Introdução A Função

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INTRODUÇÃO A FUNÇÃO

PROFESSOR: EVANDRO FERREIRA (JOINHA)


IDEIA DE FUNÇÃO

Antes de ser apresentada em linguagem


matemática, a ideia de função precisa ser
trabalhada de forma intuitiva através de uma relação
entre dois conjuntos. Um exemplo prático é a
relação existente em um posto de gasolina entre a
quantidade de litros de gasolina e o preço a pagar:
IINTRODUÇÃO A FUNÇÃO
IINTRODUÇÃO A FUNÇÃO

Existe uma relação lógica entre os dois conjuntos, o valor a


ser pago depende da quantidade de litros de gasolina.
Podemos perceber que o valor do litro da gasolina é
R$2,50. Dizemos que o preço a pagar é dado em função
da quantidade de litros. A linguagem matemática utilizada
para expressar esse tipo de situação pode ser dada da
seguinte maneira:
Cada valor x de A corresponde a um único valor f(x) em B,
dado pela função f.
Existe uma relação lógica entre os dois conjuntos, o valor a
ser pago depende da quantidade de litros de gasolina.
Podemos perceber que o valor do litro da gasolina é
R$2,50. Dizemos que o preço a pagar é dado em função
da quantidade de litros. A linguagem matemática utilizada
para expressar esse tipo de situação pode ser dada da
seguinte maneira:
Linguagem existente nas funções através de gráficos
envolvendo os diagramas de flecha: domínio,
contradomínio e imagem.

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Ressaltando que A é o domínio, B é o contradomínio e C a
imagem do conjunto A.

Elemento y de B, associado ao elemento x de A, é denominado


imagem de x.

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É importante saber que para ser uma função, todos os
elementos do domínio precisam estar associados a um
único elemento do contradomínio, formando a imagem.
Observe:

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DEFINIÇÃO DE FUNÇÃO

Define-se como função, a relação existente entre elementos


de dois conjuntos (A e B), em que, por via de regra, cada
elemento de A associa-se a um único elemento de B. Na
linguagem matemática, significa que “f: A --> B” (lê-se f de A
em B).
Na expressão que denota a função (f: A --> B), f é o nome
da função, A é chamado de domínio e B é denominado de
contradomínio. Já “y = f(x)” expressa a lei de
correspondência dos elementos x que fazem parte do
conjunto A e dos elementos y que pertencem ao conjunto
B. 12
No exemplo abaixo, o elemento 1 do conjunto A não está
ligado a nenhum elemento do conjunto B. Logo essa
relação não é considerada uma função.

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Já o exemplo abaixo é considerado uma função, pois todos
os elementos do conjunto A estão associados a somente
um elemento do conjunto B.

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Domínio, imagem e contradomínio

Três elementos básicos compõem as funções matemáticas, das


mais simples até as mais complexas. São elas: domínio, imagem e
função.
O domínio (D) de uma função corresponde ao conjunto de partida,
ou seja, o lugar “de onde partem as flechas”. Enquanto os
elementos atingidos pelas flechas de relacionamento representam
a imagem (Im).
É importante saber que nem todos os elementos do conjunto B
precisam ser utilizados para que a função tenha validade. Dito isso,
os elementos que as flechas podem acertar, o conjunto de
chegada, é chamado de contradomínio (Cd).

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Domínio, imagem e contradomínio
Existem duas condições para uma relação entre conjuntos ser
considerada uma função:

1ª) O domínio deve sempre concordar com o conjunto de partida, ou


seja, todo elemento de A é ponto de partida de flecha de
relacionamento. Se não houver um elemento de A do qual não parta
flecha, a relação não é considerada função.
2ª) De cada elemento de A deve partir uma flecha. Se de um
elemento de A partir mais de uma flecha, a relação também não é
considerada função.
Com a noção dos conceitos básicos de funções matemáticas, já podemos
identificar na imagem, domínio e contradomínio do conjunto utilizado no
primeiro exemplo.
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Aplicação
Dada a função f(x) = 2x, vamos calcular o valor da sua imagem. Sabendo que, o
primeiro passo para alcançar esses valores é aplicar cada valor do domínio na
função.
f(x) = 2x – 3
f(2) = 2.2 – 3
f(2) = 4 – 3
f(2) = 1
Com base nos cálculos, podemos concluir que os elementos do contradomínio
que representam algum elemento do domínio são: 1, 3 e 5, portanto a imagem é:
{1, 3, 5}.

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Propriedades das funções matemáticas

Função sobrejetora - nesse caso todos os elementos do domínio


possuem um elemento na imagem, ou seja, a imagem é igual ao
contradomínio;
Função injetora - nesse tipo de função, cada elemento do domínio
está associado a um único elemento da imagem. Deste modo, dois
elementos não podem ter a mesma imagem;
Função bijetora - se injetora e sobrejetora ao mesmo tempo, a
função é classificada bijetora. Nesse caso, dois números distintos
não podem possuir a mesma imagem, bem como o contradomínio
e a imagem possuem a mesma quantidade de elementos.

