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INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE – IFC

ÁREA: AGRONOMIA
ÊNFASE: PRODUÇÃO VEGETAL

Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante
das provas e das normas que regem esse certame.
1. Atente-se aos avisos contidos no quadro da sala.
2. Seus pertences deverão estar armazenados dentro de embalagem específica fornecida pelo fiscal,
permanecendo em sua posse somente caneta esferográfica de ponta grossa, de material
transparente, com tinta preferencialmente preta, lanche e água, se houver. A utilização de
qualquer material não permitido em edital é expressamente proibida, acarretando a sua
imediata eliminação do certame.
3. Certifique-se de que este caderno:
- contém 60 (sessenta) questões;
- refere-se a área para a qual realizou a inscrição.
4. Cada questão oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e
E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta.
5. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em edital, incluindo o
preenchimento da grade de respostas.
6. Os três últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar
a Ata de Prova.
7. A responsabilidade referente à interpretação dos conteúdos das questões é exclusiva do candidato.
8. No caderno de prova, você poderá rabiscar, riscar e calcular.
9. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados na data descrita no Cronograma de
Execução desse certame.

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LÍNGUA PORTUGUESA

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao

longo do texto estão citados nas questões.

A construção da cultura pelas dimensões ideológica e comportamental

Por Marcos José da Silveira Mazzotta e Maria Eloísa Famá D’Antino

01 Numerosas são as concepções de cultura, consoantes ____ variadas vertentes teóricas. De

02 início, é importante destacar que Sorokin, um dos clássicos autores da sociologia, ao abordar a
03 estrutura do universo cultural, ressalta que a “cultura ideológica” consiste na totalidade dos
04 valores e normas adotados por indivíduos e grupos interagentes, o que consolida o aspecto
05 cultural da interação significativa. As ações e reações significativas, por meio das quais os
06 conteúdos da “cultura ideológica” são objetivados e socializados, constituem sua “cultura
07 comportamental” e, num terceiro nível, a “cultura material”, significando todos os demais
08 objetos, veículos e energias materiais por meio dos quais a “cultura ideológica” se manifesta,
09 socializa-se e se consolida. Assim, o sociólogo Sorokin salienta que “a cultura empírica total de
10 uma pessoa ou grupo é constituída por esses três níveis de cultura: ideológico, comportamental
11 e material”. Portanto, o universo cultural abarcando esses três níveis caracteriza a vida social
12 que não se limita a objetos e fatos de um mundo natural, já que se constitui pelas ações,
13 manifestações verbais, símbolos, textos, construções materiais de grande variedade e de sujeitos
14 que se expressam por meio desses artefatos procurando entender aos outros e a si mesmos.
15 Na evolução histórica do conceito de cultura, o pensador John Thompson distingue quatro
16 tipos básicos de concepção, classificando-as como: clássica, descritiva, simbólica e estrutural. A
17 primeira remonta aos séculos XVIII e XIX, quando o termo “cultura”, diferindo em certa medida
18 do processo de “civilização”, era usado em referência a um processo de desenvolvimento
19 intelectual ou espiritual. A segunda envolve um conjunto de valores, crenças, costumes,
20 convenções, hábitos e práticas característicos de uma sociedade específica ou de um
21 determinado período histórico. A terceira entende os fenômenos culturais como simbólicos e o
22 estudo da cultura voltado basicamente para a interpretação dos símbolos e da ação simbólica.
23 Considerando restritivas tais concepções, aquele teórico formula, então, a que chama de
24 “concepção estrutural de cultura”, propondo que “os fenômenos culturais podem ser entendidos
25 como formas simbólicas em contextos estruturados, e a análise cultural pode ser pensada como
26 o estudo da constituição significativa e da contextualização social das formas simbólicas”.
27 Numa breve interpretação, podemos entender que as interações significativas ocorridas em
28 contextos estruturados constroem a cultura pelas dimensões ideológica e comportamental.
29 Nesse sentido, cabe ressaltar a construção e sedimentação de estigmas, estereótipos, padrões
30 de beleza, dentre outras formas simbólicas acompanhadas de atitudes e ações em relação a
31 pessoas que se encontram em determinadas condições individuais e sociais e que em contextos
32 específicos passam a ser discriminadas negativa ou positivamente, tendo favorecida a
33 concretização de situações de inclusão ou exclusão nos variados espaços da vida social. Situações
34 de segregação, marginalização ou exclusão, de quem quer que seja, concretizam atitudes que
35 se configuram como violência simbólica. E, como bem observa Habermas, a violência simbólica
36 se dá sempre que uma pessoa é impedida de defender os seus próprios interesses.
37 Historicamente, as pessoas que apresentam diferenças muito acentuadas em relação à
38 maioria das pessoas constituem-se alvo das mais diversas estratégias de violência simbólica. Um
39 dos segmentos populacionais reiteradamente colocados nessa posição tem sido o composto de
40 pessoas com deficiências físicas, mentais, sensoriais ou múltiplas, além daquelas que
41 apresentam outros transtornos de desenvolvimento. Elementos como funcionalidade e
42 incapacidade, bem como fatores contextuais de ordem pessoal e ambiental, são fundamentais
43 para a melhor compreensão das implicações individuais e sociais das deficiências. Fatores
44 contextuais, portanto, concretizam-se, muitas vezes, em situações limitadoras impostas pelo
45 ambiente físico e social que, defrontadas com as condições individuais, ampliam as desvantagens
46 sociais da pessoa com deficiência.

