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O autor

Thiago Morais de Araújo é professor de Língua Inglesa formado pela Universidade

Salgado de Oliveira (Universo), mestre em Letras e Linguística pela Universidade
Federal de Goiás (UFG) e especialista em Linguística Aplicada: ensino e
aprendizagem em línguas estrangeiras pela Universidade Federal de Goiás (UFG). É
professor de língua inglesa na rede municipal de Educação de Goiânia – GO há nove
anos. Já lecionou em escolas de idiomas, e durante dois anos e meio trabalhou na
Faculdade Cambury, onde lecionou a disciplina Inglês Instrumental para os cursos
superiores e tecnológicos de curta e longa duração. Já realizou cursos no Brasil e no
exterior, sendo o último financiado e organizado pela Comissão Fulbright e pela
Capes, onde estudou metodologias de ensino de Língua Inglesa na Kansas State
University (EUA).

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FACULDADE ARAGUAIA - FARA
1º Edição - 2019

É proibida a reprodução total ou parcial desta obra, por qualquer meio e para qualquer
fim. Obra protegida pela Lei de Direitos Autorais

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NÚCLEO DE TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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 SUMÁRIO

UNIDADE 1 – O PRESENTE SIMPLE (SIMPLE PRESENT)

1.1 Noçõe básicas do Presente Simples........................................... 07

1.2 Forma Afirmativa (Affirmative form)………………………………. 10
1.3 Forma Negativa (Negative form)………………………………….. 11
1.4 Forma Interrogativa (Interrogative form)…………………………. 13
Resumo da Unidade I............................................................................. 14
Atividades.............................................................................................. 14
Referências............................................................................................ 16

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 APRESENTAÇÃO

Caro aluno!

A disciplina de Língua Inglesa I foi elaborada com o objetivo de oferecer a

você noções básicas sobre a gramática da língua inglesa como, também, uma breve
introdução à leitura em língua estrangeira e de estratégias de leitura que facilitação
esse processo. De forma objetiva e clara, você tomará ciência dos conceitos
referentes aos tempos verbais do Presente Simples (Simple Present), Presente
Contínuo (Present Continuous), Futuro com going to (Future with going to).
Assim, ao realizar a disciplina, você compreenderá a forma como usar
esses tempos verbais, assim como as particularidades que cada um deles tem. Por
meio de exercícios para fixação do conteúdo e prática dos tempos verbais, você terá
a oportunidade de praticar a língua de maneira significativa.
Por fim, você percorrerá acerca do universo do mundo da leitura em língua
estrangeira, tendo, portanto, contato com as mais variadas estratégias de leitura para
facilitar o seu processo de compreensão de textos na língua inglesa.

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 UNIDADE 1 – SIMPLE PRESENT

Objetivo: oferecer condições para compreensão da noção básica de gramática

em língua inglesa no que se refere ao tempo verbal presente simples (Simple
Present).

1.1 Noções básicas sobre o Simple Present

O Simple Present é um tempo verbal usado para falarmos de hábitos,

rotinas. É usado também para falarmos sobre verdades universais, ou seja, coisas
que sempre serão verdades.
Nas sentenças a seguir, podemos visualizar esses dois usos do Simple
Present.

a) She works every day.

(Ela trabalha todos os dias.).
Nesta frase, o tempo verbal indica uma rotina.

b) In Brazil people love soccer.

(No Brasil as pessoas amam futebol.).
Nesta frase, o tempo verbal indica uma verdade.

c) Sam swims on Saturday.

(Sam nada nos sábados.).
Nesta frase, novamente o tempo verbal indica uma rotina.

d) It rains a lot in May.

(Chove muito em maio.).
Nesta frase, novamente observamos o uso do tempo verbal no sentido
de verdade absoluta.

O Simple Present é formado a partir do verbo principal, sem a partícula to

e, na terceira pessoa do singular, este verbo principal recebe o acréscimo de –s.
7
 Observe na tabela que segue.

I work
You work
He works
She works
It works
You work
We work
They work

Dessa forma, devemos nos atentar para outras particularidades existentes

quanto ao uso dos verbos principais.

1) A regra geral para os verbos principais é somente o acréscimo da

partícula –s ao seu final. Vejamos alguns exemplos:

 work – works
 talk – talks
 dance – dances
 write – writes

2) Os verbos terminados em –s, –sh, –ch, –x, –o, –z, recebem ao seu final
o acréscimo de –es. Observe os exemplos.

 watch – watches
 wash – wahses
 go – goes
 fix – fixes

8
 3) Devemos ter um cuidado especial aos verbos terminados em –y.
Aos verbos terminados em –y precedidos de vogais, usamos a regra
geral, ou seja, somente acrescentamos ao final do verbo a partícula
–s, conforme podemos observar nos exemplos a seguir.

 play – plays
 say – says
 enjoy – enjoys

4) Já com os verbos terminados em –y e precedidos de consoante,

devemos eliminar o –y do verbo e, após isso, acrescentar a partícula –
ies. Observe.

 study – studies
 try – tries
 cry – cries

5) E, por fim, falemos do verbo to have.

O verbo have tem a como sua forma na terceira pessoa do singular has.
He/she/it has
I/you/we/they have

PARA TREINAR...

Tendo falado sobre os principais usos do tempo verbal Simple Present e

estudado sobre as particularidades dos verbos principais na terceira pessoa do
singular, faça com atenção as atividades a seguir.

