Manual de Estágio

Curricular Supervisionado
Letras – Turma 2022
Sumário
1. APRESENTAÇÃO........................................................................................................................ 3

2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: BASE LEGAL............................................. 4

3. ÁREA DE ATUAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA DE 700 HORAS......... 6

4. DOCUMENTOS A SEREM PROVIDENCIADOS.................................................................... 8

5. DOCUMENTOS PARA FORMALIZAR A FINALIZAÇÃO DO ESTÁGIO ......................... 11

6. SETORES E PROFISSIONAIS RESPONSÁVEIS POR CADA ETAPA E

DOCUMENTAÇÃO DE ESTÁGIO.................................................................................................. 12

7. CONSIDERAÇÕES ACERCA DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO ............................................. 14

8. ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES..................................................................................... 15

9. ANEXOS........................................................................................................................................ 20
1. APRESENTAÇÃO

“Tudo é questão de despertar sua alma”

Gabriel García Márquez

Este manual de orientações foi elaborado para você, estudante do curso de Letras –
Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Espanhola do Sistema de Educação a
Distância (EaD) que esteja realizando o Estágio Curricular Supervisionado, tendo em vista
fornecer os esclarecimentos sobre as normas legais, regimentais e sobre os procedimentos
pedagógicos necessários para que as exigências do Estágio Curricular Supervisionado sejam
atendidas. Além disso, estão incorporadas informações e sugestões que podem facilitar e
enriquecer o seu estágio.

A carga horária a ser realizada, obrigatoriamente, é de, no mínimo, 700 (setecentas)

horas de estágio (400 horas de estágio em Língua Portuguesa e 300 horas em Língua
Estrangeira (Espanhol).

No curso de Letras, o estágio prático é obrigatório, conforme preconiza a Lei de

Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), de 20 de dezembro de 1996, portanto
indispensável para a obtenção do diploma.

A Coordenadoria de Estágios em Educação (CEE) é o setor responsável pelo

planejamento, pela organização, orientação e avaliação do Estágio Curricular Supervisionado
dos cursos de Licenciatura da Universidade Paulista – UNIP.

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 Professoras Orientadoras de Estágio:
- Polos que iniciam com as letras A a L: Profª Jusselma Ferreira Maia
- Polos que iniciam com as letras M a Z: Profª Taiz Maria C.G. de Oliveira

Contato
Para contatar o(a) professor(a) orientador(a) de estágio, basta acessar o seguinte
caminho: Área do aluno> Atendimento> Coordenadoria de Estágios em Educação (CEE)>
Licenciaturas> Letras, e em seguida escolher o nome do orientador de estágio (como
indicado acima).

O Coordenador de Estágios em Educação é o Professor Dr. Wanderlei Sérgio da Silva.

2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: BASE LEGAL

O Estágio Curricular Supervisionado constitui a fase que permite complementar a

formação acadêmica do estudante nos aspectos técnico, cultural, científico e humano;
por meio da vivência prática das atividades docentes. É o período de consolidação dos
fundamentos da educação e dos conteúdos teóricos das disciplinas pedagógicas.

Por meio do estágio supervisionado é possível ampliar a visão pedagógica, adquirir uma
melhor compreensão da interação entre professores e estudantes e também uma melhor
qualificação como futuro docente. Isso implica a necessidade de oportunizar a maior gama
possível de situações similares às que poderão ser vivenciadas na docência e, além disso,
promover uma reflexão constante sobre tais experiências.

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 O estágio supervisionado é considerado uma atividade de aprendizagem que não deve
ser confundida com uma atividade burocrática de simples preparação para o mercado de
trabalho. Essa atividade busca construir a tão necessária articulação entre a teoria e a
prática na formação do docente.

A Lei n. 11.788, de 25 de setembro de 2008, no seu art. 1º, define o estágio como o ato
educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, e que tem como
objetivo desenvolver os conhecimentos práticos, necessários ao exercício de uma profissão.

A mesma lei determina que o estágio faça parte do projeto pedagógico do curso, além
de integrar a trajetória formativa do educando; em seu art. 2º, § 1º, estabelece que o estágio
obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito
para aprovação e obtenção de diploma. No art. 10 é definida a carga horária máxima diária
e semanal: 6 (seis) horas de estágio por dia e 30 (trinta) horas por semana.

