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Agrupamento de Escolas Gonçalo Sampaio

Nome: __________________________________________ Data: ____/____/____

O nabo gigante
O nabo gigante
Alexis Tolstoi e Niamh Sharkey

Desenha em cada quadrado uma imagem e escreve por baixo um pequeno texto,

respeitando as seguintes indicações:

1. Escreve o título da história e o nome do autor.

2. Diz onde e quando se passou a história e indica as personagens.

3. Conta um acontecimento importante do início da história - problema que surgiu.

4. Conta um acontecimento importante do meio da história.

5. Conta um acontecimento importante do fim da história.

6. Como se resolveu o problema.

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2 Há muito, muito tempo atrás,


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3 Numa bela manhã de Março,
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4
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5
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6 Naquela noite, ____________________________
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Agrupamento de Escolas Gonçalo Sampaio


Nome: __________________________________________ Data: ____/____/____

O nabo gigante
O nabo gigante
Alexis Tolstoi e Niamh Sharkey

1. Esta é a casa dos velhinhos.

2. Observa a gravura e completa as frases com as palavras que faltam.

 A casa era _________ e ________, tinha um ________ jardim coberto de

___________.

 Tem três ___________ e uma _________ __________, por baixo das janelas tem

________ com ________.

flores velha vasos janelas torta

grande porta plantas castanha

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O nabo gigante

O nabo gigante
Alexis Tolstoi e Niamh Sharkey

 Ajuda a velhinha a encontrar a toca do rato.

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O nabo gigante
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Alexis Tolstoi e Niamh Sharkey

Sopa de nabo

Lê com atenção esta receita da sopa de nabo.

Ingredientes:

 550g de feijão

 4 colheres de sopa de arroz

 350g de nabos com rama

 125g de chouriço

 1,5dl de água

 1dl de azeite

 Sal q.b.

Modo de preparação:

Colocar na véspera o feijão de molho.

Separar a rama dos nabos e lavá-la muito bem.

Depois, cozer o feijão em água juntamente com o chouriço,

Quando o feijão e o chouriço estiverem cozidos, juntar o arroz, os nabos às rodelas e cozer.

Deitar a sopa numa terrina antes de a servir ou então directamente da panela

1. Acabaste de ler a receita de uma __________________________________________

2. Que ingredientes são necessários para confeccionar esta sopa?


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3. Dos ingredientes necessários à confecção da sopa quais os que tens de pesar?


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4. Qual o primeiro passo que tens que fazer para confeccionar esta receita?
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5. O que deves fazer com o feijão antes de o colocar a cozer?


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6. Onde é sugerido que seja colocada a sopa?


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7. Costumas comer sopa? E gostas?


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8. Qual é a tua sopa preferida?


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Nome: __________________________________________ Data: ____/____/____
O nabo gigante

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Alexis Tolstoi e Niamh Sharkey

Hortaliças e legumes, mas


que rica sopa nós fazemos!

Comer sopa faz bem. Devemos comer sopa todos os dias.

Regista 5 argumentos para convenceres os teus colegas a comer a sopa ao almoço.

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 ____________________________________________________________________

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O nabo gigante

O nabo gigante
Alexis Tolstoi e Niamh Sharkey

Agora é a tua vez de escreveres uma receita para uma sopa diferente.
Pede ajuda aos teus pais e não te esqueças dos ingredientes e das quantidades.

Sopa de _________________________________

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O nabo gigante

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 Este é um cartaz publicitário para vender um telemóvel.


Dá a tua opinião sobre esta publicidade.

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Achas que as pessoas comprariam o telemóvel? Porquê?


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 O nabo gigante deu para fazer tanta sopa, que os velhotes decidiram vender a sopa.

Inventa um anúncio publicitário, que irá ser passado na TV.


Não te esqueças que tens que convencer as pessoas a comprar a sopa.

