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2º SIMULADO DE PORTUGUÊS – 4º ANO

QUESTÃO 01
TURMA DA MÔNICA EM “ÁGUA BOA PARA BEBER”

O assunto da história em quadrinhos acima é

(A) lembrar que é preciso lavar as mãos para evitar doenças.
(B) destacar que o Cascão acha importante lavar as mãos.

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 (C) alertar para o fato de que o astronauta voa de verdade.
(D) mostrar que é necessário beber água filtrada.

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QUESTÃO 02
A INCAPACIDADE DE SER VERDADEIRO
Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que viu
no campo dois dragões da independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.
A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando
que caíra no pátio da escola um pedaço de lua, todo cheio de buraquinhos,
feito queijo, e ele provou e tinha gosto de queijo. Desta vez Paulo não só ficou
sem sobremesa como foi proibido de jogar futebol durante quinze dias.
Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da Terra
passaram pela chácara de Siá Elpídea e queriam formar um tapete voador para
transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico. Após exame, o
Dr. Epaminondas abanou a cabeça:
- Não há nada a fazer, dona Coló. Este menino é mesmo um caso de
poesia.
Carlos Drummond de Andrade

Quando Paulo contava as suas histórias, a mãe

(A) pedia para ele contá-las na escola.
(B) pedia para contar mais histórias.
(C) dizia para o menino escrevê-las.
(D) botava o menino de castigo.

QUESTÃO 03
UM CRAQUE DE BOLA DIFERENTE
Os japoneses não são os campeões de futebol, mas em tecnologia estão
entre os mais avançados do mundo. Uma das últimas novidades nessa área é o
robô Qrio. Ele, sim, é o craque da bola, capaz de driblar e fazer gol.
Achou demais? Pois saiba que esse robô ainda usa gestos e voz para
responder a perguntas.
As crianças da índia foram as primeiras a conhecer a novidade cibernética.
Revista Gênios, Ano 1, nº 1, abril de
2005.

(D) ao robô

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No trecho “Ele, sim é o craque da bola...”, a palavra sublinhada refere-se
(A) aos campeões de futebol.
(B) aos mais avançados do mundo.
(C) aos japoneses.

(D) ao robô

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QUESTÃO 04
PEQUENA SEREIA
Hans Christian Andersen
A Pequena Sereia era a filha caçula do rei Tritão. Era uma sereia
diferente das outras cinco irmãs. Era muito quieta, não era difícil vê-la distante
e pensativa. Desde os dez anos, a Pequena Sereia guardava uma estátua de
um jovem príncipe que havia encontrado num navio naufragado. Passava, às
vezes, horas contemplando a estátua, que aguçava ainda mais sua vontade de
conhecer o mundo da superfície. Porém, esse seu desejo só poderia ser
realizado quando completasse quinze anos, nessa idade é dada a permissão
para as serreias nadarem até a superfície.
http://www.qdivertido.com.br/verconto.php?
codigo=20

De acordo com o texto, a pequena sereia tinha muita vontade de...

(A) encontrar e casar com um príncipe.
(B) conhecer o mundo da superfície.
(C) nadar com suas irmãs.
(D) sair do fundo do mar.

QUESTÃO 05

PIZZA FÁCIL
Ingredientes
1 tablete de fermento biológico
fresco 1 colher de sopa de sal
1 colher de sopa de
açúcar 300 ml de leite
1 colher de sopa de óleo de
soja 500 gr de farinha de
trigo
MODO DE PREPARO

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Coloque o fermento junto com o sal e o açúcar numa vasilha grande e deixe
derreter. Depois coloque o óleo e o leite. Depois disso tudo misturado, vá
jogando a farinha de trigo e misturando ao mesmo tempo. Unte o tabuleiro
com manteiga e espalhe. Deixe a massa crescer uns 20 minutos. Depois,
coloque no forno por mais 20 minutos. Tire, coloque o molho (coloca-se o
molho que quiser) e depois leve novamente ao forno por uns 10 minutos.
Fonte: cybercook.terra.com.BR

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O texto acima é uma receita culinária. Sua intenção é
(A) dar informações acerca de um remédio.
(B) convidar um amigo para comer pizza.
(C) transmitir um recado para alguém.
(D) ensinar a fazer massa de pizza.

