Clube de Redação Paulo Freire
Clube de Redação Paulo Freire
Clube de Redação Paulo Freire
Definição
O Clube de Redação Paulo Freire é um espaço de encontro e aprendizado destinado aos
estudantes do 3º ano do ensino médio da educação básica de escolas públicas em
Pernambuco. Inspirado nos ideais de Paulo Freire, renomado educador pernambucano, este
clube tem como objetivo principal promover o desenvolvimento das habilidades de escrita e
análise textual dos participantes, especialmente voltadas para a preparação da Redação do
Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2014. Através de encontros presenciais mensais
e virtuais pelo Google Meet, os alunos terão a oportunidade de aprimorar suas competências
linguísticas e argumentativas, explorando temas relevantes da atualidade e exercitando a
reflexão crítica.
Justificativa
A criação do Clube de Redação Paulo Freire se faz necessária diante da importância
crescente da prova de Redação do ENEM como ferramenta de avaliação e seleção para
ingresso no ensino superior. Conscientes da relevância do domínio da escrita para o sucesso
acadêmico e profissional dos estudantes, especialmente aqueles provenientes de escolas
públicas, buscamos oferecer um espaço de apoio e orientação para o desenvolvimento dessa
habilidade essencial. Inspirados pela visão humanista e libertadora de Paulo Freire,
acreditamos que a educação é um instrumento de transformação social, e que investir na
formação de escritores críticos e conscientes é fundamental para a construção de uma
sociedade mais justa e democrática.
Objetivos de Aprendizagem
1. Desenvolver habilidades de escrita e argumentação necessárias para a produção de textos
dissertativo-argumentativos, conforme exigido na Redação do ENEM 2014.
2. Estimular a reflexão crítica sobre temas da atualidade, incentivando o posicionamento
autônomo e fundamentado dos participantes.
3. Aprimorar o conhecimento e a aplicação das normas gramaticais e técnicas de redação.
4. Promover o diálogo e a troca de experiências entre os estudantes, criando um ambiente
colaborativo de aprendizagem.
Conteúdos Sugeridos
1. Estrutura e características do texto dissertativo-argumentativo.
2. Análise de temas e propostas de redação do ENEM 2014.
3. Técnicas de argumentação e construção de argumentos sólidos.
4. Uso adequado da norma culta da língua portuguesa.
5. Leitura e interpretação de textos de apoio.
Metodologia
O Clube de Redação Paulo Freire adotará uma abordagem interdisciplinar, utilizando
conceitos, conteúdos e teorias da Sociologia como base principal para o desenvolvimento do
repertório sociocultural dos alunos. Através da integração entre a linguagem escrita e os
conhecimentos das Ciências Humanas, os participantes serão incentivados a explorar temas
relevantes da atualidade e a aplicar conceitos sociológicos na análise e argumentação de
suas redações.
Durante os encontros presenciais e virtuais, serão realizadas atividades que visam o
desenvolvimento das cinco competências exigidas na prova de redação do ENEM:
Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa: Serão oferecidas
orientações específicas sobre a norma culta da língua portuguesa, com foco na correção
gramatical e na adequação ao gênero textual dissertativo-argumentativo.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento
para desenvolver o tema: Os participantes serão estimulados a analisar e interpretar as
propostas de redação do ENEM, relacionando-as com conteúdos das Ciências Humanas e de
outras áreas do conhecimento, como História, Geografia, Filosofia e Literatura.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos
em defesa de um ponto de vista: Serão propostas atividades de leitura e interpretação de
textos, além de debates e discussões sobre temas controversos, para que os alunos
desenvolvam a capacidade de argumentação fundamentada e a habilidade de selecionar e
organizar informações relevantes para a construção do texto argumentativo.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da
argumentação: Serão abordados aspectos linguísticos específicos da construção da
argumentação, como o uso de conectivos, recursos coesivos, figuras de linguagem e
estratégias persuasivas.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos
humanos: Os participantes serão incentivados a propor soluções viáveis e respeitosas para
os problemas sociais apresentados nas propostas de redação, baseadas em princípios éticos
e nos direitos humanos.
Ao integrar a Sociologia como base para o desenvolvimento do repertório sociocultural dos
alunos, o Clube de Redação Paulo Freire busca não apenas prepará-los para o ENEM, mas
também promover uma reflexão crítica sobre a realidade social, contribuindo para a
formação de cidadãos conscientes e engajados na construção de uma sociedade mais justa
e democrática.
Além das atividades presenciais e virtuais, o Clube de Redação Paulo Freire também
oferecerá recursos adicionais para auxiliar os estudantes em seu processo de aprendizagem
e preparação para o ENEM 2014. Algumas dessas iniciativas incluem:
1. Materiais de Estudo: Serão disponibilizados materiais de estudo complementares, como
textos, artigos, vídeos e podcasts, relacionados aos temas abordados nas propostas de
redação do ENEM e aos conceitos sociológicos discutidos durante os encontros.
2. Feedback Individualizado: Os participantes terão a oportunidade de receber feedback
individualizado sobre suas produções textuais, com orientações para aprimoramento e
desenvolvimento das competências necessárias para a Redação do ENEM.
3. Simulados e Exercícios Práticos: Serão realizados simulados regulares, nos moldes da
prova de Redação do ENEM, para que os alunos possam praticar e aprimorar suas
habilidades de escrita e argumentação. Além disso, serão propostos exercícios práticos de
interpretação de texto e produção textual, visando a consolidação dos conteúdos
trabalhados.
4. Acompanhamento Individualizado: Os participantes contarão com o acompanhamento
próximo dos coordenadores e facilitadores do clube, que estarão disponíveis para esclarecer
dúvidas, oferecer suporte acadêmico e acompanhar o progresso individual de cada aluno ao
longo do processo.
5. Interação Online: Além dos encontros presenciais mensais, os participantes terão acesso
a um ambiente virtual de aprendizagem, onde poderão interagir entre si, compartilhar ideias,
discutir temas relevantes e tirar dúvidas, promovendo assim a colaboração e o trabalho em
equipe.
Por meio dessas iniciativas, o Clube de Redação Paulo Freire busca proporcionar uma
experiência de aprendizagem dinâmica, significativa e adaptada às necessidades dos
estudantes, preparando-os de forma abrangente e eficaz para enfrentar os desafios da
Redação do ENEM 2014 e, consequentemente, para alcançar seus objetivos acadêmicos e
pessoais.