1. Complete as frases abaixo com o Simple Present dos verbos principais

indicados entre parênteses.

a) Sarah ___________ (go) shopping with her mom.

b) They _____________ (use) dictionaries in classroom.
9
 c) I and my friends (study) ____________ English every night.
d) School __________ (finish) at six pm.
e) Paul ____________ (like) pop music.

1.2 Forma afirmativa (Affirmative form)

Conforme já discutido anteriormente, utilizamos o presente simples para

falarmos de hábitos, rotinas, verdades absolutas. Assim, sua forma afirmativa seguirá
a seguinte estrutura:

SUJEITO + VERBO PRINCIPAL + COMPLEMENTO

Observe os exemplos:

SUJEITO VERBO PRINCIPAL COMPLEMENTO

I live in Brazil.

SUJEITO VERBO PRINCIPAL COMPLEMENTO

Sarah loves chocolate.

SUJEITO VERBO PRINCIPAL COMPLEMENTO

Peter and I plays at the beach.

Observe que ao utilizar a forma afirmativa do presente simples, devemos nos

atentar às particularidades que cada verbo principal presente nas frases recebe neste
tempo verbal. Veja o item 1.1 desta Unidade.

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1.3 Forma Negativa (Negative form)

A forma negativa do presente simples é utilizada para elaboração de

sentenças negativas. Assim, segue-se a mesma estruturação da forma afirmativa. Na
forma negativa é utilizado o verbo auxiliar do e a partícula de negação not.
Veja:

SUJEITO + VERBO AUXILIAR + NOT + VERBO PRINCIPAL + COMPEMENTO

Observe os exemplos:

VERBO VERBO
SUJEITO NOT COMPLEMENTO
AUXILIAR PRINCIPAL
I do not live in Brazil.

VERBO VERBO
SUJEITO NOT COMPLEMENTO
AUXILIAR PRINCIPAL
Sarah does not love chocolate.

VERBO VERBO
SUJEITO NOT COMPLEMENTO
AUXILIAR PRINCIPAL
Peter and I do not play at the beach.

ATENÇÃO!

Ao utilizarmos o verbo auxiliar do na forma negativa e também na forma

interrogativa, conforme vermos na próxima seção, devemos nos atentar às suas
particularidades de uso.

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Uso do verbo auxiliar do

I do...
You do...
He does...
She does...
It does...
You do...
We do...
They work

É importante frisar também que, quando utilizamos a forma negativa do

presente simples, também podemos nos valer de suas formas abreviadas. Observe
os exemplos a seguir.

a) I do not live in Brazil

I don’t live in Brazil.

b) Sarah does not like chocolate.

Sarah doesn’t like chocolate.

ATENÇÃO!

O verbo “to do” significa fazer, no entanto, no simple present ele é usado como
verbo auxiliar que complementa a formação das frases negativas e
interrogativas.

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1.4 Forma Interrogativa (Interrogative form)

Da mesma maneira que a forma negativa, a forma interrogativa também é

escrita com o auxiliar do. Utilizamos quando queremos fazer perguntas neste tempo
verbal. A estrutura das frases na forma interrogativa segue a seguinte estrutura:

VERBO AUXILIAR + SUJEITO + VERBO PRINCIPAL + COMPLEMENTO

Observe os exemplos:

VERBO AUXILIAR SUJEITO VERBO PRINCIPAL COMPLEMENTO

Do you live in Brazil?

VERBO AUXILIAR SUJEITO VERBO PRINCIPAL COMPLEMENTO

Does she like chocolate?

VERBO AUXILIAR SUJEITO VERBO PRINCIPAL COMPLEMENTO

Do they play at the beach?

QUESTIONS AND ANSWERS...

Para responde perguntas no presente simples:

a) Do you live in Brazil?

No, I don’t.
Yes, I do.

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b) Does she like chocolate?
No, she doesn’t.
Yes, she does.

c) Do they play at the beach?

No, they don’t.
Yes, they do.

RESUMO DA UNIDADE I

 Utilizamos o presente simples (simple present) para falar de ações habituais,

rotinas, verdades absolutas.
 Há três formas neste tempo verbal: afirmativa, negativa e interrogativa.
 Na forma afirmativa, usa-se a estrutura: sujeito + verbo principal +
complemento;
 Na forma negativa, usa-se a estrutura: sujeito + verbo auxiliar + not + verbo
principal + complemento;
 Na forma interrogativa, usa-se a estrutura: verbo auxiliar + sujeito + verbo
principal + complemento.
 Devemos nos atentar ás terminações que cada verbo principal recebe na
terceira pessoa do singular;
 Devemos, ainda, nos atentar ao uso do verbo auxiliar do nas formas negativa
e interrogativa.

ATIVIDADES

1. Complete as frases na forma afirmativa, observando os verbos principais entre

parênteses e fazendo as alterações necessárias.

a) Paul __________ to play football. (like).

b) I _________ in Panama. (live).
c) Sarah ___________ TV every night. (watch).
d) They ___________ at morning. (study).
e) Peter _____________ to sleep before 10. (try).

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2. Transforme as frases do exercício um para a forma negativa. Lembre-se do uso
do verbo auxiliar do e da partícula de negação not.

3. Agora, faça a conversão das frases do exercício 1 para a forma interrogativa,

sem se esquecer de utilizar o verbo auxiliar do no início das sentenças.

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 REFERÊNCIAS

LIMA, Thereza Cristina de Souza. Língua estrangeira moderna: inglês [livro

eletrônico]. Curitiba: InterSaberes, 2016. Disponível em:
<http://araguaia.bv3.digitalpages.com.br/users/publications>.

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