Wa0006

Avaliação de História - 4º Bimestre
1-Em nossa aula sobre os primeiros habitantes do Brasil, aprendemos que alguns costumes
indígenas fazem parte da nossa cultura. Escreva três costumes indígenas que herdamos dos
povos indígenas.
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2) Leia as frases abaixo e pinte os retângulos que possuem informações corretas:
Os primeiros habitantes do Brasil foram os índios.
Os portugueses respeitaram os indígenas, respeitaram sua cultura e suas terras.
É correto dizer que os portugueses “Descobriram o Brasil”.
3- Leia o texto e responda sobre a Migração Tupinambá.

Com a invasão dos portugueses em terras indígenas a partir dos anos 1500, alguns povos
indígenas enfrentaram os portugueses e outros fugiram para escapar da dominação.
Um padre que viveu no Maranhão registrou o relato de Tupinambás que teriam fugido do
interior de Pernambuco deslocando-se por muitos anos até se estabelecer no Maranhão.
Durante a viagem eles se alimentavam de raízes que extraíam da terra, com farinha, frutos de
árvores, peixes, pássaros e outras espécies de animais.
a) De acordo com texto, qual o motivo que levou os Tupinambás a saírem de suas terras?
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b) Na viagem de que se alimentavam?
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c) Onde se estabeleceram? ______________________________________________________
d) O que Você mais gostou de estudar sobre os povos indígenas? _______________________

4- De acordo com os povos africanos, marque V para verdadeiro e F para falso.
a) ( ) Os povos Africanos chegaram ao Brasil não por vontade própria, mas como escravos.
b) ( ) Os africanos recebiam pagamentos de seus trabalhos.
c) ( ) As condições de trabalhos eram desgastantes, e eram castigados pelos senhores de
engenho.
d) ( ) O tráfico negreiro era extremamente lucrativo para os traficantes e a coroa portuguesa.
As comunidades Quilombolas
Essas comunidades tiveram origem nos chamados quilombos, antigos povoados formados por
africanos e seus descendentes, que fugiam das fazendas onde eram escravizados na época que
havia escravidão no país. Nos quilombos viviam de acordo com os seus costumes, caçavam,
pescavam, criavam animais e cultivavam lavouras para garantir o sustento.
Hoje os descendentes desses africanos escravizados chamados de quilombolas, ainda vivem
nessas áreas e lutam pelos seus direitos de terras.
5- De acordo com o texto, marque a questão correta.

Por que essas pessoas formaram quilombos?
a) ( ) Para plantar e vender as suas mercadorias.
b) ( ) Para fugirem das fazendas onde eram escravizados.
c) ( ) Somente para criarem as suas famílias longe de
outras comunidades.
 Quais atividades eles praticavam para garantir os seus sustentos?
a) ( ) Vendas de mercadorias.
b) ( ) Compravam o necessário para as suas sobrevivências.
c) ( ) Viviam de acordo com os seus costumes, caçavam, pescavam, criavam animais e
cultivavam
para garantir o sustento.
 Atualmente os povos quilombolas lutam pelos seus direitos. Você concorda com essa
luta? Justifique sua resposta.
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6- Encontre as palavras que fazem parte da cultura africana.
Avaliação de Geografia - 4º Bimestre
Leia o texto.
Para os índios, a terra é um bem coletivo, destinada a produzir a satisfação das necessidades de
todos os membros da sociedade. Todos têm o direito de utilizar os recursos do meio ambiente,
através da caça, pesca, coleta e agricultura. Nesse sentido, a propriedade privada não cabe na
concepção indígena de terra e território.
1- De acordo com o texto, por que a demarcação de terra indígena é importante?
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2- Marque as alternativas corretas de acordo com os costumes dos indígenas.
a) ( ) Os indígenas não precisam viver próximos aos rios.
b) ( ) Os indígenas veem a natureza como a sua moradia.
c) ( ) Os meios de transportes usados por eles são canoas e jangadas.
d) ( ) Eles fazem as suas casas com tijolos, madeira e cimento.
3- Observe as imagens e responda:

a) Quais são os desafios enfrentados pelos povos indígenas em suas terras?
_________________
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4- Por que é importante a fiscalização do governo e a sociedade entorno das terras indígenas?
Marque a resposta correta.
a) ( ) Para aumentar a retirada de garimpo ilegal e desmatamento.

