3o-teste-fqa10b

3º Elemento de Avaliação Formal Turma: 10ºB
Professora Paula Melo

Física e Química A 10ºAno Silva
Data: 18 novembro Ano Letivo: 2020/2021 90 min
Nome:
Desempenho no 1º semestre
Domínios (90%) Total Obtido
Total Obtidos Valores e Evolução
(1)
A Aquisição de Conhecimentos (20%) 104 292
(2)
(1)
B Componente Prática (30%) 56 140
(2)
Pensamento Crítico e analítico (10%)
C (1) 24 72
(Comunicação em linguagem científica)
Pensamento Crítico e analítico (30%)
D (1) 16 96
(Raciocínio algébrico e matemático)
1. Na figura está representado o diagrama de níveis de energia do átomo de hidrogénio no qual

estão assinaladas oito transições eletrónicas. As energias dos quatro primeiros níveis são as
indicadas na tabela.
1.1. A variação de energia da transição E é: (A/ 8 pontos)
(A) +2,043 × 10−18 𝐽

(B) −2,315 × 10−18 𝐽
1
(C) −2,043 × 10−18 𝐽

Página
(D) +2,315 × 10−18 𝐽

1.2. Das oito transições assinaladas, a F corresponde à (__) do fotão de (__) frequência. (A/8
pontos)
(A) Absorção… menor

(B) Emissão… maior
(C) Absorção… maior
(D) Emissão… menor
1.3. As transições eletrónicas (__) pertencem à mesma série espetral e correspondem a riscas na
região do (__). (A/8 pontos)
(A) G e H… visível
(B) G e H… ultravioleta
(C) B e E… visível
(D) B e E… ultravioleta
1.4. A energia do fotão associado à transição C é de (__) correspondendo à região do (__). (A/8
pontos)
(A) −1,938 × 10−18 𝐽 … infravermelho

(B) 1,938 × 10−18 𝐽 … infravermelho
(C) 1,938 × 10−18 𝐽 … ultravioleta
(D) −1,938 × 10−18 𝐽 … ultravioleta
1.5. Qual o valor da energia de ionização para o átomo de hidrogénio que se encontra no estado
fundamental? (A/ 8 pontos)
2. A figura mostra o espetro da luz solar na região do visível (A) e o espetro de absorção do
hidrogénio (B). As linhas D1 e D2 são originadas pela presença do elemento sódio na atmosfera
solar. As riscas h, f, F e C so espetro B coincidem com as do espetro A.
2.1. Analisando os espetros A e B que conclusão se pode tirar sobre a composição do Sol.
Apresente a sua resposta num texto estruturado e com linguagem científica correta. A sua resposta
deverá conter os seguintes tópicos: (C/12 pontos)
• A que se devem as riscas apresentadas nos espetros;

• Que observações são importantes para a resposta tendo em conta a legenda das figuras;
• Qual o referencial teórico em que se baseia a conclusão retirada sobre a composição do Sol.
2
Página
2.2. Qual dos espetros de emissão representados na figura seguinte poderá corresponder ao
elemento sódio? (A/8 pontos)
(A) Espetro X
(B) Espetro Y
(C) Espetro Z
2.3. A risca 𝐸 no espetro (A) corresponde a uma risca verde de comprimento de onda 565 nm.
2.3.1. Indica a ordem de grandeza do comprimento de onda da risca 𝐸 do espetro (A): (A/8 pontos)
(A) 10−9
(B) 10−7
(C) 10−6
(D) 10−8
2.3.2. Calcula a energia do fotão verde associado à risca E sabendo que a constante de Planck é
6,63 × 10−34 𝐽. 𝑠 (D/8 pontos)
(A) 5,3 × 1014 𝐽

(B) 3,5 × 10−19 𝐽
(C) 3,5 × 10−28 𝐽
(D) 8,0 × 1047 𝐽
3. Um dos seis elementos mais abundantes, em massa, no corpo humano é o oxigénio ( 8𝑂)
existindo cerca de 46 kg desse elemento numa pessoa de massa 70 kg. Desses seis elementos
mais abundantes o fósforo ( 15𝑃 ) foi o único cuja descoberta resultou de experiências com um fluído
fisiológico humano.
3.1. Os dois isótopos mais abundantes do fósforo, são o fósforo-31 e o fósforo-33. Os átomos
destes isótopos têm: (A/8 pontos)
(A) Número atómico diferente.

