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Debate
Tema
É melhor um governo com impostos altos
ou baixos? Composição das equipes • 10 debatedores a favor de impostos altos • 10 debatedores contra impostos altos • 2 pessoas cronometrar o tempo • 15 pessoas para a composição do júri Organização do debate Introdução do tema (8 minutos)
2 debatedores a favor apresentam o tema (2 a 4 minutos)
2 debatedores contrários apresentam o tema (2 a 4 minutos) Apresentação das provas (3 provas por equipe – 42 minutos) • 2 debatedores a favor apresentam a primeira prova (2 a 4 minutos) Perguntas dos debatedores contrários (1 minuto) Resposta dos debatedores a favor (2 minutos)
• 2 debatedores contrários apresentam a primeira prova (2 a 4
minutos) Perguntas dos debatedores a favor (1 minuto) Resposta dos debatedores contrários (2 minutos) Tipos de provas • Comparação e exemplificações • Explicação e apresentação de dados de pesquisas (argumentos de autoridade) • Causas e consequências/efeitos • Gráficos, infográficos, trechos de matérias jornalísticas (explicar) • Dados históricos Conclusão (8 minutos) Apresentação final de cada equipe, com a incorporação de contra- argumentos. (2 a 4 minutos) Veredito (4 a 8 minutos) • O veredito terá duas partes (barema e decisão final): reunião do júri por 10 minutos. • 2 pessoas do júri apresentarão um veredito com base na análise do ethos, pathos e do logos de cada equipe) Avaliação das equipes Ethos: a presença dos debatedores (voz, clareza, postura, sinceridade, assertividade, presença, correção gramatical, formalidade, respeito aos adversários) Pathos: convencimento do auditório pela emoção (estratégias para convencer o auditório) Logos: uso dos argumentos (argumento completo ou incompleto, bem apresentado) PROIBIDO • Usar fake news; • Desrespeitar os membros da outra equipe; • Interromper a fala da equipe adversária. Tarefa de hoje • Sorteio da posição de cada equipe.
• Debatedores: definir as estratégias, as provas e as duplas para
apresentação de cada uma das partes do debate.
• Júri: definir quem vai cronometrar, criar um barema (o que será
avaliado e a pontuação de cada item, tendo que abranger ethos, pathos e logos) e definir a dupla que apresentará a conclusão. Vídeos motivadores • Reforma tributária: o que significaria para o Brasil ter maior IVA do mundo https://www.youtube.com/watch?v=nYgTduU5ncU
Entenda por que os pobres pagam mais impostos no Brasil
https://www.brasildefato.com.br/2019/01/28/entenda-porque-os- pobres-pagam-mais-impostos-no-brasil • Serviços públicos dependem do pagamento de impostos https://globoplay.globo.com/v/11745457/ • Liberalismo e Neoliberalismo https://www.youtube.com/watch?v=teu3n1zsQ_4 Imposto de Renda pelo mundo chega a 56%. Onde fica o Brasil nesse ranking? https://einvestidor.estadao.com.br/comportamento/imposto-de- renda-2024-qual-pais-cobra-mais-brasil-ranking/ Saiba quais países cobram mais e menos imposto sobre consumo; governo brasileiro estuda taxa de 25%, que seria uma das maiores https://g1.globo.com/economia/noticia/2023/02/16/saiba-quais- paises-cobram-mais-e-menos-imposto-sobre-consumo-governo- brasileiro-estuda-taxa-de-25percent-que-seria-uma-das-maiores.ghtml
Não precisa se preocupar: a taxação dos super-ricos não é sobre você
https://www.brasildefato.com.br/2023/09/13/nao-precisa-se- preocupar-a-taxacao-dos-super-ricos-nao-e-sobre-voce • Estado Mínimo: o que é? https://www.politize.com.br/estado-minimo/