b) ( ) Para crescimento econômico do país.
c) ( ) Para não ter ameaça de invasão dos territórios indígenas e a preservação da terra.
5- Observe o mapa do Brasil com os territórios quilombolas e responda:
a) Há algum quilombola no estado onde você mora? ________________________________________

b) Onde está localizado a maior quantidade de territórios quilombolas? __________________________
c) E a menor quantidade de territórios quilombolas, onde fica? _________________________________
6- Existem comunidades quilombolas em praticamente todas as unidades de federação brasileira,

mas apenas uma pequena parcela dessas comunidades tem a posse coletiva do território que
ocupam garantida por lei.
Observe no mapa: Terras Quilombolas em processo e as terras Quilombolas tituladas.
a) O que você compreendeu analisando o mapa sobre as afirmações acima?
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7- Pode-se dizer que os indígenas e os quilombolas enfrentam dificuldades e travam uma luta
semelhante? O que você pensa sobre isso, relate.
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Sucesso em sua avaliação!
Avaliação de Ciências - 4º Bimestre

Leia com atenção e responda:
1- Observando os corpos celestes ao longo do tempo, o ser humano percebeu alguns ciclos
regulares. Os primeiros foram o do movimento aparente do Sol no céu, produzindo dias e noites,
e a mudança de aparência da Lua ao longo de um mês, denominado fases da Lua. Perceber
esses ciclos possibilitou:
a) ( ) As primeiras formas de contar o tempo.
b) ( ) A criação do telescópio.
c) ( ) A mudança do clima.
d) ( ) A vida no planeta Terra.
2- Observando a mudança de aparência da Lua no decorrer dos dias, encontraram uma forma
para contar a passagem do tempo. Ela se apresenta de várias formas diferentes. Marque
quantas fases principais a lua possui.
a) ( ) 2 fases.
b) ( ) 4 fases.
c) ( ) 5 fases.
d) ( ) 8 fases.
3- Observe um desenho da lua:

Observamos essa imagem, é possível afirmar que a representação dessa lua está na fase:
a) ( ) Lua crescente.
b) ( ) Lua cheia.
c) ( ) Lua minguante.
d) ( ) Lua nova.
4-Marque com um X a resposta correta:

a) Quanto tempo a Terra demora para fazer esse movimento,
a) ( ) 12 horas
b) ( ) 24 horas
c) ( ) 08 horas
5-Qual o período que a Terra leva para dar uma volta completa
a) ( ) 1 dia e uma noite.

b) ( ) 1 ano
c) ( ) 1 dia
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6- Escreva as estações do ano.
7- O Calendário Gregoriano é usado em grande parte do mundo. De acordo com o que você
estudou responda:
a) Um ano corresponde a quantos dias? ________________
b) A cada quatro anos há um ano de 366 dias, o chamamos de ano:
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c) Uma semana tem quantos dias? _____________________________

d) Observe o calendário acima, note que dia 15 é uma data comemorativa. Você sabe o que é
comemorado nesse dia? __________________________________________________________
e) Se contar a partir da data comemorativa, quantos dias faltam para encerrar o mês de
novembro? __________________________________________
f) Quantos dias letivos tem o mês de Novembro?
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Você é especial para mim!
Avaliação de Língua portuguesa e Literatura - 4º Bimestre