(Disponível em: chrome-

extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.scielo.br/j/sausoc/a/mKFs9J9rSbZZ5hr65TFSs5H/?
format=pdf&lang=pt – texto adaptado especialmente para esta prova).

Execução: Fundatec
NÍVEL SUPERIOR
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QUESTÃO 01 – A palavra “vertentes” (l. 01) pode ser substituída, sem que se altere o sentido original
da mensagem, por:

A) hierarquias
B) linhas
C) excrescências
D) restrições
E) compatibilidades

QUESTÃO 02 – Qual das seguintes palavras extraídas do texto possui um único afixo?

A) Normas.
B) Todos.
C) Grupo.
D) Vida.
E) Histórica.

QUESTÃO 03 – Assinale a alternativa em que a palavra retirada do texto possui o menor número de
dígrafos.

A) Significativa.
B) Mundo.
C) Interesses.
D) Contextos.
E) Melhor.

QUESTÃO 04 – Considerando-se a oração “o pensador John Thompson distingue quatro tipos básicos
de concepção” (l. 15-16), o termo sublinhado representa um:

A) Adjunto adnominal.
B) Adjunto adverbial.
C) Complemento nominal.
D) Objeto direto pleonástico.
E) Objeto direto preposicionado.

QUESTÃO 05 – A palavra “interagentes” (l. 04) está escrita corretamente, assim como pode ser
verificado na grafia de:

A) Ultra-sonografia.
B) Contra-regra.
C) Anti-ibérico.
D) Retro-visor.
E) Inter-estadual.

QUESTÃO 06 – Com o intuito de preservar a mensagem original do texto, a locução conjuntiva em

destaque na linha 12 NÃO pode ser substituída por:

I. ao passo que.
II. uma vez que.
III. pois.

Quais estão corretas?

A) Apenas I.
B) Apenas III.
C) Apenas I e II.
D) Apenas II e III.
E) I, II e III.
Execução: Fundatec
NÍVEL SUPERIOR
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QUESTÃO 07 – Qual das seguintes palavras corresponde a um substantivo uniforme?

A) Autores (l. 02).

B) Indivíduos (l. 04).
C) Sociólogo (l. 09).
D) Pensador (l. 15).
E) Teórico (l. 23).

QUESTÃO 08 – Na frase ”As interações significativas ocorridas em contextos estruturados constroem

a cultura pelas dimensões ideológica e comportamental” (l. 27-28), se a palavra “interações” fosse
flexionada no singular, quantas outras palavras precisariam ter obrigatoriamente a grafia modificada
para garantir a correta concordância verbo-nominal?

A) Duas.
B) Três.
C) Quatro.
D) Cinco.
E) Seis.

QUESTÃO 09 – A lacuna da primeira linha do texto é preenchida corretamente pelo termo:

A) por
B) de
C) desde
D) com
E) das

QUESTÃO 10 – Levando-se em consideração exclusivamente o que é explicitado pelo texto, é correto

afirmar que:

A) Sorokin sustenta que a cultura ideológica consolida o aspecto material da interação significativa ao
consistir na dualidade dos valores e normas adotados pelas sociedades.
B) A concepção clássica de cultura, na visão de Thompson, engloba os valores, crenças, costumes,
entre outros aspectos, que caracterizam uma sociedade específica ou um período histórico
determinado.
C) A violência simbólica é configurada por atitudes que catalisam as mudanças sociais, combatendo a
segregação, a marginalização e a exclusão.
D) Habermas observa que, quando os interesses alheios não podem ser defendidos por uma pessoa,
a violência simbólica se corporifica.
E) Constituem-se historicamente alvo das mais variadas estratégias de violência simbólica as pessoas
que, em relação à maioria da população, apresentam diferenças bastante acentuadas.