Ainda em relação à Lei n. 11.788, algumas das obrigações das Instituições de Ensino
Superior (IES), definidas no art. 7º, são:
ƒ celebrar Termo de Compromisso com o educando e com a parte concedente, indicando
as condições de adequação do estágio à proposta pedagógica do curso, à etapa e à
modalidade da formação escolar do estudante, ao horário e ao calendário escolar;
ƒ indicar professor(a) orientador(a) da área a ser desenvolvida no estágio, como
responsável pelo acompanhamento e pela avaliação das atividades do estagiário;
ƒ exigir do educando a apresentação periódica, em prazo não superior a 6 (seis) meses,
de relatório das atividades;
ƒ elaborar normas complementares e instrumentos de avaliação dos estágios de
seus educandos.

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 IMPORTANTE!
É de sua inteira responsabilidade entrar em contato com a instituição concedente.
Sendo que a aceitação ou não da realização do estágio, pela instituição concedente
de ensino, é facultativa. A UNIP, como contratante, providencia a apólice de seguro
para todos os seus estagiários de Licenciatura.

Este manual atende às diretrizes legais emanadas do Conselho Nacional de Educação

para a formação de professores (RESOLUÇÃO CNE/CP N. 2, de 20 de dezembro de 2019), em
consonância com as exigências da Lei n. 9394/96 e n. 11.788/2008. Leia-o com atenção,
pois serão detalhados os pormenores relacionados aos documentos e aos procedimentos
de estágio supervisionado.

ATENÇÃO!
A carga horária a ser realizada é de, no mínimo, 700 (setecentas) horas. Sendo
que não é permitida a realização de atividades de estágio em dias de feriados,
recessos e férias da UNIP, bem como finais de semana – verifique, no AVA, o
Calendário da UNIP EaD com os dias letivos.

3. ÁREA DE ATUAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA DE 700

HORAS

O estágio só pode ser realizado quando você estiver matriculado(a) regularmente

ou em regime de DP na disciplina referente ao estágio que for realizar. Para o curso de
Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Espanhola, o(a) estagiário(a)
deverá observar as atividades, em sala de aula, em escolas de Educação Básica (públicas ou
privadas), nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e Ensino Médio (1ª
a 3ª série). O quadro 1, a seguir, apresenta a distribuição ideal do estágio supervisionado.

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 Quadro 1: Disciplinas de estágio e carga horária a ser realizada

Disciplinas de estágio Carga horária de estágio a ser realizada

Estágio I 140h
Estágio II 140h
Estágio III 140h
Estágio IV 140h
Estágio V 140h
Total 700h

Conforme o quadro anterior, você terá 05 (cinco) disciplinas de Estágio, cada uma
correspondendo a 140h de estágio a ser realizado, divididas em 80h de Língua Portuguesa e
60h de Língua Espanhola. Ressaltando que a postagem dos materiais será semestral e, caso
não poste o material correspondente à disciplina de estágio do respectivo semestre, ou
caso poste e seja reprovado(a), terá que se matricular em regime de DP. Deve ficar evidente
a necessidade de cumprimento da carga horária mínima de 400 horas de estágio em
Língua Portuguesa e 300 horas de estágio na disciplina de Língua Espanhola. A carga
horária semestral de 140h de estágio deve ser distribuída em 80h em Língua Portuguesa e
60h de Língua Espanhola, entre os anos finais do Ensino Fundamental e o Ensino Médio (de
forma ideal, metade em cada nível de ensino).

Atenção!
O estágio supervisionado pode ser realizado em três formas (modalidades), que podem
ocorrer concomitantemente, e sempre deverá ser realizado sob a supervisão de um
profissional formado.

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 Observação: o momento mais importante do estágio é a observação em sala de aula, no
contexto da escola, em que você apreende a realidade do processo de ensino-aprendizagem
em seus vários aspectos: o conteúdo, a metodologia, o planejamento, as relações professor-
aluno, aluno-aluno e as dificuldades de aprendizagem. É o momento em que você deve
exercitar sua visão crítica da prática docente enquanto observa a atuação de professores
durante a aula.

Participação: pressupõe a sua ação como estagiário em determinadas atividades, como

no auxílio à organização de eventos pedagógicos da escola, em reuniões com pais, festas,
feiras culturais, correção de trabalhos ligados diretamente à disciplina do estágio que
estiver realizando, entre outras, em que atue como auxiliar de um docente da disciplina do
estágio que está realizando.

