Atividade Avaliativa de Português - Ciclo I

CMALP
COLÉGIO MUNICIPAL AGRIPINA DE LIMA PEDREIRA

70 Anos de História! “Sete décadas grandiosas”
Aluno(a): ______________________________________________________
Data: ____ / ______ / __________ Série: _________ Turma: _________
Disciplina: Português Professor(a): ___________________
Ciclo: ________________ Peso: 3,0 Nota:___________
ATIVIDADE AVALIATIVA DE PORTUGUÊS
➔ ORIENTAÇÕES:
● Preencher o cabeçalho com o nome completo, e colocar a sua respectiva turma;

● Responder a prova utilizando caneta azul ou preta;
● Questões a lápis ou rasuradas, não terão valor;
Leia e responda:
O burro trapaceiro
Há muitos anos, moravam num mesmo curral, um burro, um boi e um cordeiro.
Embora pela manhã os três tivessem que trabalhar muito, à tarde podiam descansar à
vontade no curral, pois o dono os tratava muito bem.
Que fazer durante as horas livres? Resolveram passar as tardes jogando cartas ou
dados. Quem ganhasse, podia dormir no melhor estábulo. Como se pode imaginar, os três
jogavam com o maior afinco.
O burro era um grande trapaceiro. Ganhava todas as partidas e, por isso, dormia
sempre no melhor estábulo. O boi e o cordeiro começaram a desconfiar dele. Para terem
certeza de suas suspeitas, fizeram uma pequena cruz em todas as cartas.
Quando o burro voltou a ganhar, na partida seguinte, os amigos lhe pediram:
— Mostre-nos suas cartas, amigo! — disse-lhe o cordeiro.
— Isso, as suas cartas! — apoiou o boi.
— Estão insinuando que eu estou fazendo trapaça? — perguntou o burro, meio
sem jeito.
De nada adiantou negar. Teve de mostrar as cartas que tinha posto sobre a mesa.
Nenhuma delas estava marcada com uma cruz. Quer dizer, não pertenciam ao baralho e o
burro tinha-as tirado da manga. Assim, os dois puderam comprovar suas suspeitas.
Realmente há muito tempo o burro os estava enganando.
Desde essa tarde, não voltaram a jogar com ele, pois haviam perdido totalmente a
confiança. E passaram a se revezar na utilização do melhor curral.
01) Releia este fragmento da história: (0,2)

“[…] à tarde podiam descansar à vontade no curral”.
Isso acontecia porque:
a) O dono não se preocupava com os três animais.

b) Os três animais trabalhavam demais durante a manhã.
c) Os três animais moravam no mesmo curral há muito tempo.
d) Por causa das trapaças do burro.
02) Segundo a história, os três animais “jogavam com o maior afinco” para a disputa do
melhor estábulo. Nesse contexto, o termo “afinco” significa: (0,2)
a) “cuidado”.
b) “desânimo”.
c) “impaciência”.
d) “empenho”.
03) Na passagem “Ganhava todas as partidas e, por isso, dormia sempre no melhor
estábulo.”, o narrador refere-se: (0,2)
a) Ao boi.
b) Ao burro.
c) Ao cordeiro.
d) Ao dono.
QUESTÕES GRAMATICAIS
04) Leia e responda às questões a e b:
a) Quais linguagens foram utilizadas para que o leitor compreenda perfeitamente a

mensagem transmitida? (0,2)
__________________________________________________________________________
b) Quais são os elementos utilizados para evidenciar que Calvin está gritando no primeiro
quadro? (Ao responder, aborde os recursos verbais e não verbais.) (0,2)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
05) A comunicação é definida como transmissão de mensagens e significados entre um

emissor e um interlocutor. Para essa comunicação acontecer, é necessário a utilização da
linguagem: verbal, não verbal ou mista. Assim sendo, marque a alternativa que melhor
define a linguagem verbal e não verbal. (0,3)
a) A linguagem verbal se expressa por meio de imagens, símbolos e gestos, enquanto a

linguagem não verbal através de palavras escritas e da fala.
b) A linguagem não verbal é exclusivamente utilizada por pessoas com deficiência auditiva,
enquanto a linguagem verbal é acessível a todos.
c) A linguagem verbal utiliza palavras faladas ou escritas, enquanto a não verbal se utiliza de
elementos visuais, gestuais e simbólicos para transmitir mensagens.
d) A linguagem verbal compreende apenas a fala, enquanto a não verbal abrange somente
expressões faciais.
06) Leia e responda. (0,3)
Observando os elementos verbais e não verbais da tirinha, é possível concluir que a

finalidade desse texto é
a) entreter o leitor por meio das piadas do Garfield.

b) fornecer ao leitor informações sobre as notícias mundiais
c) apresentar estatísticas acerca de tragédias mundiais.
d) orientar o leitor sobre a forma de leitura de jornais.
07) Dadas as palavras: (0,3)

1) des-a-ten-to
2) sub-es-ti-mar
3) trans-tor-no
A separação silábica está correta:

a) apenas na alternativa 1
b) apenas na alternativa 2.
c) apenas na alternativa 3.
d) em todas as alternativas.
08) Complete, classificando as palavras quanto ao número de sílabas. (0,3)

a) Picareta é _______________________________ porque tem ____ sílabas.
b) Céu é ___________________________________ porque tem _____ sílaba.
c) Moleque é _______________________________ porque tem _____ sílabas.
09) Classifique as palavras quanto ao número de sílabas: (0,4)

a) Mar _________________________________________
b) Açougue ______________________________________
c) Dever _________________________________________
d) Quão __________________________________________
e) Mariana ________________________________________
f) Brasileiro ________________________________________
g) Janeiro _________________________________________
h) Cores __________________________________________
10) Faça a separação silábica das palavras a seguir: (0,4)

a) meio ________________________________________
b) cognição _____________________________________
c) rua __________________________________________
d) adjetivo _______________________________________
e) cresço ________________________________________
f) afta ___________________________________________
g) objeto _________________________________________
h) saudar _________________________________________
Sucesso!

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01) Releia este fragmento da história: (0,2)

a) O dono não se preocupava com os três animais.

04) Leia e responda às questões a e b:

a) Quais linguagens foram utilizadas para que o leitor compreenda perfeitamente a

05) A comunicação é definida como transmissão de mensagens e significados entre um

a) A linguagem verbal se expressa por meio de imagens, símbolos e gestos, enquanto a

06) Leia e responda. (0,3)

Observando os elementos verbais e não verbais da tirinha, é possível concluir que a

a) entreter o leitor por meio das piadas do Garfield.

07) Dadas as palavras: (0,3)

A separação silábica está correta:

08) Complete, classificando as palavras quanto ao número de sílabas. (0,3)

09) Classifique as palavras quanto ao número de sílabas: (0,4)

10) Faça a separação silábica das palavras a seguir: (0,4)

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