "J que...", "Obviamente se..." e "Porque...". imprescindvel que seu oponente concorde com suas premissas antes de proceder com a argumentao. Usar a palavra "obviamente" pode gerar desconfiana. Ela ocasionalmente faz algumas pessoas aceitarem afirmaes falsas em vez de admitir que no entendem por que algo "bvio". No hesite em questionar afirmaes supostamente "bvias". Expresso latina que significa "a parte contrria deve ser ouvida".
Inferncia
Umas vez que haja concordncia sobre as premissas, o argumento procede passo a passo atravs do processo chamado inferncia. Na inferncia, parte-se de uma ou mais proposies aceitas (premissas) para chegar a outras novas. Se a inferncia for vlida, a nova proposio tambm deve ser aceita. Posteriormente essa proposio poder ser empregada em novas inferncias. Assim, inicialmente, apenas podemos inferir algo a partir das premissas do argumento; ao longo da argumentao, entretanto, o nmero de afirmaes que podem ser utilizadas aumenta. H vrios tipos de inferncia vlidos, mas tambm alguns invlidos, os quais sero analisados neste documento. O processo de inferncia comumente identificado pelas frases "consequentemente..." ou "isso implica que...".
Concluso
Finalmente se chegar a uma proposio que consiste na concluso, ou seja, no que se est tentando provar. Ela o resultado final do processo de inferncia, e s pode ser classificada como concluso no contexto de um argumento em particular. A concluso se respalda nas premissas e inferida a partir delas. Esse um processo sutil que merece explicao mais aprofundada.
Tabela Verdade para Implicao
Se as premissas so falsas e a inferncia vlida, a concluso pode ser verdadeira ou falsa. (Linhas 1 e 2.) Se as premissas so verdadeiras e a concluso falsa, a inferncia deve ser invlida. (Linha 3.) Se as premissas so verdadeiras e a inferncia vlida, a concluso deve ser verdadeira. (Linha 4.) Ento o fato que um argumento vlido no necessariamente significa que sua concluso suporta pode ter comeado de premissas falsas. Se um argumento vlido, e alm disso comeou de premissas verdadeiras, ento chamado de um argumento sensato. Um argumento sensato deve chegar uma concluso verdadeira.
Exemplo de argumento
A seguir exemplificamos um argumento vlido, mas que pode ou no ser "consistente". 1 - Premissa: Todo evento tem uma causa. 2 - Premissa: O Universo teve um comeo. 3 - Premissa: Comear envolve um evento. 4 - Inferncia: Isso implica que o comeo do Universo envolveu um evento. 5 - Inferncia: Logo, o comeo do Universo teve uma causa. 6 - Concluso: O Universo teve uma causa. A proposio da linha 4 foi inferida das linhas 2 e 3. A linha 1, ento, usada em conjunto com proposio 4, para inferir uma nova proposio (linha 5). O resultado dessa inferncia reafirmado (numa forma levemente simplificada) como sendo a concluso.
Reconhecendo Argumentos
O reconhecimento de argumentos mais difcil que das premissas ou concluso. Muitas pessoas abarrotam textos de asseres sem sequer produzir algo que possa ser chamado argumento. Algumas vezes os argumentos no seguem os padres descritos acima. Por exemplo, algum pode dizer quais so suas concluses e depois justific-las. Isso vlido, mas pode ser um pouco confuso. Para piorar a situao, algumas afirmaes parecem argumentos, mas no so. Por exemplo: "Se a Bblia verdadeira, Jesus ou foi um louco, um mentiroso, ou o Filho de Deus". Isso no um argumento; uma afirmao condicional. No explicita as premissas necessrias para embasar as concluses, sem mencionar que possui outras falhas. Um argumento no equivale a uma explicao. Suponha que, tentando provar que Albert Einstein acreditava em Deus, dissssemos: "Einstein afirmou que 'Deus no joga dados' porque cria em Deus". Isso pode parecer um argumento relevante, mas no ; trata-se de uma explicao da afirmao de Einstein. Para perceber isso, lembre-se que uma afirmao da forma "X porque Y" pode ser reescrita na forma "Y logo X". O que resultaria em: "Einstein cria em Deus, por isso afirmou que 'Deus no
joga dados'". Agora fica claro que a afirmao, que parecia um argumento, est admitindo a concluso que deveria estar provando. Ademais, Einstein no cria num Deus pessoal preocupado com assuntos humanos .
Falcias
H um certo nmero de "armadilhas" a serem evitadas quando se est construindo um argumento dedutivo; elas so conhecidas como falcias. Na linguagem do dia-a-dia, ns denominamos muitas crenas equivocadas como falcias, mas, na lgica, o termo possui significado mais especfico: falcia uma falha tcnica que torna o argumento inconsistente ou invlido. (Alm da consistncia do argumento, tambm se podem criticar as intenes por detrs da argumentao.) Argumentos contentores de falcias so denominados falaciosos. Frequentemente parecem vlidos e convincentes; s vezes, apenas uma anlise pormenorizada capaz de revelar a falha lgica. A seguir est uma lista de algumas das falcias mais comuns e determinadas tcnicas retricas bastante utilizadas em debates. A inteno no foi criar uma lista exaustivamente grande, mas apenas ajud-lo a reconhecer algumas das falcias mais comuns, evitando, assim, ser enganado por elas.
Acentuao / nfase
A Acentuao funciona atravs de uma mudana no significado. Neste caso, o significado alterado enfatizando diferentes partes da afirmao. Por exemplo: "No devemos falar mal de nossos amigos" "No devemos falar mal de nossos amigos"
Ad Hoc
Como mencionado acima, argumentar e explicar so coisas diferentes. Se estivermos interessados em demonstrar A, e B oferecido como evidncia, a afirmao "A porque B" um argumento. Se estivermos tentando demonstrar a veracidade de B, ento "A porque B" no um argumento, mas uma explicao. A falcia Ad Hoc explicar um fato aps ter ocorrido, mas sem que essa explicao seja aplicvel a outras situaes. Frequentemente a falcia Ad Hoc vem mascarada de argumento. Por exemplo, se admitirmos que Deus trata as pessoas igualmente, ento esta seria uma explicao Ad Hoc: "Eu fui curado de cncer" "Agradea a Deus, pois ele lhe curou" "Ento ele vai curar todas pessoas que tm cncer?" "Hum... talvez... os desgnios de Deus so misteriosos."
Afirmao do Consequente
Essa falcia um argumento na forma "A implica B, B verdade, logo A verdade". Para entender por que isso uma falcia, examine a tabela (acima) com as Regras de Implicao. Aqui est um exemplo: "Se o universo tivesse sido criado por um ser sobrenatural, haveria ordem e organizao em todo lugar. E ns vemos ordem, e no esporadicidade; ento bvio que o universo teve um criador."
Esse argumento o contrario da Negao do Antecedente.
Anfibolia
A Anfibolia ocorre quando as premissas usadas num argumento so ambguas devido a negligncia ou impreciso gramatical. Por exemplo: "Premissa: A crena em Deus preenche um vazio muito necessrio."
Evidncia Anedtica
Uma das falcias mais simples dar crdito a uma Evidncia Anedtica. Por exemplo: "H abundantes provas da existncia de Deus; ele ainda faz milagres. Semana passada eu li sobre uma garota que estava morrendo de cncer, ento sua famlia inteira foi para uma igreja e rezou, e ela foi curada." bastante vlido usar experincias pessoais como ilustrao; contudo, essas anedotas no provam nada a ningum. Um amigo seu pode dizer que encontrou Elvis Presley no supermercado, mas aqueles que no tiveram a mesma experincia exigiro mais do que o testemunho de seu amigo para serem convencidos. Evidncias Anedticas podem parecer muito convincentes, especialmente queremos acreditar nelas.
Argumentum ad Antiquitatem
Essa a falcia de afirmar que algo verdadeiro ou bom s porque antigo ou "sempre foi assim". A falcia oposta a Argumentum ad Novitatem. "Cristos acreditam em Jesus h milhares de anos. Se o Cristianismo no fosse verdadeiro, no teria perdurado tanto tempo"
Argumentum ad Baculum / Apelo Fora

Acontece quando algum recorre fora (ou ameaa) para tentar induzir outros a aceitarem uma concluso. Essa falcia frequentemente utilizada por polticos, e pode ser sumarizada na expresso "o poder define os direitos". A ameaa no precisa vir diretamente da pessoa que argumenta. Por exemplo:: "...assim, h amplas provas da veracidade da Bblia, e todos que no aceitarem essa verdade queimaro no Inferno." "...em todo caso, sei seu telefone e endereo; j mencionei que possuo licena para portar armas?"
Argumentum ad Crumenam
a falcia de acreditar que dinheiro o critrio da verdade; que indivduos ricos tm mais chances de estarem certos. Trata-se do oposto ao Argumentum ad Lazarum. Exemplo: "A Microsoft indubitavelmente superior; por que outro motivo Bill Gates seria to rico?"
Argumentum ad Hominen
Argumentum ad Hominem literalmente significa "argumento direcionado ao homem"; h duas variedades. A primeira a falcia Argumentum ad Hominemabusiva: consiste em rejeitar uma afirmao e justificar a recusa criticando a pessoa que fez a afirmao. Por exemplo: "Voc diz que os ateus podem ser morais, mas descobri que voc abandonou sua mulher e filhos." Isso uma falcia porque a veracidade de uma assero no depende das virtudes da pessoa que a propugna. Uma verso mais sutil do Argumentum ad Hominen rejeitar uma proposio baseando-se no fato de ela tambm ser defendida por pessoas de carter muito questionvel. Por exemplo: "Por isso ns deveramos fechar a igreja? Hitler e Stlin concordariam com voc." A segunda forma tentar persuadir algum a aceitar uma afirmao utilizando como referncia as circunstncias particulares da pessoa. Por exemplo: " perfeitamente aceitvel matar animais para usar como alimento. Esperto que voc no contrarie o que eu disse, pois parece bastante feliz em vestir seus sapatos de couro." Esta falcia conhecida como Argumenutm ad Hominem circunstancial e tambm pode ser usada como uma desculpa para rejeitar uma concluso. Por exemplo: " claro que a seu ver discriminao racial absurda. Voc negro" Essa forma em particular do Argumenutm ad Hominem, no qual voc alega que algum est defendendo uma concluso por motivos egostas, tambm conhecida como "envenenar o poo". No sempre invlido referir-se s circunstncias de quem que faz uma afirmao. Um indivduo certamente perde credibilidade como testemunha se tiver fama de mentiroso ou traidor; entretanto, isso no prova a falsidade de seu testemunho, nem altera a consistncia de quaisquer de seus argumentos lgicos.
Argumentum ad Ignorantiam
Argumentum ad Ignorantiam significa "argumento da ignorncia". A falcia consiste em afirmar que algo verdade simplesmente porque no provaram o contrrio; ou, de modo equivalente, quando for dito que algo falso porque no provaram sua veracidade. (Nota: admitir que algo falso at provarem o contrrio no a mesma coisa que afirmar. Nas leis, por exemplo, os indivduos so considerados inocentes at que se prove o contrrio.) Abaixo esto dois exemplos: "Obviamente a Bblia verdadeira. Ningum pode provar o contrrio." "Certamente a telepatia e os outros fenmenos psquicos no existem. Ningum jamais foi capaz de prov-los." Na investigao cientfica, sabe-se que um evento pode produzir certas evidncias de sua ocorrncia, e que a ausncia dessas evidncias pode ser validamente utilizada para inferir que o evento no ocorreu. No entanto, no prova com certeza. Por exemplo: "Para que ocorresse um dilvio como o descrito pela Bblia seria necessrio um enorme volume de gua. A Terra no possui nem um dcimo da quantidade necessria, mesmo levando em conta a que
est congelada nos polos. Logo, o dilvio no ocorreu." Certamente possvel que algum processo desconhecido tenha removido a gua. A cincia, entretanto, exigiria teorias plausveis e passveis de experimentao para aceitar que o fato tenha ocorrido. Infelizmente, a histria da cincia cheia de predies lgicas que se mostraram equivocadas. Em 1893, a Real Academia de Cincias da Inglaterra foi persuadida por Sir Robert Ball de que a comunicao com o planeta Marte era fisicamente impossvel, pois necessitaria de uma antena do tamanho da Irlanda, e seria impossvel faz-la funcionar.
Argumentum ad Lazarum
a falcia de assumir que algum pobre mais ntegro ou virtuoso que algum rico. Essa falcia ape-se Argumentum ad Crumenam. Por exemplo: " mais provvel que os monges descubram o significado da vida, pois abdicaram das distraes que o dinheiro possibilita."
Argumentum ad Logicam
Essa uma "falcia da falcia". Consiste em argumentar que uma proposio falsa porque foi apresentada como a concluso de um argumento falacioso. Lembre-se que um argumento falacioso pode chegar a concluses verdadeiras. "Pegue a frao 16/64. Agora, cancelando-se o seis de cima e o seis debaixo, chegamos a 1/4." "Espere um segundo! Voc no pode cancelar o seis!" "Ah, ento voc quer dizer que 16/64 no 1/4?"
Argumentum ad Misericordiam
o apelo piedade, tambm conhecida como Splica Especial. A falcia cometida quando algum apela compaixo a fim de que aceitem sua concluso. Por exemplo: "Eu no assassinei meus pais com um machado! Por favor, no me acuse; voc no v que j estou sofrendo o bastante por ter me tornado um rfo?"
Argumentum ad Nauseam
Consistem em crer, equivocadamente, que algo tanto mais verdade, ou tem mais chances de ser, quanto mais for repetido. Um Argumentum ad Nauseam aquele que afirma algo repetitivamente at a exausto.
Argumentum ad Novitatem
Esse o oposto do Argumentum ad Antiquitatem; a falcia de afirmar que algo melhor ou mais verdadeiro simplesmente porque novo ou mais recente que alguma outra coisa. "BeOS , de longe, um sistema operacional superior ao OpenStep, pois possui um design muito mais atual."
Argumentum ad Numerum
Falcia relacionada ao Argumentum ad Populum. Consiste em afirmar que quanto mais pessoas concordam ou acreditam numa certa proposio, mais provavelmente ela estar correta.
Por exemplo: "A grande maioria dos habitantes deste pas acredita que a punio capital bastante eficiente na diminuio dos delitos. Negar isso em face de tantas evidncias ridculo." "Milhares de pessoas acreditam nos poderes das pirmides; ela deve ter algo de especial."
Argumentum ad Populum
Tambm conhecida como apelo ao povo. Comete-se essa falcia ao tentar conquistar a aceitao de uma proposio apelando a um grande nmero de pessoas. Esse tipo de falcia comumente caracterizado por uma linguagem emotiva. Por exemplo: "A pornografia deve ser banida. uma violncia contra as mulheres." "Por milhares de anos pessoas tm acreditado na Bblia e Jesus, e essa crena teve um enorme impacto sobre suas vida. De que outra evidncia voc precisa para se convencer de que Jesus o filho de Deus? Voc est dizendo que todas elas so apenas estpidas pessoas enganadas?"
Argumentum ad Verecundiam
O Apelo Autoridade usa a admirao a uma pessoa famosa para tentar sustentar uma afirmao. Por exemplo: "Isaac Newton foi um gnio e acreditava em Deus." Esse tipo de argumento no sempre invlido; por exemplo, pode ser relevante fazer referncia a um indivduo famoso de um campo especfico. Por exemplo, podemos distinguir facilmente entre: "Hawking concluiu que os buracos negros geram radiao." "Penrose conclui que impossvel construir um computador inteligente." Hawking um fsico, ento razovel admitir que suas opinies sobre os buracos negros so fundamentadas. Penrose um matemtico, ento sua qualificao para falar sobre o assunto bastante questionvel.
Audiatur et Altera Pars

Frequentemente pessoas argumentam partir de assunes omitidas. O princpio do Audiatur et Altera Pars diz que todas premissas de um argumento devem ser explicitadas. Estritamente, a omisso das premissas no uma falcia; entretanto, comumente vista como algo suspeito.
Bifurcao
"Preto e Branco" outro nome dado a essa falcia. A Bifurcao ocorre se algum apresenta uma situao com apenas duas alternativas, quando na verdade existem ou podem existir outras. Por exemplo: "Ou o homem foi criado, como diz a Bblia, ou evoluiu casualmente de substncias qumicas inanimadas, como os cientistas dizem. J que a segunda hiptese incrivelmente improvvel, ento..."
Circulus in Demonstrando
Consiste em adotar como premissa uma concluso qual voc est tentando chegar. No raro, a proposio reescrita para fazer com que tenha a aparncia de um argumento vlido. Por exemplo: "Homossexuais no devem exercer cargos pblicos. Ou seja, qualquer funcionrio pblico que se revele um homossexual deve ser despedido. Por isso, eles faro qualquer coisa para esconder seu segredo, e assim ficaro totalmente sujeitos a chantagens. Consequentemente, no se deve permitir homossexuais em cargos pblicos."
Esse um argumento completamente circular; a premissa e a concluso so a mesma coisa. Um argumento como o acima foi realmente utilizado como um motivo para que todos os empregados homossexuais do Servio Secreto Britnico fossem despedidos. Infelizmente, argumentos circulares so surpreendentemente comuns. Aps chegarmos a uma concluso, fcil que, acidentalmente, faamos asseres ao tentarmos explicar o raciocnio a algum.
Questo Complexa / Falcia de Interrogao / Falcia da Pressuposio

a forma interrogativa de pressupor uma resposta. Um exemplo clssico a pergunta capciosa: "Voc parou de bater em sua esposa?" A questo pressupe uma resposta definida a outra questo que no chegou a ser feita. Esse truque bastante usado por advogados durante o interrogatrio, quando fazem perguntas do tipo: "Onde voc escondeu o dinheiro que roubou?" Similarmente, polticos tambm usam perguntas capciosas como: "At quando ser permitida a intromisso dos EUA em nossos assuntos?" "O Chanceler planeja continuar essa privatizao ruinosa por dois anos ou mais?" Outra forma dessa falcia pedir a explicao de algo falso ou que ainda no foi discutido.
Falcias de Composio
A Falcia de Composio concluir que uma propriedade compartilhada por um nmero de elementos em particular, tambm compartilhada por um conjunto desses elementos; ou que as propriedades de uma parte do objeto devem ser as mesmas nele inteiro. Exemplos: "Essa bicicleta feita inteiramente de componentes de baixa densidade, logo muito leve." "Um carro utiliza menos petroqumicos e causa menos poluio que um nibus. Logo, os carros causam menos dano ambiental que os nibus."
Acidente Invertido / Generalizao Grosseira

Essa o inverso da Falcia do Acidente. Ela ocorre quando se cria uma regra geral examinando apenas poucos casos especficos que no representam todos os possveis casos. Por exemplo: "Jim Bakker foi um Cristo prfido; logo, todos os cristos tambm so."
Convertendo uma Condicional

A falcia um argumento na forma "Se A ento B, logo se B ento A". "Se os padres educacionais forem abaixados, a qualidade dos argumentos vistos na internet diminui. Ento, se vermos o nvel dos debates na internet piorar, saberemos que os padres educacionais esto caindo." Essa falcia similar Afirmao do Consequente, mas escrita como uma afirmao condicional.
Cum Hoc Ergo Propter Hoc

Essa falcia similar Post Hoc Ergo Propter Hoc. Consiste em afirmar que devido a dois eventos terem ocorrido concomitantemente, eles possuem uma relao de causalidade. Isso uma falcia porque ignora outro(s) fator(es) que pode(m) ser a(s) causa(s) do(s) evento(s). "Os ndices de analfabetismo tm aumentado constantemente desde o advento da televiso. Obviamente ela compromete o aprendizado" Essa falcia um caso especial da Non Causa Pro Causa.
Negao do Antecedente
Trata-se de um argumento na forma "A implica B, A falso, logo B falso". A tabela com as Regras de Implicao explica por que isso uma falcia. (Nota: A Non Causa Pro Causa diferente dessa falcia. A Negao do Antecedente possui a forma "A implica B, A falso, logo B falso", onde A no implica B em absoluto. O problema no que a implicao seja invlida, mas que a falsidade de A no nos permite deduzir qualquer coisa sobre B.) "Se o Deus bblico aparecesse para mim pessoalmente, isso certamente provaria que o cristianismo verdade. Mas ele no o fez, ou seja, a Bblia no passa de fico." Esse oposto da falcia Afirmao do Consequente.
Falcia do Acidente / Generalizao Absoluta / Dicto Simpliciter

Uma Generalizao Absoluta ocorre quando uma regra geral aplicada a uma situao em particular, mas as caractersticas da situao tornam regra inaplicvel. O erro ocorre quando se vai do geral do especfico. Por exemplo: "Cristos no gostam de ateus. Voc um Cristo, logo no gosta de ateus." Essa falcia muito comum entre pessoas que tentam decidir questes legais e morais aplicando regras gerais mecanicamente.
Falcia da Diviso
Oposta Falcia de Composio, consiste em assumir que a propriedade de um elemento deve aplicar-se s suas partes; ou que uma propriedade de um conjunto de elementos compartilhada por todos. "Voc estuda num colgio rico. Logo, voc rico." "Formigas podem destruir uma rvore. Logo, essa formiga tambm pode."
Equivocao / Falcia de Quatro Termos

A Equivocao ocorre quando uma palavra-chave utilizada com dois um ou mais significados no mesmo argumento. Por exemplo: "Joo destro jogando futebol. Logo, tambm deve ser destro em outros esportes, apesar de ser canhoto." Uma forma de evitar essa falcia escolher cuidadosamente a terminologia antes de formular o argumento, isso evita que palavras como "destro" possam ter vrios significados (como "que usa preferencialmente a mo direita" ou "hbil, rpido").
Analogia Estendida
A falcia da Analogia Estendida ocorre, geralmente, quando alguma regra geral est sendo discutida. Um caso tpico assumir que a meno de duas situaes diferentes, num argumento sobre uma regra geral, significa que tais afirmaes so anlogas. A seguir est um exemplo retirado de um debate sobre a legislao anticriptogrfica. "Eu acredito que errado opor-se lei violando-a." "Essa posio execrvel: implica que voc no apoiaria Martin Luther King." "Voc est dizendo que a legislao sobre criptografia to importante quando a luta pela igualdade dos homens? Como ousa!"
Ignorantio Elenchi / Concluso Irrelevante

A Ignorantio Elenchi consiste em afirmar que um argumento suporta uma concluso em particular, quando na verdade no possuem qualquer relao lgica. Por exemplo: Um Cristo pode comear alegando que os ensinamentos do Cristianismo so indubitavelmente verdadeiros. Se aps isso ele tentar justificar suas afirmaes dizendo que tais ensinamentos so muito benficos s pessoas que os seguem, no importa quo eloquente ou coerente seja sua argumentao, ela nunca vai provar a veracidade desses escritos. Lamentavelmente, esse tipo de argumentao quase sempre bem-sucedido, pois faz as pessoas enxergarem a suposta concluso numa perspectiva mais benevolente.
Falcia da Lei Natural / Apelo Natureza

O Apelo Natureza uma falcia comum em argumentos polticos. Uma verso consiste em estabelecer uma analogia entre uma concluso em particular e algum aspecto do mundo natural, e ento afirmar que tal concluso inevitvel porque o mundo natural similar: "O mundo natural caracterizado pela competio; animais lutam uns contra os outros pela posse de recursos naturais limitados. O capitalismo - luta pela posse de capital - simplesmente um aspecto inevitvel da natureza humana. como o mundo funciona." Outra forma de Apelo Natureza argumentar que devido ao homem ser produto da natureza, deve se comportar como se ainda estivesse nela, pois do contrrio estaria indo contra sua prpria essncia. "Claro que o homossexualismo inatural. Qual foi a ltima vez em que voc viu animais do mesmo sexo copulando?"
Falcia "Nenhum Escocs de Verdade..."

Suponha que eu afirme "Nenhum escocs coloca acar em seu mingau". Voc contra-argumenta dizendo que seu amigo Angus gosta de acar no mingau. Ento eu digo "Ah, sim, mas nenhum escocs de verdade coloca". Esse o exemplo de uma mudana Ad Hoc sendo feita para defender uma afirmao, combinada com uma tentativa de mudar o significado original das palavras; essa pode ser chamada uma combinao de falcias.
Non Causa Pro Causa

A falcia Non Causa Pro Causa ocorre quando algo tomado como causa de um evento, mas sem que a relao causal seja demonstrada. Por exemplo: "Eu tomei uma aspirina e rezei para que Deus a fizesse funcionar; ento minha dor de cabea desapareceu. Certamente Deus foi quem a curou." Essa conhecida como a falcia da Causalidade Fictcia. Duas variaes da Non Causa Pro Causa so as falcias Cum Hoc Ergo Propter Hoc e Post Hoc Ergo Propter Hoc.
Non Sequitur
Non Sequitur um argumento onde a concluso deriva das premissas sem qualquer conexo lgica.
Por exemplo:
"J que os egpcios fizeram muitas escavaes durante a construo das pirmides, ento certamente eram peritos em paleontologia."
Pretitio Principii / Implorando a Pergunta

Ocorre quando as premissas so pelo menos to questionveis quanto as concluses atingidas. Por exemplo: "A Bblia a palavra de Deus. A palavra de Deus no pode ser questionada; a Bblia diz que ela mesma verdadeira. Logo, sua veracidade uma certeza absoluta." Pretitio Principii similar ao Circulus in Demonstrando, onde a concluso a prpria premissa.
Plurium Interrogationum / Muitas Questes

Essa falcia ocorre quando algum exige uma resposta simplista a uma questo complexa. "Altos impostos impedem os negcios ou no? Sim ou no?"
Post Hoc Ergo Proter Hoc

A falcia Post Hoc Ergo Propter Hoc ocorre quando algo admitido como causa de um evento meramente porque o antecedeu. Por exemplo: "A Unio Sovitica entrou em colapso aps a instituio do atesmo estatal; logo, o atesmo deve ser evitado." Essa outra verso da Falcia da Causalidade Fictcia.
Falcia "Olha o Avio"

Comete-se essa falcia quando algum introduz material irrelevante questo sendo discutida, fugindo do assunto e comprometendo a objetividade da concluso. "Voc pode at dizer que a pena de morte ineficiente no combate criminalidade, mas e as vtimas? Como voc acha que os pais se sentiro quando virem o assassino de seu filho vivendo s custas dos impostos que eles pagam? justo que paguem pela comida do assassino de seu filho?"
Reificao
A Reificao ocorre quando um conceito abstrato tratado como algo concreto. "Voc descreveu aquela pessoa como 'maldosa'. Mas onde fica essa 'maldade'? Dentro do crebro? Cad? Voc no pode nem demonstrar o que diz, suas afirmaes so infundadas."
Mudando o nus da Prova