Regência: refere-se às aulas e projetos planejados e ministrados por você, conforme a

possibilidade de praticar a condução da classe e de ter a visão e o controle do processo todo
de uma aula: planejamento, execução e avaliação.

A principal modalidade de estágio é a observação em sala de aula.

As modalidades de participação e regência são atividades que devem ocorrer
quando houver o consentimento dos profissionais responsáveis pela instituição
concedente (escola).

4. DOCUMENTOS A SEREM PROVIDENCIADOS

Abaixo, os documentos a serem providenciados antes e após a realização do estágio:

ƒ Carta de Credenciamento – Apresentação do(a) Aluno(a) Estagiário(a)

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 ƒ Termo de Compromisso de Estágio (TCE) / Plano de Atividade (PA)
ƒ Relatórios Semestrais (Relatório de Atividades – Empresa (Escola) e Relatório de
Supervisão e Avaliação do Estágio – Aluno)
ƒ Termo de Realização do Estágio
ƒ Fichas de Coordenadoria de Estágios em Educação (Fichas CEE – capa e meio)

Quadro 2: Onde encontrar esses documentos?

Local Materiais disponíveis

Kits do Estudante: com o Manual de Orientação, Guia

de Postagem dos Documentos, Relatórios Semestrais (do
Na Área do Aluno, no ícone:
aluno e da empresa), Termo de Compromisso/Plano de
Procedimentos e Orientações
Atividades (TCE), Termo de Realização do Estágio, Termos
de Estágio
Aditivos, Acordo de Cooperação, Ofício Geral-Apólice de
Seguros e Perguntas Frequentes.

Nos Anexos deste Manual Carta de Credenciamento e as Fichas de Coordenadoria

(item 9) de Estágios em Educação (Fichas CEE – capa e meio).

4.1 DOCUMENTOS QUE ANTECEDEM O INGRESSO AO CAMPO DE ESTÁGIO

Para iniciar o estágio curricular obrigatório são sempre necessários o preenchimento e

a postagem (na área do aluno>ícone Documentos de Estágio) do Termo de Compromisso

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 de Estágio – TCE devidamente preenchido e assinado pelo(a) aluno(a)/estagiário(a) e pelo(a)
responsável pela instituição concedente, para recebimento da assinatura eletrônica da
Universidade. Para isso, você deve seguir o passo a passo a seguir.

Passos obrigatórios

ƒ O 1º passo para iniciar o estágio supervisionado é dirigir-se à instituição na qual

deseja estagiar, levando a Carta de Credenciamento – documento em que a UNIP
credencia e apresenta o(a) aluno(a) para realizar o estágio. Deverá ser apresentada à
instituição concedente devidamente preenchida e assinada pelo(a) aluno(a) e pelos(as)
demais indicados(as) no documento. Ressaltamos que esta Carta não será encaminhada
para a UNIP em nenhum momento, ficará com você ou com a instituição concedente
do estágio.
ƒ A Carta de Credenciamento está disponível no final deste Manual.

ƒ No 2º passo, após receber autorização para realizar estágio na instituição concedente

escolhida, você deverá preencher o Termo de Compromisso/Plano de Atividades. Essa
documentação, bem como as orientações de preenchimento e postagem, está disponível
na Área do Aluno> Procedimentos e Orientações de Estágio.
ƒ O Termo de Compromisso de Estágio – TCE obrigatório tem validade de até 180 dias e é
um documento que deve ser providenciado semestralmente, para cada área/modalidade
de estágio que for realizar a cada início de semestre ou a cada nova Instituição que o(a)
aluno(a) escolha para estagiar.

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5. DOCUMENTOS PARA FORMALIZAR A FINALIZAÇÃO DO ESTÁGIO

Os documentos de estágio deverão ser postados em dois ambientes distintos, conforme

abaixo:

5.1 ETAPA I – Postagem no ícone DOCUMENTOS DE ESTÁGIO

Após concluir as horas de estágio obrigatórias previstas no período de vigência do

TCE assinado pela UNIP, é obrigatória a postagem dos documentos que formalizarão a
finalização do estágio.
Para tanto, você deverá postar no sistema (Área do aluno>Documentos de Estágio)
todos os documentos abaixo em único arquivo:
ƒ Termo de Realização do Estágio;
ƒ Relatório de Atividades – Empresa (Escola);
ƒ Relatório de Supervisão e Avaliação do Estágio – Aluno;
ƒ Termo Aditivo (se houver);
ƒ TCE/Plano de Atividade (assinado anteriormente pela UNIP e todos os envolvidos).
ƒ As orientações sobre o preenchimento dos Relatórios e Termo de Realização estão
disponíveis na Área do Aluno > Procedimentos e Orientações de Estágio > Kit do
Estudante> Manual de Orientações.

