8 Ano (3)

Centro Educacional Santamariense Ensino Fundamental I
Professora: Laila Luana Guarany II
Aluno(a): III
Série: 8º Ano Turma: Única Data: / /2024 IV

Avaliação de Língua Portuguesa
Instruções gerais
* Use caneta preta ou azul para responder sua avaliação;
*Preencha o cabeçalho com seu nome completo e a data; Valor: 3,0
*Volte ao texto sempre que necessário;
Nota:
*Confira suas respostas antes de entregar sua avaliação;
* O aplicador só receberá sua avaliação depois de no mínimo, cinquenta minutos.

* Evite fazer perguntas ao aplicador, pois o entendimento das questões faz parte da
avaliação;
* Em caso de erro de digitação que impossibilite a compreensão, a questão será
anulada;
* Não cole e nem passe cola, tais atos podem anular a sua prova, sem direito a 2ª
chamada;
* Proibido o uso de caneta apagável ou corretivo na avaliação
Texto I:
Focos de incêndio explodem no Pantanal e Cerrado e têm maior nº desde 1988
Do UOL, em São Paulo - 24/06/2024
O Pantanal e Cerrado bateram recordes e registraram, no primeiro semestre deste ano, a
maior quantidade de focos de incêndio desde 1988, quando o Inpe (Instituto Nacional de
Pesquisas Espaciais) começou a monitorar queimadas no país.
Na região do Rio Paraguai, que fica no Pantanal, 1.720 incêndios foram contabilizados só em
junho. Segundo o Inpe, esse número supera em quatro vezes o recorde anterior, registrado em
junho de 2005, mês que contabilizou 435 focos.
Corumbá, no Mato Grosso do Sul, concentra a maior parte dos incêndios, com 1.291 focos. A
população tem sofrido com a fumaça que se espalha pela cidade. Neste final de semana, uma
das festas mais tradicionais da região, o Arraial do Banho de São João, foi afetada pelos
incêndios. Imagens mostram o momento em que a folia, que é patrimônio imaterial, tem
queimadas ao fundo.
Fonte: uol.com.br (Acesso em: 24/06/2024)
1- É possível identificar no fragmento acima, elementos como título e subtítulo,
tempo e local do ocorrido e dados registrados por uma entidade oficial.
Características do gênero textual:
a) Artigo de opinião
b) Notícia
c) Resenha
d) Narrativo
e) Descritivo
2- Identifique dois apostos explicativos no texto I:
3- Aponte o vocativo nos casos abaixo:
a- Seja prudente, garoto! Precaução nunca é demais!
b- Pai, por que me abandonastes?
c- Estarei nas trincheiras por você, caro irmão de batalha;
d- A reunião começa às oito. Amigos associados, contamos com a presença de vocês!
4- (UFMG) A propósito do trecho que segue, aponte a classificação correta referente
ao termo em destaque:
“Minha bela Marília, tudo passa,

A sorte deste mundo é mal segura
Se vem depois dos males a ventura
Vem depois dos prazeres a desgraça”.
Tomás Antônio Gonzaga.
a-( ) sujeito
b-( ) vocativo
c-( ) aposto
d-( ) adjunto adnominal
Texto II:
5- De acordo com o pensamento de Garfield, marque a alternativa INCORRETA:

a) É fato que o mundo irá acabar em uma segunda-feira;
b) Final de semana não é um bom momento para o fim do mundo;
c) Ele consegue perceber quando chega a segunda-feira;
d) Segunda-feira é um péssimo dia;
e) Nenhuma das alternativas.
6- Na tirinha, o tipo de discurso empregado pelo personagem é:
a) Indireto-livre
b) Indireto
c) Direto indireto
d) Direto
7- Identifique o tipo de discurso em cada um dos fragmentos abaixo, e classifique-os
como DIRETO ( D ) , INDIRETO ( I ) ou INDIRETO-LIVRE ( IL ):
a) ( ) João fez o que julgava importante. Não estava arrependido, mas senti um
alívio. Talvez não tenha sido suficientemente justo com os seus sentimentos.
b) ( ) – Quero ir para casa, agora! – Miriã continuava a se debater no banco de
trás do carro. Seu pai, nervoso com o trânsito que não andava, gritou impaciente:
– Calma, já estamos chegamos!
c) ( ) Amanheceu fazendo frio. Vou passar o dia em casa, assistindo filme.
d) ( ) O pai de Mirely avisou que iria buscá-la na casa da melhor amiga, mais
tarde.
8- Marque a alternativa correta acerca do tipo de discurso:

a) O discurso indireto-livre marca a reprodução da fala do personagem, com uso de
travessão ou aspas;
b) No discurso direto o diálogo do personagem aparece em primeira pessoa;
c) No discurso indireto, a fala do personagem é introduzida sem o uso de recursos
como travessão ou aspas;
d) No discurso indireto-livre, o diálogo do personagem aparece em terceira pessoa;
e) No discurso direto o narrador ele é mediador da fala do personagem, reproduzindo-
a dentro do texto.
Texto III
MORTE E VIDA SEVERINA
Mas isso ainda diz pouco:
— O meu nome é Severino, há muitos na freguesia,
não tenho outro de pia. por causa de um coronel
Como há muitos Severinos, que se chamou Zacarias
que é santo de romaria, e que foi o mais antigo,
deram então de me chamar senhor desta sesmaria.
Severino de Maria;
Como então dizer quem fala,
como há muitos Severinos ora a Vossas Senhorias?
com mães chamadas Maria, Vejamos: é o Severino
fiquei sendo o da Maria da Maria do Zacarias
do finado Zacarias. lá da Serra da Costela,
limites da Paraíba.
João Cabral de Melo
9- O discurso empregado no fragmento acima é:
a) Indireto, onde o narrador-observador relata passagens de uma vivência comum
entre os retirantes;
b) Direto, onde o narrador-personagem dialoga com o leitor enquanto conta passagens
de sua própria vida;
c) Indireto-livre, onde a narração mescla passagens em primeira e terceira pessoa, com
diálogos sem marcação ou destaque no decorrer do trecho.
d) Nenhuma das alternativas estão corretas;
e) Todas as alternativas estão corretas.
10- Marque a alternativa que completa, respectivamente, as lacunas abaixo:
I- O trecho “que é santo de romaria” é classificado como _____________, pois
identifica o substantivo Severino.
II- O trecho “ora a Vossas Senhorias?” é um _______________ porque foi

introduzido para chamar a atenção do leitor.
a) Discurso indireto e direto

b) Aposto explicativo e vocativo
c) Pronome pessoal reto e vocativo
d) Vocativo e pronome pessoal oblíquo
e) Aposto e discurso indireto-livre
11- Indique a única alternativa em que o pronome NÃO foi utilizado corretamente.
a) Tragam-os a mim, para que tomem minha benção;
b) Pediu-me que tivesse um pouco de paciência
c) Para mim, ele é o culpado pelo incêndio;
d) Venham a mim, as criancinhas;
e) Ele trouxe a avaliação para eu corrigir.
12- Complete as frases abaixo com os pronomes demonstrativos do quadro:
Aquilo – Isto – Esse – Aquele
a) ____________ refere-se ao passado ou a um futuro próximo;
b) ___________ refere-se um passado remoto;
c) ___________ refere-se a algo que está próximo do falante.
d) ____________ refere-se a algo que está próximo do ouvinte.
13- Reescreva as frases abaixo substituindo os termos grifados pelos pronomes

oblíquos correspondentes:
a) Encorajaram a menina a subir
___________________________________________________________________
b) Vou pedir ela em casamento
___________________________________________________________________
c) Pedro regou o jardim semana passada
___________________________________________________________________
d) Ela vai adorar o presente!
___________________________________________________________________
14- Empregue o pronome demonstrativo adequado à cada alternativa:
a) Desejo sinceramente ______________________: que seja feita a tua vontade.
b) Dor, tortura e solidão. _____________________ foi o momento mais obscuro da
época.
c) _______________ relógio que tens no pulso, é realmente seu?
d) Eu não merecia ter passado por __________________________.
15- Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, em relação à classificação
dos termos grifados:
1. Aposto distributivo
2. Aposto especificativo
3. Aposto resumidor
4. Aposto enumerativo
( ) A cidade de São Félix do Coribe recebeu a visita do governador da Bahia
( ) Os dois irmãos se destacam no esporte olímpico: ele em natação e ela em nado
sincronizado.
( ) Comprei os itens que faltavam da lista: macarrão instantâneo, salsicha e molho de
tomate.
( ) Histórias, lembranças, mágoas... nada será esquecido.
Pergunta extra: qual é o significado do termo SESMARIA?

_____________________________________________________________________________
“Só é lutador quem sabe lutar consigo mesmo”

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* O aplicador só receberá sua avaliação depois de no mínimo, cinquenta minutos.

“Minha bela Marília, tudo passa,

5- De acordo com o pensamento de Garfield, marque a alternativa INCORRETA:

8- Marque a alternativa correta acerca do tipo de discurso:

II- O trecho “ora a Vossas Senhorias?” é um _______________ porque foi

a) Discurso indireto e direto

13- Reescreva as frases abaixo substituindo os termos grifados pelos pronomes

Pergunta extra: qual é o significado do termo SESMARIA?

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