O nus da prova sempre cabe pessoa que afirma. Anloga ao Argumentum ad Ignorantiam, a falcia de colocar o nus da prova no indivduo que nega ou questiona uma afirmao. O erro, obviamente, consiste em admitir que algo verdade at que provem o contrrio. "Dizer que os aliengenas no esto controlando o mundo fcil... eu quero que voc prove."
Declive Escorregadio
Consiste em dizer que a ocorrncia de um evento acarretar consequncias daninhas, mas sem apresentar provas para sustentar tal afirmao. Por exemplo: "Se legalizarmos a maconha, ento mais pessoas comearo a usar crack e herona, e teramos de legaliz-las tambm. No levar muito tempo at que este pas se transforme numa
nao de viciados. Logo, no se deve legalizar a maconha."
Espantalho
A falcia do Espantalho consiste em distorcer a posio de algum para que possa ser atacada mais facilmente. O erro est no fato dela no lidar com os verdadeiros argumentos. "Para ser ateu voc precisa crer piamente na inexistncia de Deus. Para convencer-se disso, preciso vasculhar todo o Universo e todos os lugares onde Deus poderia estar. J que obviamente voc no fez isso, sua posio indefensvel."
Tu Quoque
Essa a famosa falcia "voc tambm". Ocorre quando se argumenta que uma ao aceitvel apenas porque seu oponente a fez. Por exemplo: "Voc est sendo agressivo em suas afirmaes." "E da? Voc tambm." Isso um ataque pessoal, sendo uma variante do caso Argumentum ad Hominem. *****************************************************************************
EXERCCIOS
Coletnea I
Bateria 1
1) A Delegacia do Trabalho de Gotham City notificou a empresa X acerca dos altos nveis de rudos gerados por suas operaes fabris, causador de inmeras queixas por parte de empregados da empresa. A gerncia da empresa respondeu observando que as reclamaes haviam sido feitas por funcionrios novos, e que funcionrios mais experientes no acham excessivo o nvel de rudo na fbrica. Baseada nessa constatao, a gerncia concluiu que o rudo na fbrica no era um problema real, no adotando nenhuma medida para sua reduo. Qual das afirmaes, se verdadeira, indica uma falcia no argumento utilizado pela empresa? (A) Como a empresa localizada em um parque industrial, residncias no esto localizadas prximas o suficiente da planta a ponto de serem afetadas pelo rudo. (B) O nvel de rudo na fbrica varia com a intensidade de atividade, atingindo seu mximo quando o maior nmero de empregados estiver trabalhando simultaneamente. (C) Funcionrios mais experientes no sentem desconforto devido significativa perda auditiva resultante do excesso de rudo na fbrica. (D) A distribuio de protetores auriculares a todos os funcionrios no aumentaria de maneira significativa os custos operacionais da empresa. (E) A Delegacia do trabalho no possui suficiente autoridade a ponto de exigir o cumprimento de uma recomendao a cerca de procedimentos de segurana no trabalho. 2) Quando chove, meu carro fica molhado. Como no tem chovido ultimamente, meu carro no pode estar molhado. Qual dos argumentos logicamente mais similar ao argumento apresentado acima? (A) Sempre que a crtica elogia uma pea de teatro, as pessoas vo v-la. A nova pea de Shakespeare no recebeu crticas favorveis, logo eu duvido que algum queira v-la. (B) Sempre que uma pea recebe uma grande audincia, ela elogiada pela crtica. A nova pea de Shakespeare vem tendo grande audincia sendo, por isso, elogiada pela crtica. (C) Sempre que a crtica elogia uma pea de teatro, as pessoas vo v-la. A nova pea de Shakespeare recebeu crticas favorveis, logo as pessoas provavelmente vo querer v-la. (D) Sempre que uma pea de teatro recebe elogios da crtica, as pessoas vo v-la. Como as pessoas esto indo ver a nova pea de Shakespeare, ela provavelmente receber elogios da crtica. (E) Sempre que a crtica elogia uma pea de teatro, as pessoas vo v-la. As pessoas no esto indo ver a nova pea de Shakespeare, logo ela no recebeu elogios da crtica. 3) A existncia de discos voadores (isto , objetos voadores noidentificados supostamente pilotados por seres extraterrestres) tem sido demonstrada como sendo ilusria. Pesquisadores cticos tm demonstrado que um conjunto de fotografias supostamente contendo imagens de discos-voadores consistem de adulteraes grosseiras ou imagens de objetos terrqueos, como bales meteorolgicos ou pequenos avies particulares, erroneamente interpretadas. Se as fotografias mencionadas acima esto explicadas de maneira precisa no texto, qual o melhor argumento CONTRA a concluso apresentada no texto? (A) Nem todos os objetos voadores noidentificados podem ser apresentados, de maneira conclusiva, como sendo objetos feitos pelo homem. (B) O fato de algumas fotografias de discos voadores serem forjadas, no prova generalizvel contra a existncia do fenmeno. (C) Algumas das pessoas que alegam ter visto discos voadores no tm motivo aparente para estar mentindo. (D) Dado o tamanho e complexidade do Universo, no parece razovel supor que exista vida somente na Terra. (E) Pesquisadores cticos quanto a existncia de discos voadores inevitavelmente incutem suas
prprias tendncias e preconceitos em seu trabalho. 4) Todos os membros do Diretrio Central de Estudantes (DCE) assinaram a petio solicitando uma reunio com o reitor da Universidade. Felipe deve ser membro do DCE, j que sua assinatura aparece na petio. Qual dos argumentos melhor apresenta a principal falcia no raciocnio acima? (A) Talvez alguns membros do DCE no apoiem todas as posies do diretrio. (B) possvel que a assinatura de Felipe na petio tenha sido falsificada por um membro do DCE. (C) Qualquer estudante est apto a assinar peties do DCE que tratem de assuntos universitrios. (D) Talvez Felipe tenha-se desligado do DCE aps ter assinado a petio. (E) Algumas das pessoas que assinaram a petio talvez no sejam membros do DCE. 5) O percentual da renda familiar investido em diverso tem permanecido relativamente estvel nos ltimos 20 anos - cerca de 12%. Quando novas formas de entretenimento tornam-se populares, elas no expandem esse percentual, mas "roubam" consumidores que antes gastavam com outras formas de entretenimento. Assim, produtores de cinema vm observando a exploso do vdeo domstico com preocupao, sabendo que cada real gasto no aluguel de vdeos significa um real a menos gasto na bilheteria dos cinemas. Qual das seguintes afirmaes, se verdadeira, mais enfraquece o argumento acima? (A) O custo do aluguel de um vdeo , geralmente, substancialmente menor que o preo de um ingresso de cinema. (B) A maior parte dos produtores de cinema recebe uma poro dos lucros resultantes da venda de vdeos, por conta de direitos de reproduo de seus filmes em vdeo. (C) Temores, por parte de alguns produtores de cinema, de que vdeos substituiriam o cinema tm-se mostrado infundados. (D) Desde o incio da "onda" dos vdeos domsticos, a quantidade de dinheiro gasto em outras formas de entretenimento, que no vdeo e cinema, tem diminudo. (E) Alguns filmes que no resultaram em lucro quando apresentados nos cinemas, foram bem sucedidos quando lanados em vdeo. 6) O uso de derivados de petrleo na produo de plsticos deveria ser regulamentado e limitado por lei. O petrleo necessrio ao nosso pas para a produo de energia mais vital que nossa necessidade por plsticos. Nossa crescente dependncia em fontes estrangeiras de petrleo poderia apresentar consequncias severas se, por exemplo, uma guerra nos privasse destas importaes. Atravs da reduo da utilizao de derivados de petrleo na produo de plsticos, poderamos dar um grande passo na obteno de nossa independncia energtica e, assim, aumentar nossa segurana nacional. Qual das afirmaes, se verdadeira, mais enfraqueceria o argumento apresentado acima? (A) Somente uma pequena frao dos derivados de petrleo consumidos em nosso pas utilizado na produo de plsticos. (B) Novos mtodos de produo de plsticos podem diminuir um pouco a quantidade de petrleo usado como matria-prima. (C) O desenvolvimento da energia atmica como alternativa produo de energia baseada em petrleo tem sido desacelerado, em vista de preocupaes legtimas com aspectos relacionados segurana. (D) Em tempos de guerra, naes combatentes seriam seriamente tentadas a invadir o territrio de naes produtoras de petrleo. (E) Alguns produtos de plstico, como peas utilizadas em avies e veculos automotores, desempenham um papel vital na defesa nacional. 7) Produtos eletrnicos estrangeiros ganharam popularidade nos Estados Unidos durante os anos 70, principalmente devido ao seu baixo custo. Em anos recentes, mudanas nas taxas de cmbio resultaram em incremento nos preos de produtos eletrnicos importados, em comparao com eletrnicos produzidos nos Estados Unidos. Todavia, as vendas de produtos eletrnicos importados no apresentaram declnio nos ltimos anos. Qual das afirmaes, se verdadeira, explicaria melhor por que as vendas de produtos eletrnicos importados continuam em alta nos Estados Unidos? (A) Ministrios do Comrcio de naes estrangeiras tm adotado polticas que evitaram que preos de produtos eletrnicos aumentassem ainda mais rapidamente.
(B) O custo de manufatura de eletrnicos no exterior ainda menor que o preo de manufatura de eletrnicos nos Estados Unidos. (C) Uma eminente recesso no mercado americano dever reduzir a venda de produtos importados durante os prximos dois anos. (D) Consumidores americanos acreditam que a qualidade dos eletrnicos importados alta o suficiente a ponto de justificar seus preos mais altos. (E) Fabricantes de eletrnicos americanos tm tentado convencer consumidores a comprar produtos americanos, por razes patriticas. 8) Jovens que acreditam que a vida de um escritor cheia de glamour, riqueza ou fama logo descobrem no somente as agruras do ofcio, mas as constantes adversidades que dificultam a obteno de reconhecimento e segurana financeira na profisso. Uma vez perguntado "No seria a maioria dos editores escritores mal sucedidos?", diz-se que T.S. Elliot teria respondido "Sim, mas o mesmo acontece com a maioria dos escritores". A afirmao de T.S. Elliot veculo de qual das ideias abaixo? (A) A profisso de editor pode ser to criativa e desafiante como a de escritor. (B) Poucos escritores so bem-aventurados o suficiente a ponto de atingirem sucesso verdadeiro em sua profisso. (C) Para um escritor, o sucesso medido mais em termos de influncia exercida do que em termos de bens materiais obtidos. (D) Muitos escritores acham que noes sobre o trabalho editorial constituem-se em aprendizado benfico para suas carreiras. (E) No existem padres definidos de sucesso e fracasso na carreira de escritor; tal padres, todavia, esto claros para a carreira de editor.
Bateria 2
1) Voc est numa cela onde existem duas portas, cada uma vigiada por um guarda. Existe uma porta que d para a liberdade, e outra para a morte. Voc est livre para escolher a porta que quiser e por ela sair. Poder fazer apenas uma pergunta a um dos dois guardas que vigiam as portas. Um dos guardas sempre fala a verdade, e o outro sempre mente e voc no sabe quem o mentiroso e quem fala a verdade. Que pergunta voc faria? 2) Voc prisioneiro de uma tribo indgena que conhece todos os segredos do Universo e portanto sabem de tudo. Voc est para receber sua sentena de morte. O cacique o desafia: "Faa uma afirmao qualquer. Se o que voc falar for mentira voc morrer na fogueira, se falar uma verdade voc ser afogado. Se no pudermos definir sua afirmao como verdade ou mentira, ns te libertaremos. O que voc diria? 3) Um grande empresrio na necessidade de ir a So Paulo, chegou a seu guarda noturno e ordenou que ele o acordasse s 6 horas da manh em ponto. Exatamente s 6:00 da manh o guarda acordou o empresrio e disse: 1) Patro, estou com um mal pressentimento: sonhei esta noite que o senhor teria um acidente com o avio e me permita sugerir que no viaje. O empresrio no deu ouvidos ao guarda. Sem incidentes, chegou a So Paulo e por telefone mandou demitir o guarda. Por qu? 4) Um pastor diz para outro: "D um de seus carneiros que ficamos com igual nmero de carneiros." O outro responde: "Nada disso, d-me um de seus carneiros que ficarei com o dobro dos seus". Quantos carneiros tm cada um? 5) Uma lesma deve subir um poste de 10 metros de altura. De dia sobe 2m e noite desce 1m. Em quantos dias atingir o topo do poste?
6) Trs gatos comem trs ratos em trs minutos. Cem gatos comem cem ratos em quantos minutos? 7) O pai do padre filho do meu pai. O que eu sou do Padre? 8) Qual o dobro da metade de dois? 9) Se um bezerro pesa 75 kg mais meio bezerro, quanto pesa um bezerro inteiro? 10) Um avio lotado de passageiros parte do Rio de Janeiro em direo a Buenos Aires. Por uma fatalidade cai na fronteira Brasil-Argentina. Onde sero enterrados os sobreviventes? 11) Uma pata nascida no Chile bota um ovo na divisa Brasil-Chile. Segundo o Itamaraty, a quem pertence o ovo? 12) Um senhor de 80kg e suas 2 filhas cada uma com 40kg precisam atravessar uma ilha com um barco. S que h um problema, o barco s suporta 80kg. Como faro para atravessar? 13) O meu pato botou um ovo no quintal do meu vizinho, segundo o IBAMA de quem o ovo? 14) 200 burros esto andando em fila, um burro cai ele olha paras trs, quantos burros ele vai contar? 15) Um pescador esta do lado de um rio, ele tem um barco e precisa levar um saco de milho, uma galinha e uma raposa para o outro lado, o barco s agenta ele e mais alguma coisa ( milho ou a galinha ou a raposa ). Ele no pode deixar a galinha com o milho, porque a galinha comeria o milho, e nem pode deixar a galinha com a raposa, se no a raposa comeria a galinha... O que ele deve fazer? 16) O que preto e branco, preto e branco, preto e branco...? 17) Que horas so quando um elefante senta em cima do seu carro? 18) Qual a metade de dois mais dois?
Bateria 3
1) Escolha a resposta mais adequada: O macaco est para a selva como o camelo para _____? a) Areia b) Deserto c) gua d) Terra e) Todas anteriores esto certas f) Todas anteriores esto erradas 2) Escolha a resposta mais adequada: Fumantes inveterados correm mais risco de desenvolver no olho uma doena que no tem cura e pode causar cegueira. Os mdicos de um hospital de Boston, EUA, afirmaram que os fumantes tm duas vezes e meia mais chances de desenvolver a degenerao muscular, um defeito na retina que pode levar cegueira. Essa concluso foi tirada pelos mdicos a partir de
um estudo realizado com 31.853 mulheres, com idade entre 50 e 59 anos, em 1980. Qual afirmao que, se verdadeira, enfraqueceria a concluso acima? a) Apenas fumantes na faixa dos 50 desenvolvem a doena. b) Nem todos os fumantes da cidade americana de Boston desenvolvem a doena. c) As mulheres esto mais sujeitas a desenvolver a doena, independente do fato de serem fumantes ou no. d) As pessoas que no fumam muito no desenvolvem a doena. e) Os resultados no so conclusivos porque o nmero de pessoas avaliadas modesto em relao ao nmero de fumantes. 3) Escolha a resposta mais adequada: Que nmero completa a sequncia 1, 2, 3, 5, 7,__? a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12 4) Escolha a resposta mais adequada: O mico-leo est desaparecendo. Este animal um mico-leo. Por isso, este animal est desaparecendo. Qual das seguintes sentenas contm o raciocnio mais similar ao apresentado no exemplo acima? a) Pessoas pobres pagam poucos impostos. Esta mulher pobre; por isso, esta mulher paga menos impostos. b) Uma laranja uma fruta; um limo uma fruta; por isso, uma laranja como um limo. c) Eu sou a tia favorita de meu sobrinho, e eu sei que isso deve ser verdade dado que meu sobrinho me disse isto; e nenhum sobrinho iria mentir para sua tia favorita. d) As baleias so uma espcie em perigo; todas espcies em perigo devem ser protegidas; por isso as baleias devem ser protegidas. 5) Escolha a resposta mais adequada: Considerando que: 1. Daqui a 10 anos, Andr ter o dobro da idade de Joana. 2. A diferena entre a idade de Andr e o dobro da idade de Joana de 10 anos. Qual a idade de Andr? a) A afirmao (1) sozinha suficiente para responder questo, mas a afirmao (2) sozinha no . b) A afirmao (2) sozinha suficiente para responder questo, mas a afirmao (1) sozinha no . c) As afirmaes (1) e (2) juntas so suficientes para responder questo, mas nenhuma das duas afirmaes sozinha suficiente. d) Tanto a afirmao (1) como a afirmao (2), sozinhas, so suficientes para responder questo. e) A questo no pode ser respondida s com as informaes recebidas. As questes 6 a 8 so baseadas no texto a seguir: Seis corredores diferentes - Ado, Benedito, Carlos, Davi, Edgar e Francisco - competem em uma corrida. As seguintes sentenas so todas verdadeiras sobre o resultado da corrida: - Benedito terminou imediatamente antes ou depois de Davi. - Edgar terminou em terceiro. - Ado no terminou em ltimo. - No houve empates. 6) Qual das seguintes uma ordem possvel de corredores no final da corrida, do primeiro para o ltimo?
a) b) c) d) e)
Ado, Edgar, Benedito, Davi, Francisco, Carlos Benedito, Davi, Edgar, Francisco, Carlos, Ado Davi, Ado, Edgar, Benedito, Carlos, Francisco Francisco, Ado, Edgar, Davi, Carlos, Benedito Carlos, Ado, Edgar, Francisco, Davi, Benedito
7) Se Ado terminar em quinto, qual das seguintes tem de ser verdadeira? a) Francisco deve terminar em primeiro ou ltimo b) Carlos deve terminar em segundo ou quarto c) Davi deve terminar em primeiro ou segundo d) Benedito deve terminar em primeiro ou terceiro e) Edgar dever terminar em ltimo
Bateria 4
Use a descrio abaixo para resolver os exerccios 01 e 02. Chapeuzinho Vermelho ao entrar na floresta, perdeu a noo dos dias da semana. A Raposa e o Lobo Mau eram duas estranhas criaturas que frequentavam a floresta. A Raposa mentia s segundas, teras e quartas-feiras, e falava a verdade nos outros dias da semana. O Lobo Mau mentia s quintas, sextas e sbados, mas falava a verdade nos outros dias da semana. 2) Numa ocasio Chapeuzinho Vermelho encontrou a Raposa sozinha. afirmaes: - Eu menti ontem - Eu mentirei daqui a 3 dias. Qual era o dia da semana ? 2) Em que dias da semana possvel a Raposa fazer cada uma das seguintes afirmaes: a) Eu menti ontem e eu mentirei amanh b) Eu menti ontem ou eu mentirei amanh c) Se menti ontem, ento mentirei de novo amanh d) Menti ontem se e somente mentirei amanh. 3) (FGV) Na residncia assaltada, Sherlock encontrou os seguintes vestgios deixados pelos assaltantes, que julgou serem dois, pelas marcas de sapatos deixadas no carpete: 1 - Um toco de cigarro 2 - Cinzas de charuto 3- Um pedao de goma de mascar 4- Um fio de cabelo moreno. As suspeitas recaram sobre cinco antigos empregados, dos quais se sabia o seguinte: Indivduo M: s fuma cigarro com filtro, cabelo moreno, no mastiga goma. Indivduo N: s fuma cigarro sem filtro e charuto, cabelo louro, no mastiga goma. Indivduo O: no fuma, ruivo, mastiga goma. Indivduo P: s fuma charuto, cabelo moreno, no mastiga goma. Indivduo Q: s fuma cigarro com filtro, careca, mastiga goma. Sherlock concluir que o par de meliantes : a)MeQ b)NeP c) MeO d)PeQ Ela fez as seguintes
e)MeP 4) Roberto, Srgio, Carlos, Joselias e Auro esto trabalhando em um projeto, onde cada um exerce uma funo diferente: um Economista, um estatstico, um administrador, um advogado, um contador. 1 - Roberto, Carlos e o estatstico no so Paulistas. 2 - No fim de semana, o contador joga futebol com Auro. 3 - Roberto, Carlos e Joselias vivem criticando o advogado. 4 - O Administrador gosta de trabalhar com Carlos, Joselias e Srgio, mas no gosta de trabalhar com o contador. Pode-se afirmar que Srgio o: a ) Economista b ) Estatstico c ) Administrador d ) Advogado e ) Contador 5- Que nmero fica diretamente acima de 119 na seguinte disposio de nmeros? 1 234 56789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 - - - - - a ) 98 b ) 99 c ) 100 d ) 101 e ) 102 6- Qual a metade do dobro do dobro da metade de 2 ? a)1 b)2 c)3 d)4 e)8 7- Se: Filho igual a A Pai igual a B Me igual a C Av igual a D Tio igual a E Qual o A do B da C do A ? a)A b)B c)C d)D e)E 8- Dois amigos, A e B, conversaram sobre seus filhos. A dizia a B que tinha 3 filhas, quando B perguntou a idade das mesmas. Sabendo A que B gostava de problemas de aritmtica, respondeu da seguinte forma: O produto das idades das minhas filhas 36. A soma de suas idades o nmero daquela casa ali em frente". Depois de algum tempo B retrucou: "Mas isto no suficiente para que eu possa resolver o problema". A pensou um pouco e respondeu: "Tem razo. Esqueci-me de dizer que a mais velha toca piano".
Com base nesses dados, B resolveu o problema. Pergunta-se: qual a idade das filhas de A? 9- No dia do resultado do concurso de Bolsa de Estudo do Curso Pr-Fiscal, os cinco primeiros classificados foram entrevistados (Joozinho, Pedro, Dbora, Maria e Snia). Ento resolveram, cada um, fazer uma declarao verdadeira e outra falsa, a seguir: - Joozinho: A Maria ficou em segundo lugar. Eu em quarto lugar. - Pedro: Fiquei em terceiro lugar. A Snia em quinto lugar. - Dbora: A Maria foi a primeira e eu o segundo. - Maria: O Pedro foi o primeiro. Eu fiquei em quinto lugar. - Snia: Eu fui o segundo lugar, a Maria foi a terceira. - Ento, podemos afirmar que a classificao do 1 ao 5 lugar foi: a ) Pedro, Maria, Dbora, Joozinho e Snia; b ) Maria, Dbora, Pedro, Joozinho e Snia; c ) Pedro, Dbora, Maria, Joozinho e Snia; d ) Pedro, Dbora, Maria, Snia e Joozinho; e ) Maria, Dbora, Pedro, Snia e Joozinho; 10 - Trs amigas, Tnia, Janete e Anglica, esto sentadas lado a lado em um teatro. Tnia sempre fala a verdade; Janete s vezes fala a verdade; e Anglica nunca fala a verdade. A que est sentada esquerda diz: "Tnia quem est sentada no meio". A que est sentada no meio diz: "Eu sou Janete". Finalmente, a que est sentada direita diz: "Anglica quem est sentada no meio". A que est sentada esquerda, a que est sentada no meio e a que est sentada direita so, respectivamente: a ) Janete, Tnia e Anglica b ) Janete, Anglica e Tnia c ) Anglica , Janete e Tnia d ) Anglica , Tnia e Janete e ) Tnia, Anglica e Janete 11 - Certo dia, em sua fazenda, Ana percebeu que o nico relgio da casa - um enorme relgio de carrilho - havia parado. Deu-lhe corda e, achando que era aproximadamente 10h, colocou os ponteiros marcando 10h. Foi ento at a fazenda vizinha descobrir a hora certa. L chegou s 11h20min e de l partiu s 11h30min. Chegando em sua fazenda verificou que o relgio marcava 10h30min. Se Ana foi e voltou com a mesma velocidade, qual a hora do seu retorno a sua casa? a ) 11h40min b ) 11h50min c ) 12h d ) 12h10min e ) 12h15min
Bateria 5
01) Trs amigas, Tnia, Janete e Anglica, esto sentadas lado a lado em um teatro. Tnia sempre fala a verdade; Janete s vezes fala a verdade; Anglica nunca fala a verdade. A que est sentada esquerda diz: "Tnia quem est sentada no meio". A que est sentada no meio diz: "Eu sou Janete". Finalmente, a que est sentada direita diz: "Anglica quem est sentada no meio". A que est sentada esquerda, a que est sentada no meio e a que est sentada direita so, respectivamente: a) Janete, Tnia e Anglica b) Janete, Anglica e Tnia c) Anglica, Janete e Tnia d) Anglica, Tnia e Janete e) Tnia, Anglica e Janete
02) Jos quer ir ao cinema assistir ao filme "Fogo contra Fogo" , mas no tem certeza se o mesmo est sendo exibido. Seus amigos, Maria, Lus e Jlio tm opinies discordantes sobre se o filme est ou no em cartaz. Se Maria estiver certa, ento Jlio est enganado. Se Jlio estiver enganado, ento Lus est enganado. Se Lus estiver enganado, ento o filme no est sendo exibido. Ora, ou o filme "Fogo contra Fogo" est sendo exibido, ou Jos no ir ao cinema. Verificou-se que Maria est certa. Logo: a) o filme "Fogo contra Fogo" est sendo exibido b) Lus e Jlio no esto enganados c) Jlio est enganado, mas no Lus d) Lus est enganado, mas no Jlio e) Jos no ir ao cinema 03) De todos os empregados de uma grande empresa, 30% optaram por realizar um curso de especializao. Essa empresa tem sua matriz localizada na capital. Possui, tambm, duas filiais, uma em Ouro Preto e outra em Montes Claros. Na matriz trabalham 45% dos empregados e na filial de Ouro Preto trabalham 20% dos empregados. sabendo-se que 20% dos empregados da capital optaram pela realizao do curso e que 35% dos empregados da filial de Ouro Preto tambm o fizeram, ento a percentagem dos empregados da filial de Montes Claros que no optaram pelo curso igual a: a) 60% b) 40% c) 35% d) 21% e) 14% 04) Se Nestor disse a verdade, Jlia e Raul mentiram. Se Raul mentiu, Lauro falou a verdade. Se Lauro falou a verdade, h um leo feroz nesta sala. Ora, no h um leo feroz nesta sala. Logo: a) Nestor e Jlia disseram a verdade b) Nestor e Lauro mentiram c) Raul e Lauro mentiram d) Raul mentiu ou Lauro disse a verdade e) Raul e Jlia mentiram 05) Os carros de Artur, Bernardo e Cesar so, no necessariamente nesta ordem, uma Braslia, uma Parati e um Santana. Um dos carros cinza, um outro verde, e o outro azul. O carro de Artur cinza; o carro de Cesar o Santana; o carro de Bernardo no verde e no a Braslia. As cores da Braslia, da Parati e do Santana so, respectivamente: a) cinza, verde e azul b) azul, cinza e verde c) azul, verde e cinza d) cinza, azul e verde e) verde, azul e cinza 06) Sabe-se que na equipe do X Futebol Clube (XFC) h um atacante que sempre mente, um zagueiro que sempre fala a verdade e um meio-campista que s vezes fala a verdade e s vezes mente. Na sada do estdio, dirigindo-se a um torcedor que no sabia o resultado do jogo que terminara, um deles declarou "Foi empate", o segundo disse "No foi empate" e o terceiro falou "Ns perdemos". O torcedor reconheceu somente o meio-campista mas pde deduzir o resultado do jogo com certeza. A declarao do meio-campista e o resultado do jogo foram, respectivamente: a) "Foi empate"/ o XFC venceu b) "No foi empate"/ empate c) "Ns perdemos / o XFC perdeu d) "No foi empate" / o XFC perdeu e) "Foi empate" / empate 07) Em um laboratrio de experincias veterinrias foi observado que o tempo requerido para