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 5.2 ETAPA 2 – POSTAGEM FINAL DOS DOCUMENTOS DE ESTÁGIO – ÍCONE
TRABALHOS ACADÊMICOS

O material deverá ser salvo em um único arquivo PDF, a ser postado na Área do
Aluno>AVA>Trabalhos Acadêmicos (Estágio, PCC, PIM, Práticas) > Visualizar
disciplinas de estágio (clicar na disciplina referente ao estágio realizado) e deverá
contemplar:
ƒ Termo de Compromisso de Estágio (TCE) com a assinatura eletrônica da Unip;
ƒ Relatório de Atividades – Empresa (Escola) com a assinatura eletrônica da Unip;
ƒ Relatório de Supervisão e Avaliação do Estágio – Aluno com a assinatura
eletrônica da Unip;
ƒ Fichas de Coordenadoria de Estágios em Educação (Fichas CEE capa e meio).
ƒ Obs. Somente serão aceitos e validados TCE e Relatórios que foram postados no
sistema “Documentos de Estágio”, portanto, aqueles que apresentarem a assinatura
eletrônica da Unip. Documentos que não foram assinados eletronicamente não serão
aceitos.
*** Na 2ª etapa também deverá postar, APENAS SE FOR O SEU CASO:
ƒ Declaração de Docência (caso tenha atuado como docente na Educação Básica);
ƒ Análise de dispensa de estágio realizada pelo(a) professor(a) orientador(a), caso
tenha realizado o estágio em outra instituição e vindo para a UNIP por transferência.

6. SETORES E PROFISSIONAIS RESPONSÁVEIS POR CADA ETAPA E

DOCUMENTAÇÃO DE ESTÁGIO

Abaixo, no quadro 3, estão inseridos os setores para os quais você deverá encaminhar as
suas dúvidas relacionadas aos documentos estágios.

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 Quadro 3: Com quem você deve entrar em contato?
Contato via área
Documentação Setor responsável
do aluno
Termo de Compromisso de
Setor de Estágio – Central Atendimento > Assunto:
Estágio Obrigatório e Termo
de Análises: Estágio Estágio Curricular
de Realização de Estágio (não
Obrigatório Obrigatório
remunerado)
Termo de Compromisso
de Estágio Remunerado Setor de Estágio – Central Atendimento > Assunto:
(Contrato de Estágio) e Termo de Análises: Estágio Não Estágio Curricular Não
de Realização de Estágio (não Obrigatório Obrigatório
obrigatório)

Plano de Atividade

Relatórios Semestrais (Aluno

e Empresa/Escola)

Ficha de Coordenadoria de Atendimento > Assunto:

Estágios em Educação (Fichas Coordenadoria de
CEE capa e meio) Coordenadoria de Estágios Estágios em Educação
Carta de Credenciamento em Educação (CEE) (CEE) (selecionar o
nome do(a)professor(a)
Aproveitamento de orientador(a) de estágio)
carga horária de estágio
remunerado

Declaração de Experiência
Docente

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 7. CONSIDERAÇÕES ACERCA DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO

ƒ Para a realização do estágio, você deverá estar matriculado(a) regularmente, ou em

