Geologia 10º ano

Ficha de Trabalho Nº 1
Domínio organizador: Geologia e Métodos
Temas: Subsistemas Terrestres
Nome____________________________________________ Nº _______ Turma _______ Data ___/___/___

GRUPO I

1.Considere a figura, que representa as permutas entre a Terra e o Espaço.

1.1. Estabeleça a correspondência entre as afirmações I a VI seguintes e as setas, de A a F, da figura.

I. Calor interno remanescente da origem do planeta.

II. Calor resultante da desintegração de elementos radioativos.
III. Calor irradiado pela Terra.
IV. Energia solar incidente na Terra.
V. Queda de meteoritos e poeiras cósmicas.
VI. Hidrogénio e hélio que sobem na atmosfera e escapam para o Espaço.

1.2. Globalmente, as trocas de matéria entre a Terra e o Espaço (V e VI da figura) são insignificantes na
atualidade, não afetando a massa terrestre, que se tem mantido estável há cerca de 4000 M.a., podendo,
nestas circunstâncias, considerar -se a Terra um sistema _____
(A) ... aberto. (C) ... isolado.
(B) ... fechado. (D) ... alternadamente aberto e fechado.

1.3.O tipo de sistema da Terrar tem algumas implicações: os recursos da Terra são_____, o que significa
que é necessário fazer uma gestão racional dos recursos naturais; os materiais residuais _____ das
fronteiras do sistema, nomeadamente os materiais poluentes, podendo afetar o seu equilíbrio.
(A) quase finitos ... permanecem dentro (C) finitos ... permanecem dentro
(B) quase finitos ... saem para fora (D) finitos ... saem para fora

1.4.Um aquário é um pequeno ecossistema que, além de água que é frequentemente renovada, contém
inúmeros componentes (substâncias químicas e uma diversidade de seres vivos microscópicos e
macroscópicos) que se inter-relacionam entre si, pode considerar-se um sistema_____
(A) aberto. (C) isolado.
(B) fechado. (D) quase fechado.

Biologia e Geologia 10º ano 1

2. Uma ecosfera é um ecossistema formado por água, por seres vivos
(camarões, algas e bactérias decompositoras), gorgonia e gravilha. A
gorgonia (coral morto), a gravilha e o vidro proporcionam superfície ao
ecossistema e atuam como áreas onde os microrganismos podem depositar-
se. Dado que a Ecosfera é um ecossistema autossuficiente, não é necessário
nenhum alimento externo. Deve-se simplesmente proporcionar à Ecosfera
uma quantidade de luz indireta natural ou artificial. Manter a temperatura
constante aumentará a sua viabilidade. A esperança média de vida das
ecosferas é de dois a cinco anos.

2.1.A ecosfera é um sistema ____ porque se verificam trocas de _____com o exterior.

(A) aberto ... energia e de matéria
(B) aberto ... energia mas não de matéria
(C) fechado ... energia mas não de matéria
(D) fechado ... matéria mas não de energia

2.2.A _____, o C02 e os nutrientes minerais da água, permitem que _____ produzam oxigénio;
(A) luz ... as algas (C) gorgonia ... os camarões
(B) luz ... as bactérias (D) gorgonia ... as algas

2.3._____respiram o oxigénio da água e nutrem-se _____e das bactérias.

(A) Os camarões ... das algas
(B) As algas ... dos camarões
(C) Os camarões ... da gorgonia
(D) As algas ... dos nutrientes minerais

2.4._____transformam os dejetos dos animais em nutrientes minerais para_____.

(A) As bactérias ...as algas (C) As bactérias ... os camarões
(B) As algas ... bactérias (D) As algas ... a gorgonia

2.5.Os camarões e as bactérias produzem _____ utilizado pelas algas para produzir _____.
(A) dejetos ... oxigénio (C) compostos orgânicos ... oxigénio
(B) dejetos ... compostos orgânicos (D) dióxido de carbono ... compostos orgânicos

2.6.Um excesso de _____ pode alterar o equilíbrio do sistema, pois estimularia um excessivo crescimento
_____
(A) energia luminosa ... das bactérias (C) temperatura ... da gorgonia
(B) energia luminosa ... das algas (D) temperatura ... da gravilha

2.7.A multiplicação acelerada das algas leva a que estas _____ as condições do ecossistema, o que conduz
rapidamente a ecosfera ao_____.
(A) alterem ... equilíbrio (C) mantenham ... equilíbrio
(B) alterem ... colapso (D) mantenham ... colapso

3. Estabeleça a correspondência entre as afirmações A a N seguintes e um número da CHAVE

Biologia e Geologia 10º ano 2

 AFIRMAÇÕES CHAVE
(A) A água provoca a meteorização (física e química) e a erosão das
rochas.