um coelho percorrer um labirinto, na ensima tentativa, era dado pela funo C(n) = (3+12/n) minutos. Com relao a essa experincia pode-se afirmar, ento, que um coelho: a) consegue percorrer o labirinto em menos de trs minutos b) gasta cinco minutos e quarenta segundos para percorrer o labirinto na quinta tentativa c) gasta oito minutos para percorrer o labirinto na terceira tentativa d) percorre o labirinto em quatro minutos na dcima tentativa e) percorre o labirinto numa das tentativas, em trs minutos e trinta segundos 08) O salrio mensal de um vendedor constitudo de uma parte fixa igual a R$ 2.300,00 e mais uma comisso de 3% sobre o total de vendas que exceder a R$ 10.000,00. Calcula-se em 10% o percentual de descontos diversos que incidem sobre seu salrio bruto. Em dois meses consecutivos, o vendedor recebeu, lquido, respectivamente, R$ 4.500,00 e R$ 5.310,00. Com esses dados, pode-se afirmar que suas vendas no segundo ms foram superiores s do primeiro ms em: a) 18% b) 20% c) 30% d) 33% e) 41% 09) Em determinado pas existem dois tipos de poos de petrleo, Pa e Pb. Sabe-se que oito poos Pa mais seis poos Pb produzem em dez dias tantos barris quanto seis poos Pa mais dez poos Pb produzem em oito dias. A produo do poo Pa, portanto, : a) 60,0% da produo do poo Pb b) 60,0% maior do que a produo do poo Pb c) 62,5% da produo do poo Pb d) 62,5% maior do que a produo do poo Pb e) 75,0% da produo do poo Pb 10) Uma ferrovia ser construda para ligar duas cidades C1 eC2, sendo que esta ltima localiza-se a vinte quilmetros ao sul de C1. No entanto, entre essas duas cidades, existe uma grande lagoa que impede a construo da ferrovia em linha reta. Para contornar a lagoa, a estrada dever ser feita em dois trechos, passando pela cidade C3, que est a dezesseis quilmetros a leste e dezoito quilmetros ao sul de C1. O comprimento, em quilmetros do trecho entre a cidade C3 e a cidade C2 igual a: a) 2 / 5 b) 5 / 2 c) 4 / 5 d) 2 5 e) 4 5 11) Considere as afirmaes: A) se Patrcia uma boa amiga, Vtor diz a verdade; B) se Vtor diz a verdade, Helena no uma boa amiga; C) se Helena no uma boa amiga, Patrcia uma boa amiga. A anlise do encadeamento lgico dessas trs afirmaes permite concluir que elas: a) implicam necessariamente que Patrcia uma boa amiga b) so consistentes entre si, quer Patrcia seja uma boa amiga, quer Patrcia no seja uma boa amiga c) implicam necessariamente que Vtor diz a verdade e que Helena no uma boa amiga d) so equivalentes a dizer que Patrcia uma boa amiga e) so inconsistentes entre si 12) Indique qual das opes abaixo verdadeira. a) Para algum nmero real x, tem-se que x < 4 e que x2 + 5x = 0 b) Para todo nmero real y, tem-se que y < 3 e que y > 2 c) Para todo nmero real positivo x, tem-se que x2 > x d) Para algum nmero real k, tem-se que k > 5 e que k2 - 5k = 0 e) Para algum nmero real x, tem-se que x < 4 e que x > 5
13)
O valor de y para o qual a expresso trigonomtrica: (cosx + senx)2 + y senx cosx - 1 = 0 representa uma identidade : a) 0 b) -2 c) -1 d) 2 e) 1 14) H trs suspeitos de um crime: o cozinheiro, a governanta e o mordomo. Sabe-se que o crime foi efetivamente cometido por um ou por mais de um deles, j que podem ter agido individualmente ou no. Sabe-se, ainda, que: A) se o cozinheiro inocente, ento a governanta culpada; B) ou o mordomo culpado ou a governanta culpada, mas no os dois; C) o mordomo no inocente. Logo: a) a governanta e o mordomo so os culpados b) somente o cozinheiro inocente c) somente a governanta culpada d) somente o mordomo culpado e) o cozinheiro e o mordomo so os culpados 15) Em uma cidade, 10% das pessoas possuem carro importado. Dez pessoas dessa cidade so selecionadas, ao acaso e com reposio. A probabilidade de que exatamente 7 das pessoas selecionadas possuam carro importado : a) 120 (0,1)7 (0,9)3 b) (0,1)3 (0,9)7 c) 120 (0,1)7 (0,9) d) 120 (0,1) (0,9)7 e) (0,1)7 (0,9)3 16) Uma empresa possui 20 funcionrios, dos quais 10 so homens e 10 so mulheres. Desse modo, o nmero de comisses de 5 pessoas que se pode formar com 3 homens e 2 mulheres : a) 1650 b) 165 c) 5830 d) 5400 e) 5600 17) Sejam trs retas: a reta R1 que a bissetriz do primeiro quadrante; a reta R2 que a bissetriz do quarto quadrante e a reta R3 que dada pela equao x = 1. A rea, em cm2, do tringulo cujos lados coincidem com essas trs retas : a) 1,5 b) 0,5 c) 1 d) 2 e) 2,5 18) Em um tringulo retngulo, um dos catetos forma com a hipotenusa um ngulo de 450. Sendo a rea do tringulo igual a 8 cm2, ento a soma das medidas dos catetos igual a: a) 8 cm2 b) 4 cm c) 8 cm d) 16 cm2 e) 16 cm
19) Um trapzio ABCD possui base maior igual a 20 cm, base menor igual a 8 cm e altura igual a 15 cm. Assim, a altura, em cm, do tringulo limitado pela base menor e o prolongamento dos lados no paralelos do trapzio igual a: a) 7 b) 5 c) 17 d) 10 e) 12
Bateria 6
01) Hermes guarda suas gravatas em uma nica gaveta em seu quarto. Nela encontram-se sete gravatas azuis, nove amarelas, uma preta, trs verdes e trs vermelhas. Uma noite, no escuro, Hermes abre a gaveta e pega algumas gravatas. O nmero mnimo de gravatas que Hermes deve pegar para ter certeza de ter pegado ao menos duas gravatas da mesma cor : a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10 02) Considere o seguinte argumento: "Se Soninha sorri, Slvia miss simpatia. Ora, Soninha no sorri. Logo, Slvia no miss simpatia". Este no um argumento logicamente vlido, uma vez que: a) a concluso no decorrncia necessria das premissas. b) a segunda premissa no decorrncia lgica da primeira. c) a primeira premissa pode ser falsa, embora a segunda possa ser verdadeira. d) a segunda premissa pode ser falsa, embora a primeira possa ser verdadeira. e) o argumento s vlido se Soninha na realidade no sorri. 03) Todas as amigas de Aninha que foram sua festa de aniversrio estiveram, antes, na festa de aniversrio de Betinha. Como nem todas amigas de Aninha estiveram na festa de aniversrio de Betinha, conclui-se que, das amigas de Aninha, a) todas foram festa de Aninha e algumas no foram festa de Betinha. b) pelo menos uma no foi festa de Aninha. c) todas foram festa de Aninha e nenhuma foi festa de Betinha. d) algumas foram festa de Aninha mas no foram festa de Betinha. e) algumas foram festa de Aninha e nenhuma foi festa de Betinha. 04) Ccero quer ir ao circo, mas no tem certeza se o circo ainda est na cidade. Suas amigas, Ceclia, Clia e Cleusa, tm opinies discordantes sobre se o circo est na cidade. Se Ceclia estiver certa, ento Cleusa est enganada. Se Cleusa estiver enganada, ento Clia est enganada. Se Clia estiver enganada, ento o circo no est na cidade. Ora, ou o circo est na cidade, ou Ccero no ir ao circo. Verificou-se que Ceclia est certa. Logo, a) o circo est na cidade. b) Clia e Cleusa no esto enganadas. c) Cleusa est enganada, mas no Clia. d) Clia est enganada, mas no Cleusa. e) Ccero no ir ao circo. 05) No ltimo domingo, Dorneles no saiu para ir missa. Ora, sabe-se que sempre que Denise dana, o grupo de Denise aplaudido de p. Sabe-se, tambm, que, aos domingos, ou Paula vai ao parque ou vai pescar na praia. Sempre que Paula vai pescar na praia, Dorneles sai para ir missa, e sempre que Paula vai ao parque, Denise dana. Ento, no ltimo domingo, a) Paula no foi ao parque e o grupo de Denise foi aplaudido de p.
b) o grupo de Denise no foi aplaudido de p e Paula no foi pescar na praia. c) Denise no danou e o grupo de Denise foi aplaudido de p. d) Denise danou e seu grupo foi aplaudido de p. e) Paula no foi ao parque e o grupo de Denise no foi aplaudido de p. 06) Trs meninas, cada uma delas com algum dinheiro, redistribuem o que possuem da seguinte maneira: Alice d a Bela e a Ctia dinheiro suficiente para duplicar a quantia que cada uma possui. A seguir, Bela d a Alice e a Ctia o suficiente para que cada uma duplique a quantia que possui. Finalmente, Ctia faz o mesmo, isto , d a Alice e a Bela o suficiente para que cada uma duplique a quantia que possui. Se Ctia possua R$ 36,00 tanto no incio quanto no final da distribuio, a quantia total que as trs meninas possuem juntas igual a: a) R$ 214,00 b) R$ 252,00 c) R$ 278,00 d) R$ 282,00 e) R$ 296,00 07) Todos os alunos de matemtica so, tambm, alunos de ingls, mas nenhum aluno de ingls aluno de histria. Todos os alunos de portugus so tambm alunos de informtica, e alguns alunos de informtica so tambm alunos de histria. Como nenhum aluno de informtica aluno de ingls, e como nenhum aluno de portugus aluno de histria, ento: a) pelo menos um aluno de portugus aluno de ingls. b) pelo menos um aluno de matemtica aluno de histria. c) nenhum aluno de portugus aluno de matemtica. d) todos os alunos de informtica so alunos de matemtica. e) todos os alunos de informtica so alunos de portugus. 08) Um tringulo tem lados que medem, respectivamente, 6m, 8m e 10m. Um segundo tringulo, que um tringulo semelhante ao primeiro, tem permetro igual a 12m. A rea do segundo tringulo ser igual a: a) 6 m2 b) 12 m2 c) 24 m2 d) 48 m2 e) 60 m2 09) Em uma sala de aula esto 4 meninas e 6 meninos. Trs das crianas so sorteadas para constiturem um grupo de dana. A probabilidade de as trs crianas escolhidas serem do mesmo sexo : a) 0,10 b) 0,12 c) 0,15 d) 0,20 e) 0,24
GABARITOS
Bateria 1
1. (c) 5. (d) 2. (a) 6. (a) 3 . (b) 7. (d) 4. (e) 8. (b)
Bateria 2
1) Pergunte a qualquer um dos guardas: Segundo o outro guarda, Qual a porta que da para a liberdade? e saia pela outra porta. Porque se voc perguntar para o mentiroso, ele indicaria a porta que levaria a morte. Se voc perguntar para o outro, este, sabendo que o outro sempre mente, tambm indicaria a porta que leva a morte. 2) s afirmar que voc morrer na fogueira. Porque se voc realmente morrer na fogueira, isto uma verdade, ento voc deveria morrer afogado, mas se voc for afogado a afirmao seria uma mentira, e voc teria que morrer na fogueira. Mesmo que eles pudessem prever o futuro, cairiam neste impasse. 3) Guardas noturnos no devem dormir em servio. 4) 5 (cinco) e 7 (sete) 5) 9 (nove) dias. No nono dia, a lesma sobe 2 (dois) metros, atinge o topo e evidentemente no desce 1 metro. 6) 3 minutos 7) Tio 8) 2 (dois) 9) 150 Kg 10) Os sobreviventes ainda esto vivos 11) O Brasil no faz divisa com o Chile 12) Ele deve mandar as duas filhas, mandar uma filha voltar com o barco, ele vai, manda a outra filha voltar tambm, e vem as duas filhas juntas. 13) De ningum, pato no bota ovo, quem bota a pata 14) Nenhum, burros no contam 15) Ele deve levar a galinha, voltar, levar a raposa e voltar com a galinha, levar o milho, e por ltimo levar a galinha novamente. 16) Uma zebra rolando de uma montanha 17) Hora de comprar um carro novo !!! 18) 3 (trs)
Bateria 3
1) B 2) C 3) A 4) E 5) E 6) C Davi deve terminar em primeiro ou segundo
Bateria 4
01) Segunda-feira 02) a) Segunda ou quarta-feira b) Quinta ou domingo c) Quarta, sexta, sbado ou domingo d) Segunda, quarta, sexta ou sbado. 03) letra D 04) letra D 05) letra B - Basta observar que o ltimo nmero de cada linha sempre um quadrado perfeito, logo a linha que possui o nmero 119 termina com o nmero 121, o anterior 120 possui 100 acima, logo o nmero 119 possui o nmero 99 acima. 06) letra B 07) letra E - Qual o filho do pai da me do filho ? o tio 08) Idades: 2, 9, 2 09) letra C 10) letra B 11) letra A
Bateria 5
01-B 11-B
02-E 12-A
03-A 13-B
04-B 14-E
05-D 15-A
06-A 16-D
07-E 17-C
08-C 18-C
09-C 19-D
10-D *****
Bateria 6
01 - C 02 - A 03 - B 04 - E 05 - D 06 - B 07 - C 08 - A 09 - D xxx
EXERCCIOS
Coletnea II
01 - Seis carros de marcas e cores diferentes, esto alinhados, lado a lado, para uma corrida. Eles esto ordenados da esquerda para a direita, da primeira sexta posio, respectivamente. Das seguintes informaes, I. O Ltus no tem carro algum esquerda e est ao lado do carro vermelho. II. O Brabham no tem carro sua direita e est logo depois do carro preto. III. O MacLaren est entre os carros azul e preto. IV. O Carro azul est direita do Ferrari. V. O Renault est entre o carro cinza e o Ferrari. Pode-se concluir que a cor e a marca do carro que est na terceira posio : a) azul e Renault. b) cinza e McLaren. c) vermelha e Ferrari. d) preta e Renault. e) azul e McLaren. 02 - O preo de uma mercadoria foi reduzido em 25%. Se quisermos obter novamente o preo original, o novo preo deve ser aumentado de: a) 20% b) 25% c) 33,3% d) 40% e) 50%
03 - Em um campeonato de futebol, cada equipe recebe dois pontos por vitria, um ponto por empate e zero ponto por derrota. Sabendo que ao final do campeonato cada equipe disputou 40 partidas e que uma determinada equipe obteve 24 pontos, o nmero mnimo de derrotas sofridas por esta equipe foi: a) 28 b) 14 c) 12 d) 15 e) 16 04 - Os pesos de quatro pacotes so 1, 3, 5 e 7 quilos, respectivamente. Qual dos valores abaixo no poder ser uma combinao do peso destes pacotes? a) 09 b) 10 c) 12 d) 13 e) 14 05 - Se Suzana tem R$5 a mais que Gilberto e Gilberto tem R$2 a mais que Eduardo, qual das seguintes transaes far com que os trs fiquem com quantias iguais? a) Suzana deve dar R$4 a Eduardo e Eduardo receber R$1 de Gilberto. b) Suzana deve dar R$2 a Eduardo e Eduardo receber R$2 de Gilberto. c) Eduardo deve dar R$1 a Suzana e Suzana deve dar R$2 a Gilberto. d) Suzana deve dar R$3 a Eduardo e R$1 a Gilberto.
e) Tanto Suzana como Gilberto devem dar R$7 a Eduardo. 06 - Duas secretrias devem enderear 720 correspondncias cada uma. A primeira mais rpida e enderea 18 envelopes a cada 5 minutos. A segunda enderea 12 envelopes a cada 5 minutos. No momento em que a primeira secretria acaba sua tarefa, quantas horas a segunda secretria ainda deve trabalhar para concluir o trabalho? a)1/3h b) 1h 2/3 c) 2h d) 3h 1/2 e) 5h 07 - As empresas tm em vista apenas seus prprios interesses. Mesmo quando se pensa que elas esto preocupadas com a sociedade, elas esto sendo egostas. Pensar nas atividades filantrpicas das fundaes empresariais como produto de sensibilidade social uma viso romntica da realidade. Isto porque as atividades filantrpicas trazem para as empresas mais vantagens econmicas e polticas do que custos. A filantropia empresarial computada nos custos de representao do capital, melhorando a imagem da empresa e otimizando o marketing comercial. Alm disso, em muitos casos, a legislao permite o abatimento de impostos e a obteno de subsdios. Qual das seguintes alternativas constitui a concluso mais apropriada para o texto acima? a) As empresas desenvolvem atividades filantrpicas por dois motivos: obteno de ganhos econmicos e romantismo. b) A filantropia empresarial um tipo de investimento por meio do qual as empresas conseguem vantagens variadas. c) As atividades filantrpicas das empresas oneram seus custos, mas as empresas devem desenvolv-las para limpar sua imagem. d) As empresas que no desenvolvem atividades filantrpicas no demonstram sensibilidade social e pioram seu marketing comercial. e) Os custos das atividades filantrpicas desenvolvidas pelas fundaes empresariais so subsidiados, e as empresas so isentas de impostos. 08 - Optar pela noprofissionalizao equivale a condenar sua empresa ao desaparecimento. Profissionalizar empresas familiares no significa mudar o gerenciamento de familiar para nofamiliar, mas melhorar os padres ticos e de desempenho. Um gerente profissional pode perfeitamente ser um membro da famlia ou no. Entretanto, a realizao desse processo esbarra em problemas srios. Primeiro, porque a profissionalizao pode custar caro, j que as empresas tm que aumentar a remunerao para atrair novos funcionrios, investir em tecnologias ou introduzir sistemas de planejamento, controle e gerenciamento de desempenho. Depois, porque necessrio superar o problema de adquirir a confiana da famlia na nova forma de administrar. Outro obstculo o compartilhamento do poder, j que a profissionalizao s acontece quando outras pessoas podem tomar decises. Apesar das dificuldades, preciso insistir na profissionalizao, pois o mais comum nas empresas familiares, a partir de uma determinada etapa do crescimento, que a disputa por status, poder, controle, reconhecimento e, at mesmo, por amor afaste os membros da famlia do objetivo central, que a direo do negcio. Qual das seguintes alternativas, se verdadeira, mais enfraqueceria a concluso do texto acima? a) A contratao de profissionais treinados e competentes pode evitar o desaparecimento precoce das empresas familiares. b) O conhecimento de administrao e a experincia gerencial so essenciais para a profissionalizao das empresas familiares.
c) O tipo de empresa a que se refere o texto geralmente administrado por membros da mesma famlia. d) O processo de profissionalizao de empresas raramente pode ser chamado de bem-sucedido. e) As disputas por status, poder, controle e reconhecimento constituem elementos que impedem o alcance dos objetivos empresariais. 09 - Ou se aceita a globalizao como um fato ou se visto como um pensador desatualizado. A globalizao neoliberal um fator explicativo importante dos processos econmicos, sociais, polticos e culturais das sociedades nacionais. Contudo, apesar de importante e predominante, esta globalizao no uma s. De par com ela e, em grande medida, por reao a ela, est emergindo uma outra globalizao, constituda pelas redes e alianas transfronteirias entre movimentos, lutas e organizaes locais ou nacionais que, nos diferentes cantos do globo, se mobilizam para lutar contra a excluso social, a precarizao do trabalho e o dio produzido, direta ou indiretamente, pela globalizao neoliberal. Cada uma das seguintes alternativas pode ser inferida do texto acima, EXCETO: a) A globalizao neoliberal est produzindo uma globalizao antagnica, por ter gerado problemas sociais. b) A globalizao neoliberal um fenmeno nico, com duas faces que se caracterizam por estarem em oposio. c) A globalizao neoliberal est gerando uma reao, tambm globalizada, que visa defesa de temas sociais. d) A globalizao neoliberal est influenciando a economia e a sociedade de maneira hegemnica. e) A globalizao neoliberal est tendo muita influncia sobre as sociedades nacionais, mas est enfrentando reaes transnacionais. 10 - Em meio queda generalizada do nmero de viajantes ocasionada pela crise no setor de turismo, uma empresa diferente chama a ateno. Apenas uma divisria separa a sala do dono da CVC, maior operadora de turismo do pas, do balco onde os compradores so atendidos. Ele poderia se instalar em qualquer um dos seis andares que a empresa ocupa num prdio de uma rea de comrcio popular em Santo Andr, no ABC paulista, mas escolheu ficar ali, bem perto da porta de entrada e do burburinho da emisso de bilhetes areos. Isso porque gosta do vaivm da freguesia. Desde a falncia de sua maior rival, a agncia carioca Soletur, em 2001, a CVC desfruta o virtual monoplio do turismo de massa brasileiro. So dela seis de cada dez pacotes tursticos vendidos no pas. Em 2003, espera-se um faturamento 20% superior ao do ano anterior. O que se conclui do texto acima? a) A crise no setor de turismo decorre da reduo do poder aquisitivo da populao e afeta duramente as empresas que atuam no ramo. b) Os efeitos da crise no setor de turismo esto sendo muito mais rigorosos para as empresas cariocas do que para as paulistas. c) A diminuio do nmero de viajantes que provoca a crise no setor de turismo, e no o contrrio. d) A atitude gerencial na CVC pode ter permitido resultados econmicos e financeiros favorveis no mesmo ambiente que desfavoreceu a Soletur. e) Os dirigentes da Soletur no souberam enfrentar a crise usando os meios que garantiram CVC a sobrevivncia. 11 - A imagem do Brasil e os produtos associados a ela esto mesmo fazendo sucesso l fora. Tomem-se os exemplos dos cavalos e dos vinhos brasileiros, que sempre tiveram em comum a falta de prestgio internacional, se comparados aos similares argentinos e chilenos. Uma srie de vitrias em preos importantes nos Estados Unidos vem mudando a imagem dos animais nacionais no exterior. A gua Farda Amiga, cujo treinador paulista, foi a melhor entre
as potrancas de trs anos no ano passado. Proprietrios americanos tm vindo ao pas para levar revelaes, que tambm j brilham nos hipdromos de l. Qual das seguintes alternativas, se verdadeira, mais fortaleceria a concluso do texto acima? a) O frango brasileiro sofreu uma queda de 25% no consumo na regio do Oriente Mdio, desde o incio da Guerra do Iraque. b) Para proteger as confeces locais, o governo japons imps uma sobretaxa de 35% sobre as importaes de lingerie brasileira. c) O Chile est comprando vinho brasileiro, engarrafando-o sob o rtulo de marcas locais e revendendo com sucesso no exterior. d) Os cavalos brasileiros que vm vencendo preos nos Estados Unidos tm em comum o fato de serem treinados por treinadores paulistas. e) Muita gente ao redor do mundo consome grande variedade de produtos fabricados no Brasil sem ter conscincia disso. 12 - Em um tringulo retngulo, um dos catetos forma com a hipotenusa um ngulo de 45 . Sendo a rea do tringulo igual a 32 cm2, a medida deste cateto igual a: a)2 cm b) 7 cm c) 8 cm d) 16 cm e) 32 cm 13 - Em 25% das vezes, Vitria chega em casa tarde para almoar. Por outro lado, o almoo atrasa 10% das vezes. Sabendo que os atrasos da Vitria e os atrasos do almoo so independentes entre si, a probabilidade de, em um dia qualquer, ocorrerem ambos os atrasos : a) 0,025 b) 0,035 c) 0,15 d) 0,25 e) 0,35 14 - A equao da reta que passa pelo ponto P(1,1) e perpendicular reta dada pela equao y = -x + 1 : a) y = -x + 1 b) y = x - 1 c) y = x + 1 d) y = -x e) y = x 15 - Um citricultor estima que se 60 laranjeiras forem plantadas, a produtividade mdia por rvore ser de 400 laranjas. Porm, a produtividade mdia decrescer 04 laranjas por rvore, para cada rvore plantada a mais na mesma rea. Quantas rvores deve o citricultor plantar para maximizar a produtividade de seu laranjal? a)72 b) 80 c) 85 d) 95 e) 100 16 - As placas dos veculos so formadas por trs letras seguidas de quatro algarismos. O nmero de placas que podem ser formadas com as letras A, B e C e os algarismos pares sem repetio de algarismos : a) 144 b) 360
c) 648 d) 720 e) 3240 17 - Com a promulgao de uma nova lei, um determinado concurso deixou de ser realizado por meio de provas, passando a anlise curricular a ser o nico material para aprovao dos candidatos. Neste caso, todos os candidatos seriam aceitos, caso preenchessem e entregassem a ficha de inscrio e tivessem curso superior, a no ser que no tivessem nascido no Brasil e/ou tivessem idade superior a 35 anos. Jos preencheu e entregou a ficha de inscrio e possua curso superior, mas no passou no concurso. Considerando o texto acima e suas restries, qual das alternativas abaixo, caso verdadeira, criaria uma contradio com a desclassificao de Jos ? a) Jos tem menos de 35 anos e nasceu no Brasil. b) Jos tem menos de 35 anos e curso superior completo. c) Jos tem mais de 35 anos, mas nasceu no Brasil. d) Jos tem menos de 35 anos e preencheu a ficha de inscrio corretamente. 18 - Uma companhia de nibus realiza viagens entre as cidades de Corumb e Bonito. Dois nibus saem simultaneamente, um de cada cidade, para percorrerem o mesmo trajeto em sentido oposto. O nibus 165 sai de Corumb e percorre o trajeto a uma velocidade de 120 km/h. Enquanto isso, o 175 sai de Bonito e faz a sua viagem a 90 km/h. Considerando que nenhum dos dois realizou nenhuma parada no trajeto, podemos afirmar que: I - Quando os dois se cruzarem na estrada, o nibus 175 estar mais perto de Bonito do que o 165. II - Quando os dois se cruzarem na estrada, o nibus 165 ter andado mais tempo do que o 175. a) b) c) d) Somente a hiptese (I) est errada. Ambas as hipteses esto erradas. Somente a hiptese (II) est errada. Nenhuma das hipteses est errada.
19 - Em uma viagem ecolgica foram realizadas trs caminhadas. Todos aqueles que participaram das trs caminhadas tinham um esprito realmente ecolgico, assim como todos os que tinham um esprito realmente ecolgico participaram das trs caminhadas. Nesse sentido, podemos concluir que: a) b) c) d) Apesar de ter participado das trs caminhadas, Renata tem um esprito realmente ecolgico. Como Pedro no participou de nenhuma das trs caminhadas ele, antiecolgico. Aqueles que no participaram das trs caminhadas no tm um esprito realmente ecolgico. Carlos participou de duas das trs caminhadas, mas pode ter um esprito realmente ecolgico.
20 - Em uma lata que mede 30 cm de largura, 30 cm de comprimento e 45 cm de altura, eu poderia colocar at ___________ litros de tinta. ( Obs: 1 dm = 1 litro) a) b) c) d) 40,5 30,5 4,05 3,05
21 - Para cercar uma horta que mede 5 metros por 7,5 metros, um serralheiro vai usar alambrado. Para dar reforo tela, a cada 2,5 metros ele vai soldar um cano de ferro na vertical. No contorno todo da horta usar ________ canos. a) 11 b) 10
c) 8 d) 9
22 - Assinale a alternativa, entre as cinco relacionadas, que preenche a vaga assinalada pela interrogao.
23 - Numa sala quadrada foram gastos 24,60m de rodap. Essa sala tem 3 portas de 0,80m de vo cada uma. Cada lado dessa sala mede: a) b) c) d) 5,55m 6,5m 6,75m 6,35m
24 - Alberto recebeu R$ 3.600,00, mas desse dinheiro deve pagar comisses a Bruno e a Carlos. Bruno deve receber 50% do que restar aps ser descontada a parte de Carlos e este deve receber 20% do que restar aps ser descontada a parte de Bruno. Nessas condies, Bruno e Carlos devem receber, respectivamente, a) b) c) d) 1.800 e 720 reais. 1.800 e 360 reais. 1.600 e 400 reais. 1.440 e 720 reais.
