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    ROTINA SEMANAL DAYSE - 23 A 27 DE SETEMBRO

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    de 2

    PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM DO MULATO-PI

    UND. ESCOLAR: MENINA LORENA


    PROFESSOR (A): DAYSE BORBA CAMPELO
    TURMA: MATERNAL
    PERÍODO: 23/09 A 27/09/2023 TURNO: MANHÃ

    ROTINA SEMANAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    SEGUNDA-FEIRA (23/09) TERÇA-FEIRA (24/09) QUARTA-FEIRA (25/09) QUINTA-FEIRA (26/09) SEXTA-FEIRA (27/09)
    ENTRADA AS 8hs ENTRADA AS 8hs ENTRADA AS 8hs ENTRADA AS 8hs ENTRADA AS 8hs
    ÀS 7:30 – 1º LANCHE ÀS 7:30 – 1º LANCHE ÀS 7:30 – 1º LANCHE ÀS 7:30 – 1º LANCHE ÀS 7:30 – 1º LANCHE
    Acolhida – Musica de bom dia/Boa Acolhida – Musica de bom dia/Boa Acolhida – Musica de bom dia/Boa Acolhida – Musica de bom dia/Boa Acolhida – Musica de bom dia/Boa
    tarde. Explorar: Calendário, Tempo, tarde. Explorar: Calendário, Tempo, tarde. Explorar: Calendário, Tempo, tarde. Explorar: Calendário, Tempo, tarde. Explorar: Calendário, Tempo,
    Quanto somos, Chamadinha. Quanto somos, Chamadinha. Quanto somos. Chamadinha. Quanto somos, chamadinha. Quanto somos, chamadinha.

    HORA DA HISTORIA: O Carro HORA DA HISTORIA: O Carro HORA DA HISTORIA: O Carro vrum. HORA DA HISTORIA: O Carro vrum. HORA DA HISTORIA: O Carro vrum.
    vrum. Roda de vrum. Roda de Roda de Conversa/Questionamentos: Os Roda de Conversa/Questionamentos: Roda de Conversa/Questionamentos:
    Conversa/Questionamentos: Os Conversa/Questionamentos: Os combinados. Os combinados. Os combinados.
    combinados. combinados. ● Qual o nome da historia? ● Qual o nome da historia? ● Qual o nome da historia?
    ● Qual o nome da historia? ● Qual o nome da historia? ● O que ele fazia? ● O que ele fazia? ● O que ele fazia?
    ● O que ele fazia? ● O que ele fazia? ATIVIDADE 1 – ATIVIDADE 1 – ATIVIDADE 1 –
    ATIVIDADE 1- Procedimento: Iniciaremos fazendo a Procedimento: A professora convidará Procedimento: A professora
    Procedimento: Iniciaremos falando ATIVIDADE 1 – A professora montagem do painel dos meios de as crianças a fazerem uma fila e andar disponibilizará para as crianças uma
    um pouco sobre o dia do trânsito, confeccionará um carrinho de transporte terrestre, aquáticos e aérea, por cima da fita ouvindo a música folha impressa com uma criança
    em seguida apresentaremos o papelão e fará na sala percursos do em seguida a professora disponibilizará andando devagarzinho e repetindo os sentada em seguida eles irão fazer o
    painel do semáforo e cantaremos a da rua com semáforos, as crianças uma caixa de papelão aberta no fundo e movimentos, em seguida disponibilizará rostinho da criança e a pintura, depois
    música: O semáforo depois as serão convidadas a andar de carro as crianças entrarão dentro e fará o jogos de quebra cabeça com imagens disponibilizará pedaços de papel
    crianças confeccionarão um pela rua e a e observar o semáforo. dos transportes, feito de papelão. preto em forma de retângulo que as
    As 9:40– 2º LANCHE
    semáforo interativo com rolinhos de movimento de engatinhar dentro da ATIVIDADE 2 – crianças usaram para fazer a colagem
    papel higiênico. Procedimento: no segundo momento do cinto de segurança.
    Os alunos serão convidados a As 9:40– 2º LANCHE
    aprimorar a coordenação motora ATIVIDADE 2 –
    9:40– 2º LANCHE caixa. através de uma atividade impressa. Procedimento: As crianças irão fazer
    ATIVIDADE 2 – No segundo a confecção do ônibus escolares
    ATVIDADE 2-
    memento os alunos são convidados pedaços de papéis em formas
    Procedimento: no segundo 9:40– 2º LANCHE
    a aprimorar a grafo motricidade geométricas, juntamente com o
    memento os alunos são convidados ATIVIDADE 2 – Os alunos são
    através de uma atividade impressa. semáforo.
    a aprimorar a grafo motricidade convidados a aprimorar a coordenação
    ATIVIDADE PARA CASA:
    através de uma atividade impressa. motora através de uma atividade

    impressa onde deverão fazer com que o


    avião. pouse.

    ATIVIDADE PARA CASA- ATIVIDADE PARA CASA:

    -Preparar para Saída;


    ATIVIDADE PARA CASA: -Música de Despedida.
    SAIDA ÀS 11:00

    ATIVIDADE PARA CASA:


    -Preparar para Saída;
    -Música de Despedida.
    -Preparar para Saída;
    SAIDA ÀS 11:00
    -Música de Despedida.
    Preparar para Saída;
    SAIDA ÀS 11:00
    -Música de Despedida.
    SAIDA ÀS 11:00

    -Preparar para Saída;


    -Música de Despedida.
    SAIDA ÀS 11:00

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