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Gráfico da função

As funções matemáticas podem ser representadas graficamente


dentro do Plano Cartesiano. Para tal, é necessário utilizar as
coordenadas x (abscissa) e y (ordenada) dentro do plano.

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Para construir o gráfico de uma função f basta atribuir os valores
do domínio para x e, utilizando a sentença matemática que define
a função, calcular os valores que representam y.
Aplicação
Para construir o gráfico da função y = x + 1, o primeiro passo é
montar uma tabela com os valores de x para definir os valores de
y:

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y=x+1

x y (x, y)

0 = x + 1 --> x = -1 0 (-1, 0)

0 y = 0 + 1 --> y = 1 (0, 1)

1 y = 1 + 1 --> y = 2 (1, 2)

2 y = 2 + 1 --> y = 3 (2, 3)

3 y = 3 + 1 --> y = 4 (3, 4)

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O segundo passo é organizar os pares ordenados
no plano cartesiano:

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O terceiro passo é ligar os pontos através de uma reta para
determinar o gráfico da função:

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QUESTÃO 1
Seja a função f : D → R dada pela lei de formação f(x) = 5x +2, de domínio D = {–3,
–2, –1, 0, 1, 2, 3, 4}. Determine o conjunto imagem dessa função.
f(x) = 5x + 2
f(–3) = 5 * (–3) + 2 = –15 + 2 = –13
f(–2) = 5 * (–2) + 2 = –10 + 2 = –8
f(–1) = 5 * (–1) + 2 = –5 + 2 = –3
f(0) = 5 * 0 + 2 = 2
f(1) = 5 * 1 + 2 = 5 + 2 = 7
f(2) = 5 * 2 + 2 = 10 + 2 = 12
f(3) = 5 * 3 + 2 = 15 + 2 = 17
f(4) = 5 * 4 + 2 = 20 + 2 = 22

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Conjunto imagem da função, de acordo com o domínio
estabelecido: {–13, –8, –3, 2, 7, 12, 17, 22}

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QUESTÃO 2
Dada a função f : R → R por f(x) = x² + 2x, determine o valor de f(2) + f(3) –
f(1).
f(2) = 2² + 2 * 2 = 4 + 4 = 8
f(3) = 3² + 2 * 3 = 9 + 6 = 15
f(1) = 1² + 2 * 1 = 1 + 2 = 3

f(2) + f(3) – f(1) = 8 + 15 – 3


f(2) + f(3) – f(1) = 23 – 3
f(2) + f(3) – f(1) = 20

Temos que o valor de f(2) + f(3) – f(1) é igual a 20.

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QUESTÃO 3
Considere f uma função com domínio nos reais tal que sua lei de formação é dada
por y = 5x – 4. Monte uma tabela relacionando pelo menos cinco valores de x e y.

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RESOLUÇÃO
Quando vamos escolher valores aleatórios para determinar pontos
de uma função, é adequado que escolhamos (x, 0), (0, y) e ainda
outras relações entre valores numéricos “menores” para facilitar
nossos cálculos. Inicialmente vamos verificar o valor de x para que y
= 0:
y = 5x – 4
0 = 5x – 4
5x = 4
x = 4 /5

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Nossa primeira relação é (4/5, 0). Vejamos agora o valor
de y para x = 0:
y = 5x – 4
y = 5.0 – 4
y=–4

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Nossa próxima relação é (0, – 4). Consideremos agora x = 1 e
vejamos qual valor de y encontramos:
y = 5x – 4
y = 5.1 – 4
y=5–4
y=1

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Temos uma nova relação (1, 1). Vejamos agora qual é o valor
de y para que tenhamos x = 2:
y = 5x – 4
y = 5.2 – 4
y = 10 – 4
y=6

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Temos (2, 6). Por último, verificaremos qual o valor de y para que
tenhamos x = – 1:
y = 5x – 4
y = 5.(-- 1) – 4
y=–5–4
y=–9

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Por fim, temos (– 1, – 9). Agora organizamos uma tabela com os
valores encontrados:

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QUESTÃO 4
Seja a função f definida por f(x) = 3x – 2, determine o valor de f(5) + f(0):

QUESTÃO 5
Um motorista de táxi cobra R$ 4,50 de bandeirada mais R$ 0,90 por quilômetro
rodado. Sabendo que o preço a pagar é dado em função do número de
quilômetros rodados, calcule o preço a ser pago por uma corrida em que se
percorreu 22 quilômetros?

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OBRIGADO

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