25 - Sabendo-se que: 1- a poro individual de bolachas a ser servida para as crianas de 80 gramas. 2 - na despensa h caixas de bolachas de 2 kg (2000 gramas). 3- para o caf da manh de 125 crianas sero necessrias __________ caixas de bolacha. a) 5 caixas b) 4 caixas c) 6 caixas d) 3 caixas 26 - O economista Jos Jlio Senna estima que em 1998 o dficit em conta corrente do pas ser de US$ 40 bilhes, mas, no prximo ano, devido reduo das importaes, esse dficit diminuir em US$ 12 bilhes. No entanto, em 1999, o pas dever pagar US$ 29 bilhes em amortizaes. Nessas condies, mesmo supondo que entrem US$ 17 bilhes em investimentos diretos e US$ 15 bilhes para financiar as importaes, ainda faltaro para o pas equilibrar suas contas uma quantia em dlares igual a: a) b) c) d) 1 bilho 13 bilhes 25 bilhes 29 bilhes
27 - Em mdia, por hora, voc pinta, incluindo o acabamento, 4,5 m de parede. Para pintar 171 m de parede, dando duas demos, dever gastar, pelo menos: a) b) c) d) 76 horas 19 horas 58 horas 38 horas
28 - Sabendo-se que o galo de tinta custa, em mdia, R$ 32,85, gastarei, s em tinta para pintar o quarto da questo anterior: a) b) c) d) R$ 197,10 R$ 229,95 R$ 164,25 R$ 131,14
29 - Todos os macerontes so torminodoros. Alguns macerontes so momorrengos. Logo, a) todos os momorrengos so torminodoros.
b) alguns torminodoros so momorrengos. c) todos os torminodoros so macerontes. d) alguns momorrengos so pssaros. e) todos os momorrengos so macerontes. 30 - Se 1m de vidro espelhado custa R$ 38,70, um pedao que mede 0,40 m por 1,50 m custar: a) b) c) d) R$ 23,32 R$ 15,48 R$ 23,22 R$ 18,82
31 - Considerando as relaes horizontais e verticais entre as figuras, assinale a alternativa que substitui a interrogao.
32 - Aps recortadas as peas, para montar uma esquadria, o serralheiro leva 3 horas e 45
minutos. Se comeou o servio s 7 horas e 25 minutos, concluiu sua tarefa s: a) b) c) d) 10 horas 10 horas e 10 minutos 11 horas e 10 minutos 11 horas
33 - Um comprimido de 120 mg que tem na sua composio 75% de uma determinada substncia como princpio ativo, tem apenas _______ de outras substncias na sua composio. a) b) c) d) 30mg 35mg 41mg 20mg
34 - Assinale a alternativa que substitui a letra x.
35 - Um serralheiro confeccionou uma caixa de chapa grossa medindo 0,80 m de comprimento, 0,75 m de largura e 0,65 m de altura. O volume dessa caixa de: a) b) c) d) 0,386 m 0,336 m 0,390 m 0,360 m
36 - Resolva: 61-4.(-15)+202:(-2)= Temos como soluo: a) -18 b) 20 c) 18 d) -20 37 - Em uma empresa, o cargo de chefia s pode ser preenchido por uma pessoa que seja ps-graduada em administrao de empresas. Jos ocupa um cargo de chefia, mas Joo no. Partindo desse princpio, podemos afirmar que: a) Jos pode ser ps-graduado em administrao de empresas, mas Joo, no. b) Jos ps-graduado em administrao de empresas, mas Joo, no. c) Jos ps-graduado em administrao de empresas e Joo tambm. d) Jos ps-graduado em administrao de empresas e Joo tambm pode ser. 38 - Voc prometeu pintar uma casa em 5 dias. No 1 dia voc pintou 1/8 da obra; no 2 dia 2/8 e no 3 mais 1/8. Repartindo igualmente a pintura que falta pelos dois dias restantes, voc ter que pintar, diariamente, __________ da obra. a) 1/4 b) 1/6 c) 1/5 d) 1/3 39 - Em uma viagem de automvel, dois amigos partem com seus carros de um mesmo ponto na cidade de So Paulo. O destino final Macei, em Alagoas, e o trajeto a ser percorrido tambm o mesmo para os dois. Durante a viagem eles fazem dez paradas em postos de gasolina para reabastecimento dos tanques de gasolina. Na dcima parada, ou seja, a ltima antes de atingirem o objetivo comum, a mdia de consumo dos dois carros exatamente a mesma. Considerando que amanh os dois sairo ao mesmo tempo e percorrero o ltimo trecho da viagem at o mesmo ponto na cidade de Macei, podemos afirmar que: I - Um poder chegar antes do outro e, mesmo assim mantero a mesma mdia de consumo. II - Os dois podero chegar ao mesmo tempo e, mesmo assim mantero a mesma mdia de consumo. III - O tempo de viagem e o consumo de combustvel entre as paradas pode ter sido diferente para os dois carros. a) Somente a hiptese (I) est correta. b) Somente a hiptese (III) est correta. c) Somente a hiptese (II) est correta. d) As hipteses (I), (II) e (III) esto corretas. 40 - Paulo venceu uma prova de atletismo em 12 minutos. O tempo gasto pelo segundo colocado est para o tempo de Paulo assim como 4 est para 5. O segundo colocado completou a prova em: a) 15 minutos b) 16 minutos c) 14 minutos d) 18 minutos 41 - Com 1 260 kg de matria prima uma fbrica pode produzir 1 200 unidades dirias de certo artigo durante 7 dias. Nessas condies, com 3 780 kg de matria prima, por quantos dias ser possvel sustentar uma produo de 1 800 unidades dirias desse artigo? a) 7 b) 10 c) 9
d) 12 42 - Partindo das premissas: (1) Todo advogado sagaz. (2) Todo advogado formado em Direito. (3) Roberval sagaz. (4) Sulamita juza. Pode-se concluir que: a) h pessoas formadas em Direito que so sagazes. b) Roberval advogado. c) Sulamita sagaz. d) Roberval promotor. e) Sulamita e Roberval so casados.
43 - Vislumbrando uma oportunidade na empresa em que trabalha, o Sr. Joaquim convidou seu chefe para jantar em sua casa. Ele preparou, junto com sua esposa, o jantar perfeito que seria servido em uma mesa retangular de seis lugares - dois lugares de cada um dos lados opostos da mesa e as duas cabeceiras, as quais ficariam vazias. No dia do jantar, o Sr. Joaquim surpreendido pela presena da filha de seu chefe junto com ele e a esposa, sendo que a mesa que havia preparado esperava apenas quatro pessoas. Rapidamente a esposa do Sr. Joaquim reorganizou o arranjo e acomodou mais um prato mesa e, ao sentarem, ao em vez de as duas cabeceiras ficarem vazias, uma foi ocupada pelo Sr. Joaquim e a outra pelo seu chefe. Considerando-se que o lugar vago no ficou perto do Sr. Joaquim, perto de quem, com certeza, estava o lugar vago? a) Perto do chefe do Sr. Joaquim. b) Perto da filha do chefe do Sr. Joaquim. c) Perto da esposa do chefe do Sr. Joaquim. d) Perto da esposa do Sr. Joaquim. 44 - Para cercar uma horta que mede 5 metros por 7,5 metros, um serralheiro vai usar alambrado. Para dar reforo tela, a cada 2,5 metros ele vai soldar um cano de ferro na vertical. No contorno todo da horta usar ________ canos. a) 11 b) 10 c) 8 d) 9 45 - Para pintar um edifcio foram gastos 37 latas de 18 litros de tinta ltex creme e 25 gales de 3,6 litros de tinta ltex branca. Nessa pintura foram gastos __________ tinta. a) 646 litros b) 746 litros c) 756 litros d) 656 litros 46 - Se para amassar um vidro o vidraceiro gasta 7 minutos, para fazer esse servio em 4 janelas, cada uma com 8 vidros, o vidraceiro gastar: a) 3 horas e 54 minutos b) 4 horas e 12 minutos c) 3 horas e 34 minutos d) 3 horas e 44 minutos 47 - Dentro de uma caixa esto 35 bolinhas de ao que pesam 0,28kg cada uma. Pesando a caixa com as bolinhas obtivemos 10,36kg. A caixa, sozinha, pesa: a) 56g
b) 2,96kg c) 1,96kg d) 560g 48 - Considere as seguintes proposies categricas: A) Todo X Y. E) Nenhum X Y. I) Algum X Y. O) Algum X no Y. Responda se, "certo" ou "errado" 1) Sempre que a proposio A for verdadeira a proposio E ser falsa. 2) Sempre que a proposio O for falsa a proposio I ser verdadeira. 3) Sempre que a proposio A for falsa a proposio E ser verdadeira. 4) Sempre que a proposio O for verdadeira a proposio I ser falsa. 5) Sempre que a proposio I for falsa a proposio A ser falsa. 49 - Considere as seguintes premissas: Se Alda disse a verdade, ento Beth e Carlos mentiram. Se Carlos mentiu, ento Dilce falou a verdade. Se Dilce falou a verdade, ento a prova foi roubada. Nessas condies julgue os itens seguintes respondendo se "certo" ou "errado". 1) Sendo verdade que Carlos mentiu ser necessariamente verdade que a prova foi roubada. 2) Sendo verdade que Beth mentiu ser necessariamente verdade que a prova foi roubada. 3) Sendo falso que Beth mentiu ser necessariamente falso que a prova foi roubada. 4) Sendo falso que Beth mentiu ser necessariamente verdade que Alda mentiu. 5) Sendo falso que Beth mentiu nada se pode concluir sobre a prova ter ou no sido roubada. 50 - Considere o seguinte dilogo: Mame: Quem quebrou o meu vaso de flores? Andr: No fui eu. Bruna: Foi o Carlinhos. Carlinhos: No fui eu no, foi a Duda. Duda: A Bruna est mentindo. Admitindo que somente uma das crianas tenha mentido, julgue os itens abaixo, respondendo se "certo" ou "errado" 1) Pode-se concluir que foi Duda quem quebrou o vaso de flores da Mame. 2) Pode-se concluir que Bruna mente. 3) Pode-se concluir que Bruna est mentindo ou Carlinhos est mentindo. 4) Pode-se concluir que Bruna falou a verdade se Duda mentiu. 5) Pode-se concluir que Andr e Carlinhos no mentiram ou foi Bruna quem quebrou o vaso de flores da mame. 51 - Considerando o dilogo apresentado na questo anterior e admitindo, ainda, que somente duas crianas mentiram, julgue os itens abaixo, respondendo se "certo" ou "errado" 1) Pode-se concluir que Carlinhos mentiu. 2) Pode-se concluir que Andr disse a verdade. 3) Pode-se concluir que Duda no quebrou o vaso. 4) Pode-se concluir que Carlinhos mentiu e que foi ele quem quebrou o vaso. 5) Pode-se concluir que se Bruna mentiu, ento foi ela quem quebrou o vaso.
GABARITO
01 - A | 02 - C | 03 - E | 04 - E | 05 - D | 06 - B 07 - B = O texto afirma explicitamente que as empresas tm mais vantagens econmicas e polticas do que custos com as atividades filantrpicas, que aquilo que se procura obter com investimentos.
08 - D = Se o texto defende a idia de que a profissionalizao necessria para a sobrevivncia das empresas, e se essa profissionalizao raramente d certo, ento a assertiva enfraquece e a concluso do argumento. 09 - B = O enunciado assume que existem duas globalizaes: uma neoliberal e outra constituda pelas redes de alianas transfronteirias. 10 - D = Afirma-se que a atitude gerencial pode ter permitido resultados favorveis, mas no obrigatoriamente. As premissas presentes no texto, referentes ao comportamento peculiar do empresrio, comportam tal concluso. 11 - B = A afirmativa no afeta a concluso. 12 - B | 13 - B | 14 - D | 15 - A | 16 - B | 17 - A | 18 - B | 19 - C | 20 - B | 21 - B | 22 - D | 23 - C | 24 - C | 25 - A | 26 - C | 27 - A | 28 - B | 29 - B | 30 - C | 31 - E | 32 - C | 33 - A | 34 - C | 35 - C | 36 - B | 37 - D | 38 - A | 39 - D | 40 - A | 41 - B | 42 - A | 43 - A | 44 - B | 45 - C | 46 - D | 47 - B | 48 = 49 = 50 = 51 = 1) C 1) C 1) C 1) C 2) C 2) E 2) C 2) C 3) E 4) E 3) E 4) C 3) C 4) C 3) C 4) E 5) C 5) C 5) C 5) C
EXERCCIOS
Coletnea III
1. "... o pensador crtico precisa ter uma tolerncia e at predicao por estado cognitivos de conflito, em que o problema ainda no totalmente o compreendido. Se ele ficar aflito quando no sabe a resposta correta, essa ansiedade pode impedir a explorao mais completa do problema." (David Carraher, Senso Crtico). O autor quer dizer que o pensador crtico: a) precisa tolerar respostas crticas; b) nunca sabe a resposta correta; c) precisa gostar dos estados em que no sabe a resposta correta; d) que no aflito, explora com mais dificuldades os problemas; e) no deve tolerar estados cognitivos de conflito. 2. A diferena entre dois nmeros 22. Sabe-se que eles esto na razo inversa de 5 para 7. Quanto vale o maior deles? a) 55 b) 77 c) 99 d) 121 e) 143 3. A negao da afirmao condicional "se estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva" : a) se no estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva b) no est chovendo e eu levo o guarda-chuva c) no est chovendo e eu no levo o guarda-chuva d) se estiver chovendo, eu no levo o guarda-chuva e) est chovendo e eu no levo o guarda-chuva 4. A negao de "todos os homens so bons motoristas" : a) todas as mulheres so boas motoristas; b) algumas mulheres so boas motoristas; c) nenhum homem bom motorista; d) todos os homens so maus motoristas; e) ao menos um homem mau motorista. 5. A partir das seguintes premissas: Premissa 1: "X A e B, ou X C" Premissa 2: "Se Y no C, ento X no C" Premissa 3: "Y no C" Conclui-se corretamente que X : a) A e B b) no A ou no C c) A ou B d) A e no B e) no A e no B 6. A proposio " necessrio que todo acontecimento tenha causa" equivalente a: a) possvel que algum acontecimento no tenha causa; b) no possvel que algum acontecimento no tenha causa; c) necessrio que algum acontecimento no tenha causa; d) no necessrio que todo acontecimento tenha causa; e) impossvel que algum acontecimento tenha causa. 7. A soma de todas as razes da equao x4 - 25x + 144 = igual a
a) 0 b) 16 c) 9 d) 49 e) 25 8. A soma de trs nmeros 98. A razo do primeiro para o segundo 2/3 e a razo do segundo para ao terceiro 5/8. O segmento nmero : a) 15 b) 20 c) 30 d) 32 e) 33 9. Alberto recebeu R$ 3 600,00, mas desse dinheiro deve pagar comisses a Bruno e a Carlos. Bruno deve receber 50% do que restar aps ser descontada a parte de Carlos e este deve receber 20% do que restar aps ser descontada a parte de Bruno. Nessas condies, Bruno e Carlos devem receber, respectivamente, a) 1 800 e 720 reais. b) 1 800 e 360 reais. c) 1 600 e 400 reais. d) 1 440 e 720 reais. e) 1 440 e 288 reais. 10. Ao cercar o terreno de sua chcara, o proprietrio tentou deixar todas as estacas da cerca igualmente espaadas. Mas ao tentar colocar as estacas a cada 2m, 3m, 4m, 5m, 6m ou 7m, acabava sempre sobrando uma ponta menor, a saber, respectivamente com 1m, 2m, 3m, 4m, 5m e 6m. Sabendo que o comprimento total da cerca menor que 500m, qual este comprimento? a) 329 b) 369 c) 389 d) 419 e) 479 11. As idades de quatro pessoas so tais que: a soma das trs primeiras 73 anos; a soma das trs ltimas 60; a primeira somada com as duas ltimas 63; a ltima somada com as duas primeiras 68. A idade da mais velha : a) 32 b) 28 c) 25 d) 20 e) 15 12. As provas de um certo concurso pblico sero aplicadas em 50 cidades dos estados do Paran (PR), de Santa Catarina (SC) e do Rio Grande do Sul (RS), nas seguintes propores: SC = 52% RS, PR = 48% RS. Nessas condies, o nmero de cidades do Paran nas quais as provas sero aplicadas a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16 13. As rosas so mais baratas do que os lrios. No tenho dinheiro suficiente para comprar duas dzias de rosas. Logo: a) tenho dinheiro suficiente para comprar uma dzia de rosas; b) no tenho dinheiro suficiente para comprar uma dzia de rosas;
c) no tenho dinheiro suficiente para comprar uma dzia de lrios; d) no tenho dinheiro suficiente para comprar duas dzias de lrios; e) tenho dinheiro suficiente para comprar uma dzia de lrios. 14. Assinale a alternativa em que ocorre uma concluso verdadeira (que corresponde realidade) e o argumento invlido (do ponto de vista lgico). a) Scrates homem, e todo homem mortal, portanto Scrates mortal. b) Toda pedra um homem, pois alguma pedra um ser, e todo ser homem. c) Todo cachorro mia, e nenhum gato mia, portanto cachorros no so gatos. d) Todo pensamento um raciocnio, portanto, todo pensamento um movimento, visto que todos os raciocnios so movimentos. e) Toda cadeira um objeto, e todo objeto tem cinco ps, portanto algumas cadeiras tm quatro ps.
15. Assinale a alternativa em que se chega a uma concluso por um processo de deduo. a) Vejo um cisne branco, outro cisne branco, outro cisne branco ... ento, todos os cisnes so brancos. b) Todos os cisnes so brancos, ento, este cisne branco. c) Todos os cisnes so brancos, ento, este cisne pode ser branco. d) Vi um cisne, ento, ele branco. e) Vi dois cisnes brancos, ento, outros cisnes devem ser brancos. 16. Assinale a alternativa que apresenta uma contradio. a) Todo espio no vegetariano e algum vegetariano espio. b) Todo espio vegetariano e algum vegetariano no espio. c) Nenhum espio verdadeiro e algum espio no vegetariano. d) Algum espio vegetariano e algum espio no vegetariano. e) Todo vegetariano espio e algum espio no vegetariano. 17. Assinale a alternativa que contm um argumento vlido. a) Alguns atletas jogam xadrez. Todos os intelectuais jogam xadrez. Concluso: Alguns atletas so intelectuais. b) Todos os estudantes gostam de Lgica. Nenhum artista um estudante. Concluso: Ningum que goste de Lgica um artista. c) Se estudasse tudo, eu passaria. Eu no passei. Concluso: Eu no estudei tudo. d) Se estudasse tudo, eu passaria. Eu no estudei tudo. Concluso: Eu no passei. 18. Assinale a assertativa incorreta. a) A negao de "2 par e 3 mpar" "2 par ou 3 no mpar". b) A negao de "5 primo ou 7 par" "5 no primo e 7 no par". c) A negao de 2 maior ou igual a 5 2 menor ou igual a 5. d) A negao de "existe um nmero primo par" "qualquer nmero primo no par". e) A negao de "nenhum nmero inteiro" "algum nmero inteiro".
19. Assinale a nica sentena falsa. a) Se 2 par, ento 3 mpar. b) Se 5 inteiro, ento 3 menor que 5. c) Se 8 mpar, ento 7 maior que 3. d) Se 13 par, ento 2 mpar. e) Se 10 par, ento 6 maior que 20. f) nda 20. Beatriz, encontrava-se em viagem por um pas distante, habitado pelos vingos e pelos mingos. Os vingos sempre dizem a verdade; j os mingos sempre mentem. Certo dia, vendo-se perdida em uma estrada, Beatriz dirigiu-se a um jovem que por ali passava e perguntou-lhe: "Esta estrada leva Aldeia Azul?". O jovem respondeu-lhe: "Sim, esta estrada
leva Aldeia Azul". Como no soubesse se o jovem era vingo ou mingo, Beatriz fez-lhe outra pergunta: "E se eu te perguntasse se s mingo, o que me responderias?". E o jovem respondeu: "Responderia que sim". Dadas as respostas do jovem, Beatriz pde concluir corretamente que a) o jovem era mingo e a estrada no levava Aldeia Azul b) o jovem era mingo e a estrada levava Aldeia Azul c) o jovem era vingo e a estrada no levava Aldeia Azul d) o jovem era vingo e a estrada levava Aldeia Azul e) o jovem poderia ser vingo ou mingo, e a estrada levava Aldeia Azul. 21. Black Jack entre num cassino em Vegas e dirige-se roleta onde uma loira acompanha o jogo com muita ateno. Puxando conversa com ela, Jack promete dar-lhe $ 200,00 a cada rodada quer ganhar. Ento ele joga todo o dinheiro que tem no vermelho. Sai o 21 e ele duplica o dinheiro que tinha. Entrega $ 200,00 loira e deixa o resto no vermelho. D 17 e Jack duplica o dinheiro outra vez. Ele d outros $ 200,00 sua mascote platinada e anuncia que o resto permanece no vermelho. A roleta girada. Pra. Deu 13. Jack duplica o dinheiro mais uma vez. Ento ele entrega mais uma vez. Ento ele entrega mais $ 200 moa que, percebendo que Jack ficou sem nada, agradece tocada e sai de fininho pois d azar ficar do lado de gente dura num cassino. Quanto dinheiro tinha Black Jack ao entrar no cassino? a) Menos de $ 161,00. b) Mais de $ 160,00 e menos de $ 171,00. c) Mais de $ 170,00 e menos de $ 181,00. d) Mais de $ 180,00 e menos de $ 191,00. e) Mais de $ 191,00. 22. Cada um dos irmos Silva tem tantas irms quanto tem irmos. Mas cada uma das irms Silva tem duas vezes mais irmos do que irms. Quanto ao nmero de irmos e irms da famlia Silva, certo que: a) so mais de dez; b) h duas vezes mais homens que mulheres; c) o total de mulheres 25% menor que o total de homens; d) so dois nmeros pares; e) so dois nmeros mpares. f) nda 23. Ctia mais gorda do que Bruna. Vera menos gorda do que Bruna. Logo: a) Ctia menos gorda do que Bruna; b) Bruna menos gorda do que Vera. c) Vera mais gorda do que Bruna; d) Bruna mais gorda do que Ctia; e) Vera menos gorda do que Ctia; 24. Certo dia, um tcnico judicirio arquivou relatrios e projetos num total de 56 unidades. Se o dobro da quantidade de relatrios era igual tera parte do nmero de projetos, a diferena positiva entre as quantidades dos dois tipos de documentos arquivados a) 25 b) 28 c) 32 d) 35 e) 40 25. Certo nmero foi dividido em trs partes que eram inversamente proporcionais aos nmeros 4, 5 e 6. Sabendo que a menor parte resultou em 120, qual era o nmero inicial? a) 444 b) 450 c) 540 d) 555 e) 620
26. Chama-se tautologia a toda proposio que sempre verdadeira, independentemente da verdade dos termos que a compem. Um exemplo de tautologia : a) se Joo alto, ento Joo alto ou Guilherme gordo b) se Joo alto, ento Joo alto e Guilherme gordo c) se Joo alto ou Guilherme gordo, ento Guilherme gordo d) se Joo alto ou Guilherme gordo, ento Joo alto e Guilherme gordo e) se Joo alto ou no alto, ento Guilherme gordo 27. Ccero quer ir ao circo, mas no tem certeza se o circo ainda est na cidade. Suas amigas, Ceclia, Clia e Cleusa, tm opinies discordantes sobre se o circo est na cidade. Se Ceclia estiver certa, ento Cleusa est enganada. Se Cleusa estiver enganada, ento Clia est enganada. Se Clia estiver enganada, ento o circo no est na cidade. Ora, ou o circo est na cidade, ou Ccero no ir ao circo. Verificou-se que Ceclia est certa. Logo, a) o circo est na cidade. b) Clia e Cleusa no esto enganadas. c) Cleusa est enganada, mas no Clia. d) Clia est enganada, mas no Cleusa. e) Ccero no ir ao circo. 28. Cinco ciclistas apostaram uma corrida. A chegou depois de B. C e E chegaram ao mesmo tempo. D chegou antes de B. Quem ganhou, chegou sozinho. Quem ganhou a corrida foi: a) A b) B c) C d) D e) E 29. Cinco colegas foram a um parque de diverses e um deles entrou sem parar. Apanhados por um funcionrio do parque, que queria saber qual deles entrou sem pagar, eles informaram: _ "No fui eu, nem o Manuel", disse Marcos. _ "Foi o Manuel ou a Maria", disse Mrio. _ "Foi a Mara", disse Manuel. _ O Mrio est mentindo", disse Mara. _ "Foi a Mara ou o Marcos", disse Maria. Sabendo-se que um e somente um dos cinco colegas mentiu, concluiu-se logicamente que quem entrou sem pagar foi: a) Mrio b) Marcos c) Mara d) Manuel e) Maria 30. Com 1 260 kg de matria prima uma fbrica pode produzir 1 200 unidades dirias de certo artigo durante 7 dias. Nessas condies, com 3 780 kg de matria prima, por quantos dias ser possvel sustentar uma produo de 1 800 unidades dirias desse artigo? a) 14 b) 12 c) 10 d) 9 e) 7 31. Conferindo as carteiras de vacinao de 84 crianas de uma creche, verificou-se que 68 receberam a vacina Sabin, 50 receberam a vacina Trplice e 12 no foram vacinadas. Quantas crianas dessa creche receberam as duas vacinas? a) 11 b) 18 c) 22 d) 23 e) 46
32. Considere as afirmaes: A) se Patrcia uma boa amiga, Vtor diz a verdade; B) se Vtor diz a verdade, Helena no uma boa amiga; C) se Helena no uma boa amiga, Patrcia uma boa amiga. A anlise do encadeamento lgico dessas trs afirmaes permite concluir que elas: a) so equivalentes a dizer que Patrcia uma boa amiga; b) implicam necessariamente que Patrcia uma boa amiga; c) implicam necessariamente que Vtor diz a verdade e que Helena no uma boa amiga; d) so consistentes entre si, quer Patrcia seja uma boa amiga, quer Patrcia no seja uma boa amiga; e) so inconsistentes entre si. 33. Considere as premissas: P1. Os bebs so ilgicos. P2. Pessoas ilgicas so desprezadas P3. Quem sabe amestrar um crocodilo no desprezado. Assinale a nica alternativa que uma consequencia lgica das trs premissas apresentadas. a) Bebs no sabem amestrar crocodilos. b) Pessoas desprezadas no sabem amestrar ilgicas. c) Pessoas desprezadas no sabem amestrar crocodilos. d) Pessoas ilgicas no sabem amestrar crocodilos. e) Bebs so desprezados. 34. Considere o seguinte texto de jornal: a) "O ministro X anunciou um corte de verbas de 2,43 bilhes de dlares, o que corresponde a uma economia equivalente a 0,3% do PIB." b) Dessa informao deduz-se que o PIB do pas, expresso em dlares, c) 128 600 000 d) 810 000 000 e) 128 600 000 000 f) 810 000 000 000 g) 890 000 000 000 35. Considere todos os nmeros de 3 algarismos distintos, escolhidos entre os elementos do conjunto A = {1, 2, 3, 4, 5}. Em quantos desses nmeros a soma dos algarismos mpar? a) 8 b) 12 c) 16 d) 24 e) 48 36. Consultados 500 pessoas sobre as emissoras de TV a que habitualmente assistem, obteve-se o resultado seguinte: 280 pessoas assistem ao canal A, 250 assistem ao canal B e 70 assistem a outros canais, distintos de A e B. O nmero de pessoas que assistem a A e no assistem a B : a) 30 b) 150 c) 180 d) 200 e) 210 37. Continuando a sequencia 47, 42, 37, 33, 29, 26 ... temos: a) 21 b) 22 c) 23 d) 24 e) 25 38. Continuando a sequencia de letras 4, 10, 28, 82, ... temos: a) 236
b) 244 c) 246 d) 254 e) 256 39. Continuando a sequencia de letras F, N, G, M, H, ..., ..., temos, respectivamente: a) O, P; b) I, O; c) E, P; d) L, I; e) D, L. 40. Dada a proposio: " falso que existem pelicanos que no comem peixe", a negao a) "no existem pelicanos que comem peixe" b) "todos os pelicanos comem peixe" c) "existem pelicanos que no comem peixe" d) "algum pelicano no come peixe" e) "todos os pelicanos no comem peixe" 41. De todos os empregados de uma grande empresa, 30% optaram por realizar um curso de especializao. Essa empresa tem sua matriz localizada na capital. Possui, tambm, duas filiais, uma em Ouro Preto e outra em Montes Claros. Na matriz trabalham 45% dos empregados e na filial de Ouro Preto trabalham 20% dos empregados. Sabendo-se que 20% dos empregados da capital optaram pela realizao do curso e que 35% dos empregados da filial de Ouro Preto tambm o fizeram, ento a percentagem dos empregados da filial de Montes Claros que no optaram pelo curso igual a: a) 60% b) 40% c) 35% d) 21% e) 4% 42. De trs irmos - Jos, Adriano e Caio -, sabe-se que ou Jos o mais velho, ou Adriano o mais moo. Sabe-se, tambm, que ou Adriano o mais velho, ou Caio o mais velho. Ento, o mais velho e o mais moo dos trs irmos so, respectivamente: a) Caio e Jos b) Caio e Adriano c) Adriano e Caio d) Adriano e Jos e) Jos e Adriano