regime de DP, na disciplina de estágio.
ƒ É permitido realizar, no máximo, 6 (seis) horas de estágio por dia e 30 (trinta) horas
por semana, conforme a Lei n. 11.788/08, portanto, caso seja registrado um número
maior de horas por dia ou por semana, a carga horária excedente será desconsiderada.
ƒ Não é permitido iniciar o estágio sem os contratos de estágio devidamente assinados
pela UNIP: TCE – Termo de Compromisso de Estágio/Plano de Atividades.
ƒ O ideal é que você realize os estágios, preferencialmente, no semestre/período em
que está matriculado(a) na disciplina referente ao Estágio.
ƒ Assim que iniciar o período de postagem, procure postar o material de estágio o
quanto antes, pois deixar para o final do prazo é arriscado, caso seja necessário efetuar
alguma adequação na documentação. Muito cuidado para não perder os prazos!
ƒ Os períodos de postagem são informados por meio de avisos disponibilizados na
Área do Aluno > AVA > Conteúdos Acadêmicos > Minhas Comunidades (LE) > Avisos
Comunidade do Curso.
ƒ O mesmo ambiente que você utiliza para postar o material estágio também deve
utilizar para verificar a devolutiva referente à correção, portanto acesse frequentemente
para saber se o seu estágio foi aceito ou se deverá efetuar alguma correção nos
documentos e postar novamente.
ƒ Caso falte algum documento ou poste os documentos em locais diferentes dos que
foram mencionados neste manual, você ficará reprovado até regularizar sua situação e
postar a documentação completa/correta.
ƒ Não é permitida a realização de atividades de estágio em dias de feriados, recessos,
férias, finais de semana – conforme o calendário da UNIP EaD (verifique o calendário
com os dias letivos no AVA).

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 ƒ As 400 horas em língua portuguesa e as 300 horas em língua espanhola correspondem
à carga horária mínima exigida, no entanto é recomendável que você realize um número
maior de horas (5 % a 10 %) nas escolas, pois, no momento da verificação do estágio,
suas fichas podem apresentar erros e o(a) professor(a) pode desconsiderar alguma carga
horária de estágio, o que impediria sua aprovação imediata.
ƒ Todos os documentos postados deverão estar assinados à caneta.
ƒ O simples ato da postagem dos documentos não caracteriza aprovação, estando
a validação condicionada à análise e avaliação da documentação pela Instituição de
Ensino (UNIP).
ƒ As informações apresentadas nas Fichas de Coordenadoria de Estágios em Educação
(CEE) e nos Relatórios Semestrais (do aluno e da empresa/escola) devem estar de acordo
com o Termo de Compromisso/ Plano de Atividade.
ƒ Termo de Compromisso/Plano de Atividades e Relatórios Semestrais (do aluno e da
empresa/escola) somente serão aceitos se estiverem assinados eletronicamente pela
UNIP, sendo que a postagem deverá ser realizada em prazo não superior a 6 (seis) meses.
ƒ Os documentos serão confrontados no momento da postagem final do estágio, caso
haja divergência nas informações ou algum dos documentos não esteja de acordo com a
proposta do estágio, será necessário realizar as correções/adequações solicitadas pelo(a)
professor(a), indicadas no comentário da correção no sistema.

8. ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES

8.1 ORIENTAÇÕES REFERENTES AO APROVEITAMENTO DO ESTÁGIO REMUNERADO

(NÃO OBRIGATÓRIO) PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO (OBRIGATÓRIO)

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 O estágio, nos cursos de licenciatura, tem apoio legal na Lei Federal n. 9.394/1996
(especialmente no art. 65), Resolução CNE/CP nº 2/2019, Lei Federal n. 11.788/2008 e em
suas respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais.
O estágio pode ser obrigatório ou não obrigatório (art. 2º, Lei n. 11.788/2008). Estágio
obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito
para aprovação e obtenção de diploma. No caso dos cursos de licenciatura, conforme o
inciso III do art. 11 da Resolução CNE/CP n. 2/2019, existe a obrigatoriedade de o estudante
cumprir 400 horas de estágio supervisionado. No caso do curso de Letras, que ofereça uma
segunda habilitação, o artigo 4º da Resolução n. 1/2011 exige um acréscimo de 300 horas
para aquela nova habilitação.
Por sua vez, conforme consta no § 2º, do art. 2º, da Lei n. 11.788/2008, o estágio não
obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional acrescida à carga horária regular
e obrigatória, ou seja, ele não substitui o obrigatório.
No entanto, parte significativa dos(as) alunos(as) dos cursos de licenciatura da UNIP se
vale desse modelo de estágio como fonte de recurso para custear mensalidades, transporte,
cópias etc.; cumprindo, em geral, uma jornada diária de 6 horas, impedindo, portanto, o
exercício do estágio obrigatório (que é requisito para a obtenção do diploma – § 1º, do
art. 2º, Lei n. 11.788/2008) em concomitância com o não obrigatório.
Nesse contexto, a Coordenadoria de Estágios em Educação decidiu por validar parte
da carga horária do estágio não obrigatório como obrigatório, desde que a atividade
desenvolvida seja similar à do estágio obrigatório, por entender que, nessas circunstâncias,
o(a) estudante:
a) apesar de estar exercendo estágio não obrigatório, está no seu futuro ambiente
de trabalho, preparando-se para sua inserção no mundo produtivo (art. 1º, da Lei
n. 11.788/2008);
b) está exercendo uma atividade similar à que estaria desenvolvendo se estivesse no
âmbito do estágio obrigatório.