LEGISLAÇÃO

QUESTÃO 11 – Qual das alternativas abaixo apresenta uma das finalidades do Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Superior (SINAES), criado pela Lei nº 10.861/2004?

A) Controlar o acesso à educação superior, limitando-o apenas aos alunos mais aptos e com melhor
desempenho escolar.
B) Fomentar a expansão das instituições de ensino superior, sem se preocupar com a qualidade dos
cursos oferecidos.
C) Atuar para a melhoria da qualidade da educação superior.
D) Priorizar a avaliação quantitativa dos resultados da educação superior, desconsiderando aspectos
qualitativos.
E) Regular a entrada de pessoas no ensino superior através da implementação de teste psicológicos.

Execução: Fundatec
NÍVEL SUPERIOR
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QUESTÃO 12 – No Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) encontram-se diversas diretrizes que
possuem como escopo a proteção da criança e do adolescente, tendo por princípio a salvaguarda da
convivência familiar, sempre que possível. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta como
se dá o convívio da criança e do adolescente que tenha o pai ou a mãe privado(a) de liberdade.

A) A criança ou o adolescente não poderá, nesse caso, conviver com o pai ou a mãe privado(a) de
liberdade, tendo em vista que também deverá ser recebido em instituição de acolhimento.
B) Somente se autorizará visita de criança ou adolescente a genitor privado de liberdade com a devida
autorização judicial.
C) Como a entrada e permanência em estabelecimentos prisionais é restrita a maiores de 18 anos,
não se admitirá, em nenhuma hipótese, a convivência da criança e do adolescente com o pai privado
de liberdade.
D) A convivência da criança e do adolescente com a mãe ou o pai privado de liberdade é garantida no
ECA, por meio de visitas periódicas.
E) A criança ou o adolescente só poderão conviver com o pai privado de liberdade caso o
estabelecimento prisional disponha de cela especial para este fim.

QUESTÃO 13 – O Art. 6º da Lei Geral de Proteção de Dados define os princípios que devem ser
observados durante o tratamento de dados pessoais. Um desses princípios é o da adequação. Assinale
a alternativa que corretamente define o referido princípio.

A) Realização do tratamento para propósitos escusos.

B) Compatibilidade do tratamento com as finalidades informadas ao titular, de acordo com o contexto
do tratamento.
C) Garantia, aos titulares, de consulta facilitada, mediante pagamento, sobre a forma e a duração do
tratamento, bem como sobre a integralidade de seus dados pessoais.
D) Garantia, aos titulares, de atualização periódica dos dados, para fins comerciais.
E) Utilização de medidas técnicas e administrativas aptas a proteger os dados pessoais de acessos
não autorizados e de situações acidentais ou ilícitas de destruição.

QUESTÃO 14 – O Estatuto da Criança e do Adolescente prevê a garantia de efetivação dos direitos

básicos da Criança e do Adolescente – tais como vida, saúde, alimentação etc. Essa garantia de
prioridade pode ser assegurada de qual maneira?

A) Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

B) Preferência de atendimento apenas no serviço privado.
C) Preferência de atendimento para crianças até 5 (cinco) anos de idade.
D) Primazia para receber atendimento desde que não se trate de relevância pública.
E) Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção às crianças de
até 5 (cinco) anos.

QUESTÃO 15 – A Lei nº 10.861/2004 institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior

– SINAES, que tem por finalidades a melhoria da qualidade da educação superior, a orientação da
expansão da sua oferta, o aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica
e social e, especialmente, a promoção do aprofundamento dos compromissos e responsabilidades
sociais das instituições de educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da
promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da
autonomia e da identidade institucional. NÃO é um critério a ser observado pelo SINAES durante o
processo de avaliação:

A) O respeito à identidade e à diversidade de instituições e de curso.

B) O caráter público de todos os procedimentos, dados e resultados dos processos avaliativos.
C) A participação do corpo discente, docente e técnico-administrativo das instituições de educação
superior, e da sociedade civil, por meio de suas representações.
D) O sigilo das informações durante todo o processo, sendo dispensável a divulgação dos resultados.
E) Avaliação institucional, interna e externa, contemplando a análise global e integrada das
dimensões, estruturas, relações, compromisso social, atividades, finalidades e responsabilidades
sociais das instituições de educação superior e de seus cursos

Execução: Fundatec
NÍVEL SUPERIOR
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QUESTÃO 16 – A Constituição Federal de 1988 assegura em seu Art. 7º os direitos para os
trabalhadores urbanos e rurais. Qual dos direitos elencados abaixo NÃO está garantido pelo referido
artigo?

