Teste 7 Ano Historia 3 Bimestre

Escola Estadual Tiradentes de Ensino
Fundamental e Médio Rua D, 516 -0 Bairro

Tiradentes.
Iturama/MG – Fone / Fax: (34) 3411-1298
AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO DE
HISTÓRIA
Nom N° 7º Turm 70_
e: : Ano a:
IVONETE, LUCIMEIRE
Professor LETICIA D. Supervis E SONIA Valorizaç 8,0 Pon
(a): ora: ão: pontos tos
1º Data: / / obti
Bimestr dos:
e
Orientações: Antes de entregar, leia atentamente a avaliação e verifique se respondeu todas as questões à caneta e sem
rasuras para não anulá-las. Boa
Prova!!!
Leia os textos para responder às questões 1 e 2
A COLONIZAÇÃO
As riquezas naturais existentes nas terras dos indígenas não interessavam somente aos portugueses.
Outros europeus, entre eles os franceses, passaram a frequentar a costa americana para explorar principalmente
o paubrasil. Para tentar garantir a posse das terras brasileiras, os portugueses, então, deram início à colonização
do território.
AS CAPITANIAS HEREDITÁRIAS
Para efetivar a colonização do território e fazê-lo gerar riquezas, o governo português decidiu enviar uma
expedição colonizadora. Essa expedição foi chefiada pelo português Martim Afonso de Souza, que, em 1532,
fundou São Vicente, a primeira vila sob dominação portuguesa na América. A partir desse momento, o governo
português começou a implantar, em sua colônia americana, o sistema de capitanias hereditárias. As capitanias
hereditárias eram grandes lotes de terras que foram doados a portugueses de posses. A pessoa que recebia uma
capitania era chamada donatário. Cada donatário era responsável por promover a colonização e tornar
produtivas as terras da capitania que lhe fora doada. Alguns obtiveram sucesso nessa tarefa, mas outros nem
chegaram a tomar posse das terras recebidas.
1. Qual o principal interesse dos franceses e europeus na costa americana?

a) Encontrar ouro. c) Estabelecer colônias.
b) Explorar pau-brasil. d) Capturar indígenas
2.
Quem chefiou a primeira expedição colonizadora portuguesa no Brasil?
a) Pedro Álvares Cabral. c) Martim Afonso de Souza.
b) Duarte Coelho. d) Tomé de Sousa.
3. Qual foi o tipo de trabalho que os índios realizaram, para os portugueses, no corte e carregamento do
pau-brasil?
A - Escambo
B – Trabalho assalariado
C – Trabalho escravo
D – Trabalho não remunerado
Assinale abaixo a alternativa que NÃO corresponde a um dos motivos que levaram a essa substituição.
a) Diminuição da população indígena por conta de epidemias e conflitos.
b) A resistência dos povos indígenas à escravidão através de lutas, fugas e até suicídio.
c) As boas relações dos portugueses e os comerciantes africanos ligados ao mercado de escravos.
d) Os acordos entre líderes indígenas e líderes portugueses no intuito de libertar indígenas escravizados.
1. Atente para as afirmações abaixo acerca da utilização da mão de obra indígena nos engenhos de açúcar no período colonial
brasileiro. (1,0)
I. Os indígenas aceitaram mais facilmente o trabalho escravo e se acostumaram à vida com seus senhores, ao contrário dos africanos que
sempre resistiram.
II. Os jesuítas empreenderam uma intensa campanha contra a escravização dos indígenas, razão pela qual vieram para o Brasil no início
da colonização.
III. As dificuldades de escravização dos indígenas e os lucros do tráfico negreiro levaram os portugueses a optar pela mão de obra africana.
Está correto o que se afirmar somente em
a) I e II. c) II e III. e) I, II, III.
b) II. d) III.
2. É correto afirmar que, no Brasil Colônia, a escravização de africanos e afrodescendentes. (1,0)

a) eliminou a escravização de indígenas, que contavam com a proteção da Igreja Católica e dos responsáveis pela administração colonial.
b) foi utilizada apenas nas lavouras de açúcar e café, pois os africanos escravizados não se adaptavam ao trabalho nas minas.
c) permitiu rápida integração racial, mas agravou o preconceito contra os indígenas, considerados inábeis para as atividades agrícolas.
d) teve implicações que ultrapassaram a esfera econômica, sendo decisiva para a constituição de uma sociedade rigidamente hierarquizada.
e) representou fonte de mão de obra principalmente para a pecuária desenvolvida no Sul e no Centro-Oeste do território brasileiro.
4. Segundo o texo que levou ao fracasso das capitanias Hereditarias?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
5. Quais foram bem sucedidas e porque?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
6. Durante o chamado Período Pré-colonizador, a ocupação portuguesa, a atividade econômica básica e a

mão-de-obra nela empregada ficaram caracterizadas, respectivamente, pelas
a) Feitorias, exploração do pau-brasil e a mão-de-obra indígena.
b) Capitanias hereditárias, cultivo da cana-de-açúcar e pelo índio sob regime de escravidão
c) Feitorias, exploração do pau-brasil e mão-de-obra escrava
d) Capitanias hereditárias, exploração do pau-brasil e mão-de-obra indígena submetida à orientação dos
jesuítas.
e) Feitorias, cultivo da cana-de-açúcar e pelo indígena pacificado.
7. Durante o chamado Período Pré-colonizador, a ocupação portuguesa, a atividade econômica básica e a

mão-de-obra nela empregada ficaram caracterizadas, respectivamente, pelas
a) Feitorias, exploração do pau-brasil e a mão-de-obra indígena.
b) Capitanias hereditárias, cultivo da cana-de-açúcar e pelo índio sob regime de escravidão
c) Feitorias, exploração do pau-brasil e mão-de-obra escrava
d) Capitanias hereditárias, exploração do pau-brasil e mão-de-obra indígena submetida à orientação dos
jesuítas.
e) Feitorias, cultivo da cana-de-açúcar e pelo indígena pacificado.
8. A primeira tentativa de uso do trabalho escravo no Brasil foi feita com a utilização da mão de obra
indígena, porém, por vários fatores, passou a ser substituída pela mão de obra de africanos escravizados.

Teste 7 Ano Historia 3 Bimestre

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Teste 7 Ano Historia 3 Bimestre

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Teste 7 Ano Historia 3 Bimestre

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Escola Estadual Tiradentes de Ensino

Fundamental e Médio Rua D, 516 -0 Bairro

Leia os textos para responder às questões 1 e 2

1. Qual o principal interesse dos franceses e europeus na costa americana?

2. É correto afirmar que, no Brasil Colônia, a escravização de africanos e afrodescendentes. (1,0)

4. Segundo o texo que levou ao fracasso das capitanias Hereditarias?

6. Durante o chamado Período Pré-colonizador, a ocupação portuguesa, a atividade econômica básica e a

7. Durante o chamado Período Pré-colonizador, a ocupação portuguesa, a atividade econômica básica e a

Você também pode gostar