(B) Número de eletrões diferente.
(C) O mesmo número de neutrões.
(D) O mesmo número de protões.
3
Página
3.2. Considerando uma pessoa de 70 kg qual a percentagem em massa de oxigénio nessa pessoa?
(A/8 pontos)
(A) 46,0%
(B) 70,0%
(C) 65,7%
(D) 34,8%
3.3. Considera um átomo de fósforo. Qual das seguintes opções representa a configuração
eletrónica no estado fundamental do fósforo. (A/ 8 pontos)
(A) 1𝑠 2 2𝑠 2 2𝑝𝑥2 2𝑝𝑦2 2𝑝𝑧2 3𝑠 2 3𝑝𝑥1 3𝑝𝑦1 3𝑝𝑧1

(B) 1𝑠 2 2𝑠 2 2𝑝𝑥2 2𝑝𝑦2 2𝑝𝑧2 3𝑠 2 3𝑝𝑥2 3𝑝𝑦1
(C) 1𝑠 2 2𝑠 2 2𝑝𝑥6 2𝑝𝑦5
(D) 1𝑠 3 2𝑠 3 2𝑝𝑥2 2𝑝𝑦2 2𝑝𝑧2 3𝑠 3 3𝑝𝑥1
3.4. Os eletrões do oxigénio estão distribuídos por (__) níveis de energia e por um total de (__)
orbitais. (A/ 8 pontos)
(A) Três… cinco

(B) Dois… cinco
(C) Dois… três
(D) Três… três
4. A concentração de dióxido de carbono, 𝐶𝑂2, na atmosfera terrestre tem aumentado de forma

muito significativa desde meados do século XIX. Para esse aumento têm contribuído, entre outros
fatores, a crescente utilização de combustíveis fósseis e a desflorestação.
Considera uma amostra de 120,0 g de dióxido de carbono. Calcula o número de átomos presentes
nessa amostra. Apresente todas as etapas de resolução. (D/8 pontos)
5. Para medir o volume e a massa de uma gota de água e determinar o número de

moléculas de água nela existentes, um grupo de alunos realizou uma atividade com
a seguinte sequência de procedimentos:
I. Encher uma bureta com água e acertar até ao nível do zero na escala.
II. Colocar um gobelé em cima da balança digital.
III. Transferir 100 gotas de água da bureta para o gobelé.
IV. Registar o volume das 100 gotas de água e a massa respetiva.
A massa das 100 gotas de água medida pelos alunos foi de 5,09 g. A figura mostra
parte da escala da bureta que foi utilizada pelo grupo de alunos, para medir o
volume de água (100 gotas) vertido.
5.1. O volume das 100 gotas medido foi de: (B/8 pontos)
(A) (5,6 ± 0,1) 𝑚𝐿

4
(B) (5,65 ± 0,05) 𝑚𝐿

Página
(C) (6,3 ± 0,1) 𝑚𝐿

(D) (6,35 ± 0,05) 𝑚𝐿
5.2. O volume de uma gota de água foi de (__) resultando de uma medição (__). (B/8 pontos)
(A) 0,0565 mL… direta

