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    Plano de Ensino Leitura e Produção de Textos

    Enviado por

    Tanner Jesus
    Este plano de ensino para a disciplina de Leitura e Produção de Texto tem como objetivo desenvolver a competência linguística dos alunos através de atividades que refletem sobre a língua oral e escrita no contexto acadêmico. Os alunos serão avaliados continuamente por meio de atividades individuais e de grupo, além de provas. Ao final da disciplina, os alunos deverão ser capazes de produzir e ler diferentes gêneros textuais, refletir sobre variedades linguísticas e fazer

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    Título original

    PLANO DE ENSINO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS (2)

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    Este plano de ensino para a disciplina de Leitura e Produção de Texto tem como objetivo desenvolver a competência linguística dos alunos através de atividades que refletem sobre a língua oral e escrita no contexto acadêmico. Os alunos serão avaliados continuamente por meio de atividades individuais e de grupo, além de provas. Ao final da disciplina, os alunos deverão ser capazes de produzir e ler diferentes gêneros textuais, refletir sobre variedades linguísticas e fazer

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    Plano de Ensino Disciplina: Leitura e Produo de Texto Ncleo: Carga Horria: 03 Ementa A disciplina visa desenvolver a competncia lingustica

    do aluno a partir de atividades de reflexo sobre a lngua oral e escrita no contexto acadmico. Procedimentos de Ensino Em sala de aula ser trabalhada a lngua como instrumento de comunicao, expresso e compreenso, alm de conhecimentos lingusticos necessrios a uma produo escrita adequada esfera acadmica. Procedimentos de Avaliao Os alunos sero avaliados a partir de avaliao continuada: atividades individuais, de grupo e provas, seguindo o calendrio e os procedimentos institucionais: NI= peso 1 NII + API= peso 7 NIII= peso 2. Objetivos Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: Produzir e ler textos de diferentes gneros textuais que circulam socialmente, propiciando a sua efetiva incluso social nas diferentes esferas de poder. Refletir sobre o uso de variedades lingusticas em registros de fala e de escrita. Reconhecer a organizao textual, compreendendo os elementos de organizao macroestrutural/microestrutural. Fazer uso de conhecimentos lingsticos necessrios ao registro escrito da lngua em situaes formais de comunicao. Contedo - Cronograma Semanal Semana Semana 1 Semana 2 Semana 3 Contedo Apresentao do programa Conceitos de lngua, linguagem e fala Recapitulao de aspectos gramaticais: Ortografia Funes da linguagem - Relatrio Recapitulao de aspectos gramaticais: Ortografia 88 horas

    1 2 3 4

    Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7

    Variedades lingusticas Recapitulao de aspectos gramaticais: Acentuao Estudo do texto: Fatores de textualidade Recapitulao de aspectos gramaticais: Acentuao Estudo do texto: Gneros textuais Resumo e Resenha Recapitulao de aspectos gramaticais: Regncia Nominal Estudo do texto: narrao Recapitulao de aspectos gramaticais: Regncia Verbal Gneros acadmicos. Estudo do texto: descrio Recapitulao de aspectos gramaticais: Regncia Verbal Estudo do texto: dissertao Recapitulao de aspectos gramaticais: Concordncia Nominal Estudo do pargrafo: Estrutura e Organizao Recapitulao de aspectos gramaticais: Concordncia Nominal Estudo do pargrafo: Elementos de coeso Recapitulao de aspectos gramaticais: Conjunes e Pronomes Estudo do pargrafo: Coerncia Recapitulao de aspectos gramaticais: Concordncia Verbal Redao Tcnica: Mensagens eletrnicas. Recapitulao de aspectos gramaticais: Concordncia Verbal Redao Tcnica: Relatrio e outros documentos Semana de Provas rea de Negcios Semana de Provas rea de Educao e Sade (N2) Vista de Prova Bibliografia Bsica

    Semana 8 Semana 9

    Semana 10 Semana 11 Semana 12 Semana 13 Semana 14 Semana 15 Semana 16 Semana 17

    GARCIA, Othon Moacyr. Comunicao em prosa moderna.Rio de Janeiro: FGV, 2010. MOYSS, Carlos Alberto. Lngua Portuguesa: atividades de leitura e produo de texto. So Paulo: Saraiva, 2009. SAVIOLI, Francisco Plato; FIORIN, Jos Luiz. Para entender o texto. So Paulo: Atica, 2007 Bibliografia Complementar ANDRADE, Maria Margarida de; HENRIQUES, Antonio. Lngua portuguesa: noes bsicas para cursos superiores. So Paulo: Atlas, 2010.

    FIORIN, Jos Luiz. Linguagem e Ideologia. So Paulo: tica, 2004 GUIMARES, Elisa. A articulao do texto. So Paulo: tica, 2007 KOCH, I. Argumentao e Linguagem. So Paulo: Cortez, 2004 MARTINS, Dileta Silveira; ZILBERKNOP, Lubia Scliar. Portugus instrumental: de acordo com as atuais normas da ABNT. So Paulo: Atlas, 2010.

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