1- Leia o texto com atenção.
A casa do Papai Noel
Lá está ela, em um terreno alto, cercado por
ciprestes bem verdes, iluminados por milhares de
pisca- piscas.
No pé do morro, um trenzinho vermelho, puxado
por um jipe também vermelho, dentro o motorista
do Papai Noel. Uma música natalina envolve o
ambiente. Que ansiedade! Todos parecem loucos
para entrar no trenzinho e chegar até aquela
casinha tão linda!
O trenzinho para na estação improvisada. É só
uma imitação do trenzinho , ele não roda sobre os
trilhos, movimenta-se como um carro, rodando pela
estrada dos sonhos, a estrada que nos levará até a
casa do bom velhinho.
No caminho, todos estão bastantes emocionados. Somos saudados por duendes, anões e
até coelhos. É claro que são pessoas vestidas, mas isso não diminui o entusiamo.
O trenzinho para bem em frente à porta verdinha, enfeitada com bolas coloridas e um sino
dourado. Saltamos para dentro, que maravilha! São dois andares de sonhos: a cozinha, o quarto,
os banheiros, a sala, a rede . Tudo é lindo! As cores verde, vermelho e branco se destacam em
todos os pertencentes de Papai Noel. Na oficina, os brinquedos aguardam o belo dia para
chegarem às mãos das crianças. As caixinhas de música estão funcionando e outros brinquedos
eletrônicos também. Que sensação de felicidade!
Papai Noel? Está lá! Saudando a todos, bem na entrada da casa, dando autógrafos e tirando
fotografias...
O sonho acaba! O trenzinho já apitou! É hora de retornar à realidade. Ao descer a ladeira,
ninguém resiste, todos olham para trás. Eu não consigo me conter, dou um adeus para Papai
Noel!
Responda as questões abaixo:

1- Marque as informações corretas de acordo com o texto.
a) ( ) O trenzinho não roda nos trilhos.
b) ( ) A estrada levava até um parque de diversões.
c) ( ) O terreno era baixo e não era iluminado por pisca-piscas.
d) ( ) O trenzinho para em frente à porta verdinha.
2-Escreva V ( verdadeiro) e F ( falso) para as características da casa do Papai Noel.

a) ( ) A casa era pequena e tinha um quintal.
b) ( ) Era uma casa de dois andares.
c) ( ) As cores da casa eram rosa, amarela e lilás.
d) ( ) A casa tinha uma oficina onde ficavam os brinquedos.
3- Quais os sinais de pontuação que estão presentes no texto?

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4- Separe as sílabas das palavras.
a) terreno_____________________________ e) pessoas _____________________________
b) ambiente ___________________________ f) autógrafos ___________________________
c) velhinho____________________________ g) diminui ______________________________
d) pertencentes________________________ h) caixinhas____________________________
5-Complete as palavras com S ou Z.

a) velo____ d) chafari_____ g) infeli___
b) a___a e) doloro___o h) avestru___
c) ca____eiro f) ra____o i) vi___ão
6- Escolha alguém da sala de aula e faça uma frase bem bonita de Feliz Natal para esta pessoa.
Seja criativo e encha de carinho estes votos natalinos.
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7- Preencha a cruzadinha com alguns símbolos do Natal.
8- Observe com atenção a charge abaixo e escreva um texto.Capriche!
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Feliz Natal para você e sua família!

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Avaliação de História - 4º Bimestre

2) Leia as frases abaixo e pinte os retângulos que possuem informações corretas:

Os primeiros habitantes do Brasil foram os índios.

Os portugueses respeitaram os indígenas, respeitaram sua cultura e suas terras.

É correto dizer que os portugueses “Descobriram o Brasil”.

3- Leia o texto e responda sobre a Migração Tupinambá.

c) Onde se estabeleceram? ______________________________________________________

d) O que Você mais gostou de estudar sobre os povos indígenas? _______________________

5- De acordo com o texto, marque a questão correta.

1- De acordo com o texto, por que a demarcação de terra indígena é importante?

3- Observe as imagens e responda:

a) ( ) Para aumentar a retirada de garimpo ilegal e desmatamento.

5- Observe o mapa do Brasil com os territórios quilombolas e responda:

a) Há algum quilombola no estado onde você mora? ________________________________________

6- Existem comunidades quilombolas em praticamente todas as unidades de federação brasileira,

a) O que você compreendeu analisando o mapa sobre as afirmações acima?

Sucesso em sua avaliação!

Avaliação de Ciências - 4º Bimestre

3- Observe um desenho da lua:

4-Marque com um X a resposta correta:

a) ( ) 1 dia e uma noite.

b) A cada quatro anos há um ano de 366 dias, o chamamos de ano:

c) Uma semana tem quantos dias? _____________________________

Você é especial para mim!

Avaliação de Língua portuguesa e Literatura - 4º Bimestre

Responda as questões abaixo:

2-Escreva V ( verdadeiro) e F ( falso) para as características da casa do Papai Noel.

3- Quais os sinais de pontuação que estão presentes no texto?

5-Complete as palavras com S ou Z.

Feliz Natal para você e sua família!

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