(B) 0,0565 mL… indireta
(C) 0,057 mL… direta
(D) 0,057 mL… indireta
5.3. Determina a massa de uma gota de água. Apresente o resultado com a respetiva incerteza
absoluta de leitura. Apresente todas as etapas de resolução. (B/8 pontos)
5.4. Determina a ordem de grandeza do número de moléculas de água que existem numa gota.
Apresente todas as etapas de resolução e tem atenção aos algarismos significativos. (B/8 pontos)
6. Em 1913, Niels Bohr apresentou um novo modelo para o átomo. No seu modelo o cientista referiu
a quantização da energia do átomo e as transições eletrónicas que poderiam ocorrer tendo por
base a interação entre a radiação eletromagnética e a matéria. Num texto estruturado e com
linguagem científica correta explicita o significado os conceitos referidos (quantização, transição e
interação) para o modelo atómico de Bohr. (C/12 pontos).
7. Considere o espetro fotoeletrónico do potássio, 19𝐾 representado na figura.
7.1. Por quantos subníveis de energia se distribuem os eletrões do potássio? (A/8 pontos)
(A) Seis
(B) Cinco
(C) Quatro
(D) Três
7.2. Qual é o valor da energia de remoção dos eletrões de valência do átomo de potássio? (A/ 8
pontos)
(A) 347 MJ mol-1

(B) 37,1 MJ mol-1
(C) 2,38 MJ mol-1
(D) 0,42 MJ mol-1
5
Página
8. A identificação de alguns elementos químicos em amostras de sais pode ser realizada usando
um teste de chama. Nesse teste, uma amostra do sal é colocada numa colher de combustão que
se pões em contacto com a chama de uma lamparina, ou de um bico de Bunsen. A cor que é
conferida à chama permite, em determinadas condições, identificar o catião do sal constituinte da
amostra.
8.1. Para realizar o teste de chama com amostras de diferentes sais, deve colocar-se o sal na parte:
(B/8 pontos)
(A) Mais quente da chama, usando a mesma colher para todas as amostras.
(B) Menos quente da chama, usando a mesma colher para todas as amostras.
(C) Mais quente da chama, usando colheres diferentes para cada uma das amostras.
(D) Menos quente da chama, usando colheres diferentes para cada uma das amostras.
8.2. O teste de chama, ainda que corretamente realizado, apresenta várias limitações na
identificação dos elementos químicos em amostras de sais. Indique uma dessas limitações. (B/8
pontos)
8.3. O cloreto de cobre (II), 𝐶𝑢𝐶ℓ2 é um sal formado pelos iões cobre (II), 𝐶𝑢2+ , e pelo ião cloreto,
𝐶ℓ− . realizando o teste de chama com este sal, observa-se que a chama adquire uma cor verde
característica do cobre. (B/8 pontos)
A cor observada deve-se à (__) de radiação, associada a transições eletrónicas para níveis de
energia (__).
(A) Absorção… superiores

(B) Absorção… inferiores
(C) Emissão… superiores
(D) Emissão… inferiores
FIM
BOA SORTE JOVENS CIENTISTAS!
6
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3º Elemento de Avaliação Formal Turma: 10ºB

Professora Paula Melo

1. Na figura está representado o diagrama de níveis de energia do átomo de hidrogénio no qual

1.1. A variação de energia da transição E é: (A/ 8 pontos)

(A) +2,043 × 10−18 𝐽

(C) −2,043 × 10−18 𝐽

(D) +2,315 × 10−18 𝐽

(A) Absorção… menor

(A) −1,938 × 10−18 𝐽 … infravermelho

• A que se devem as riscas apresentadas nos espetros;

(A) 5,3 × 1014 𝐽

(A) Número atómico diferente.

(A) 1𝑠 2 2𝑠 2 2𝑝𝑥2 2𝑝𝑦2 2𝑝𝑧2 3𝑠 2 3𝑝𝑥1 3𝑝𝑦1 3𝑝𝑧1

(A) Três… cinco

4. A concentração de dióxido de carbono, 𝐶𝑂2, na atmosfera terrestre tem aumentado de forma

5. Para medir o volume e a massa de uma gota de água e determinar o número de

(A) (5,6 ± 0,1) 𝑚𝐿

(B) (5,65 ± 0,05) 𝑚𝐿

(C) (6,3 ± 0,1) 𝑚𝐿

(A) 0,0565 mL… direta

7. Considere o espetro fotoeletrónico do potássio, 19𝐾 representado na figura.

(A) 347 MJ mol-1

(A) Absorção… superiores

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