QUESTÃO 06

O tema do cartaz acima alerta para os cuidados que as pessoas devem

ter com os animais quanto a sua...
(A) identificação.
(B) alimentação.
(C) reprodução.
(D) vacinação.

QUESTÃO 07
para brincar. Tem vez que a gente passa a tarde andando de

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 26 DE JULHO
De manhã é assim: todo mundo vai à escola. Depois do almoço a turma
se reúne

para brincar. Tem vez que a gente passa a tarde andando de

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 Ou então ficar empinando papagaio. Quase sempre a gente joga bola
porque é
bem melhor. Todo dia é legal, menos quando chove. Dia de chuva é um tédio.
Não dá para fazer nada. O jeito é ficar sentado no quarto olhando pela janela a
água cair feito um chuveiro. Depois da chuva, o jeito é fazer barquinho de
papel e soltar na água que escorre pela calçada. (...)
Ricardo Azevedo. Nossa rua tem um problema.9.ed.São Paulo: Ática, 1999, p.7-8.
“Diário de Zurza” Rolimã: rolamento; pequeno carro de madeira, de brinquedo,
que consiste em uma tábua sobre rolimãs. (Fonte: Michaelis)

O trecho que mostra a ação do narrador na história é

(A) “a gente passa a tarde andando de carrinho de rolimã”.
(B) “Dia de chuva é um tédio. Não dá para fazer nada.”
(C) “Todo dia é legal, menos quando chove.”
(D) “... a água cair feito chuveiro.”

QUESTÃO 08

CONVITE
José Paulo Paes
Poesia é brincar com palavras como se brinca com bola, papagaio, pião.
Só que bola, papagaio, pião de tanto brincar se gastam.
As palavras não: quanto mais se brinca com elas mais novas ficam.
Como a água do rio que é água sempre
nova. Como cada dia que é sempre um
novo dia.
Vamos brincar de poesia?
Fonte: http://www.jornaldepoesia.jor.b

Nos versos “como se brinca / com bola, papagaio, pião”, a expressão em

destaque reforça, na estrofe, a ideia de...

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(A) comparação.
(B) explicação.
(C) oposição.
(D) adição.

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QUESTÃO 09

Na expressão “Ganhei um computador!”, no segundo parágrafo, o ponto de

exclamação reforça
(A) a alegria total da menina.
(B) a emoção das amigas.
(C) a vibração dos pais.
(D) a felicidade do pai.

QUESTÃO 10
OS BURROS ESPERTOS

(...) Um lavrador tinha dois burros. Para que não fugissem, resolveu amarrá-los
em uma só corda, cada um em uma extremidade. Depois de algum tempo, os
dois começaram a sentir fome. A comida estava perto. Grandes montes de feno
estavam ao alcance de sua visão. Os dois tentaram chegar até eles. A corda
era muito curta e, puxando cada qual para o seu lado, nenhum dos dois
conseguia alcançar o seu monte de feno. Então compreenderam que o melhor
era sentar e dialogar. Talvez juntos conseguissem encontrar uma solução.

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Assim o fizeram. Durante um bom tempo, estiveram a dar voltas ao assunto,
sem conseguir encontrar um jeito de chegar ao feno. Por fim, disse um deles:

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- Vamos ver! Nós dois estamos com fome. A corda que nos une é muito curta
e não
podemos ir cada um para o seu lado. Por que não vamos juntos para o primeiro
monte de feno? Assim, ambos poderíamos comer dele e depois provar o
segundo. Dessa forma, comeríamos a quantidade habitual. (...)
www.metaforas.com.br

O que fez com que os burros buscassem juntos uma solução para a fome que
sentiam foi o seguinte fato:
(A) Estarem amarrados por uma corda.
(B) Provarem que os burros não são tão burros.
(C) Caminharem juntos até o monte de feno.
(D) Desejarem a comida sempre perto deles.

QUESTÃO 11 (Anulada)

Porque o cebolinha respondeu ironicamente a Mônica?

(A) Porque estava tomando banho.
(B) Porque estava jogando bola.
(C) Porque estava insatisfeito com suas obrigações.
(D) Porque estava estudando.

QUESTÃO 12

CHAPEUZINHO AMARELO

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Era a Chapeuzinho
Amarelo. Amarelada de
medo.
Tinha medo de tudo, aquela Chapeuzinho.

