Biologia CN - Revisão Bim - Corrigida 2.0

2° SÉRIE A – FEITO POR KAROL G – CPP: 12/09
BIOLOGIA CN – REVISÃO BIM
1. Qual teoria evolutiva é vantajosas para determinado ambiente

usada para explicar a evolução têm maior chance de sobreviver e se
sem levar em conta os reproduzir, transmitindo essas
conhecimentos de mendel? características para as próximas
Darwinismo gerações. Esse processo promove a
adaptação das espécies ao ambiente.
2. O que são estruturas
7. O que são órgãos vestigiais?
análogas? São estruturas com funções
São estruturas que perderam sua função
semelhantes em diferentes espécies,
original ao longo da evolução, mas que
mas com origens evolutivas distintas
ainda estão presentes nos organismos.
(ex.: asas de aves e insetos).
Exemplos incluem o apêndice humano e
os ossos pélvicos em baleias.
3. O que são estruturas
homólogas?
8. Quais são os tipos de
Estruturas com mesma origem
processos de fossilização que
evolutiva, mas que podem ter funções
diferentes (ex.: braço humano e existem? Petrificação; Moldagem;
nadadeira de baleia). Impressão, Contra-molde e Mumificação
4. Qual a ciência responsável 9. Qual o ponto em que Lamarck e

pelo estudo dos fósseis? Darwin concordam sobre a evolução?
Paleontologia Ambos concordam que as espécies mudam
ao longo do tempo e se adaptam ao
ambiente, mas diferem quanto ao
mecanismo dessa mudança.
5. Quais são os dois pontos
principais da teoria Lamarckista?
 Lei do Uso e Desuso: Os organismos 10. O que é convergência
desenvolvem ou atrofiam órgãos de
acordo com o uso ou desuso. adaptativa? Um processo em que
indivíduos com estrutura ancestrais
 Lei da Herança dos Caracteres
diferentes evoluem para desempenharem
Adquiridos: As características
funções semelhantes.
adquiridas durante a vida do organismo
são passadas aos descendentes.
11. O que é divergência
6. Como ocorre a seleção evolutiva? Um processo em que
indivíduos com estrutura ancestrais
natural? A seleção natural ocorre
semelhantes evoluem para
quando organismos com características
desempenharem funções diferentes.
2° SÉRIE A – FEITO POR KAROL G – CPP: 12/09
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO DE EVOLUÇÃO – BIO CN
1) os seres humanos são mais perda da cauda) não são herdadas,
evolvidos, que as bactérias. contrariando a teoria de Lamarck.
Verdadeiro ou falso? Justifique sua
resposta. 7) Charles Darwin e Lamarck
concordavam com a teoria da evolução,
Falso. Não há "mais evoluído" ou mas discordavam da forma que o
"menos evoluído". Humanos e bactérias ambiente influenciava na evolução das
são ambos bem adaptados aos seus espécies. Indique qual a diferença
ambientes. A evolução depende do entre as ideias deles. Lamarck
contexto ecológico, não de uma acreditava que características
hierarquia. adquiridas pelo uso ou desuso eram
passadas aos descendentes. Darwin
2) quais são os principais
propôs que a evolução ocorre por
naturalistas? seleção natural, onde variações
genéticas vantajosas são selecionadas
Charles Darwin, Alfred Russel ao longo do tempo.
Wallace, Carl Linnaeus, Jean-Baptiste
Lamarck, Gregor Mendel. 8) Como o ensaio sobre o princípio da
população escrito por Malthus, ajudou
3) quais são as ciências em que os Darwin na construção da teoria da
naturalistas buscaram evidências para seleção natural? As ideias de Malthus
fundamentar a teoria evolucionista? sobre a competição por recursos
inspiraram Darwin a desenvolver a
Cosmologia, Arqueologia, Geologia, teoria da seleção natural, onde os
Paleontologia, Antropologia. organismos mais adaptados sobrevivem
e se reproduzem.
4) O que defende a lei do uso e desuso?
Quem é o criador dessa teoria? 9) diferencie seleção sexual da
seleção artificial:
Lei do Uso e Desuso: Órgãos mais  Seleção Sexual: Os indivíduos eles
usados se desenvolvem, os menos usados tendem escolher a seus parceiros com
atrofiam. Teoria proposta por Jean- características mais vantajosas.
Baptiste Lamarck.  Seleção Artificial: Humanos
escolhem características desejáveis
5) O que defende a lei da transmissão para reprodução, como raças de cães
de características adquiridas? Quem é específicas.
o criador dessa teoria?
10) faça a relação entre o tipo do
Características adquiridas durante a bico e o tipo de alimentação dos
vida por intermédio de esforço do diferentes pássaros das ilhas
indivíduo são passadas aos galáopagos.
descendentes. Teoria proposta por
Jean-Baptiste Lamarck.  Bico grande e robusto: Adequado
para quebrar sementes duras.
6) Como o experimento de Augusto  Bico fino e pontiagudo: Ideal
Wusmann ajudou a contestar a lei da para se alimentar de insetos que
estão em locais de difícil
transmissão das características
acesso.
adquiridas? Ao cortar as caudas de  Bico longo e fino: Adaptado para
ratos por várias gerações e observar alcançar o néctar das flores.
que as caudas continuavam a crescer  Bico grosso e curvado: Útil para
normalmente, Weismann mostrou que quebrar frutos ou alimentar-se
características adquiridas (como a de cactos.

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4. Qual a ciência responsável 9. Qual o ponto em que Lamarck e

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