(B) As erupções vulcânicas violentas libertam grande quantidade de I.Relação geosfera-atmosfera

gases e poeiras que influenciam a quantidade de radiação solar
que atinge o planeta.
II.Relação geosfera-hidrosfera
(C) A utilização dos combustíveis fósseis tem levado ao
agravamento do efeito de estufa.
III.Relação geosfera-biosfera;
(D) A formação de algumas rochas sedimentares, como os calcários
conquíferos e os carvões resulta da atividade de muitos seres
vivos. IV.Relação atmosfera-hidrosfera

(E) Os animais e as plantas são importantes agentes de

meteorização das rochas. V.Relação atmosfera-biosfera

(F) Os seres vivos necessitam água para a realização de diversas

funções fisiológicas. VI.Relação biosferahidrosfera.

(G) A fotossíntese e a respiração são responsáveis pela libertação de

02 e C02, respetivamente.

(H) A camada de ozono filtra os raios ultravioletas, potenciais

causadores de mutações genéticas nas células.

(I) Libertação de cinzas vulcânicas.

(J) Libertação de O, durante a fotossíntese.

(K) Distribuição de plantas em função do tipo de solo.

(L) A composição química da água resulta da composição do solo

onde circula.

(M) O aumento do carbono atmosférico está relacionado com o

aumento do nível do mar.

(N) O aquecimento global pode manifestar-se através da extinção

de espécies.

4. Apresente uma hipótese que relacione o aumento de dióxido de carbono na atmosfera com o
aquecimento global.

Grupo II
Biologia e Geologia 10º ano 3
 O Inselberg de Monsanto

Um inselberg, também designado de “monte-ilha”, é um relevo residual que se destaca numa superfície
aplanada. O inselberg granítico de Monsanto (Idanha-a-Nova) eleva-se a mais de 300 metros de altitude e é
litologicamente distinto da superfície de aplanação que o envolve. Nesta superfície é possível encontrar
xistos e grauvaques (rocha com origem sedimentar levemente metamorfizada).
A instalação deste granito ocorreu durante a formação da cadeia montanhosa Varisca, há cerca de 310
milhões de anos (era Paleozoica), aquando do arrefecimento de um magma rico em sílica. Mais tarde, e
como resultado da exposição a um clima tropical durante a era Mesozoica, terá ocorrido uma alteração do
granito em profundidade. Esta alteração será a consequência da circulação de fluídos provenientes das
águas das chuvas pelas fraturas existentes nas rochas.
Posteriormente, já na era Cenozoica, no período árido do Paleogénico e início do Neogénico, os xistos e os
grauvaques que envolviam o granito alteraram-se ainda mais rapidamente, o que levou à remoção do
manto de alteração e à exposição do relevo granítico. A partir dessa fase, os granitos sofreram uma
alteração química e física que conduziu à formação, ao longo dos tempos, de blocos de tamanhos e
configuração variados, caoticamente amontoados.

Adaptado de “Granitos de Monsanto – história da sua vida”, Naturtejo – Geo.Park e Carvalho, C. (2004). “O Parque Geomorfológico de Monsanto
através do seu percurso pedestre. As pedras para além do sagrado”. Geonovas.

A B

Figura 1.(A) Formação de um inselberg de Monsanto; (B) Esquema de evolução de superfícies de

aplanamento. Adaptado de Clamote, V. (2011). “O desnivelamento entre a superfície da Meseta e as superfícies abatidas da Beira Baixa.
Compreensão geomorfológica da sua evolução”. – Tese de Mestrado, FLUC.

1. Há cerca de 310 milhões de anos, o granito de Monsanto

(A) estaria sujeito à alteração pelos fluídos superficiais.
(B) ter-se-á formado próximo da superfície terrestre.
(C) aflorou à superfície terrestre.
(D) ter-se-á formado em profundidade.

2. O granito de Monsanto constitui uma litologia ___, inserida num contexto geológico de natureza ___.
(A) magmática … metamórfica (B) metamórfica … magmática
(C) intrusiva … extrusiva (D) magmática … sedimentar

Biologia e Geologia 10º ano 4

3. No segundo parágrafo do texto, as expressões “os xistos e grauvaques que envolviam o granito
alteraram-se ainda mais rapidamente” e “levou à remoção do manto de alteração” referem-se,
respetivamente, a
(A) transporte e meteorização. (B) erosão e meteorização.
(C) meteorização e transporte. (D) erosão e transporte.

4. Quando comparado com um basalto da ilha de Porto Santo, o granito de Monsanto apresenta minerais
de _____ tamanho, devido a um arrefecimento mais _____ do magma.
(A) menor … lento ( B) maior … rápido
(C) maior … lento (D) menor … rápido

5. O último período do texto refere processos que podem ser associados à

(A) deposição. (B) diagénese.
(C) consolidação. (D) sedimentogénese.

