Semana2
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termodinâmica
Apresentação
Esta Unidade de Aprendizagem apresenta uma introdução e conceitos básicos da primeira lei da
termodinâmica, também conhecida como princípio de conservação da energia e oferece uma base
sólida para o estudo das relações entre as diversas formas de energia e interações de energia. Você
verá a importância do estudo da conservação de energia, sendo que a energia não pode ser criada
nem destruída durante um processo; ela pode apenas mudar de forma. Bons estudos! Ao final desta
unidade você deve apresentar os seguintes aprendizados:
Bons estudos.
Boa leitura.
Yunus A. Çengel Inclui CD
Com versão educacional
Termodinâmica
7a Edição
Ç99t Çengel, Yunus A.
Termodinâmica [recurso eletrônico] / Yunus A. Çengel,
Michael A. Boles ; tradução: Paulo Maurício Costa Gomes
; revisão técnica: Antonio Pertence Júnior. – 7. ed. – Dados
eletrônicos. – Porto Alegre : AMGH, 2013.
CDU 621.43.016:536
do sistema. Essa propriedade é a energia total. Observe que a primeira lei não faz
referência ao valor da energia total de um sistema fechado em um estado. Ela sim-
plesmente declara que a variação da energia total durante um processo adiabático
deve ser igual ao trabalho líquido realizado. Assim, qualquer valor arbitrário con-
veniente pode ser atribuído à energia total em um estado especificado para servir
como ponto de referência.
A conservação da energia está implícita no enunciado da primeira lei. Em- Qent 5 kJ
bora a essência da primeira lei seja a existência da propriedade energia total, a
primeira lei quase sempre é vista como uma declaração do princípio de conser-
vação da energia. A seguir, desenvolvemos a primeira lei ou a equação de con-
Batata
servação da energia com a ajuda de alguns exemplos conhecidos e argumentos
E 5 kJ
intuitivos.
Em primeiro lugar, consideramos alguns processos que envolvem transferên-
cia de calor, mas não interações de trabalho. A batata assada em um forno é um
bom exemplo para este caso (Fig. 2–40). Como resultado da transferência de ca- FIGURA 2–40 O aumento da energia
lor para a batata, sua energia aumentará. Desprezando qualquer transferência de de uma batata em um forno é igual à
massa (perda de umidade da batata), o aumento da energia total da batata torna-se quantidade de calor transferido para ela.
igual à quantidade de calor transferido. Ou seja, se 5 kJ de calor forem transferidos
para a batata, o aumento de energia da batata também será de 5 kJ.
Em outro exemplo, considere o aquecimento da água em uma panela sobre
um fogão (Fig. 2–41). Se forem transferidos 15 kJ de calor para a água pelo quei-
mador, e se 3 kJ se perderem da água para o ar ambiente, o aumento da energia da Qsai 3 kJ
água será igual ao calor líquido transferido para a água, que é de 12 kJ.
Consideremos agora como nosso sistema uma sala bem isolada (ou seja,
adiabático) aquecida por um aquecedor elétrico (Fig. 2–42). Como resultado do
E Qliq 12 kJ
trabalho elétrico realizado, a energia do sistema aumentará. Como o sistema é
adiabático, não podendo haver nenhuma transferência de calor de ou para a vizi-
nhança (Q 0), o princípio de conservação da energia diz que o trabalho elétrico
Qent 15 kJ
realizado sobre o sistema deve ser igual ao aumento da energia do sistema.
Em seguida, vamos substituir o aquecedor elétrico por uma hélice (Fig. 2–43). FIGURA 2–41 Na ausência de interações
Como resultado do processo de agitação, a energia do sistema aumentará. Nova- por trabalho, a variação da energia de um
mente, como não há interação de calor entre o sistema e sua vizinhança (Q 0), sistema é igual ao calor líquido transferido.
o trabalho de eixo realizado sobre o sistema deve se manifestar como um aumento
da energia do sistema.
Muitos de vocês, provavelmente, devem ter percebido que a temperatura do
ar se eleva quando ele é comprimido (Fig. 2–44). Isso acontece porque energia é
transferida para o ar na forma de trabalho de fronteira. Na ausência de transferên-
cia de calor (Q 0), todo o trabalho de fronteira será armazenado no ar como par-
te de sua energia total. O princípio de conservação da energia exige que o aumento
da energia do sistema seja igual ao trabalho de fronteira realizado sobre o sistema.
(Adiabático)
Podemos estender essas discussões a sistemas que envolvem diversas intera-
Went 5 kJ
ções simultâneas de calor e trabalho. Por exemplo, se um sistema ganhar 12 kJ de
calor durante um processo, enquanto 6 kJ de trabalho é realizado sobre ele, o au-
mento da energia do sistema durante esse processo é de 18 kJ (Fig. 2–45). Ou seja,
a variação da energia de um sistema durante um processo é simplesmente igual à
transferência de energia líquida para o (ou do) sistema. E 5 kJ
Bateria
Balanço de energia
De acordo com as discussões anteriores, o princípio de conservação da energia FIGURA 2–42 O trabalho (elétrico)
pode ser expresso da seguinte maneira: A variação líquida (aumento ou diminui- realizado em um sistema adiabático é igual
ção) da energia total do sistema durante um processo é igual à diferença entre a ao aumento da energia do sistema.
Encerra aqui o trecho do livro disponibilizado para
esta Unidade de Aprendizagem. Na Biblioteca Virtual
da Instituição, você encontra a obra na íntegra.
Dica do professor
O vídeo abaixo explica os conceitos e a importância da primeira lei da termodinâmica considerando
alguns exemplos e a aplicabilidade desta lei.
Aponte a câmera para o código e acesse o link do conteúdo ou clique no código para acessar.
Exercícios
A) Conservação de energia é a energia que não se transforma; ela perpassa de uma forma à
outra de maneira impressionante, mas não se conserva.
D) Consideramos o trabalho negativo se o trabalho for realizado pelo sistema sobre sua
vizinhança.
B) Energia cinética.
C) Energia total.
D) Energia térmica.
E) Energia mecânica.
A) Em um sistema isolado, há uma entidade fundamental chamada energia que não se conserva,
seja qual for a transformação sofrida pelo sistema.
C) Para todos os processos adiabáticos entre dois estados especificados de um sistema fechado,
o trabalho líquido realizado não é o mesmo, independentemente da natureza do sistema
fechado e dos detalhes do processo.
D) A primeira lei da termodinâmica enuncia que a energia pode ser criada durante um processo e
pode mudar de forma.
E) A primeira lei da termodinâmica enuncia que energia não pode ser criada nem destruída
durante um processo, ela pode apenas mudar de forma.
I- Toda energia interna perdida pelo sistema é convertida em calor (Q) por meio do atrito.
II- A energia interna U do sistema deve permanecer constante ou, equivalentemente, a
variação da energia interna deve ser zero.
III- A diferença entre o trabalho W e o calor Q representará a variação da energia interna do
sistema: ΔU = Q - W.
D) Apenas I.
E) I e III.
Na prática
A primeira lei da termodinâmica, também conhecida como princípio de conservação da energia,
oferece uma base sólida para o estudo das relações entre as diversas formas de energia e
interações de energia.
Com base em observações experimentais, a primeira lei da termodinâmica enuncia que energia não
pode ser criada nem destruída durante um processo; ela pode apenas mudar de forma.