43. De um grupo de 200 estudantes, 80 esto matriculados em Francs, 110 em Ingls e 40 no esto matriculados nem em Ingls nem em Francs. Seleciona-se, ao acaso, um dos 200 estudantes. A probabilidade de que o estudante selecionado esteja matriculado em pelo menos uma dessas disciplinas (isto , em Ingls ou em Francs) igual a a) 30/200 b) 130/200 c) 150/200 d) 160/200 e) 190/200 44. Depois de ter calculado a mdia aritmtica das 50 notas das provas dos alunos de sua classe, o professor Jlio Lociks percebeu que havia enganos no total de pontos de duas delas, tendo marcado 30 pontos numa prova que teve 45 e 80 numa prova que s tinha 60 pontos. Se a primeira mdia calculada resultou em 63,7 pontos, ento a mdia correta das 50 notas : a) 63,4 pontos
b) 63,5 pontos c) 63,6 pontos d) 63,8 pontos e) 63,9 pontos 45. Dizer que "Andr artista ou Bernardo no engenheiro" logicamente equivalente a dizer que: a) Andr artista se e somente se Bernardo no engenheiro. b) Se Andr artista, ento Bernardo no engenheiro. c) Se Andr no artista, ento Bernardo engenheiro d) Se Bernardo engenheiro, ento Andr artista. e) Andr no artista e Bernardo engenheiro 46. Dizer que "Pedro no pedreiro ou Paulo paulista" , do ponto de vista lgico, o mesmo que dizer que: a) se Pedro pedreiro, ento Paulo paulista b) se Paulo paulista, ento Pedro pedreiro c) se Pedro no pedreiro, ento Paulo paulista d) se Pedro pedreiro, ento Paulo no paulista e) se Pedro no pedreiro, ento Paulo no paulista 47. Dizer que a afirmao "todos os economistas so mdicos" falsa, do ponto de vista lgico, equivale a dizer que a seguinte afirmao verdadeira: a) pelo menos um economista no mdico b) nenhum economista mdico c) nenhum mdico economista d) pelo menos um mdico no economista e) todos os no mdicos so no economistas 48. Dizer que verdade que "para todo x, se x uma r e se x verde, ento x est saltando" logicamente equivalente a dizer que no verdade que a) "algumas rs que no so verdes esto saltando" b) "algumas rs verdes esto saltando" c) "nenhuma r verde no est saltando" d) "existe uma r verde que no est saltando" e) "algo que no seja uma r verde est saltando" 49. Duas classes de um colgio fizeram o mesmo teste. A mdia aritmtica das notas da classe menor foi de 80 e a da classe maior foi 70. Sabendo que a classe maior tem 50% mais alunos que a menor, qual a mdia aritmtica das duas classes juntas? a) 75 b) 74 c) 72 d) 76 e) 77 50. Duas pessoas que sabiam lgica, um estudante e um garom, tiveram o seguinte dilogo numa lanchonete: Garom : O que deseja ? Estudante : Se eu comer um sanduche ento no comerei salada, mas tomarei sorvete. a) A situao que torna a declarao do estudante FALSA : b) O estudante no comeu salada, mas tomou sorvete c) O estudante comeu sanduche, no comeu salada e tomou sorvete d) O estudante no comeu sanduche e) O estudante comeu sanduche, mas no tomou sorvete f) O estudante no comeu sanduche, mas comeu salada 51. Durante dois dias consecutivos, um tcnico judicirio foi designado para prestar informaes ao pblico. Sabe-se que: o total de pessoas que ele atendeu nos dois dias foi
105; o nmero de pessoas que ele atendeu no primeiro dia era igual a 75% do nmero atendido no segundo; a diferena positiva entre os nmeros de pessoas atendidas em cada um dos dois dias era igual a um nmero inteiro k. Nessas condies, k igual a a) 19 b) 18 c) 17 d) 15 e) 12 52. Em um determinado pas existem dois tipos de poos de petrleo, PB e PA. Sabe-se que oito poos PA mais seis poos PB produzem em dez dias tantos barris quantos seis poos PA mais dez poos PB produzem em oito dias. A produo do poo PA, portanto, : a) 60,0% da produo do poo PB. b) 60,0% maior do que a produo do poo PB. c) 62,5% da produo do poo PB. d) 62,5% maior do que a produo do poo PB. e) 75,0% da produo do poo PB. 53. Em um laboratrio de experincias veterinrias, foi observado que o tempo requerido para um coelho percorrer um labirinto, na ensima tentativa, era dado pela funo C (n) = (3 + 12 / n) minutos. Com relao a essa experincia pode-se afirmar, ento, que um coelho: a) consegue percorrer o labirinto em menos de trs minutos; b) gasta cinco minutos e quarenta segundos para percorrer o labirinto na quinta tentativa; c) gasta oito minutos para percorrer o labirinto na terceira tentativa; d) percorre o labirinto em quatro minutos na dcima tentativa; e) percorrer o labirinto numa das tentativas, em trs minutos e trinta segundos. 54. Em um tringulo ABC, o ngulo interno de vrtice A mede 50 O ngulo formado pelas . bissetrizes dos ngulos internos de vrtices B e C : a) 30 b) 45 c) 115 d) 115 e) 115 55. Em um tringulo equiltero de lado igual a 12 cm, traa-se um segmento XY paralelo ao lado BC de modo que o tringulo fique decomposto em um trapzio e em um novo tringulo. Sabendo-se que o permetro do trapzio igual ao permetro do novo tringulo, ento o comprimento do segmento de reta XY, em centmetros, vale: a) 5 b) 6 c) 9 d) 10 e) 12 56. Em um tringulo retngulo, um dos catetos forma com a hipotenusa um ngulo de 45 . Sendo a rea do tringulo igual a 8 cm, ento a soma das medidas dos catetos igual a: a) 8 cm b) 16 cm c) 4 cm d) 16 cm e) 8 cm 57. Em uma avenida reta, a padaria fica entre o posto de gasolina e a banca de jornal, e o posto de gasolina fica entre a banca de jornal e a sapataria. Logo: a) a sapataria fica entre a banca de jornal e a padaria; b) a banca de jornal fica entre o posto de gasolina e a padaria; c) o posto de gasolina fica entre a padaria e a banca de jornal;
d) a padaria fica entre a sapataria e o posto de gasolina; e) o posto de gasolina fica entre a sapataria e a padaria. 58. Em uma classe, h 20 alunos que praticam futebol mas no praticam vlei e h 8 que praticam vlei mas no praticam futebol. O total dos que praticam vlei 15. Ao todo, existem 17 alunos que no praticam futebol. O nmero de alunos da classe : a) 30 b) 35 c) 37 d) 42 e) 44 59. Em uma pesquisa de mercado verificou-se que 300 pessoas no consomem o produto A, 200 no consomem o produto B, 100 no consomem A ou B e 50 consomem A e B. O nmero de consumidores consultados igual a: a) 250 b) 350 c) 450 d) 550 e) 650 60. Em uma sala de aula esto 4 meninas e 6 meninos. Trs das crianas so sorteadas para constiturem um grupo de dana. A probabilidade de as trs crianas escolhidas serem do mesmo sexo : a) 0,10 b) 0,12 c) 0,15 d) 0,20 e) 0,24 61. Ernesto, Ernani e Everaldo so trs atletas que resolveram organizar um desafio de ciclismo entre eles. Ficou combinando o total de pontos para o primeiro, o segundo e o terceiro lugares em cada prova. A pontuao para o primeiro lugar maior que a para o segundo e esta maior que a pontuao para o terceiro. As pontuaes so nmeros inteiros positivos. O desafio consistiu de n provas (n > 1), ao final das quais observou-se que Ernesto fez 20 pontos. Ernani 9 pontos e Everaldo 10 pontos. Assim, o nmero n de provas disputadas no desafio foi igual a: a) 2 b) 3 c) 5 d) 9 e) 13
62. H 4 caminhos para se ir de X a Y e 6 caminhos para se ir de Y a Z. O nmero de caminhos de X a Z que passam por Y : a) 10; b) 12; c) 18; d) 24. e) 32. 63. H trs suspeitos de um crime: o cozinheiro, a governanta e o mordomo. Sabe-se que o crime foi efetivamente cometido por um ou por mais de um deles, j que podem ter agido individualmente ou no. Sabe-se, ainda que: A) se o cozinheiro inocente, ento a governanta culpada; B) ou o mordomo culpado ou a governanta culpada, mas no os dois; C) o mordomo no inocente. Logo:
a) a governanta e o mordomo so os culpados; b) o cozinheiro e o mordomo so os culpados; c) somente a governanta culpada; d) somente o cozinheiro inocente; e) somente o mordomo culpado. 64. Joo e Jos sentam-se, juntos, em um restaurante. O garom, dirigindo-se a Joo, pergunta-lhe: "Acaso a pessoa que acompanha seu irmo?". Joo responde ao garom: "Sou filho nico, e o pai da pessoa que me acompanha filho de meu pai". Ento, Jos : a) pai de Joo b) filho de Joo c) neto de Joo d) av de Joo e) tio de Joo 65. Mame Nrian quer saber de Nathalie, Sophia e Bruna quem terminou de almoar primeiro. Uma delas diz: Eu terminei primeiro. A Bruna terminou depois de mim. Uma outra fala em seguida: Eu que terminei primeiro. A Nathalie foi a segunda. Cada uma das meninas mentiu sobre uma nica das declaraes que fez e nenhuma delas faltou de si mesmo duas vezes. Ento, certo que: a) a primeira a falar foi Nathalie, que terminou primeiro o seu almoo; b) quem terminou primeiro foi Sophia, que foi Sophia, que foi a segunda a falar; c) Bruna foi a primeira a falar e a ltima a terminar o almoo; d) Sophia no falou e foi a primeira a terminar o almoo; e) Bruna no falou e foi a ltima a terminar o almoo. 66. Mrcio veste-se apressadamente para um encontro muito importante. Pouco antes de pegar as meias na gaveta, falta luz. Ele calcula que tenha 13 pares de meias brancas, 11 pares de meias cinzas, 17 pares de meias azuis e 7 pares de meias pretas. Como elas esto todas misturadas ele resolve pegar um certo nmero de meias no escuro e, chegando no carro, escolher duas que tenham cor igual para vestir. Qual o menor nmero de meias que Mrcio poder pegar para ter certeza de que pelo menos duas so da mesma cor? a) 12 b) 10 c) 8 d) 6 e) 5 67. Maria tem trs carros: um Gol, um Corsa e um Fiesta. Um dos carros branco, o outro preto, e o outro azul. Sabe-se que: 1) ou o Gol branco, ou o Fiesta branco, 2) ou o Gol preto, ou o Corsa azul, 3) ou o Fiesta azul, ou o Corsa azul, 4) ou o Corsa preto, ou o Fiesta preto. Portanto, as cores do Gol, do Corsa e do Fiesta so, respectivamente, a) branco, preto, azul b) preto, azul, branco c) azul, branco, preto d) preto, branco, azul e) branco, azul, preto 68. Marta corre tanto quanto Rita e menos do que Juliana. Ftima corre tanto quanto Juliana. Logo: a) Ftima corre menos do que Rita; b) Ftima corre mais do que Marta; c) Juliana corre menos do que Rita; d) Marta corre mais do que Juliana. e) Juliana corre menos do que Marta. 69. Muitas revistas semanais so compostas por folhas duplas que so impressas na frente e no verso resultando, cada folha, em 4 pginas impressas que so depois grampeadas uma
sobre as outras. Assim, as pgina pginas impressas em cada folha dupla no podem ser consecutivas, exceto as que ficam na folha central da revista. Num determinado exemplar uma das folhas duplas corresponde s pginas 31, 32, 85 e 86. Quantas pginas ao todo tem este exemplar? a) Menos de 100. b) Mais de 99 e menos de 110. c) Mais de 109 e menos de 120. d) Mais de 119 e menos de 130. e) Mais de 129. 70. Na sequencia de nmeros 1, 2, 3 ...., 100, quantos nmeros no so mltiplos de 3 nem 4? a) 50 b) 48 c) 46 d) 44 e) 42 71. Nathalie pede a suas trs irms que sentem-se no sof da sala para tirar uma foto. Do ponto de vista da fotografa, tem-se que: a do vestido vermelho senta-se esquerda da de blusa branca, mas no necessariamente a seu lado; Bruno senta-se direita de Mriam; Sophia senta-se esquerda da que veste um conjuntinho azul e esta, esquerda da que est de blusa branca. Na foto, que ficou linda, podemos ver: a) Mriam vestindo uma blusa branca; b) Sophia de conjuntinho azul; c) Bruna de vestido vermelho; d) Mriam sentada entre Sophia e Bruna; e) Sophia direita das outras duas. 72. No ltimo domingo, Dorneles no saiu para ir missa. Ora, sabe-se que sempre que Denise dana, o grupo de Denise aplaudido de p. Sabe-se, tambm, que, aos domingos, ou Paula vai ao parque ou vai pescar na praia. Sempre que Paula vai pescar na praia, Dorneles sai para ir missa e, sempre que Paula vai ao parque, Denise dana. Ento, no ltimo domingo, a) Paula no foi ao parque e o grupo de Denise foi aplaudido de p. b) o grupo de Denise no foi aplaudido de p e Paula no foi pescar na praia. c) Denise no danou e o grupo de Denise foi aplaudido de p. d) Denise danou e seu grupo foi aplaudido de p. e) Paula no foi ao parque e o grupo de Denise no foi aplaudido de p. 73. Nos sistemas de numerao posicional, cada dgito da sequncia que representa o nmero pode ser interpretado como o coeficiente de uma potncia da base, onde o valor do expoente depende da posio do dgito na sequncia. Entre tais sistemas, um dos mais importantes o binrio, ou de base 2, que utiliza apenas os dgitos 0 e 1 na notao dos nmeros. Por exemplo, o nmero que corresponde ao 11 do sistema decimal, indicado por 1011 no sistema binrio, pois 11 (decimal) igual a (1 x 23) + (0 x 22) + (1 x 21) + (1 x 20) Assim, o resultado, expresso no sistema decimal, da adio dos nmeros binrios 1011 e 101 ser igual a: a) 15 b) 13 c) 14 d) 12 e) 16 74. Num certo grupo de pessoas existem as seguintes relaes de parentesco: pai, me, filho, filha, irmo, irm, primo, prima, sobrinho, sobrinha, tio e tia. Todos eles tm um antepassado comum e no h casamento consanguineo entre eles. O menor nmero de pessoas necessrio para que se verifiquem todas as relaes de parentesco : a) 12 b) 10
c) 8 d) 6 e) 4 75. Num ensolarado domingo o clube ficou repleto. Contando-se somente as mulheres, so 100,85 das quais esto prximas da piscina, 80 usam biquini, 75 tomam algum tipo de bebida e 70 so casadas. Qual o nmero mnimo delas que apresentam, ao mesmo tempo, todas as caractersticas citadas? a) 5 b) 10 c) 15 d) 20 e) 25 76. Num exame vestibular a mdia aritmtica da pontuao na prova de Matemtica dos candidatos para os cursos da rea de Cincia foi 86 pontos. Entre os candidatos para os cursos da rea de Biomdicas a mesma mdia foi de 81 pontos. Sabendo ainda que a mdia geral daquela prova para os candidatos das duas reas foi de 84 pontos (as duas reas no tm qualquer candidato em comum), pode-se afirmar que: a) 60% dos candidatos considerados so de Cincias. b) 2/3 dos candidatos considerados so de Biomdicas. c) 66,7% dos candidatos considerados so de Cincias. d) A proporo entre o nmero de candidatos de Cincias e de Biomdicas de 2 para 3. e) No se pode determinar as propores dos nmeros de candidatos das duas reas sem dispormos pelo menos de uma das quantidades de candidatos envolvida. 77. Num grupo de pessoas, 6 esto usando culos, 8 esto usando relgio e 3 no esto usando nem culos nem relgio. Ento o nmero de pessoas desse grupo: a) necessariamente 17. b) no mnimo igual a 14. c) ser igual a 12, e somente se, houver 2 pessoas que usam apenas culos. d) ser 12 se, e somente se, houver 2 pessoas que usam apenas relgio. e) no mnimo igual a 14. 78. Num pas h apenas dois tipos de habitantes: os VERDS, que sempre dizem a verdade e dos FALCS, que sempre mentem. Um professor de Lgica, recm chegado a este pas, informado por um nativo que GLUP e PLUG, na lngua local, significam SIM e NO mas o professor no sabe se o nativo que o informou VERD ou FALC. Ento, ele se aproxima de trs outros nativos que estavam conversando juntos e faz a cada um deles duas perguntas: 1 - Os outros dois so verds? 2 - Os outros dois so falcs? A primeira pergunta respondida com GLUP pelos trs mas a segunda pergunta os dois primeiros responderam GLUP e o terceiro respondeu PLUG. Assim, o professor pode concluir que: a) todos so VERDS; b) todos so FALCS; c) somente um dos trs ltimos FALC e GLUP significa SIM; d) h dois VERDS e GLUP significa SIM. e) somente um dos trs ltimos VERD e GLUP significa SIM; 79. Num regime de capitalizao composta, um capital de R$ 1 000,00, aplicado taxa anual de 10%, produzir o montante de R$ 1 331,00 aps um perodo de: a) 2 anos e 6 meses. b) 3 anos. c) 3 anos. d) 4 anos. e) 4 anos e 6 meses. 80. Numa biblioteca h 2.500 livros. Nenhum livro tem mais de 500 pginas. Pode afirmar que: a) o nmero total de pginas superior a 500.000;
b) existem pelo menos trs livros com o mesmo nmero de pginas; c) existe algum livro com menos de 50 pginas; d) existe pelo menos um livro com exatamente 152 pginas; e) o nmero total de pginas inferior a 900.000. 81. Numa equipe com 10 estudantes, 6 usam culos e 8 usam relgio. O nmero de estudantes que usa culos e relgio, nesta equipe, : a) exatamente 6 b) exatamente 4 c) no mnimo 6 d) no mnimo 5 e) no mnimo 4 82. Numa ilha h apenas dois tipos de pessoas: as que sempre falam a verdade e as que sempre mentem. Um explorador contrata um ilhu chamado X para servir-lhe de intrprete. Ambos encontram outro ilhu, chamado Y, e o explorador lhe pergunta se ele fala a verdade. Ele responde na sua lngua e o intrprete diz - Ele disse que sim, mas ele pertence ao grupo dos mentirosos. Dessa situao correto concluir que: a) Y fala a verdade. b) a resposta de Y foi NO. c) ambos falam a verdade d) ambos mentem. e) X fala a verdade. 83. Numa lista com 500 nmeros inteiros, 280 so mltiplos de 2,250 so mltiplos de 5 enquanto 70 so nmeros primos maiores que 11. Quantos nmeros dessa lista terminam em zero? a) 100 b) 130 c) 150 d) 180 e) 200 84. Numa loja de roupas, um terno tinha um preo to alto que ningum se interessava em compr-lo. O gerente da loja anunciou um desconto de 10% no preo, mas sem resultado. Por isso, ofereceu novo desconto de 10%, o que baixou o preo para R$ 648,00. O preo inicial desse terno era superior ao preo final em: a) R$ 162,00 b) R$ 152,00 c) R$ 132,45 d) R$ 71,28 e) R$ 64,00 85. Numa pesquisa, constatou-se que 40% dos entrevistados usam o produto A e que 30% usam o produto B mas apenas 10% usam os dois produtos. Qual a razo do nmero de pessoas que no usam A para o nmero de pessoas que no usam B? a) 6/7 b) 3/2 c) 4/3 d) 2/3 e) 3/4 86. Numa sala esto 100 pessoas, todas elas com menos de 80 anos de idade. FALSO afirmar que pelo menos duas dessas pessoas: a) nasceram num mesmo ano. b) nasceram num mesmo ms. c) nasceram num mesmo dia da semana. d) nasceram numa mesma hora do dia.
e) tm 50 anos de idade. 87. O economista Jos Jlio Senna estima que em 1998 o dficit em conta corrente do pas ser de US$ 40 bilhes, mas, no prximo ano, devido reduo das importaes, esse dficit diminuir em US$ 12 bilhes. No entanto, em 1999, o pas dever pagar US$ 29 bilhes em amortizaes. Nessas condies, mesmo supondo que entrem US$ 17 bilhes em investimentos diretos e US$ 15 bilhes para financiar as importaes, ainda faltaro para o pas equilibrar suas contas uma quantia em dlares igual a: a) 1 bilho b) 13 bilhes c) 25 bilhes d) 29 bilhes e) 32 bilhes 88. O medicamento A, usado para engorda de bovinos, ineficaz em cerca de 20% dos casos. Quando se constata sua ineficcia, pode-se tentar o medicamento B, que ineficaz em cerca de 10% dos casos. Nessas condies, verdade que: a) o medicamento B duas vezes mais eficaz que o medicamento A. b) numa populao de 20 000 bovinos, A ineficaz para exatamente 4 000 indivduos. c) numa populao de 16 000 bovinos, B eficaz em cerca de 12 800 indivduos. d) a aplicao de A e depois de B, se o A no deu resultado, deve ser ineficaz para cerca de 2% dos indivduos. e) numa populao de 20 000 bovinos, A eficaz para cerca de 18 000 indivduos. 89. O nmero de litros de gua necessrios para se reduzir 9 litros de loo de barba contendo 50% de lcool para uma loo contendo 30% de lcool : a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 90. O nmero de maneiras diferentes que 3 rapazes e 2 moas podem sentar-se em uma mesma fila de modo que somente as moas fiquem todas juntas igual a: a) 6 b) 12 c) 24 d) 36 e) 48 91. O paciente no pode estar bem e ainda ter febre. O paciente esta bem. Logo, o paciente: a) tem febre e no est bem; b) tem febre ou no est bem; c) tem febre; d) no tem febre; e) no est bem. 92. O salrio mensal de um vendedor constitudo de uma parte fixa igual a R$ 2.300,00 e mais uma comisso de 3% sobre o total de vendas que exceder a R$ 10.000,00. Calcula-se em 10% o percentual de descontos diversos que incidem sobre seu salrio bruto. Em dois meses consecutivos, o vendedor recebeu, lquido, respectivamente, R$ 4.500,00 e R$ 5.310,00. Com esses dados, pode-se afirmar que suas vendas no segundo ms foram superiores s do primeiro ms em: a) 18% b) 20% c) 30% d) 33% e) 41%
93. Os carros de Artur, Bernardo e Csar so, no necessariamente nesta ordem, uma Braslia, uma Parati e um Santana. Um dos carros cinza, um outro verde, e o outro azul. O carro de Artur cinza; o carro de Csar o Santana; o carro de Bernardo no verde e no a Braslia. As cores da Braslia, da Parati e do Santana so, respectivamente: a) cinza, verde e azul; b) azul, cinza e verde; c) azul, verde e cinza; d) cinza, azul e verde; e) verde, azul e cinza. 94. Os pontos A, B, C e D, no coincidentes, encontram-se todos sobre uma mesma linha reta. Se B o ponto mdio do segmento AD e se C o ponto mdio do segmento BD , o valor de: a) 3/4 b) 1/3 c) 1/2 d) 2/3 e) 1/4 95. Ou A=B, ou B=C, mas no ambos. Se B=D, ento A=D. Ora, B=D. Logo: a) B diferente de C b) B diferente de A c) C diferente de A d) C diferente de D e) D diferente de A 96. Ou Celso compra um carro, ou Ana vai frica, ou Rui vai a Roma. Se Ana vai frica, ento Lus compra um livro. Se Lus compra um livro, ento Rui vai a Roma. Ora, Rui no vai a Roma, logo: a) Celso compra um carro e Ana no vai frica b) Celso no compra um carro e Lus no compra o livro c) Ana no vai frica e Lus compra um livro d) Ana vai frica ou Lus compra um livro e) Ana vai frica e Rui no vai a Roma 97. Para entrar na sala da diretoria de uma empresa preciso abrir dois cadeados. Cada cadeado aberto por meio de uma senha. Cada senha constituda por 3 algarismos distintos. Nessas condies, o nmero mximo de tentativas para abrir os cadeados : a) 518 400 b) 1 440 c) 720 d) 120 e) 54 98. Para numerar as pginas de um livro foram utilizadas 2.989 algarismos. Se X o nmero de pginas deste livro, ento: a) 925 menor ou igual a X e X menor ou igual a 949. b) 950 menor ou igual a X e X menor ou igual a 974. c) 950 menor ou igual a X e X menor ou igual a 999. d) 1.000 menor ou igual a X e X menor ou igual 1.024. e) 1.025 menor ou igual a X e X menor ou igual 1.049. 99. Para uma construo foram pesquisados trs tipos de concreto, de trs diferentes fbricas. A, B e C. Para cada quilo de concreto, determinou-se que: I - O concreto da fbrica A tem 1 unidade de brita, 3 de areia e 3 de cimento. II - O concreto da fbrica B tem 2, 3 e 5 unidades, respectivamente, de brita, areia e cimento. III - o concreto da fbrica C tem 3 unidades de brita, 2 de areia e 3 de cimento. O concreto ideal dever conter 23 unidades de brita, 25 de areia e 38 de cimento. Usando-se concreto das trs
fbricas, as quantidades, em kg, de cada uma delas, necessrias para se obter o concreto ideal sero, respectivamente, para A, B e C: a) 5, 3 e 2 b) 4, 4 e 2 c) 3, 4 e 5 d) 2, 3 e 5 e) 1, 5 e 3 100. Percival encontra-se frente de trs portas, numeradas de 1 a 3, cada uma das quais conduz a uma sala diferente. Em uma das salas encontra-se uma linda princesa; em outra, um valioso tesouro; finalmente, na outra, um feroz drago. Em cada uma das portas encontra-se uma inscrio: Porta 1: "Se procuras a linda princesa, no entres, ela est atrs da porta 2." Porta 2: "Se aqui entrares, encontrars um valioso tesouro; mas cuidado: no entres na porta 3 pois atrs dela encontra-se um feroz drago". Porta 3: "Podes entrar sem medo pois atrs desta porta no h drago nenhum." Alertado por um mago de que uma e somente uma dessas inscries falsa (sendo as duas outras verdadeiras), Percival conclui, ento, corretamente que atrs das portas 1, 2, 3 encontram-se, respectivamente: a) o feroz drago, o valioso tesouro, a linda princesa b) a linda princesa, o valioso tesouro, o feroz drago c) o valioso tesouro, a linda princesa, o feroz drago d) a linda princesa, o feroz drago, o valioso tesouro e) o feroz drago, a linda princesa, o valioso tesouro 101. Perguntaram a Jos quantos anos tinha sua filha e ele respondeu: "A idade dela numericamente igual maior das solues inteiras da inequao 2x - 31x - 70 < 0." correto afirmar que a idade da filha de Jos um nmero: a) menor que 10. b) divisvel por 4. c) mltiplo de 6. d) quadrado perfeito. e) primo.
102. Procura-se um nmero X de trs algarismos que seja igual soma dos cubos dos seus prprios algarismos e cujo consecutivo X + 1 tenha a mesma propriedade. Pode-se afirmar que: a) no existe este X; b) X mltiplo de dez; c) existem pelo menos dois valores para X com tais propriedades entre 100 e 1.000; d) X maior que 500; e) X mpar. 103. Qual a 1.997 letra da sequencia ABCDEDCBABCDEDCBABC...? a) E b) D c) C d) B e) A 104. Quando lhe perguntaram se tinha muitos livros sobre problemas curiosos, o professor respondeu: Se tenho muitos? Calcule voc: se os contarmos de 2 em 2 sobrar 1 livro, de 3 em 3 sobraro 2 e de 4 em 4 sobraro 3. Mas se os contarmos de 5 em 5 no sobraro livros. Alis, so menos de 50. a) O nmero de livros um quadrado perfeito. b) O nmero de livros divisvel por 7.