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 Desse modo, a aceitação de determinadas atividades de estágio não obrigatório como
estágio obrigatório não causa nenhum prejuízo à sua formação profissional, sequer ferindo
qualquer dispositivo da legislação.
Para que essas atividades sejam aceitas, são requeridas as seguintes condições:
a) a validação ocorrerá somente se o(a) estudante estiver realizando o estágio não
obrigatório no mesmo período em que está regularmente matriculado (ou matriculado
em regime de DP) na disciplina de estágio (Estágio I, Estágio II, Estágio III, Estágio IV, ou
Estágio IV);
b) o(a) professor(a) orientador(a) deverá fazer o controle da situação mencionada no
item anterior;
c) a validação ocorrerá somente após comprovada a atuação do estudante em situação
similar à do estágio obrigatório, ou seja, se estiver em sala de aula na condição de auxiliar,
sob a supervisão de um(a) professor(a) regente devidamente qualificado.
Portanto, para ser aceito, o estudante deverá exercer o estágio remunerado (não
obrigatório) em escola de Educação Básica (anos finais do Ensino Fundamental e/ou Ensino
Médio), no período de realização do Estágio Curricular Supervisionado (obrigatório).

ƒ Procedimentos para validação da carga horária:

ƒ Você deverá preencher as Fichas de Coordenadoria de Estágio em Educação

(Fichas CEE capa e meio) e os Relatórios Semestrais (Relatório de Atividades – Empresa
e Relatório de Supervisão e Avaliação do Estágio – Aluno).
ƒ As Fichas CEE estão disponibilizadas no final deste Manual, nos Anexos. Os Relatórios
Semestrais (do aluno e da empresa/escola) estão disponibilizados na Área do Aluno >
Procedimentos e Orientações de Estágio > Kit do Estudante.

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 ƒ Com relação às postagens dos materiais, no link da disciplina referente ao estágio
realizado, o(a) aluno(a) postará, em um único arquivo, Contrato de Estágio Remunerado
(completo e assinado por todas as partes envolvidas, inclusive pela UNIP) + Relatórios
Semestrais (completos e assinados por todas as partes envolvidas, inclusive pela UNIP)
+ as Fichas de Coordenadoria de Estágios em Educação (Fichas CEE – capa e meio).

8.2 REDUÇÃO DE CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO POR TEMPO DE EXPERIÊNCIA

DOCENTE

Conforme a Resolução CNE/CP n. 02/2019, Art. 11, “Parágrafo único. Pode haver
aproveitamento de formação e de experiências anteriores, desde que desenvolvidas em
instituições de ensino e em outras atividades, nos termos do inciso III do Parágrafo único
do art. 61 da LDB (Redação dada pela Lei n. 12.014, de 6 de agosto de 2009)”.
Assim, a redução de carga horária de estágio por tempo de docência em escolas de
educação básica, obrigatoriamente, dependerá de comprovação mediante documento
oficial (“Declaração de Docência” redigida em papel timbrado), expedido pela(s) escola(s)
ou pelo órgão competente, com firma reconhecida da assinatura do responsável pela
instituição de ensino.
Na declaração, deve estar textual e devidamente explícito que você trabalha e/ou
trabalhou na instituição de ensino como professor(a) (docente/regente de sala) e também
as datas de início e término da atuação. Sem essas informações, o documento não será
validado ou aceito pela Coordenadoria de Estágios de Educação (CEE).