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Já não ria.
Em festa, não aparecia.
Não subia escada nem descia.
Não estava resfriada mas
tossia. Ouvia contos de fada e
estremecia.
Não brincava mais de nada, nem de amarelinha. (...)
Chico Buarque
Fonte: Chico Buarque. Chapeuzinho Amarelo. Rio de Janeiro, José Olympio,
1997.

A segunda estrofe do poema revela que a Chapeuzinho Amarelo estava...

(A) triste sem as brincadeiras da turma.
(B) curiosa com o jogo de amarelinha.
(C) assustada com a história.
(D) com bastante medo.

QUESTÃO 13

AQUECIMENTO GLOBAL: A PRIMAVERA NÃO É MAIS A MESMA

Aquecimento global altera ciclo biológico de plantas e animais, alertam
pesquisadores.
A época de postura de ovos de uma espécie de andorinha da América
do Norte foi adiada em nove dias. As marmotas do Colorado (EUA) agora
encerram o período de hibernação cerca de três semanas antes do que faziam
no fim da década de 1970. Algumas espécies de borboletas e invertebrados
marinhos têm se dirigido cada vez mais para o norte para fugir do calor.
O motivo para tamanhas mudanças é bem visível. Segundo estudo da
equipe de Terry Root, pesquisadora da Universidade de Stanford
(Califórnia/EUA), certos eventos característicos da primavera -- como
florescimento, postura de ovos e término do período de hibernação dos
mamíferos -- agora ocorrem cerca de cinco dias mais cedo a cada década, em
média, devido ao aumento da temperatura global. (...)
Elisa Martins, Ciência Hoje on-

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 line10/02/03

De acordo com o texto, o ciclo biológico de plantas e animais está sendo

alterado por causa
(A) da hibernação dos mamíferos.
(B) da fuga de alguns animais.

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(C) do aquecimento global.
(D) do fim da primavera.

QUESTÃO 14
Texto I

GRIPE SUÍNA (INFLUENZA A)

O que fazer para evitar o contágio?
- Cubra seu nariz e boca com um lenço quando tossir ou espirrar. Jogue no
lixo o lenço após o uso.
- Lave suas mãos constantemente com água e sabão, especialmente depois
de tossir ou espirrar. Produtos à base de álcool para limpar as mãos também
são efetivos.
- Evite tocar seus olhos, nariz ou boca. Os germes se espalham deste modo.
- Evite contato próximo com pessoas doentes.
- Se você ficar doente, fique em casa e limite o contato com outros, para evitar
infectá-los.
http://www.sempretops.com/saude/como-prevenir-se-da-gripe-
suina

Texto II

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 https://www.fernandopolis.sp.gov.br/
h1n1
O traço comum entre os textos I e II é o
seguinte:

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(A) Dão informações sobre a gripe suína (Influenza A).
(B) Solicitam informações do leitor atento.
(C) Dizem que a nova gripe não é contagiosa.
(D) Afirmam não ser necessário tomar cuidado com a nova gripe.

QUESTÃO 15

VOCÊ SABIA QUE IR PARA MARTE SERIA UMA TREMENDA FRIA PARA OS
ASTRONAUTAS?
Viajar para Marte é um desafio. Mas você sabia que seria também uma
tremenda fria para os astronautas que desembarcassem por lá? Isso porque faz
muito, mas muito frio no planeta vermelho. A temperatura média da superfície
marciana, por exemplo, é de cerca de 63 graus abaixo de zero, podendo
chegar a 133 graus negativos! Só muito de vez em quando é que ela sobe e
ultrapassa zero grau – mas só na linha do Equador. (...)
Revista Ciência Hoje das Crianças Publicado em
09/02/2010

O trecho que caracteriza uma opinião é

(A) “A temperatura média (...) é de cerca de 63 graus abaixo de zero, ...”
(B) “Faz muito, mas muito frio no planeta vermelho.”
(C) “(...) podendo chegar a 1333 graus negativos.”
(D) “Viajar para Marte é um desafio.”

RESPOSTAS

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 GABARITO

1. A 2. D3. D 4.B 5. D 6. A7. A8. A 9. A 10. A

11. C 12.D 13.C 14.A 15. D

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