Atividade 19-11-24 - Pedro

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TUTORIA EDUCACIONAL SER PENSANTE

ALUNO: PEDRO DATA: 19/11/2024

ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA- SIMULADO

1. César vai cercar uma área do sítio para fazer um pomar. Observe o esboço dessa área e
responda:

• Quantos metros de tela serão suficientes para cercar todo o pomar?

a)10 m

b)18 m

c)28 m

d)35 m

e)45 m

2. Determine o perímetro da figura a seguir.

a)120 mm

b)112 mm

c)100 mm

d)60 mm
3. Qual o perímetro da figura representada pela malha azul abaixo?

a)4 cm

b)6 cm

c)10 cm

d)12 cm

e)14 cm

4. Augusto vai construir um curral de formato retangular na fazenda.

• Sabendo que Augusto cercará os 4 lados do curral com arame, quantos metros de
arame devem sobrar depois de realizada a obra?

a)450 m

b)100 m

c)90 m

d)50 m

e)25 m
5. Observe a figura representada a seguir e faça o que se pede.

• Qual é, em centímetro quadrado, a área dessa região?

a)20 cm2

b)16 cm2

c)14 cm2

d)10 cm2

6. Observe a figura representada a seguir e indique a afirmativa correta.

a)A figura representada tem área menor do que 6 cm2.

b)A figura representada tem área exatamente igual a 6 cm2.

c)A figura representada tem área maior do que 6 cm2.

d)A figura representada tem área e perímetro iguais.

7. Os jardineiros vão colocar placas de grama na parte da frente da casa de Raquel. Veja
abaixo a representação dessa área e responda ao que se pede.
• Qual é a área, em metro quadrado, a ser revestida?

a)20 m2

b)18 m2

c)16 m2

d)14 m2

• Adriano está reformando seu apartamento e vai trocar todo o piso. Ele vai colocar piso
de cerâmica na cozinha, no banheiro e na lavanderia. Nos demais cômodos e no
corredor, Adriano vai colocar piso de madeira. Observe a planta do apartamento e
responda as próximas duas questões.

8. Quantos metros quadrados do piso do apartamento serão revestidos de cerâmica?

a)10 m2

b)11,3 m2

c)13,6 m2

d)14,9 m2

9. Quantos metros quadrados do piso do apartamento serão revestidos de madeira?

a)31,30 m2

b)32,55 m2

c33,45 m2

d)34,30 m2
10. Veja a faixa de recortes de tecido que Sandra fez. Em seguida, observe as medidas no
molde dessa faixa para responder à questão.

Quantos centímetros quadrados de tecido Sandra usou?

a)1 200 cm2

b)1 350 cm2

c)1 500 cm2

d)1 800 cm2

11. Qual dos empilhamentos a seguir tem o menor volume?

a)

b)
c)

d)

12. Qual desses sólidos geométricos tem maior volume?

a)

b)

c)
d)

13. Qual a diferença de volume entre esses dois sólidos geométricos?

a)860 cm3

b)140 cm3

c)60 cm3

d)40 cm3

14. Algumas fazendas pecuaristas costumam armazenar a alimentação para o gado em


reservatórios conhecidos como silos. Sabendo que cada silo da fazenda tem formato de
bloco retangular e que as medidas são 8 m de comprimento, 3 m de largura e 2 m de
altura, qual é o volume de cada silo?

a)144 m3

b)48 m3

c)40 m3

d)16 m3

e)13 m3
15. Observe a representação de um reservatório que tem capacidade máxima de volume
igual a 120 m3.

Qual é a altura do reservatório para que ele tenha a capacidade máxima indicada?

a)2 m

b)3 m

c)4 m

d)5 m

16. Quais figuras têm a mesma medida de perímetro?

a)As figuras A e B.

b)As figuras A e C.

c)As figuras B e C.

d)Todas as figuras.

e)Nenhuma das três figuras.


17. Quais figuras têm a mesma medida de área?

a)As figuras A e B.

b)As figuras A e C.

c)As figuras B e C.

d)Todas as figuras.

e)Nenhuma das três figuras.

18. Qual é o volume da pilha de blocos da figura ao lado?

a)O volume é 72 blocos.

b)O volume é 64 blocos.

c)O volume é 24 blocos.

d)O volume é 18 blocos.

e)O volume é 12 blocos.


• Júlia e Gabriel estão brincando com um dado. Observe a cena e responda as próximas
duas questões.