Veja, a seguir, uma sugestão de declaração de docência como exemplo:

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 (PAPEL TIMBRADO)

DECLARAÇÃO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE

Eu, XXXXXX XXXXXXXXX, diretor(a) da Escola XXXXXXXXX, declaro para os devidos

fins, para que produza efeitos legais que XXXXXX XXXXXX, portador(a) do RG nº
XXXXXXX, CPF nº XXXXXXX, foi professor(a) contratado(a) nesta Unidade Escolar no
período de 01 de janeiro de 2010 a 30 de dezembro de 2022, exercendo a função de
professor(a) titular de sala em:

( ) Educação Infantil ( ) Anos iniciais do Ensino Fundamental

( ) Anos finais do Ensino Fundamental ( ) Ensino Médio
Local, ________________________________________ Data: ____/____/_____
________________________________________________
Assinatura e carimbo do(a) diretor(a)
(Reconhecimento de firma)

Ao iniciar o estágio, comunique ao seu(sua) professor(a) orientador(a) que você ministra

e/ou ministrou aula em escola de educação básica. Ele irá orientá-lo adequadamente com
relação à redução de estágio por tempo de experiência docente.

19
 ƒ Procedimentos para validação da carga horária:

No final do curso (8º período letivo/semestre), você deverá postar a Declaração de

Experiência Docente junto com os documentos elencados no item 5.2 deste Manual
(ETAPA 2 – POSTAGEM FINAL DOS DOCUMENTOS DE ESTÁGIO – ícone TRABALHOS
ACADÊMICOS).

Casos omissos neste documento devem ser resolvidos pela Coordenadoria de Estágios
em Educação (CEE). Não deixe de entrar em contato com o seu Professor Orientador de
Estágio, via Área do Aluno > Atendimento, sempre que necessário.

Desejamos a você uma excelente experiência de estágio!

Coordenadoria de Estágios em Educação – CEE

9. ANEXOS

9.1 MODELOS DE PREENCHIMENTO DOS DOCUMENTOS

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 9.1.1 Ficha de Coordenadoria de Estágios (Ficha CEE capa)

FICHA DE COORDENADORIA DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO (CEE): Ficha capa

Aluno(a): o seu nome RA: o seu RA

E-mail(s): o(s) seu(s) e-mail(s)
Telefone(s): ( ) -( ) -( ) o(s) seu(s) telefone(s)
Curso: Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Espanhola Instituto: ICSC
Polo: o nome do polo no qual está matriculado(a) Turma: 2022

Instituição: o nome da escola na qual realizou estágio Tel.: ( ) o nº de telefone da escola
Endereço: o endereço da escola na qual realizou estágio
Adm./Gestor em exercício: nome completo do responsável pela escola (diretor, vice-diretor, assistente de direção, CP)

Prof.(a) responsável – UNIP: Prof.ª Jusselma Ferreira Maia OU Prof.ª Taiz Maria C.G. de Oliveira (dependendo do seu
polo)
Estágio em: Ensino Médio Total de horas realizadas nesta ficha 140h

você, aluno, assina (à caneta)

assinatura (à caneta) do responsável pela
escola – é obrigatório inserir o Assinatura do Estagiário
carimbo do(a) gestor(a)
inserir o carimbo da
escola (não é necessário Carimbo e assinatura do Adm./Gestor em
constar o CNPJ no exercício (firma reconhecida)
carimbo) ficará em branco
Professor Supervisor – UNIP
ficará em branco
ficará em branco
Carimbo da instituição Avaliação do Professor Coordenadoria de Estágio – UNIP
concedente/escola Supervisor – UNIP

registrar o local e a data do último dia de estágio realizado , de de 20

O reconhecimento de firma da assinatura do gestor é obrigatório apenas em caso de estágios realizados em

escolas particulares. Assim, para estágios realizados em escolas públicas não há necessidade de reconhecimento
de firma da assinatura do Gestor/Diretor da escola, por se tratar de funcionário público.

(Reconhecimento de firma)
 9.1.2 Ficha de Coordenadoria de Estágios (Ficha CEE meio)

FICHA DE COORDENADORIA DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO (CEE): Ficha meio

A seguir você encontrará um exemplo de preenchimento da Ficha CEE – meio

* O preenchimento pode ser feito à caneta, com letra legível e sem rasuras.

Registre cada dia estagiado, em Registre o horário da sua

ordem cronológica. Exemplo: permanência na creche (de entrada
Preencha com o total de
01/08/23, 02/08/23, 03/08/23 e e de saída), conforme consta no
horas estagiadas no dia.
assim sucessivamente. Respeite o Termo de compromisso assinado
Por exemplo: 5h.
período que consta no Termo de pela UNIP. Exemplo: entrada às 7h
compromisso. e saída às 12h.