c) So mais de 40 livros. d) O nmero de livros s divisvel por ele mesmo, por 5 e por 1. e) O professor enganou-se quando disse que eram menos que 50, pois o nmero procurado 95. 105. Quando o professor Oliveira na sala dos professores, o nmero de professores (homens) presentes ficou igual ao triplo do nmero de professoras. Se juntamente com o Oliveira, entrasse tambm uma professora, o nmero destas seria a metade do nmero de professores (homens). Professores e Professoras, quantos estavam na sala aps a chegada do mestre Oliveira? a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 106. Quatro amigos, Andr, Beto, Caio e Dnis, obtiveram os quatro primeiros lugares em um concurso de oratria julgado por uma comisso de trs juzes. Ao comunicarem a classificao final, cada juiz anunciou duas colocaes, sendo uma delas verdadeira e a outra falsa: Juiz 1: "Andr foi o primeiro; Beto foi o segundo" Juiz 2: "Andr foi o segundo; Dnis foi o terceiro" Juiz 3: "Caio foi o segundo; Dnis foi o quarto" Sabendo que no houve empates, o primeiro, o segundo, o terceiro e o quarto colocados foram, respectivamente: a) Andr, Caio, Beto, Dnis b) Andr, Caio, Dnis, Beto c) Beto, Andr, Dnis, Caio d) Beto, Andr, Caio, Dnis e) Caio, Beto, Dnis, Andr 107. Quatro carros esto parados ao longo de meio fio, um atrs do outro: Um fusca atrs de outro fusca. Um carro branco na frente de um carro prata. Um uno na frente de um fusca. Um carro prata atrs de um carro preto. Um uno prata na frente de um carro preto. Um uno atrs de um fusca. Do primeiro (na frente) ao quarto (atrs) temos ento: a) uno branco, fusca preto, fusca prata e uno prata; b) uno preto; fusca prata; fusca preto e uno branco; c) uno branco; fusca prata; fusca preto e uno prata; d) uno prata; fusca preto; fusca branco e uno preto; e) uno branco, fusca prata, uno preto e fusca prata. 108. Ramirez aprontou uma baita confuso: trocou as caixas de giz e as papeladas de aulas dos professores Jlio, Mrcio e Roberto. Cada um deles ficou com a caixa de giz de um segundo e com a papeleta de aulas de um terceiro. O que ficou com a caixa de giz do professor Mrcio est com a papeleta de aulas do professor Jlio. Portanto: a) quem est com a papeleta de aulas do Roberto o Mrcio; b) quem est com a caixa de giz do Mrcio o Jlio; c) quem est com a papeleta de aulas do Mrcio o Roberto; d) quem est com a caixa de giz do Jlio o Roberto; e) o que ficou com a caixa de giz do Jlio est com a papeleta de aulas do Mrcio. 109. Resolvi presentear a cada um dos meus colegas com uma pasta para papis. Ento entreguei a de cor branca ou Jonofon, a cinza ao Mrcio Lima, e a preta ao Roberto Vasconcelos e disse: "Nenhum de vocs recebeu a sua prpria pasta. Para auxili-los dou-lhes ainda trs informaes, mas s uma delas correta: A do Jonofon no a preta; A do Mrcio no branca; A do Roberto a cinza; Depois de alguns segundos de silncio, quase que simultaneamente, todos disseram as cores corretas de suas prprias pastas. Riram-se e trocaram suas pastas. As cores das pastas de Jonofon, Mrcio e Roberto so, respectivamente: a) cinza, branca e preta;
b) preta, branca e cinza; c) branca, preta e cinza; d) cinza, preta e branca; e) preta, cinza e branca. 110. Sabe-se que 1 litro de tinta pura pesa 1.200 g. Numa mistura de tinta e gua, cada litro pesa 1.120 g. Qual a razo entre as massas de gua e de tintas, nesta ordem, que esto presentes na mistura? a) 2 para 3 b) 5 para 9 c) 3 para 2 d) 3 para 5 e) 9 para 5 111. Sabe-se que a ocorrncia de B condio necessria para a ocorrncia de C e condio suficiente para a ocorrncia de D. Sabe-se, tambm, que a ocorrncia de D condio necessria e suficiente para a ocorrncia de A. Assim, quando C ocorre: a) D ocorre e B no ocorre b) no ocorre ou A no ocorre c) B e A ocorrem d) nem B nem D ocorrem e) B no ocorre ou A no ocorre 112. Sabe-se que existe pelo menos um A que B. Sabe-se, tambm, que todo B C. Segue-se, portanto, necessariamente que: a) todo C B b) todo C A c) algum A C d) nada que no seja C A e) algum A no C 113. Sabe-se que, na equipe do X Futebol Clube (XFC), h um atacante que sempre mente, um zagueiro que sempre fala a verdade e um meio-campista que s vezes fala a verdade e s vezes mente. Na sada do estdio, dirigindo-se a um torcedor que no sabia o resultado do jogo que terminara, um deles declarou "Foi empate" o segundo disse "No foi empate" e o terceiro falou "Ns perdemos". O torcedor reconheceu somente o meio-campista, mas pode deduzir o resultado do jogo com certeza. A declarao do meio-campista e o resultado do jogo foram, respectivamente: a) "Foi empate" / O XFC venceu; b) "Ns perdemos" / empate; c) "Ns perdemos" / o XFC perdeu; d) "No foi empate" / o XFC perdeu; e) "Foi empate" / empate. f) nda 114. So lanadas 4 moedas distintas e no viciadas. Qual a probabilidade de resultar exatamente 2 caras e 2 coroas? a) 25% b) 37,5% c) 42% d) 44,5% e) 50% 115. Se 51 galinhas botam 51 dzias de ovos em 51 dias, e se 34 galinhas comem 34 kg de rao em 34 dias, ento qual a quantidade de rao necessria para se obter uma dzia de ovos em um dia? a) 1 kg b) 1,5 kg
c) 2 kg d) 2,5 kg e) 3 kg 116. Se a distncia entre o 3 e o 24 retorno de uma estrada de 118 km e a menor distncia que pode haver entre dois retornos consecutivos de 5 km, ento qual a maior distncia que pode haver entre dois retornos consecutivos neste trecho da estrada? a) 8 km b) 13 km c) 18 km d) 47 km e) 98 km 117. Se verdade que "Alguns A so R" e que "Nenhum G R", ento necessariamente verdadeiro que: a) algum A no G b) algum A G c) nenhum A G d) algum G A e) nenhum G A 118. Se Francisco desviou dinheiro da campanha assistencial, ento ele cometeu um grave delito. Mas Francisco no desviou dinheiro da campanha assistencial. Logo: a) Francisco desviou dinheiro da campanha assistencial; b) Francisco no cometeu um grave delito; c) Francisco cometeu um grave delito; d) algum desviou dinheiro da campanha assistencial; e) algum no desviou dinheiro da campanha assistencial. 119. Se Frederico francs, ento Alberto no alemo. Ou Alberto alemo, ou Egdio espanhol. Se Pedro no portugus, ento Frederico francs. Ora, nem Egdio espanhol nem Isaura italiana. Logo: a) Pedro portugus e Frederico francs b) Pedro portugus e Alberto alemo c) Pedro no portugus e Alberto alemo d) Egdio espanhol ou Frederico francs e) Se Alberto alemo, Frederico francs 120. Se Lus estuda Histria, ento Pedro estuda Matemtica. Se Helena estuda Filosofia, ento Jorge estuda Medicina. Ora, Lus estuda Histria ou Helena estuda Filosofia. Logo, segue-se necessariamente que: a) Pedro estuda Matemtica ou Jorge estuda Medicina b) Pedro estuda Matemtica e Jorge estuda Medicina c) Se Lus no estuda Histria, ento Jorge no estuda Medicina d) Helena estuda Filosofia e Pedro estuda Matemtica e) Pedro estuda Matemtica ou Helena no estuda Filosofia 121. Se M homens fazem um trabalho em D dias, ento M + R homens faro o trabalho em: a) D + R dias b) D - R dias c) MD + (M + R) dias d) D + (M + R) dias 122. Se N = ABC um nmero natural escrito com 3 algarismos distintos, A, B e C. Se S = A + B + C, ento a soma de todos os nmeros de 3 algarismos que se obtm permutando-se os algarismos de N : a) 222 X S b) 444 X S
c) 202 X S d) 404 X S e) 666 X S 123. Se Nestor disse a verdade, Jlia e Raul mentiram. Se Raul mentiu, Lauro falou a verdade. Se Lauro falou a verdade, h um leo feroz nesta sala. Ora, no h um leo feroz nesta sala. Logo: a) Nestor e Jlia mentiram; b) Nestor e Lauro mentiram; c) Raul e Lauro mentiram; d) Raul mentiu ou Lauro disse a verdade; e) Raul e Jlia mentiram. 124. Se o jardim no florido, ento o gato mia. Se o jardim florido, ento o passarinho no canta. Ora, o passarinho canta. Logo: a) o jardim florido e o gato mia b) o jardim florido e o gato no mia c) o jardim no florido e o gato mia d) o jardim no florido e o gato no mia e) se o passarinho canta, ento o gato no mia 125. Se os tios de msicos sempre so msicos, ento: a) os sobrinhos de nomsicos nunca so msicos; b) os sobrinhos de nomsicos sempre so msicos; c) os sobrinhos de msicos sempre so msicos; d) os sobrinhos de msicos nunca so msicos; e) os sobrinhos de msicos quase sempre so msicos. 126. Se Pedro inocente, ento Lauro inocente. Se Roberto inocente, ento Snia inocente. Ora, Pedro culpado ou Snia culpada. Segue-se logicamente, portanto, que: a) Lauro culpado e Snia culpada b) Snia culpada e Roberto inocente c) Pedro culpado ou Roberto culpado d) Se Roberto culpado, ento Lauro culpado e) Roberto inocente se e somente se Lauro inocente 127. Se Rodrigo mentiu, ento ele culpado. Logo: a) se Rodrigo no culpado, ento ele no mentiu; b) Rodrigo culpado; c) se Rodrigo no mentiu, ento ele no culpado; d) Rodrigo mentiu; e) se Rodrigo culpado, ento ele mentiu. 128. Se Vera viajou, nem Camile nem Carla foram ao casamento. Se Carla no foi ao casamento, Vanderlia viajou. Se Vanderlia viajou, o navio afundou. Ora, o navio no afundou. Logo, a) Vera no viajou e Carla no foi ao casamento b) Camile e Carla no foram ao casamento c) Carla no foi ao casamento e Vanderlia no viajou d) Carla no foi ao casamento ou Vanderlia viajou e) Vera e Vanderlia no viajaram 129. Se voc se esforar, ento ir vencer. Assim sendo: a) seu esforo condio suficiente para vencer; b) seu esforo condio necessria para vencer; c) se voc no se esforar, ento no ir vencer; d) voc vencer s se esforar; e) mesmo que se esforce, voc no vencer.
130. Seis pessoas - A, B, C, D, E, F - devem sentar-se em torno de uma mesa redonda para discutir um contrato. H exatamente seis cadeiras em torno da mesa, e cada pessoa senta-se de frente para o centro da mesa e numa posio diametralmente oposta pessoa que est do outro lado da mesa. A disposio das pessoas mesa deve satisfazer s seguintes restries: F no pode sentar-se ao lado de C E no pode sentar-se ao lado de A D deve sentar-se ao lado de A Ento uma distribuio aceitvel das pessoas em torno da mesa : a) F, B, C, E, A, D b) A, E, D, F, C ,B c) A, E, F, C, D, E d) F, D, A, C, E, B e) F, E, D, A, B, C 131. Toda A e B, e todo C no B, portanto: a) algum A C; b) nenhum A C; c) nenhum A B; d) algum B C; e) nenhum B A. 132. Todas as amigas de Aninha que foram sua festa de aniversrio estiveram, antes, na festa de aniversrio de Betinha. Como nem todas amigas de Aninha estiveram na festa de aniversrio de Betinha, conclui-se que, das amigas de Aninha, a) todas foram festa de Aninha e algumas no foram festa de Betinha. b) pelo menos uma no foi festa de Aninha. c) todas foram festa de Aninha e nenhuma foi festa de Betinha. d) algumas foram festa de Aninha mas no foram festa de Betinha. e) algumas foram festa de Aninha e nenhuma foi festa de Betinha. 133. Todas as palavras verdes tm clorofila. Algumas plantas que tm clorofila so comestveis. Logo: a) algumas plantas verdes so comestveis; b) algumas plantas verdes no so comestveis; c) algumas plantas comestveis tm clorofila; d) todas as plantas que tm clorofila so comestveis; e) todas as plantas verdes so comestveis. 134. Todo cavalo um animal. Logo: a) toda cabea de animal cabea de cavalo; b) toda cabea de cavalo cabea de animal; c) todo animal cavalo; d) nenhum animal cavalo. e) nem todo animal cavalo. 135. Todos os marinheiros so republicanos. Assim sendo: a) o conjunto dos marinheiros contm o conjunto dos republicanos; b) o conjunto dos republicanos contm o conjunto dos marinheiros; c) todos os republicanos so marinheiros; d) algum marinheiro no republicano; e) nenhum marinheiro republicano. 136. Todos os que conhecem Joo e Maria admiram Maria. Alguns que conhecem Maria no a admiram. Logo: a) todos os que conhecem Maria e a admiram; b) ningum admira Maria; c) alguns que conhecem Maria no conhecem Joo; d) quem conhece Joo admira Maria; e) s quem conhece Joo e Maria conhece Maria.
f) nda 137. Tomam-se os inteiros entre 1 e 100, inclusive, e constroem-se duas listas. Na lista D so colocados todos os inteiros divisveis por 2 e, na lista T, so colocados todos os inteiros divisveis por 3. O nmero de inteiros entre 1 e 100, inclusive, que so divisveis por 2 e que no so divisveis por 3 igual a: a) 22 b) 24 c) 26 d) 28 e) 34 138. Trs amigos - Lus, Marcos e Nestor - so casados com Teresa, Regina e Sandra (no necessariamente nesta ordem). Perguntados sobre os nomes das respectivas esposas, os trs fizeram as seguintes declaraes: Nestor: "Marcos casado com Teresa" Lus: "Nestor est mentindo, pois a esposa de Marcos Regina" Marcos: "Nestor e Lus mentiram, pois a minha esposa Sandra" Sabendo-se que o marido de Sandra mentiu e que o marido de Teresa disse a verdade, segue-se que as esposas de Lus, Marcos e Nestor so, respectivamente: a) Sandra, Teresa, Regina b) Sandra, Regina, Teresa c) Regina, Sandra, Teresa d) Teresa, Regina, Sandra e) Teresa, Sandra, Regina 139. Trs garotos repartiram uma mesada em partes diretamente proporcionais s suas idades que eram 9, 12 e 15 anos. Ao receber a sua parte o mais velho observou: "Se cada um de ns fosse trs anos mais velho, a minha parte seria R$ 7,00 menor do que !" Considerando os dados apresentados, qual foi o valor da mesada repartida? a) R$ 81,00 b) R$ 252,00 c) R$ 352,00 d) R$ 400,00 e) R$ 420,00 140. Trs meninas, cada uma delas com algum dinheiro, redistribuem o que possuem da seguinte maneira: Alice d a Bela e a Ctia dinheiro suficiente para duplicar a quantia que cada uma possui. A seguir, Bela d a Alice e a Ctia o suficiente para que cada uma duplique a quantia que possui. Finalmente, Ctia faz o mesmo, isto , d a Alice e a Bela o suficiente para que cada uma duplique a quantia que possui. Se Ctia possua R$ 36,00 tanto no incio quanto no final da distribuio, a quantia total que as trs meninas possuem juntas igual a: a) R$ 214,00 b) R$ 252,00 c) R$ 278,00 d) R$ 282,00 e) R$ 296,00 141. Trs nmeros so proporcionais a 2, 3 e 5. Sabendo que o quntuplo do menor, mais o triplo do intermedirio, menos o dobro do maior resulta 18, quanto vale o maior deles? a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14 142. Trs rapazes e duas moas vo ao cinema e desejam sentar-se, os cinco, lado a lado, na mesma fila. O nmero de maneiras pelas quais eles podem distribuir-se nos assentos de modo que as duas moas fiquem juntas, uma ao lado da outra, igual a:
a) 2 b) 4 c) 24 d) 48 e) 120 143. Trs rivais, Ana, Bia e Cludia, trocam acusaes: A Bia mente - diz Ana. A Cludia mente - Bia diz. Ana e Bia mentem - diz Cludia. Com base nestas trs afirmaes, pode-se concluir que: a) Apenas Ana mente. b) Apenas Cludia mente. c) Apenas Bia mente. d) Ana e Cludia mente. e) Ana e Bia mentem. 144. Um alqueire mineiro equivale rea de um quadrado cujos lados medem 100 braas. Uma braa equivale a 2,2 metros. Ento um alqueire mineiro equivale a: a) 48.400 km b) 4.840 km c) 48,4 km d) 0,181 m e) 0,0484 km 145. Um automvel subiu uma encosta viajando a uma velocidade mdia de 30 km/h e desceu-se com uma velocidade mdia de 60 km/h. Qual foi a velocidade mdia do percurso completo de subida e descida? a) 40 km/h b) 45 km/h c) 35 km/h d) 50 km/h e) 55 km/h 146. Um campeonato de peteca reuniu 65 equipes que seguiu o seguinte regulamento: as equipes eram sorteadas duas a duas, formando os pares que competiam em partidas que classificam somente a equipe vencedora. Sobrando alguma equipe sem par, ela estava automaticamente classificada para a etapa seguinte. Repetiu-se processo at que resulta-se uma equipe campe. Qual foi o nmero total de partidas disputadas neste campeonato? a) 64 b) 65 c) 130 d) 155 e) 165 147. Um certo nmero X, formado por dois algarismos, o quadrado de um nmero natural. Invertendo-se a ordem dos algarismos desse nmero, obtm-se um nmero mpar. O valor absoluto da diferena entre os dois nmeros (isto , ente X e o nmero obtido pela inverso de seus algarismos) o cubo de um nmero natural. A soma dos algarismos de X , por conseguinte, igual a: a) 7 b) 10 c) 13 d) 9 e) 11 148. Um clube tem X membros e est organizado em 4 comits de acordo com duas regras: (1) no pode ser encontrado; (2) dois comits quaisquer podem ter no mximo 1 membro em comum. Nessas condies, pode-se afirmar sobre o valor de X: a) no pode ser encontrado;
b) tem um nico valor entre 8 e 16; c) tem 2 valores entre 8 e 16; d) tem um nico valor entre 4 e 8; e) tem 2 valores entre 4 e 8. 149. Um colgio tem 525 alunos, entre moas e rapazes. A soma dos quocientes do nmero de rapazes por 25 com o do nmero de moas por 30 igual a 20. Seja R o nmero de rapazes e M o de moas, pode-se afirmar que: a) R 40% de (R + M) b) (R + M) 250% de M c) R 150% maior que M d) (R - M) 150% maior que M e) M 60% de R 150. Um crime foi cometido por uma e apenas uma pessoa de um grupo de cinco suspeitos: Armando, Celso, Edu, Juarez e Tarso. Perguntados sobre quem era o culpado, cada um deles respondeu: Armando: "Sou inocente" Celso: "Edu o culpado" Edu: "Tarso o culpado" Juarez: "Armando disse a verdade" Tarso: "Celso mentiu" Sabendo-se que apenas um dos suspeitos mentiu e que todos os outros disseram a verdade, pode-se concluir que o culpado : a) Armando b) Celso c) Edu d) Juarez e) Tarso 151. Um industrial produz uma mquina que enderea 500 envelopes em 8 minutos. Ele deseja construir mais uma mquina de tal forma que ambas, operando juntas, enderearo 500 envelopes em apenas 2 minutos. A equao que indica corretamente quantos minutos a segunda mquina ir demorar para enderear 500 envelopes sozinha : a) 8 - x = 2 b) 1/8 + 1/x = 1/2 c) 500/8 + 500/x = 500 d) x/2 + x/8 = 1 e) x - 8 = 2 152. Um jovem dirigiu-se ao seu professor de Matemtica e disse-lhe que ao multiplicar a sua prpria idade com as de seus irmos e primos (todos adolescentes como ele) encontrou 705.600. Neste momento o professor disse: "Na verdade bem simples determinar quantos so e quais as idades de cada um." Com base na situao, assinale a nica alternativa correta. a) So ao todo 5 jovens e suas idades somam 76 anos. b) No pode haver entre eles algum com 16 anos. c) So ao todo 4 jovens e suas idades somam 65 anos. d) So ao todo 5 jovens e somente um deles tem 16 anos. e) preciso saber pelo menos a idade do aluno para determinar as idades de todos eles.
153. Um quadrado est inscrito em um tringulo retngulo de modo que um dos lados do quadrado est sobre a hipotenusa do tringulo e os outros dois vrtices do quadrado esto, cada um, sobre um dos catetos. Sabendo-se que os catetos medem 7 m e 14 m respectivamente, ento a rea do quadrado inscrito igual a: a) 20 m b) 40 m c) 60 m d) 80 m e) 100 m 154. Um rei diz a um jovem sbio: "dizei-me uma frase e se ela for verdadeira prometo que vos
darei ou um cavalo veloz, ou uma linda espada, ou a mo da princesa; se ela for falsa, no vos darei nada". O jovem sbio disse, ento: "Vossa Majestade no me dar nem o cavalo veloz, nem a linda espada". Para manter a promessa feita, o rei: a) deve dar o cavalo veloz e a linda espada b) deve dar a mo da princesa, mas no o cavalo veloz nem a linda espada c) deve dar a mo da princesa e o cavalo veloz ou a linda espada d) deve dar o cavalo veloz ou a linda espada, mas no a mo da princesa e) no deve dar nem o cavalo veloz, nem a linda espada, nem a mo da princesa 155. Um relgio adianta 3 minutos pela manh e atrasa 2 minutos noite. Se este relgio for acertado no incio da manh do dia 18 de maro, em que momento ele estar adiantado 5 minutos? a) No incio da manh do dia 20. b) No incio da noite do dia 20. c) No incio da manh do dia 21. d) No incio da noite do dia 21. e) No incio da manh do dia 22. 156. Um tcnico de futebol, animado com as vitrias obtidas pela sua equipe nos ltimos quatro jogos, decide apostar que essa equipe tambm vencer o prximo jogo. Indique a informao adicional que tornaria MENOS PROVVEL a vitria esperada. a) Sua equipe venceu os ltimos seis jogos, em vez de apenas quatro; b) Choveu nos ltimos quatro jogos e h previso de que no chover no prximo jogo. c) Cada um dos ltimos quatro jogos foi ganho por uma diferena de mais de um gol. d) O artilheiro de sua equipe recuperou-se do estiramento muscular. e) Dois dos ltimos quatro jogos foram realizados em seu campo e os outros dois, em campo adversrio. 157. Um total de 120 caixas de lpis e de borrachas foi distribudo a alguns setores de uma empresa. Se o nmero de caixas de lpis acrescido de 5 unidades excede a tera parte do nmero das de borrachas em 21 unidades, ento a quantidade de caixas de: a) borrachas 75. b) borrachas 75. c) borrachas 78. d) lpis 45. e) borrachas 80. 158. Um trapzio ABCD possui base maior igual a 20 cm, base menor igual a 8 cm e altura igual a 15 cm. Assim, a altura, em cm, do tringulo limitado pela base menor e o prolongamento dos lados no paralelos do trapzio igual a: a) 10 b) 5 c) 7 d) 17 e) 12 159. Uma dona-de-casa comprou um produto de limpeza que vem preparado de fbrica nas propores de 3 partes de amonaco para 5 partes de gua. Um certo servio necessita que o produto esteja diludo na proporo de 1 parte de amonaco para 4 partes de gua. Para conseguir esta proporo a dona de casa dever juntar X partes de gua e cada Y partes de mistura que vem de fbrica. A razo de X para Y : a) 7/20 b) 7/8 c) 2/5 d) 2/1 e) 3/20
160. Uma empresa entrevistou 300 de seus funcionrios a respeito de trs embalagens: A, B e C, para o lanamento de um novo produto. O resultado foi o seguinte: 160 indicaram a embalagem A; 120 indicaram a embalagem B; 90 indicaram a embalagem C; 30 indicaram as embalagens A e B; 40 indicaram A e C; 50 indicaram B e C e 10 indicaram as trs embalagens. Dos funcionrios entrevistados, quantos no tinham preferncia por nenhuma das trs embalagens. a) os dados so inconsistentes; impossvel calcular b) mais de 60 c) 55 d) menos de 50 e) 80 f) nda 161. Uma empresa possui 20 funcionrios, dos quais 10 so homens e 10 so mulheres. Desse modo, o nmero de comisses de 5 pessoas que se pode formar com 3 homens e 2 mulheres : a) 5.400 b) 165 c) 1.6450 d) 5.830 e) 5.600 162. Uma floresta tem 1.000.000 de rvores. Nenhuma rvore tem mais de 300.000 folhas. Pode-se concluir que: a) duas rvores quaisquer nunca tero o mesmo nmero de folhas; b) h pelo menos uma rvore com uma s folha. c) existem pelo menos duas rvores com o mesmo nmero de folhas; d) o nmero mdio de folhas por rvore 150.000; e) o nmero total de folhas na floresta pode ser maior que 10. 163. Uma herana constituda de barras de ouro foi totalmente dividida entre trs irms: Ana, Beatriz e Camile. Ana, por ser a mais velha, recebeu a metade das barras de ouro, e mais meia barra. Aps Ana ter recebido sua parte, Beatriz recebeu a metade do que sobrou, e mais meia barra. Coube a Camile o restante da herana, igual a uma barra e meia. Assim, o nmero de barras de ouro que Ana recebeu foi: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 164. Uma pesquisa entre 800 consumidores - sendo 400 homens e 400 mulheres - mostrou os seguintes resultados:do total de pessoas entrevistadas: 500 assinam o jornal X 350 tm curso superior 250 assinam o jornal X e tm curso superior do total de mulheres entrevistadas: 200 assinam o jornal X 150 tm curso superior 50 assinam o jornal X e tm curso superior O nmero de homens entrevistados que no assinam o jornal X e no tm curso superior , portanto, igual a: a) 50 b) 200 c) 0 d) 100 e) 25 165. Utilizando-se de um conjunto de hipteses, um cientista deduz uma predio sobre a ocorrncia de um certo eclipse solar. Todavia, sua predio mostra-se falsa. O cientista deve, logicamente concluir que: a) todas as hipteses desse conjunto falsa; b) a maioria das hipteses desse conjunto so falsas;
c) pelo menos uma hiptese desse conjunto falsa; d) pelo menos uma hiptese desse conjunto verdadeira; e) a maioria das hipteses desses conjunto verdadeira. 166. Valter tem inveja de quem mais rico do que ele. Geraldo no mais rico d oque quem o inveja. Logo: a) quem no mais rico do Valter mais pobre do que Valter; b) Geraldo mais rico do que Valter; c) Valter no tem inveja de quem no mais rico do que ele; d) Valter inveja s quem mais rico do que ele; e) Geraldo no mais rico do que Valter. 167. Vov Marina procura saber quem comeu o bolo que havia guardado para o lanche da tarde. Julinho diz: 1) No fui eu. 2) Eu nem sabia que havia um bolo. 3) Foi o Maurcio. Maurcio diz: 4) No fui eu. 5) O Julinho mente quando diz que fui eu. 6) Foi o tio Rogrio. Rogrio diz: 7) No fui eu. 8) Eu estava l em baixo consertando a minha bicicleta. 9) Foi o Zezinho. Zezinho diz: 10) No fui eu. 11) Eu nem estava com fome. 12) No foi o Luiz Antnio. Luiz Antnio diz: 13) No fui eu. 14) Eu estava com o Rogrio na praia. 15) Foi o Maurcio. Vov Mariana, que no boba, percebe que cada um deles mentiu sobre uma nica das afirmaes que fez e encontrou o comilo. Quem comeu o bolo? a) Julinho b) Maurcio c) Rogrio d) Zezinho e) Luiz Antnio
GABARITO:
1-C 11-B 21-C 31-E 41-A 51-D 61-B 71-D 81-E 91-D 101-E 111-C 121-C 131-B 141-A 151-B 161-A 2-B 12-A 22-F 32-D 42-B 52-C 62-D 72-D 82-E 92-C 102-B 112-C 122-A 132-B 142-D 152-D 162-C 3-E 13-D 23-D 33-A 43-D 53-E 63-B 73-E 83-A 93-D 103-A 113-F 123-B 133-C 143-D 153-A 163-E 4-E 14-E 24-E 34-D 44-C 54-D 64-B 74-E 84-B 94-D 104-B 114-B 124-C 134-B 144-C 154-B 164-D 5-C 15-B 25-A 35-D 45-D 55-C 65-D 75-B 85-A 95-A 105-D 115-B 125-A 135-B 145-A 155-B 165-C 6-B 16-A 26-A 36-C 46-A 56-E 66-E 76-A 86-E 96-A 106-B 116-A 126-C 136-F 146-A 156-B 166-E 7-A 17-C 27-E 37-C 47-A 57-E 67-E 77-C 87-C 97-B 107-C 117-A 127-A 137-E 147-D 157-C 167-D 8-C 18-C 28-D 38-B 48-D 58-E 68-B 78-C 88-D 98-D 108-A 118-E 128-E 138-D 148-E 158-A **** 9-C 19-F 29-C 39-D 49-D 59-C 69-C 79-B 89-D 99-D 109-B 119-B 129-A 139-E 149-C 159-B **** 10-D 20-A 30-A 40-B 50-D 60-D 70-A 80-B 90-C 100-E 110-B 120-A 130-D 140-B 150-E 160-F ****
EXERCCIOS
Coletnea IV
BATERIA DE TESTES 01
1. Represente com diagramas de conjuntos: a) algum A B; b) algum A no B; c) todo A B; d) se A, ento B; e) nenhum A B. 2. Considere as sentenas abaixo: I. 3 + 1 = 4 e 2 + 3 = 5 II. 6 > 2 e 7 < 3 III. 2 = 3 e 5 < 0 a) todas so falsas; b) I e II so falsas; c) somente III falsa; d) somente I verdadeira; e) I e II so verdadeiras. 3. Considere as sentenas abaixo: I. 5 + 1 = 6 ou 4 4 = 0 II. 2 + 2 = 5 ou 7 > 2 III. 3 = 5 ou 8 < 6 a) somente I verdadeira; b) somente III falsa; c) todas so verdadeiras; d) todas so falsas; e) I e III so falsas. 4. Considere as proposies abaixo: I. 3 + 4 = 7 ou 2 + 2 = 4 II. 8 < 4 e 6 > 3 III. 6 < 0 ou 3 = 4 Assinale a nica alternativa correta: a) todas as proposies so falsas; b) somente III falsa; c) somente II falsa; d) I e II so falsas; e) I falsa ou II falsa. 5. Assinale a nica sentena falsa. a) Se 2 par, ento 3 mpar. b) Se 5 inteiro, ento 3 menor que 5. c) Se 8 mpar, ento 7 maior que 3. d) Se 13 par, ento 2 mpar. e) Se 10 par, ento 6 maior que 20. 6. A negao de "todos os homens so bons motoristas : a) todas as mulheres so boas motoristas; b) algumas mulheres so boas motoristas; c) nenhum homem bom motorista; d) todos os homens so maus motoristas; e) ao menos um homem mau motorista.