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O nabo gigante

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À mesa do jantar

A velhinha, muito atenta, ficou sentada em lugar de destaque. O velhinho,


muito decidido, sentou-se num dos extremos da mesa, junto da velhinha. No
extremo oposto ficou o pato.
Na parte superior, ao centro, sentou-se o porco que olhava para todos
com atenção. Entre ele e a velhinha sentou-se a vaca com o seu ar imperial. A
vaca falou durante algum tempo com a galinha que estava mesmo sentada à
sua frente e com o canário que estava ao lado da galinha e à frente do porco.
Os outros animais eram o cão e o rato. O rato instalou-se entre o pato e o
canário. O cão ajeitou-se no único lugar vago.

 Preenche o esquema de acordo com a forma como os animais se sentaram à mesa.

A __________________________ B _________________________

C ___________________________ D _________________________
E __________________________ F _________________________

G __________________________ H _________________________

 Esquema.

A B C

Velhinho

G F E
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O nabo gigante

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Pensa e procura resolver.

1. O velhinho e a velhinha tinham:

●6 ● 5 ● 4 ● 3

●2 ●1 ●1

2. Ajuda a velhinha e o velhinho a contar o número de patas dos seus animais.

Quantas patas
terão estes
animais?
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O nabo gigante

O nabo gigante
Alexis Tolstoi e Niamh Sharkey

Ajuda a velhinha.

 A velhinha comprou uma garrafa de água e encheu ________ copos


com água.

1 litro

1 dl 1 dl 1 dl 1 dl 1 dl 1 dl 1 dl 1 dl 1 dl 1 dl

 Então um litro é igual a ____ dl


ou
1 dl é igual a ___ l.

 Decompõe:
1l = __ dl + __ dl + __ dl + ___ dl + ___ dl + ___ dl + ___ dl + ___ dl + ___ dl + ___ dl

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O nabo gigante
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Alexis Tolstoi e Niamh Sharkey

Os velhinhos decidiram fazer duas panelas de sopa e, no fim-de-semana, foram para a feira
vender a sopa servida em tigelas de 1 dl.

Sopas vendidas no fim-de-semana.

Sábado Domingo
Venderam 40 tigelas de sopa Venderam 50 tigelas de sopa

 Quantos litros de sopa venderam no sábado? Explica, porquê.

 Quantos litros de sopa venderam no domingo? Explica, porquê.

 Quantos litros de sopa venderam no fim-de-semana? Explica, porquê.


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O nabo gigante
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Alexis Tolstoi e Niamh Sharkey

O galinheiro tem quatro cantos. Em cada canto estão três galinhas.


Cada galinha vê nove galinhas.
(Usa os rectângulos para realizares os cálculos/representação gráfica do
desafio.)

1. Quantas galinhas há no galinheiro?

2. Quantas patas há no galinheiro?

3. Se uma galinha visse três galinhas, quantas galinhas haveria no galinheiro?


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O nabo gigante
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Alexis Tolstoi e Niamh Sharkey

O velhinho e a velhinha semearam ervilhas e cenouras e batatas e feijões.


Por último, semearam nabos.

 Coloca uma X na resposta correcta.

Os velhinhos são… comerciantes


consumidores
produtores

 Indica as funções de cada um dos intervenientes num circuito comercial.

Produtor  ________________________________________________________________
Comerciante  _____________________________________________________________
Consumidor  _____________________________________________________________

Eles só produzem produtos hortícolas, mas necessitam de comprar muitas coisas.


 Indica o que podem comprar em cada um dos seguintes locais.

Livraria  _________________________________________________________________
Supermercado  ___________________________________________________________
Sapataria  _______________________________________________________________
Café  ___________________________________________________________________
Feira ___________________________________________________________________
Talho ___________________________________________________________________

 Lê, pensa e responde.


“O neto dos velhinhos trabalha na mercearia do senhor Afonso. A velhinha comprou lá o
chouriço e o arroz para fazer a sopa de nabo.”

Diz quem é:

comerciante empregado consumidor


_______________ __________________ __________________

Para que os produtos produzidos pelos velhinhos cheguem ao consumidor em boas


condições eles usam diferentes meios de transporte.

 Liga correctamente.

  

  

Via terrestre Via aérea Via marítima ou fluvial

  

  

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