Data: Horário entrada: Horário saída: Total de horas:

Descrição Sumária da Atividade:

Assinatura do Professor/Resp.:

Data: Horário entrada: Horário saída: Total de horas:

Descrição Sumária da Atividade: Na Descrição Sumária (resumida) da Atividade, faça uma
síntese dos aspectos que você julgar mais relevantes, dentre aqueles observados durante o
dia de estágio. Por exemplo: 6ºC-EF II: Observação – O pronome e a coesão textual. 9ºC-EF II
(2 aulas) Participação – Aplicação de prova. 9ºC-EF II (2 aulas): Observação – Concordância
verbal (aula teórica e exercícios) 6ºB EF II: Regência – Advérbio: classificações e emprego.
Lembre-se que você deve especificar o que observou, não sendo permitido escrever apenas:
observação neste campo ou inserir a mesma descrição em todas as datas.
Assinatura do(a) Professor(a)/Resp.:

Peça ao professor que você acompanhou que assine neste local, a cada dia estagiado

Data: Horário entrada: Horário saída: Total de horas: Prossiga com o

preenchimento
Descrição Sumária da Atividade: dos campos (data,
horário de entrada,
saída, total de horas
e descrição sumária
da atividade) até
completar a carga
horária mínima
Assinatura do Professor/Resp.: exigida para o
estágio realizado.

9.2 Documentos
CARTA DE CREDENCIAMENTO – APRESENTAÇÃO DO(A) ESTAGIÁRIO(A)

A(O) Senhor(a):

A. Credenciamento
O(A) aluno(a) abaixo designado está credenciado, por esta Universidade, a solicitar, nessa Unidade, a devida
autorização para a realização de estágio, conforme determina a LDBEN 9394/96, declarando submeter-se
a todas as determinações legais.
A UNIP, como contratante, providenciará a apólice de seguro para o(a) estagiário(a).

São Paulo, de de 20 .

Prof. Wanderlei Sérgio da Silva

Coordenadora de Estágios Bacharelado

B. Dados referentes ao aluno estagiário
O(A) aluno(a): , RA:
RG nº: regularmente matriculado(a) no curso de
, semestre deverá realizar o estágio em: .
Área de conhecimento: Total de horas.
Professor(a) orientador(a):
Polo:

Profa. Dra. Cielo G. Festino

Coordenadora Auxiliar do Curso

C. Estabelecimento de Opção
Nome da Instituição Concedente:
Endereço:
Nome do(a) Diretor(a):

D. Autorização
Autorizo o estágio solicitado
, de de 20 .
 FICHA DE COORDENADORIA DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO (CEE): Ficha capa

Aluno(a): RA:
E-mails:
Telefones: ( ) -( ) -( )
Curso: Instituto:
Polo: Turma:

Instituição: Tel.: ( )
Endereço:
Adm./Gestor em exercício:

Prof.(a) responsável – UNIP:

Estágio em: Total de horas realizadas nesta ficha:

Assinatura do Estagiário
Carimbo e assinatura do Adm./Gestor
em exercício (Firma reconhecida)
Professor Supervisor – UNIP

Carimbo da instituição Avaliação do Professor Coordenadoria de

concedente/escola Supervisor – UNIP Estágio – UNIP

, de de 20

(Reconhecimento de firma)
 FICHA DE COORDENADORIA DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO (CEE): Ficha meio
Data: Horário entrada: Horário saída: Total de horas:
Descrição sumária da atividade:

Assinatura do Professor/Resp.:

Data: Horário entrada: Horário saída: Total de horas:

Descrição sumária da atividade:

Assinatura do Professor/Resp.:

Data: Horário entrada: Horário saída: Total de horas:

Descrição sumária da atividade:

Assinatura do Professor/Resp.:

Data: Horário entrada: Horário saída: Total de horas:

Descrição sumária da atividade:

Assinatura do Professor/Resp.:

Data: Horário entrada: Horário saída: Total de horas:

Descrição sumária da atividade:

Assinatura do Professor/Resp.:

Data: Horário entrada: Horário saída: Total de horas:

Descrição sumária da atividade:

Assinatura do Professor/Resp.:

Data: Horário entrada: Horário saída: Total horas:

Descrição sumária da atividade:

Assinatura do Professor/Resp.:
Preencha quantas folhas destas forem necessárias para contemplar as horas de estágio para cada semestre.