7. Assinale a assertiva incorreta. a) A negao de "2 par e 3 mpar" "2 no par ou 3 no mpar". b) A negao de "5 primo ou 7 par" "5 no primo e 7 no par". c) A negao de 2 5 2 5. d) A negao de "existe um nmero primo par" "qualquer nmero primo no par". e) A negao de "nenhum nmero inteiro" "algum nmero inteiro". 8. D uma negao para cada uma das proposies abaixo. a) O tempo ser frio e chuvoso. b) Ela estudou muito ou teve sorte na prova. c) Maria no morena ou Regina baixa. d) Se o tempo est chuvoso ento est frio. e) Todos os corvos so negros. f) Nenhum tringulo retngulo. g) Alguns sapos so bonitos. h) Algumas vidas no so importantes. 9. Assinale a alternativa que contm um argumento vlido. a) Alguns atletas jogam xadrez. Todos os intelectuais jogam xadrez. Concluso: Alguns atletas so intelectuais. b) Todos os estudantes gostam de Lgica. Nenhum artista um estudante. Concluso: Ningum que goste de Lgica um artista. c) Se estudasse tudo, eu passaria. Eu no passei. Concluso: Eu no estudei tudo. d) Se estudasse tudo, eu passaria. Eu no estudei tudo. Concluso: Eu no passei. 10. Considere as premissas: P1. Os bebs so ilgicos. P2. Pessoas ilgicas so desprezadas. P3. Quem sabe amestrar um crocodilo no desprezado. Assinale a nica alternativa que uma conseqncia lgica das trs premissas apresentadas. a) Bebs no sabem amestrar crocodilos. b) Pessoas desprezadas so ilgicas. c) Pessoas desprezadas no sabem amestrar crocodilos. d) Pessoas ilgicas no sabem amestrar crocodilos. e) Bebs so desprezados. Considere as informaes do texto abaixo para responder s questes 11 e 12: Os sobrenomes de Ana, Beatriz e Carla so, respectivamente, Arantes, Braga e Castro, mas no necessariamente nesta ordem. A de sobrenome Braga, que no Ana, mais velha que Carla e a de sobrenome Castro a mais velha das trs. 11. Os sobrenomes de Ana, Beatriz e Carla so, respectivamente: a) Arantes, Braga e Castro; b) Arantes, Castro e Braga; c) Castro, Arantes e Braga; d) Castro, Braga e Arantes; e) Braga, Arantes e Castro. 12. Nomeando-as em ordem crescente de idade, teremos: a) Ana, Beatriz e Carla; b) Carla, Ana e Beatriz;
c) Beatriz, Carla e Ana; d) Ana, Carla e Beatriz; e) Carla, Beatriz e Ana. 13. Trs rivais, Ana, Bia e Cludia, trocam acusaes: A Bia mente - diz Ana. A Cludia mente - Bia diz. Ana e Bia mentem - diz Cludia. Com base nestas trs afirmaes, pode-se concluir que: a) apenas Ana mente; b) apenas Cludia mente; c) apenas Bia mente; d) Ana e Cludia mentem; e) Ana e Bia mentem. Considere a situao descrita abaixo para resolver as questes de nmeros 14, 15 e 16. Ao ver o estrago na sala, mame pergunta zangada: Quem quebrou o vaso da vov? No fui eu - disse Andr. Foi o Carlinhos - disse Bruna. No fui eu no, foi a Duda - falou Carlinhos. A Bruna est mentindo! - falou Duda. 14. Sabendo que somente uma das crianas mentiu, pode-se concluir que: a) Andr mentiu e foi ele quem quebrou o vaso; b) Bruna mentiu e Duda quebrou o vaso; c) Carlinhos mentiu e foi ele quem quebrou o vaso; d) Duda mentiu e Carlinhos quebrou o vaso; e) Bruna mentiu e foi ela quem quebrou o vaso. 15. Sabendo que somente uma das crianas disse a verdade, pode-se concluir que: a) Andr falou a verdade e Carlinhos quebrou o vaso; b) Bruna falou a verdade e Carlinhos quebrou o vaso; c) Duda falou a verdade e Andr quebrou o vaso; d) Carlinhos falou a verdade e Duda quebrou o vaso; e) Duda falou a verdade e foi ela quem quebrou o vaso. 16. Sabendo que somente duas crianas mentiram, pode-se concluir que: a) Carlinhos mentiu e Andr no quebrou o vaso; b) Andr mentiu e foi ele quem quebrou o vaso; c) Bruna mentiu e foi ela quem quebrou o vaso; d) quem quebrou o vaso foi Bruna ou Andr; e) Duda mentiu e Carlinhos quebrou o vaso. 17. Vov Marina procura saber quem comeu o bolo que havia guardado para o lanche da tarde. Julinho diz: 1) No fui eu. 2) Eu nem sabia que havia um bolo. 3) Foi o Maurcio. Maurcio diz: 4) No fui eu. 5) O Julinho mente quando diz que fui eu. 6) Foi o tio Rogrio. Rogrio diz: 7) No fui eu. 8) Eu estava l em baixo consertando a minha bicicleta. 9) Foi o Zezinho. Zezinho diz: 10) No fui eu. 11) Eu nem estava com fome. 12) No foi o Luiz Antnio. Luiz Antnio diz: 13) No fui eu. 14) Eu estava com o Rogrio na praia. 15) Foi o Maurcio. Vov Marina, que no boba, percebe que cada um deles mentiu sobre uma nica das afirmaes que fez e encontrou o comilo. Quem comeu o bolo? a) Julinho. b) Maurcio. c) Rogrio. d) Zezinho. e) Luiz Antnio.
18. Resolvi presentear a cada um dos meus colegas com uma pasta para papis. Ento entreguei a de cor branca ao Jonofon, a cinza ao Mrcio Lima, e a preta ao Roberto Vasconcelos e disse: "Nenhum de vocs recebeu a sua prpria pasta. Para auxili-los dou-lhes ainda trs informaes, mas s uma delas correta: A do Jonofon no a preta; A do Mrcio no a branca; A do Roberto a cinza. Depois de alguns segundos de silncio, quase que simultaneamente, todos disseram as cores corretas de suas prprias pastas. Riram-se e trocaram suas pastas. As cores das pastas de Jonofon, Mrcio e Roberto so, respectivamente: a) cinza, branca e preta; b) preta, branca e cinza; c) branca, preta e cinza; d) cinza, preta e branca; e) preta, cinza e branca. 19. Num pas h apenas dois tipos de habitantes: os verds, que sempre dizem a verdade e os falcs, que sempre mentem. Um professor de Lgica, recm chegado a este pas, informado por um nativo que glup e plug, na lngua local, significam sim e no mas o professor no sabe se o nativo que o informou verd ou falc. Ento ele se aproxima de trs outros nativos que estavam conversando juntos e faz a cada um deles duas perguntas: 1 Os outros dois so verds? 2 Os outros dois so falcs? A primeira pergunta respondida com glup pelos trs mas segunda pergunta os dois primeiros responderam glup e o terceiro respondeu plug. Assim, o professor pode concluir que: a) todos so verds; b) todos so falcs; c) somente um dos trs ltimos falc e glup significa no; d) somente um dos trs ltimos verd e glup significa sim; e) h dois verds e glup significa sim. 20. Mame Nrian quer saber de Nathalie, Sophia e Bruna quem terminou de almoar primeiro. Uma delas diz: Eu terminei primeiro. A Bruna terminou depois de mim. Uma outra fala em seguida: Eu que terminei primeiro. A Nathalie foi a segunda. Cada uma das meninas mentiu sobre uma nica das declaraes que fez e nenhuma delas falou de si mesma duas vezes. Ento certo que: a) a primeira a falar foi Nathalie, que terminou primeiro o seu almoo. b) quem terminou primeiro foi Sophia, que foi a segunda a falar. c) Bruna foi a primeira a falar e a ltima a terminar o almoo. d) Sophia no falou e foi a primeira a terminar o almoo. e) Bruna no falou e foi a ltima a terminar o almoo. 21. Quatro carros esto parados ao longo do meio fio, um atrs do outro: Um fusca atrs de outro fusca. Um carro branco na frente de um carro prata. Um uno na frente de um fusca. Um carro prata atrs de um carro preto. Um carro prata na frente de um carro preto. Um uno atrs de um fusca. Do primeiro (na frente) ao quarto carro (atrs) temos ento: a) uno branco, fusca preto, fusca prata e uno prata; b) uno preto, fusca prata, fusca preto e uno branco; c) uno branco, fusca prata, fusca preto e uno prata; d) uno prata, fusca preto, fusca branco e uno preto; e) uno branco, fusca prata, uno preto e fusca prata. 22. Nathalie pede a suas trs irms que sentem-se no sof da sala para tirar uma foto. Do
ponto de vista da fotgrafa, tem-se que: a de vestido vermelho senta-se esquerda da de blusa branca, mas no necessariamente a seu lado; Bruna senta-se direita de Mriam; Sophia senta-se esquerda da que veste um conjuntinho azul e esta, esquerda da que est de blusa branca. Na foto, que ficou linda, podemos ver: a) Mriam vestindo uma blusa branca; b) Sophia de conjuntinho azul; c) Bruna de vestido vermelho; d) Mriam sentada entre Sophia e Bruna; e) Sophia direita das outras duas. 23. Ramirez aprontou uma baita confuso: trocou as caixas de giz e as papeletas de aulas dos professores Jlio, Mrcio e Roberto. Cada um deles ficou com a caixa de giz de um segundo e com a papeleta de aulas de um terceiro. O que ficou com a caixa de giz do professor Mrcio est com a papeleta de aulas do professor Jlio. Portanto: a) quem est com a papeleta de aulas do Roberto o Mrcio; b) quem est com a caixa de giz do Mrcio o Jlio; c) quem est com a papeleta de aulas do Mrcio o Roberto; d) quem est com a caixa de giz do Jlio o Roberto; e) o que ficou com a caixa de giz do Jlio est com a papeleta de aulas do Mrcio.
1) Sabe-se que existe pelo menos um A que B. Sabe-se, tambm, que todo B C. Segue-se, portanto, necessariamente que: a) todo C B b) todo C A c) algum A C d) nada que no seja C A e) algum A no C 2) Considere as seguintes premissas (onde X, Y, Z e P so conjuntos no vazios): Premissa 1: "X est contido em Y e em Z, ou X est contido em P" Premissa 2: "X no est contido em P" Pode-se, ento, concluir que, necessariamente: a) Y est contido em Z b) X est contido em Z c) Y est contido em Z ou em P d) X no est contido nem em P nem em Y e) X no est contido nem em Y e nem em Z 3) Trs rapazes e duas moas vo ao cinema e desejam sentar-se, os cinco, lado a lado, na mesma fila. O nmero de maneiras pelas quais eles podem distribuir-se nos assentos de modo que as duas moas fiquem juntas, uma ao lado da outra, igual a: a) 2 b) 4 c) 24 d) 48 e) 120 4) De um grupo de 200 estudantes, 80 esto matriculados em Francs, 110 em Ingls e 40 no esto matriculados nem em Ingls nem em Francs. Seleciona-se, ao acaso, um dos 200 estudantes. A probabilidade de que o estudante selecionado esteja matriculado em pelo menos uma dessas disciplinas (isto , em Ingls ou em Francs) igual a: a) 30/200 b) 130/200 c) 150/200 d) 160/200 e) 190/200
5) Uma herana constituda de barras de ouro foi totalmente dividida entre trs irms: Ana, Beatriz e Camile. Ana, por ser a mais velha, recebeu a metade das barras de ouro, e mais meia barra. Aps Ana ter recebido sua parte, Beatriz recebeu a metade do que sobrou, e mais meia barra. Coube a Camile o restante da herana, igual a uma barra e meia. Assim, o nmero de barras de ouro que Ana recebeu foi: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 6) Chama-se tautologia a toda proposio que sempre verdadeira, independentemente da verdade dos termos que a compem. Um exemplo de tautologia : a) se Joo alto, ento Joo alto ou Guilherme gordo b) se Joo alto, ento Joo alto e Guilherme gordo c) se Joo alto ou Guilherme gordo, ento Guilherme gordo d) se Joo alto ou Guilherme gordo, ento Joo alto e Guilherme gordo e) se Joo alto ou no alto, ento Guilherme gordo 7) Sabe-se que a ocorrncia de B condio necessria para a ocorrncia de C e condio suficiente para a ocorrncia de D. Sabe-se, tambm, que a ocorrncia de D condio necessria e suficiente para a ocorrncia de A. Assim, quando C ocorre, a) D ocorre e B no ocorre b) D no ocorre ou A no ocorre c) B e A ocorrem d) nem B nem D ocorrem e) B no ocorre ou A no ocorre
8) Se Frederico francs, ento Alberto no alemo. Ou Alberto alemo, ou Egdio espanhol. Se Pedro no portugus, ento Frederico francs. Ora, nem Egdio espanhol nem Isaura italiana. Logo: a) Pedro portugus e Frederico francs b) Pedro portugus e Alberto alemo c) Pedro no portugus e Alberto alemo d) Egdio espanhol ou Frederico francs e) Se Alberto alemo, Frederico francs 9) Se Lus estuda Histria, ento Pedro estuda Matemtica. Se Helena estuda Filosofia, ento Jorge estuda Medicina. Ora, Lus estuda Histria ou Helena estuda Filosofia. Logo, segue-se necessariamente que: a) Pedro estuda Matemtica ou Jorge estuda Medicina b) Pedro estuda Matemtica e Jorge estuda Medicina c) Se Lus no estuda Histria, ento Jorge no estuda Medicina d) Helena estuda Filosofia e Pedro estuda Matemtica e) Pedro estuda Matemtica ou Helena no estuda Filosofia 10) Maria tem trs carros: um Gol, um Corsa e um Fiesta. Um dos carros branco, o outro preto, e o outro azul. Sabe-se que: 1) ou o Gol branco, ou o Fiesta branco, 2) ou o Gol preto, ou o Corsa azul, 3) ou o Fiesta azul, ou o Corsa azul, 4) ou o Corsa preto, ou o Fiesta preto. Portanto, as cores do Gol, do Corsa e do Fiesta so, respectivamente, a) branco, preto, azul b) preto, azul, branco
c) azul, branco, preto d) preto, branco, azul e) branco, azul, preto
BATERIA DE TESTE 03
01. O economista Jos Jlio Senna estima que em 1998 o dficit em conta corrente do pas ser de US$ 40 bilhes, mas, no prximo ano, devido reduo das importaes, esse dficit diminuir em US$ 12 bilhes. No entanto, em 1999, o pas dever pagar US$ 29 bilhes em amortizaes. Nessas condies, mesmo supondo que entrem US$ 17 bilhes em investimentos diretos e US$ 15 bilhes para financiar as importaes, ainda faltaro para o pas equilibrar suas contas uma quantia em dlares igual a: a) 1 bilho b) 13 bilhes c) 25 bilhes d) 29 bilhes e) 32 bilhes 02. Numa sala esto 100 pessoas, todas elas com menos de 80 anos de idade. FALSO afirmar que pelo menos duas dessas pessoas: a) nasceram num mesmo ano. b) nasceram num mesmo ms. c) nasceram num mesmo dia da semana. d) nasceram numa mesma hora do dia. e) tm 50 anos de idade. 03. Com 1.260 kg de matria prima uma fbrica pode produzir 1.200 unidades dirias de certo artigo durante 7 dias. Nessas condies, com 3.780 kg de matria prima, por quantos dias ser possvel sustentar uma produo de 1.800 unidades dirias desse artigo? a) 14 b) 12 c) 10 d) 9 e) 7 04. Alberto recebeu R$ 3.600,00, mas desse dinheiro deve pagar comisses a Bruno e a Carlos. Bruno deve receber 50% do que restar aps ser descontada a parte de Carlos e este deve receber 20% do que restar aps ser descontada a parte de Bruno. Nessas condies, Bruno e Carlos devem receber, respectivamente: a) 1.800 e 720 reais. b) 1.800 e 360 reais. c) 1.600 e 400 reais. d) 1.440 e 720 reais. e) 1.440 e 288 reais.
05. Para entrar na sala da diretoria de uma empresa preciso abrir dois cadeados. Cada cadeado aberto por meio de uma senha. Cada senha constituda por 3 algarismos distintos. Nessas condies, o nmero mximo de tentativas para abrir os cadeados : a) 518.400 b) 1.440 c) 720 d) 120 e) 54 06. Somando-se parcelas iguais a 5 ou a 8 possvel obter como resultado quase todos os nmeros inteiros positivos. Exemplos: 32 = 8 + 8 + 8 + 8; 33 = (5 + 8) + (5 + 5 + 5 + 5). O maior nmero que NO pode ser obtido dessa maneira : a) 130
b) 96 c) 29 d) 27 e) 22 07. So lanadas 4 moedas distintas e no viciadas. Qual a probabilidade de resultar exatamente 2 caras e 2 coroas? a) 25% b) 37,5% c) 42% d) 44,5% e) 50% 08. Numa loja de roupas, um terno tinha um preo to alto que ningum se interessava em compr-lo. O gerente da loja anunciou um desconto de 10% no preo, mas sem resultado. Por isso, ofereceu novo desconto de 10%, o que baixou o preo para R$ 648,00. O preo inicial desse terno era superior ao preo final em: a) R$ 162,00 b) R$ 152,00 c) R$ 132,45 d) R$ 71,28 e) R$ 64,00 09. Numa ilha h apenas dois tipos de pessoas: as que sempre falam a verdade e as que sempre mentem. Um explorador contrata um ilhu chamado X para servir-lhe de intrprete. Ambos encontram outro ilhu, chamado Y, e o explorador lhe pergunta se ele fala a verdade. Ele responde na sua lngua e o intrprete diz - Ele disse que sim, mas ele pertence ao grupo dos mentirosos. Dessa situao correto concluir que: a) Y fala a verdade. b) a resposta de Y foi NO. c) ambos falam a verdade. d) ambos mentem. e) X fala a verdade.
10. Se 1 hectare corresponde rea de um quadrado com 100 m de lado, ento expressando-se a rea de 3,6 hectares em quilmetros quadrados obtm-se: a) 3.600 b) 36 c) 0,36 d) 0,036 e) 0,0036 11. Sabe-se que existe pelo menos um A que B. Sabe-se, tambm, que todo B C. Segue-se, portanto, necessariamente que: a) todo C B b) todo C A c) algum A C d) nada que no seja C A e) algum A no C 12. Considere as seguintes premissas (onde X, Y, Z e P so conjuntos no vazios): Premissa 1: ''X est contido em Y e em Z, ou X est contido em P'' Premissa 2: ''X no est contido em P'' Pode-se, ento, concluir que, necessariamente: a) Y est contido em Z b) X est contido em Z c) Y est contido em Z ou em P d) X no est contido nem em P nem em Y
e) X no est contido nem em Y e nem em Z 13. Se o jardim no florido, ento o gato mia. Se o jardim florido, ento o passarinho no canta. Ora, o passarinho canta. Logo: a) jardim florido e o gato mia b) jardim florido e o gato no mia c) jardim no florido e o gato mia d) jardim no florido e o gato no mia e) se o passarinho canta, ento o gato no mia
14. Um crime foi cometido por uma e apenas uma pessoa de um grupo de cinco suspeitos: Armando, Celso, Edu, Juarez e Tarso. Perguntados sobre quem era o culpado, cada um deles respondeu: Armando: ''Sou inocente'' Celso: ''Edu o culpado'' Edu: ''Tarso o culpado'' Juarez: ''Armando disse a verdade'' Tarso: ''Celso mentiu'' Sabendo-se que apenas um dos suspeitos mentiu e que todos os outros disseram a verdade, pode-se concluir que o culpado : a) Armando b) Celso c) Edu d) Juarez e) Tarso 15. Trs rapazes e duas moas vo ao cinema e desejam sentar-se, os cinco, lado a lado, na mesma fila. O nmero de maneiras pelas quais eles podem distribuir-se nos assentos de modo que as duas moas fiquem juntas, uma ao lado da outra, igual a: a) 2 b) 4 c) 24 d) 48 e) 120 16. De um grupo de 200 estudantes, 80 esto matriculados em Francs, 110 em Ingls e 40 no esto matriculados nem em Ingls nem em Francs. Seleciona-se, ao acaso, um dos 200 estudantes. A probabilidade de que o estudante selecionado esteja matriculado em pelo menos uma dessas disciplinas (isto , em Ingls ou em Francs) igual a: a) 30/200 b) 130/200 c) 150/200 d) 160/200 e) 190/200
17. Uma herana constituda de barras de ouro foi totalmente dividida entre trs irms: Ana, Beatriz e Camile. Ana, por ser a mais velha, recebeu a metade das barras de ouro, e mais meia barra. Aps Ana ter recebido sua parte, Beatriz recebeu a metade do que sobrou, e mais meia barra. Coube a Camile o restante da herana, igual a uma barra e meia. Assim, o nmero de barras de ouro que Ana recebeu foi: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 18. Chama-se tautologia a toda proposio que sempre verdadeira, independentemente da
verdade dos termos que a compem. Um exemplo de tautologia : a) se Joo alto, ento Joo alto ou Guilherme gordo b) se Joo alto, ento Joo alto e Guilherme gordo c) se Joo alto ou Guilherme gordo, ento Guilherme gordo d) se Joo alto ou Guilherme gordo, ento Joo alto e Guilherme gordo e) se Joo alto ou no alto, ento Guilherme gordo 19. Sabe-se que a ocorrncia de B condio necessria para a ocorrncia de C e condio suficiente para a ocorrncia de D. Sabe-se, tambm, que a ocorrncia de D condio necessria e suficiente para a ocorrncia de A. Assim, quando C ocorre, a) D ocorre e B no ocorre b) D no ocorre ou A no ocorre c) B e A ocorrem d) nem B nem D ocorrem e) B no ocorre ou A no ocorre 20. Dizer que ''Pedro no pedreiro ou Paulo paulista'' , do ponto de vista lgico, o mesmo que dizer que: a) se Pedro pedreiro, ento Paulo paulista b) se Paulo paulista, ento Pedro pedreiro c) se Pedro no pedreiro, ento Paulo paulista d) se Pedro pedreiro, ento Paulo no paulista e) se Pedro no pedreiro, ento Paulo no paulista.
01. Com a promulgao de uma nova lei, um determinado concurso deixou de ser realizado por meio de provas, passando a anlise curricular a ser o nico material para aprovao dos candidatos. Neste caso, todos os candidatos seriam aceitos, caso preenchessem e entregassem a ficha de inscrio e tivessem curso superior, a no ser que no tivessem nascido no Brasil e/ou tivessem idade superior a 35 anos. Jos preencheu e entregou a ficha de inscrio e possua curso superior, mas no passou no concurso. Considerando o texto acima e suas restries, qual das alternativas abaixo, caso verdadeira, criaria uma contradio com a desclassificao de Jos ? a) Jos tem menos de 35 anos e preencheu a ficha de inscrio corretamente. b) Jos tem mais de 35 anos, mas nasceu no Brasil. c) Jos tem menos de 35 anos e curso superior completo. d) Jos tem menos de 35 anos e nasceu no Brasil. 02. Uma rede de concessionrias vende somente carros com motor 1.0 e 2.0. Todas as lojas da rede vendem carros com a opo dos dois motores, oferecendo, tambm, uma ampla gama de opcionais. Quando comprados na loja matriz, carros com motor 1.0 possuem somente ar-condicionado, e carros com motor 2.0 tm sempre ar-condicionado e direo hidrulica. O Sr. Asdrubal comprou um carro com ar-condicionado e direo hidrulica em uma loja da rede. Considerando-se verdadeiras as condies do texto acima, qual das alternativas abaixo precisa ser verdadeira quanto ao carro comprado pelo Sr. Asdrubal? a) Caso seja um carro com motor 2.0, a compra no foi realizada na loja matriz da rede. b) Caso tenha sido comprado na loja matriz, um carro com motor 2.0. c) um carro com motor 2.0 e o Sr. Asdrubal no o comprou na loja matriz. d) Sr. Antnio comprou, com certeza, um carro com motor 2.0. 03. Em uma viagem de automvel, dois amigos partem com seus carros de um mesmo ponto na cidade de So Paulo. O destino final Macei, em Alagoas, e o trajeto a ser percorrido tambm o mesmo para os dois. Durante a viagem eles fazem dez paradas em postos de gasolina para reabastecimento dos tanques de gasolina. Na dcima parada, ou seja, a ltima antes de atingirem o objetivo comum, a mdia de consumo dos dois carros exatamente a mesma. Considerando que amanh os dois sairo ao mesmo tempo e percorrero o ltimo trecho da viagem at o mesmo ponto na cidade de Macei, podemos afirmar que: I - Um poder chegar antes do outro e, mesmo assim mantero a mesma mdia de consumo.
II - Os dois podero chegar ao mesmo tempo e, mesmo assim mantero a mesma mdia de consumo. III - O tempo de viagem e o consumo de combustvel entre a paradas pode ter sido diferente para os dois carros. a) Somente a hiptese (I) est correta. b) Somente a hiptese (II) est correta. c) Somente a hiptese (III) est correta. d) As hipteses (I), (II) e (III) esto corretas. 04. Vislumbrando uma oportunidade na empresa em que trabalha, o Sr. Joaquim convidou seu chefe para jantar em sua casa. Ele preparou, junto com sua esposa, o jantar perfeito que seria servido em uma mesa retangular de seis lugares - dois lugares de cada um dos lados opostos da mesa e as duas cabeceiras, as quais ficariam vazias. No dia do jantar, o Sr. Joaquim surpreendido pela presena da filha de seu chefe junto com ele e a esposa, sendo que a mesa que havia preparado esperava apenas quatro pessoas. Rapidamente a esposa do Sr. Joaquim reorganizou o arranjo e acomodou mais um prato mesa e, ao sentarem, ao em vez de as duas cabeceiras ficarem vazias, uma foi ocupada pelo Sr. Joaquim e a outra pelo seu chefe. Considerando-se que o lugar vago no ficou perto do Sr. Joaquim, perto de quem, com certeza, estava o lugar vago? a) Perto do chefe do Sr. Joaquim. b) Perto da esposa do chefe do Sr. Joaquim. c) Perto da filha do chefe do Sr. Joaquim. d) Perto da esposa do Sr. Joaquim. 05. Uma companhia de nibus realiza viagens entre as cidades de Corumb e Bonito. Dois nibus saem simultaneamente, um de cada cidade, para percorrerem o mesmo trajeto em sentido oposto. O nibus 165 sai de Corumb e percorre o trajeto a uma velocidade de 120 km/h. Enquanto isso, o 175 sai de Bonito e faz a sua viagem a 90 km/h. Considerando que nenhum dos dois realizou nenhuma parada no trajeto, podemos afirmar que: I - Quando os dois se cruzarem na estrada, o nibus 175 estar mais perto de Bonito do que o 165. II - Quando os dois se cruzarem na estrada, o nibus 165 ter andado mais tempo do que o 175. a) Somente a hiptese (I) est errada. b) Somente a hiptese (II) est errada. c) Ambas as hipteses esto erradas. d) Nenhuma das hipteses est errada. 06. Stanislaw Ponte Preta disse que ''a prosperidade de alguns homens pblicos do Brasil uma prova evidente de que eles vm lutando pelo progresso do nosso subdesenvolvimento.''. Considerando que a prosperidade em questo est associada corrupo, podemos afirmar que esta declarao est intimamente ligada a todas as alternativas abaixo, EXCETO: a) Nvel de corrupo de alguns homens pblicos pode ser medido pelo padro de vida que levam. b) A luta pelo progresso do subdesenvolvimento do Brasil est indiretamente relacionada corrupo dos polticos em questo. c) A luta pelo progresso do subdesenvolvimento do Brasil est diretamente relacionada corrupo dos polticos em questo. d) Progresso de nosso subdesenvolvimento pode ser muito bom para alguns polticos. 07. Em uma empresa, o cargo de chefia s pode ser preenchido por uma pessoa que seja ps-graduada em administrao de empresas. Jos ocupa um cargo de chefia, mas Joo no. Partindo desse princpio, podemos afirmar que: a) Jos ps-graduado em administrao de empresas e Joo tambm pode ser. b) Jos ps-graduado em administrao de empresas, mas Joo, no. c) Jos ps-graduado em administrao de empresas e Joo tambm. d) Jos pode ser ps-graduado em administrao de empresas, mas Joo, no. 08. Trs amigos - Antnio, Benedito e Caetano - adoram passear juntos. O problema que eles nunca se entendem quanto ao caminho que deve ser seguido. Sempre que Antnio quer ir para a esquerda, Benedito diz que prefere a direita. J entre Antnio e Caetano, um sempre quer ir para a esquerda, mas nunca os dois juntos. Fica ainda mais complicado, pois Benedito