6. As rochas metamórficas têm a sua génese frequentemente associada a agentes de geodinâmica

(A) interna atuando a temperaturas inferiores às do ponto de fusão das rochas.
(B) interna atuando a temperaturas superiores às do ponto de fusão das rochas.
(C) externa atuando a temperaturas inferiores às do ponto de fusão das rochas.
(D) externa atuando a temperaturas superiores às do ponto de fusão das rochas.

7. Faça corresponder cada um dos processos de formação de rochas sedimentares, expressos na coluna
A, à respetiva designação, que consta da coluna B.

Coluna A Coluna B
a. Fenómeno que ocorre quando a ação dos agentes de erosão e
1. Transporte
de transporte se anula ou é muito fraca.
2. Diagénese
b. Transformação dos sedimentos móveis em rochas sedimentares
3. Erosão
consolidadas.
4. Meteorização
c. Movimentação dos materiais erodidos por ação da água e do
5. Sedimentação
vento.

8. Utilizando os termos da coluna B da pergunta anterior, descreva uma sequência cronológica de

acontecimentos relacionados com os processos de formação das rochas sedimentares detríticas.

9. Explique em que medida o encaixe fluvial da figura B terá contribuído para uma exposição subaérea
mais rápida do plutonito granítico.

Biologia e Geologia 10º ano 5

 GRUPO III

O diagrama representa as condições de pressão e de temperatura que caracterizam diversos ambientes

geológicos – magmático, metamórfico e sedimentar.

1. Indique, pela respetiva letra (X, Y ou Z), o ambiente

geológico:

a) mais quente.
b) mais superficial.

2. Se uma rocha se encontrar sujeita às temperaturas

e pressões próprias do ambiente geológico Y, a sua
transição para o ambiente Z será favorecida por…

(A) decréscimo da atividade orogénica.

(B) erosão sucessiva das rochas de cobertura.
(C) diminuição generalizada da atividade vulcânica.
(D) aumento da espessura local da crosta terrestre, devido a compressão tectónica.

3. Faça corresponder a cada letra (X, Y e Z) o respetivo ambiente geológico (magmático, metamórfico ou
sedimentar).

4. Que razão, relativa à sua densidade, permite aos magmas subirem através da crosta terrestre?

5. Explique a diferente textura das rochas plutónicas e das rochas vulcânicas, tendo em conta o seu
processo de formação?

Biologia e Geologia 10º ano 6

 GRUPO IV

O esquema seguinte é uma proposta de representação do ciclo das rochas. As letras A, B, C, D, E e F

identificam processos geológicos envolvidos na formação dos três tipos básicos de rochas.

Detritos

1. Refira a letra que pode representar, no esquema, cada um dos processos geológicos:
a) erupção vulcânica. ____
b) transformação de um calcário num mármore. ____
c) transporte de areias pela água de um rio. ____
d) fusão de rochas na base de uma camada montanhosa. ____
e) fraturação de uma rocha, por variações bruscas da temperatura atmosférica. ____
f) consolidação das areias de uma duna. ____
g) deposição de minerais resultantes da alteração do granito. ____

2. O esquema que se segue representa o conjunto de processos que permitem a transformação de uma
areia num arenito. Analise-o e explique esse conjunto de acontecimentos.

Água
Água

Biologia e Geologia 10º ano 7

3. Estabeleça a correspondência entre as ROCHAS seguintes e um número da CHAVE
ROCHAS CHAVE

(A) Mármore
(B) Arenito
I. Rocha sedimentar
(C) Conglomerado
(D) Granito
II. Rocha plutónica
(E) Argilito
(F) Areia
III. Rocha vulcânica
(G) Calcário
(H) Carvão
IV. Rocha metamórfica
(I) Xisto
(J) Basalto
(K) Gnaisse

GRUPO V

1. Para determinar as condições em que ocorre a precipitação do ferro, um aluno utilizou uma solução de
água do mar, sem oxigénio e com ferro dissolvido. De seguida, distribuiu a solução por diversos tubos de
ensaio e adicionou diferentes concentrações de oxigénio através de tubos mergulhados nas soluções,
durante um determinado período de tempo.

Considere as seguintes afirmações, referentes à experiência.

I. Ao tubo de controlo não foi adicionado oxigénio.
II. A variável dependente é o teor de oxigénio em cada tubo.
III. A variável independente é a quantidade de ferro precipitado sob a forma de óxido.

1. Assinale a opção correta:

(A) I é verdadeira; II e III são falsas.

(B) II e III são verdadeiras; I é falsa.
(C) II é verdadeira; I e III são falsas.
(D) I e III são verdadeiras; II é falsa.

Biologia e Geologia 10º ano 8