19. Qual é a chance de sair o número 2 no lançamento de um dado?

a)5/6

b)1/6

c)2/6

d)6/2

e)2/2

20. Se Gabriel aumentar os palpites e informar que acha que sairá um número ímpar, qual é
a chance de um dos números que ele escolheu sair nos dados?

a)1/6

b)3/3

c)2/6

d)3/6

e)6/3

21. As letras da palavra SORTEIOS foram escritas em fichas circulares como mostrado a
seguir.
• Elas serão colocadas em uma caixa, misturadas, e uma delas será sorteada. Qual é a
probabilidade de a letra sorteada ser a letra S?

a)1/8

b)2/6

c)2/8

d)6/2

e)8/2

22. A roleta mostrada na figura é usada em um jogo. Observe que ela é dividida em regiões
(setores) de mesmo tamanho. Além disso, há regiões coloridas de vermelho, amarelo ou
azul.

• Girando essa roleta para um sorteio, de tal forma que complete vários giros, qual é a
probabilidade de que a cor sorteada seja a vermelha?

a)4/3

b)4/6

c)4/8

d)6/4

e)4/10

23.Em certo jogo, são usadas cartas coloridas que são sorteadas. Em dado momento do
jogo, havia exatamente dez cartas vermelhas, oito cartas amarelas e seis cartas
verdes. Elas estão misturadas, e um jogador deve pegar uma delas sem escolher pela
cor, de forma aleatória. Qual é a probabilidade de ele sortear uma carta de cor
amarela?

a)6/24
b)8/22
c)8/24
d)10/24
e)10/26
24.Caio e Talita estão brincando de sortear bolas coloridas. Depois de sorteada uma bola,
ela retorna para a caixa.

• Qual é a probabilidade de Talita pegar a bola com a cor que tem mais chance de ser
sorteada?

a)5/11

b)5/10

c)5/5

d)5/6

e)1/11

25.Gabriel usa duas moedas para fazer um sorteio. Em cada uma delas, há uma face
chamada de cara e outra face chamada de coroa. Além disso, uma moeda é amarela, e
a outra é azul. Jogando uma vez as duas moedas juntas, qual será a probabilidade de
ele sortear coroa nas duas moedas?

a)1/2
b)1/4
c)2/2
d)2/3

26.Um dado comum em forma de cubo, numerado de 1 a 6, será lançado. Qual é a


probabilidade de que o número sorteado seja menor que 3?
a) 1/6

b) 1/3

c) ¼

d) ½

e) 2/3
27. Caio, Igor, Júlia, Beatriz, Amanda, Camila e Otávio fizeram um trabalho de Geografia
em grupo. Eles querem fazer um sorteio para decidir quem começará a apresentação na
aula que terão na próxima semana. Para isso, usarão um aplicativo no qual os nomes
deles são digitados, e um deles é sorteado de forma aleatória. Qual é a probabilidade
de o nome sorteado começar com uma vogal?

a)3/6

b)2/7

c)2/6

d)3/7

e)7/3

28. Fátima tem uma lanchonete em uma escola. Analisando novas marcas de suco de laranja
vendidos em garrafinhas, ela pediu para 100 alunos participarem de uma pesquisa. Cada
um deles experimentou o suco de 5 marcas diferentes, que Fátima identificou apenas
com letras (A, B, C, D e E). Depois, cada um deveria indicar a marca com sabor
preferido. A marca com a menor quantidade de votos não será vendida na cantina.
Observe o gráfico abaixo que mostra o resultado da votação.

Quantos alunos escolheram a marca com menor quantidade de votos?

a)17 votos

b)18 votos

c)19 votos

d)24 votos

e)34 votos
29. Em uma fábrica de suco, há um grande reservatório de água. Ontem, de 6 horas da
manhã até 15 horas da tarde, a quantidade de água no reservatório foi medida em cada
horário exato (6h, 7h, 8h etc.). O gráfico de linhas mostra como a quantidade de água
variou entre cada medição feita.

Em quantas medições foi verificada a quantidade exata de 6 mil litros de água?

a)1

b)2

c)3

d)4

e)5

30. Cinco jogadores de basquete fizeram um treinamento com arremesso de bola na cesta.
O treinador anotou a quantidade de acertos de cada um e criou o seguinte pictograma
que indica as quantidades de acertos:

Quantos arremessos o jogador Breno acertou?

a)6

b)7

c)36

d)42

e)48
31. O gráfico mostra a quantidade de alunos nas turmas de 1º ao 5º ano de uma escola.
Cada ano escolar é distribuído em duas turmas, A e B.

Quantos alunos há a mais no 5º ano A comparado com o 3º ano B?

a)6

b)7

c)8

d)9

e)11

32. Uma pesquisa com 30 alunos de uma turma de 5º ano foi feita para saber qual é o animal
preferido no zoológico que visitaram em uma excursão. Cada aluno citou um tipo de
animal preferido entre leão, elefante e girafa. Depois, a professora de Matemática
começou a construir um gráfico de setores, como é mostrado na figura abaixo.

Votação no animal preferido


Observe que ela dividiu o círculo em setores iguais. Porém, de acordo com a quantidade de
votos, mais de um setor foi pintado em alguns casos. Quantos alunos devem ter votado no
leão?

a)5

b)6

c)15

d)18

e)20

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