e Caetano tambm nunca querem ir para a direita ao mesmo tempo. Se considerarmos um passeio com vrias bifurcaes, o(s) nico(s) que pode(m) ter votado esquerda e direita respectivamente, nas duas ltimas bifurcaes, ou so: a) Antnio. b) Benedito. c) Caetano. d) Antnio e Caetano. 09. Em um concurso para fiscal de rendas, dentre os 50 candidatos de uma sala de provas, 42 so casados. Levando em considerao que as nicas respostas pergunta ''estado civil'' so ''casado'' ou ''solteiro'', qual o nmero mnimo de candidatos dessa sala a que deveramos fazer essa pergunta para obtermos, com certeza, dois representantes do grupo de solteiros ou do grupo de casados? a) 03 b) 09 c) 21 d) 26 10. Em uma viagem ecolgica foram realizadas trs caminhadas. Todos aqueles que participaram das trs caminhadas tinham um esprito realmente ecolgico, assim como todos os que tinham um esprito realmente ecolgico participaram das trs caminhadas. Nesse sentido, podemos concluir que: a) Carlos participou de duas das trs caminhadas, mas pode ter um esprito realmente ecolgico. b) Como Pedro no participou de nenhuma das trs caminhadas ele, antiecolgico. c) Aqueles que no participaram das trs caminhadas no tm um esprito realmente ecolgico. d) Apesar de ter participado das trs caminhadas, Renata tem um esprito realmente ecolgico. 11 - Trs amigas, Tnia, Janete e Anglica, esto sentadas lado a lado em um teatro. Tnia sempre fala a verdade; Janete s vezes fala a verdade; Anglica nunca fala a verdade. A que est sentada esquerda diz: "Tnia quem est sentada no meio". A que est sentada no meio diz: "Eu sou Janete". Finalmente, a que est sentada direita diz: "Anglica quem est sentada no meio". A que est sentada esquerda, a que est sentada no meio e a que est sentada direita so, respectivamente: a) Janete, Tnia e Anglica b) Janete, Anglica e Tnia c) Anglica, Janete e Tnia d) Anglica, Tnia e Janete e) Tnia, Anglica e Janete 12 - Jos quer ir ao cinema assistir ao filme "Fogo contra Fogo" , mas no tem certeza se o mesmo est sendo exibido. Seus amigos, Maria, Lus e Jlio tm opinies discordantes sobre se o filme est ou no em cartaz. Se Maria estiver certa, ento Jlio est enganado. Se Jlio estiver enganado, ento Lus est enganado. Se Lus estiver enganado, ento o filme no est sendo exibido. Ora, ou o filme "Fogo contra Fogo" est sendo exibido, ou Jos no ir ao cinema. Verificou-se que Maria est certa. Logo: a) o filme "Fogo contra Fogo" est sendo exibido: b) Lus e Jlio no esto enganados c) Jlio est enganado, mas no Lus d) Lus est enganado, mas no Jlio e) Jos no ir ao cinema 13 - De todos os empregados de uma grande empresa, 30% optaram por realizar um curso de especializao. Essa empresa tem sua matriz localizada na capital. Possui, tambm, duas filiais, uma em Ouro Preto e outra em Montes Claros. Na matriz trabalham 45% dos empregados e na filial de Ouro Preto trabalham 20% dos empregados. sabendo-se que 20% dos empregados da capital optaram pela realizao do curso e que 35% dos empregados da filial de Ouro Preto tambm o fizeram, ento a percentagem dos empregados da filial de Montes Claros que no optaram pelo curso igual a: a) 60%
b) 40% c) 35% d) 21% e) 14% 14 - Se Nestor disse a verdade, Jlia e Raul mentiram. Se Raul mentiu, Lauro falou a verdade. Se Lauro falou a verdade, h um leo feroz nesta sala. Ora, no h um leo feroz nesta sala. Logo: a) Nestor e Jlia disseram a verdade b) Nestor e Lauro mentiram c) Raul e Lauro mentiram d) Raul mentiu ou Lauro disse a verdade e) Raul e Jlia mentiram 15 - Os carros de Artur, Bernardo e Cesar so, no necessariamente nesta ordem, uma Braslia, uma Parati e um Santana. Um dos carros cinza, um outro verde, e o outro azul. O carro de Artur cinza; o carro de Cesar o Santana; o carro de Bernardo no verde e no a Braslia. As cores da Braslia, da Parati e do Santana so, respectivamente: a) cinza, verde e azul b) azul, cinza e verde c) azul, verde e cinza d) cinza, azul e verde e) verde, azul e cinza 16 - Sabe-se que na equipe do X Futebol Clube (XFC) h um atacante que sempre mente, um zagueiro que sempre fala a verdade e um meio-campista que s vezes fala a verdade e s vezes mente. Na sada do estdio, dirigindo-se a um torcedor que no sabia o resultado do jogo que terminara, um deles declarou "Foi empate", o segundo disse "No foi empate" e o terceiro falou "Ns perdemos". O torcedor reconheceu somente o meio-campista mas pde deduzir o resultado do jogo com certeza. A declarao do meio-campista e o resultado do jogo foram, respectivamente: a) "Foi empate"/ o XFC venceu b) "No foi empate"/ empate c) "Ns perdemos / o XFC perdeu d) "No foi empate" / o XFC perdeu e) "Foi empate" / empate 17 - Em um laboratrio de experincias veterinrias foi observado que o tempo requerido para um coelho percorrer um labirinto, na ensima tentativa, era dado pela funo C(n) = (3+12/n) minutos. Com relao a essa experincia pode-se afirmar, ento, que um coelho: a) consegue percorrer o labirinto em menos de trs minutos b) gasta cinco minutos e quarenta segundos para percorrer o labirinto na quinta tentativa c) gasta oito minutos para percorrer o labirinto na terceira tentativa d) percorre o labirinto em quatro minutos na dcima tentativa e) percorre o labirinto numa das tentativas, em trs minutos e trinta segundos 18 - O salrio mensal de um vendedor constitudo de uma parte fixa igual a R$ 2.300,00 e mais uma comisso de 3% sobre o total de vendas que exceder a R$ 10.000,00. Calcula-se em 10% o percentual de descontos diversos que incidem sobre seu salrio bruto. Em dois meses consecutivos, o vendedor recebeu, lquido, respectivamente, R$ 4.500,00 e R$ 5.310,00. Com esses dados, pode-se afirmar que suas vendas no segundo ms foram superiores s do primeiro ms em: a) 18% b) 20% c) 30% d) 33% e) 41% 19 - Em determinado pas existem dois tipos de poos de petrleo, Pa e Pb. Sabe-se que oito
poos Pa mais seis poos Pb produzem em dez dias tantos barris quanto seis poos Pa mais dez poos Pb produzem em oito dias. A produo do poo Pa, portanto, : a) 60,0% da produo do poo Pb b) 60,0% maior do que a produo do poo Pb c) 62,5% da produo do poo Pb d) 62,5% maior do que a produo do poo Pb e) 75,0% da produo do poo Pb 20 - Considere as afirmaes: A) se Patrcia uma boa amiga, Vtor diz a verdade; B) se Vtor diz a verdade, Helena no uma boa amiga; C) se Helena no uma boa amiga, Patrcia uma boa amiga. A anlise do encadeamento lgico dessas trs afirmaes permite concluir que elas: a) implicam necessariamente que Patrcia uma boa amiga b) so consistentes entre si, quer Patrcia seja uma boa amiga, quer Patrcia no seja uma boa amiga c) implicam necessariamente que Vtor diz a verdade e que Helena no uma boa amiga d) so equivalentes a dizer que Patrcia uma boa amiga e) so inconsistentes entre si 21 - Indique qual das opes abaixo verdadeira. 2 a) Para algum nmero real x, tem-se que x < 4 e que x + 5x = 0 b) Para todo nmero real y, tem-se que y < 3 e que y > 2 2 c) Para todo nmero real positivo x, tem-se que x > x 2 d) Para algum nmero real k, tem-se que k > 5 e que k - 5k = 0 e) Para algum nmero real x, tem-se que x < 4 e que x > 5 22 - H trs suspeitos de um crime: o cozinheiro, a governanta e o mordomo. Sabe-se que o crime foi efetivamente cometido por um ou por mais de um deles, j que podem ter agido individualmente ou no. Sabe-se, ainda, que: A) se o cozinheiro inocente, ento a governanta culpada; B) ou o mordomo culpado ou a governanta culpada, mas no os dois; C) o mordomo no inocente. Logo: a) a governanta e o mordomo so os culpados b) somente o cozinheiro inocente c) somente a governanta culpada d) somente o mordomo culpado e) o cozinheiro e o mordomo so os culpados 23 - Uma empresa possui 20 funcionrios, dos quais 10 so homens e 10 so mulheres. Desse modo, o nmero de comisses de 5 pessoas que se pode formar com 3 homens e 2 mulheres : a) 1650 b) 165 c) 5830 d) 5400 e) 5600
GABARITOS
3. Item a:
Item b:
Para os itens c e d:
Para o item e:
2. D 3. B 4. E 5. E 6. E 7. C 8. a) O tempo no ser frio ou no ser chuvoso. b) Ela no estudou muito e no teve sorte na prova. c) Maria morena e Regina no baixa. d) O tempo est chuvoso e no est frio. e) Algum corvo no negro. f) Algum corvo no negro. g) Nenhum sapo bonito. h) Todas as vidas so importantes. 9. C 10. A 11. D 12. E 13. D 14. B 15. C 16. A 17. D 18. B 19. C 20. D
21. C 22. D 23. A
1) C 6) A 2) B 7) C 3) D 8) B 4) D 9) A 5) E 10) E
01-C 06-D 11-C 16-D 02-E 07-B 12-B 17-E 03-A 08-B 13-C 18-A 04-C 09-E 14-E 19-C 05-B 10-D 15-D 20-A
01-D 11-B 21-A 02-B 12-E 22-E 03-D 13-A 23-D 04-A 14-B 05-C 15-D 06-B 16-A 07-A 17-E 08-B 18-C 09-A 19-C 10-C 20-B
EXERCCIOS
Coletnea I
01. A figura indica trs smbolos, dispostos em um quadrado de 3 linhas e 3 colunas, sendo que cada smbolo representa um nmero inteiro.Ao lado das linhas e colunas do quadrado, so indicadas as somas dos correspondentes nmeros de cada linha ou coluna, algumas delas representadas pelas letras X, Y e Z.
Nas condies dadas. X+ Y + Z igual a: (A) 17 (B) 18 (C) 19 (D) 20 (E) 21 02. A figura mostra a localizao dos apartamentos de um edifcio de trs pavimentos que tem apenas alguns deles ocupados:
- Maria no tem vizinhos no seu andar, e seu apartamento localiza-se o mais a leste possvel; Sabe-se que: - Tas mora no mesmo andar de Renato, e dois apartamentos a separam do dele; - Renato mora em um apartamento no segundo andar exatamente abaixo do de Maria; - Paulo e Guilherme moram no andar mais baixo, no so vizinhos e no moram abaixo de um apartamento ocupado. - No segundo andar esto ocupados apenas dois apartamentos. Se Guilherme mora a sudoeste de Tais, o apartamento de Paulo pode ser: (A) 1 ou 3 (B) 1 ou 4
(C) 3 ou 4 (D) 3 ou 5 (E) 4 ou 5 03. Em relao a um cdigo de cinco letras, sabe-se que: - TREVO e GLERO no tm letras em comum com ele; - PRELO tem uma letra em comum, que est na posio correta; - PARVO, CONTO e SENAL tm, cada um, duas letras comuns com o cdigo, uma que se encontra na mesma posio, a outra no; - MUNCA tem com ele trs letras comuns, que se encontram na mesma posio; - TIROL tem uma letra em comum, que est na posio correta. O cdigo a que se refere o enunciado da questo : (A) MIECA. (B) PUNCI. (C) PINAI. (D) PANCI. (E) PINCA. 04. Em uma repartio pblica, o nmero de funcionrios do setor administrativo o triplo do nmero de funcionrios do setor de informtica. Na mesma repartio, para cada quatro funcionrios do setor de informtica, existem cinco funcionrios na contabilidade. Denotando por A. I e C o total de funcionrios dos setores administrativo, de informtica e contbil, respectivamente, correto afirmar que: (A) 3C = 2A (B) 4C = 15A (C) 5C = 15A (D) 12C = 5A (E) 15C = 4A 05. Em uma pesquisa sobre hbitos alimentares realizada com empregados de um Tribunal Regional, verificou-se que todos se alimentam ao menos uma vez ao dia, e que os nicos momentos de alimentao so: manh, almoo e jantar. Alguns dados tabelados dessa pesquisa so: - 5 se alimentam apenas pela manh; - 12 se alimentam apenas no jantar; - 53 se alimentam no almoo; - 30 se alimentam pela manh e no almoo; - 28 se alimentam pela manh e no jantar; - 26 se alimentam no almoo e no jantar; - 18 se alimentam pela manh, no almoo e no jantar. Dos funcionrios pesquisados, o nmero daqueles que se alimentam apenas no almoo : (A) 80% dos que se alimentam apenas no jantar. (B) o triplo dos que se alimentam apenas pela manh. (C) a tera parte dos que fazem as trs refeies. (D) a metade dos funcionrios pesquisados. (E) 30% dos que se alimentam no almoo. 06. Em um dia de trabalho no escritrio, em relao aos funcionrios Ana, Cludia, Luis, Paula e Joo, sabe-se que: - Ana chegou antes de Pauta e Lus. - Paula chegou antes de Joo. - Cludia chegou antes de Ana. - Joo no foi o ltimo a chegar. Nesse dia, o terceiro a chegar no escritrio para o trabalho foi: (A) Ana. (B) Cludia. (C) Joo. (D) Lus. (E) Paula.
07. Esta sequncia de palavras segue uma lgica: - P - Xale - Japeri Uma quarta palavra que daria continuidade lgica sequncia poderia ser: (A) Casa. (B) Anseio. (C) Urubu. (D) Caf. (E) Sua. 08. A tabela indica os plantes de funcionrios de uma repartio pblica em trs sbados consecutivos:
Dos seis funcionrios indicados na tabela, 2 so da rea administrativa e 4 da rea de informtica. Sabe-se que para cada planto de sbado so convocados 2 funcionrios da rea de informtica, 1 da rea administrativa, e que Fernanda da rea de informtica. Um funcionrio que necessariamente da rea de informtica : (A) Beatriz. (B) Cristina. (C) Julia. (D) Ricardo. (E) Silvia. 09. A figura indica um quadrado de 3 linhas e 3 colunas contendo trs smbolos diferentes:
Sabe-se que: - cada smbolo representa um nmero; - a soma dos correspondentes nmeros representados na 1 linha 16; - a soma dos correspondentes nmeros representados na 3 coluna 18; - a soma de todos os correspondentes nmeros no quadrado 39. Nas condies dadas, o valor numrico do smbolo (A) 8 (B) 6 (C) 5 (D) 3 (E) 2 10. Em uma repartio pblica que funciona de 2 a 6 feira, 11 novos funcionrios foram contratados. Em relao aos contratados, necessariamente verdade que: (A) todos fazem aniversrio em meses diferentes. (B) ao menos dois fazem aniversrio no mesmo ms. (C) ao menos dois comearam a trabalhar no mesmo dia do ms. (D) ao menos trs comearam a trabalhar no mesmo dia da semana. (E) algum comeou a trabalhar em uma 2 feira. 11. Comparando-se uma sigla de 3 letras com as siglas MS, SIM, BOI, BOL e ASO, sabe-se que: - MS no tem letras em comum com ela;
- SIM tem uma letra em comum com ela, mas que no est na mesma posio; - BOI tem uma nica letra em comum com ela, que est na mesma posio; - BOL tem uma letra em comum com ela, que no est na mesma posio; - ASO tem uma letra em comum com ela, que est na mesma posio. A sigla a que se refere o enunciado dessa questo : (A) BIL (B) ALI (C) LAS (D) OLI (E) ABI
12. Em um ms, Laura despachou dois processos a mais que o triplo dos processos despachados por Paulo. Nesse mesmo ms, Paulo despachou um processo a mais que Rita. Em relao ao total de processos despachados nesse ms pelos trs juntos correto dizer que um nmero da sequncia (A) 1, 6, 11, 16, ... (B) 2, 7, 12, 17, .... (C) 3, 8, 13, 18, ... (D) 4, 9, 14, 19, ... (E) 5, 10, 15, 20, ... 13. Em uma eleio onde concorrem os candidatos A, B e C, cada eleitor receber uma cdula com o nome de cada candidato e dever atribuir o nmero 1 a sua primeira escolha, o nmero 2 a sua segunda escolha, e o nmero 3 a terceira escolha. Ao final da eleio, sabe-se que todos eleitores votaram corretamente, e que a soma dos nmeros atribudos a cada candidato foi: - 22 para A - 18 para B - 20 para C Em tais condies, o nmero de pessoas que votou nessa eleio igual a: (A) 6 (B) 8 (C) 10 (D) 12 (E) 15 14. Em uma estante, a prateleira B reservada para os livros de literatura brasileira, e a prateleira E para os de literatura estrangeira. Sabe-se que: 1. ambas as prateleiras tm, de incio, o mesmo nmero de livros; 2. retiram-se 25 livros da prateleira B colocando-os na prateleira E; 3. aps a etapa anterior, retiram-se 25 livros, ao acaso, da prateleira E colocando-os na prateleira B. Aps a etapa 3, correto afirmar que o nmero de livros de literatura brasileira em: (A) B o dobro que em E. (B) B menor que em E. (C) B igual ao de E. (D) E igual ao de literatura estrangeira em B. (E) E a tera parte que em B. 15. Movendo alguns palitos de fsforo da figura I, possvel transform-la na figura II:
O menor nmero de palitos de fsforo que deve ser movido para fazer tal transformao (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7 16. Denota-se respectivamente por A e B os conjuntos de todos atletas da delegao olmpica argentina e brasileira em Atenas, e por M o conjunto de todos os atletas que iro ganhar medalhas nessas Olimpadas. O diagrama mais adequado para representar possibilidades de interseco entre os trs conjuntos :
17. Uma empresa divide-se unicamente nos departamento A e B. Sabe-se que 19 funcionrios trabalham em A, 13 trabalham em B e existem 4 funcionrios que trabalham em ambos os departamentos. O total de trabalhadores dessa empresa : (A) 36 (B) 32 (C) 30 (D) 28 (E) 24 18. Em um trecho da letra da msica Sampa, Caetano Veloso se refere cidade de So Paulo dizendo que ela o avesso, do avesso, do avesso, do avesso. Admitindo que uma cidade represente algo bom. e que o seu avesso represente algo ruim, do ponto de vista lgico, o trecho da msica de Caetano Veloso afirma que So Paulo uma cidade: (A) equivalente a seu avesso. (B) similar a seu avesso. (C) ruim e boa. (D) ruim. (E) boa. 19. Um dado feito com pontos colocados nas faces de um cubo, em correspondncia com os nmeros de 1 a 6, de tal maneira que somados pontos que ficam em cada par de faces opostas sempre sete. Dentre as trs planificaes indicadas, a(s) nica(s) que permite(m) formar, apenas com dobras, um dado com as caractersticas descritas (so):
(A) I (B) I e lI. (C) I e III. (D) II e III. (E) I, II, III 20. Considere a seguinte proposio: "na eleio para a prefeitura, o candidato A ser eleito ou no ser eleito". Do ponto de vista lgico, a afirmao da proposio caracteriza: (A) um silogismo. (B) uma tautologia. (C) uma equivalncia. (D) uma contingncia. (E) uma contradio. 21. Movendo-se palito(s) de fsforo na figura I, possvel transform-la na figura II
o menor nmero de palitos de fsforo que deve ser movido para fazer tal transformao : (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 22. Para fazer pesagens, um comerciante dispe de uma balana de pratos, um peso de 1/2kg, um de 2kg e um de 3kg.
Com os instrumentos disponveis, o comerciante conseguiu medir o peso de um pacote de acar. O total de possibilidades diferentes para o peso desse pacote de acar : (A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 9 (E) 10 23. Em um dado convencional os pontos que correspondem aos nmeros de 1 a 6 so colocados nas faces de um cubo, de tal maneira que a soma dos pontos que ficam em cada par de faces opostas sempre igual a sete. Considere que a figura seguinte indica dois dados convencionais, e que suas faces em contato no possuem quantidades de pontos iguais.
A soma dos pontos que esto nas faces em contato dos dois dados : (A) 7 (B) 8 (C) 9 (D) 11 (E) 12 24. So dados trs grupos de 4 letras cada um: (MNAB) : (MODC) :: (EFRS) : Se a ordem alfabtica adotada exclui as letras K,W e Y, ento o grupo de quatro letras que deve ser colocado direita do terceiro grupo e que preserva a relao que o segundo tem com o primeiro (A) (EHUV) (B) (EGUT) (C) (EGVU) (D) (EHUT) (E) (EHVU) 25. Na figura abaixo se tem um tringulo composto por algumas letras do alfabeto e por alguns espaos vazios, nos quais algumas letras deixaram de ser colocadas.
Considerando que a ordem alfabtica adotada exclui as letras K, W e Y, ento, se as letras foram
dispostas obedecendo a determinado critrio, a letra que deveria estar no lugar do ponto de interrogao : (A) H (B) L (C) J (D) U (E) Z 26. Considere o desenho seguinte:
A alternativa que apresenta uma figura semelhante outra que pode ser encontrada no interior do desenho dado :
Instrues: Para responder a prxima questo considere os dados abaixo. 27. Em certo teatro h uma fila com seis poltronas que esto uma ao lado da outra e so numeradas de 1 a 6, da esquerda para a direita. Cinco pessoas - AIan, Brito, Camila, Dcio e Efraim - devem ocupar cinco dessas poltronas, de modo que: - Camila no ocupe as poltronas assinaladas com nmeros impares; - Efraim seja a terceira pessoa sentada, contando-se da esquerda para a direita; - Alan acomode-se na poltrona imediatamente esquerda de Brito. Para que essas condies sejam satisfeitas, a poltrona que NUNCA poder ficar desocupada a de nmero: (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
28. Considere os seguintes pares de nmeros: (3,10) ; (1,8) ; (5,12) ; (2,9) ; (4,10). Observe que quatro desses pares tm uma caracterstica comum. O nico par que no apresenta tal caracterstica : (A) (3,10) (B) (1,8) (C) (5,12) (D) (2,9) (E) (4,10)
29. Observe a figura seguinte:
Qual figura igual figura acima representada?
30. Uma pessoa distrai-se usando palitos para construir hexgonos regulares, na sequncia mostrada na figura abaixo.
Se ela dispe de uma caixa com 190 palitos e usar a maior quantidade possvel deles para construir os hexgonos, quantos palitos restaro na caixa? (A) 2 (B) 4 (C) 8 (D) 16 (E) 31
31. No retngulo abaixo, cada um dos quatro smbolos diferentes representa um nmero natural. Os nmeros indicados fora do retngulo representam as respectivas somas dos smbolos na linha 2 e nas colunas 2 e 4:
Conclui-se das informaes que o smbolo X representa o nmero (A) 3 (B) 5 (C) 7 (D) 8 (E) 9 32. Observe a construo de um argumento: Premissas: Todos os cachorros tm asas. Todos os animais de asas so aquticos. Existem gatos que so cachorros. Concluso: Existem gatos que so aquticos.
Sobre o argumento A, as premissas P e a concluso C, correto dizer que: (A) A no vlido, P falso e C verdadeiro. (B) A no vlido, P e C so falsos. (C) A vlido, P e C so falsos. (D) A vlido, P ou C so verdadeiros. (E) A vlido se P verdadeiro e C falso. 33. Sabe-se que existem pessoas desonestas e que existem corruptos. Admitindo-se verdadeira a frase "Todos os corruptos so desonestos", correto concluir que: (A) quem no corrupto honesto. (B) existem corruptos honestos. (C) alguns honestos podem ser corruptos. (D) existem mais corruptos do que desonestos. (E) existem desonestos que so corruptos, 34. Seja A o conjunto de todas as pessoas com mais de 1,80m de altura, B o conjunto de todas as pessoas com mais de 80 kg de massa, e C o conjunto de todas as pessoas com mais de 30 anos de idade. Tnia diz que Lucas tem menos de 1,80m e mais de 80 kg. Irene diz que Lucas tem mais de 80 kg e mais de 30 anos de idade. Sabendo que a afirmao de Tnia verdadeira e a de Irene falsa, um diagrama cuja parte sombreada indica corretamente o conjunto ao qual Lucas pertence :
35. Complete:
a) 9 b) 36 c) 42 d) 48 e) 64 36.
a) T E C b) E L T c) T L d) L E E) T L E
37. Trs dados idnticos, com as faces numeradas de 1 a 6, so sobrepostos de modo que as faces unidas tenham o mesmo nmero, como ilustrado abaixo. Desta forma, a soma dos nmeros contidos nas faces traseiras dos dados igual a:
a) 4
b) 5
c) 7
d) 10
e) 12
38.
a) 19 T
b) 20 U
c) 21 V
d) 22 X
e) 23 Z
39. Considere que o cubo mostrado na figura foi montado a partir de pequenos cubos avulsos, todos de mesmo tamanho.
O nmero de cubos que podem ser visualizados nessa figura : (A) 9 (B) 18 (C) 27 (D) 36 (E) 48
40. As pedras de domin abaixo foram, sucessivamente, colocadas da esquerda para a direita e modo que, tanto a sua parte superior como a inferior, seguem determinados padres.
A pedra de domin que substitui a que tem os pontos de interrogao :
41. O desenho seguinte mostra a planificao de um cubo que apresenta um nmero pintado em cada face, como mostrado na figura abaixo.
A partir dessa planificao, qual dos seguintes cubos pode ser montado?
42. Em cada linha do quadro abaixo, as figuras foram desenhadas obedecendo a um mesmo padro de construo.
Segundo esse padro, a figura que deve substituir o ponto de interrogao :
43. Observe que a sequncia de figuras seguinte est incompleta. A figura que est faltando, direita, deve ter com aquela que a antecede, a mesma relao que a segunda tem com a primeira. Assim,
44. Considere as sentenas seguintes: 2+2=6 4 4 = 34 7:1=1 26 : 2 = 5 Obviamente as quatro sentenas so falsas! Entretanto, uma mesma alterao feita em cada um dos doze nmeros que nelas aparecem pode torn-las verdadeiras. Feita essa alterao e mantidas as operaes originais, ento, entre os resultados que aparecero no segundo membro de cada igualdade, o menor ser: (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6 45. Abaixo tem-se uma sucesso de quadrados, no interior dos quais as letras foram colocadas obedecendo a um determinado padro.
Segundo esse padro, o quadrado que completa a sucesso :
46. Na sequncia de quadriculados abaixo, as clulas pretas foram colocadas obedecendo a um determinado padro. figura I figura II figura III figura IV
Mantendo esse padro, o nmero de clulas brancas na Figura V ser: (A) 101 (B) 99 (C) 97 (D) 83 (E) 81 47. Observe com ateno a figura abaixo: Dos desenhos seguintes, aquele que pode ser encontrado na figura dada :
48. Em cada linha do quadro abaixo, as figuras foram desenhadas obedecendo a um mesmo padro de construo.
Segundo esse padro, a figura que dever substituir corretamente o ponto de interrogao :
49. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase seguinte. O anurio est para o ano, assim como as efemrides esto para ... (A) a eternidade. (B) o ms. (C) a semana. (D) o dia. (E) a quinzena. 50. Se Edgar terminar antes de Benedito, qual das seguintes tem de ser falsa? a) b) c) d) e) Ado termina em primeiro Ado termina em quinto Carlos termina em segundo Francisco termina em segundo Carlos termina em ltimo
GABARITO
01 - A 11 - B 21 - B 31 - A 41 - B 02 - C 12 - A 22 - E 32 - C 42 - D 03 - E 13 - C 23 - A 33 - E 43 - C 04 - D 14 - D 24 - B 34 - A 44 - B 05 - B 15 - C 25 - B 35 - D 45 - C 06 - E 16 - E 26 - C 36 - E 46 - A 07 - B 17 - D 27 - A 37 - B 47 - C 08 - A 18 - E 28 - E 38 - A 48 - B 09 - E 19 - D 29 - D 39 - D 49 - D 10 - D 20 - B 30 - B 40 - C 50 - B

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Validade Lgica (Exemplos)

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P = Conjunto das pessoas que passaram. C = Conjunto dos alunos do curso.

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Tabela Verdade para Implicao

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Esse argumento o contrario da Negao do Antecedente.

Argumentum ad Baculum / Apelo Fora

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Audiatur et Altera Pars

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Questo Complexa / Falcia de Interrogao / Falcia da Pressuposio

Acidente Invertido / Generalizao Grosseira