A) Remuneração do trabalho noturno superior à do diurno.

B) Proibição de redução do salário, em qualquer situação.
C) Repouso semanal remunerado, preferencialmente aos domingos.
D) Fundo de garantia do tempo de serviço.
E) Seguro-desemprego, em caso de desemprego involuntário.

QUESTÃO 17 – Analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas, a partir

dos princípios previstos na Lei Federal nº 11.892/2008, que institui a Rede Federal de Educação
Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia.

( ) Os Institutos Federais têm por finalidade realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção
cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico.
( ) Os Institutos Federais têm por característica constituir-se em centro de excelência na oferta do
ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o
desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação teórica.
( ) Os Institutos Federais possuem como principal objetivo fomentar a educação infantil em todos os
Estados e Distrito Federal.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A) F – V – V.
B) V – F – V.
C) F – F – F.
D) F – V – F.
E) V – F – F.

QUESTÃO 18 – De acordo com a Lei Federal nº 12.772/2012, que estabelece a estruturação do Plano
de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa
correta.

I. O desenvolvimento na Carreira de Magistério Superior poderá ocorrer mediante progressão

funcional, que é a passagem do servidor para o nível de vencimento imediatamente superior
dentro de uma mesma classe.
II. Para que seja realizada a progressão na Carreira de Magistério Superior, é necessário apenas o
cumprimento de suas atividades por 12 (doze) meses.
III. A promoção na Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico poderá ocorrer
mediante promoção, que constitui a passagem do servidor de uma classe para outra subsequente.

A) Todas estão incorretas.

B) Todas estão corretas.
C) Apenas II está correta.
D) Apenas III está correta.
E) Apenas I e III estão corretas.

QUESTÃO 19 – Bento foi nomeado, em março de 2020, servidor público federal. Conforme a
Lei nº 8.112/1990, após período de tempo do estágio probatório de três anos (alterado pela Emenda
Constitucional nº 19), qual fator de desempenho do cargo NÃO será analisado em sua avaliação?

A) Neuroticismo.
B) Capacidade de iniciativa.
C) Assiduidade.
D) Disciplina.
E) Produtividade.

Execução: Fundatec
NÍVEL SUPERIOR
748_BASE_NS_DM 18/4/202318:52:51
QUESTÃO 20 – A Constituição Federal dedica um capítulo para tratar da Educação, da Cultura e do
Desporto. Nesse prisma, o Art. 205 do texto constitucional assevera que a educação, direito de todos
e dever ____________ e da família, será promovida e incentivada com a colaboração ____________,
visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
qualificação para o trabalho.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A) do Estado – das Empresas

B) das Instituições de Ensino – da sociedade
C) do Estado – da sociedade
D) das Universidades – das Escolas
E) do Estado – coletiva

Execução: Fundatec
NÍVEL SUPERIOR
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

QUESTÃO 21 – As plantas terrestres enfrentam o desafio de equilibrar a absorção, transporte e perda

de água, uma vez que não podem se mover para evitar condições adversas. Para enfrentar esse
desafio, as plantas desenvolvem mecanismos fisiológicos e estruturais que permitem a regulação da
quantidade de água em suas células. Diante disso, assinale a alternativa INCORRETA em relação a
alguns desses mecanismos.

A) A capacidade de manter atividade fisiológica, à medida que a água se torna menos disponível,
apresenta custos, tais como investir energia na acumulação de solutos e no crescimento de raízes.
B) Em cactos, a combinação de paredes celulares mais flexíveis e um acréscimo na concentração de
solutos nas células de armazenagem de água durante a seca, ajuda a manter a hidratação dos
tecidos fotossintéticos.
C) Plantas que crescem em ambientes salinos, denominadas halófitas, em geral apresentam valores
muito baixos de potencial osmótico (Ψs).
D) Algumas espécies são capazes de mudar a orientação de suas folhas e, desse modo, influenciar
suas taxas transpiratórias.
E) Por acumulação de solutos, as plantas ajustam-se osmoticamente a solos secos.

QUESTÃO 22 – Assinale a alternativa correta em relação a modificações morfológicas e bioquímicas

das plantas, estas associadas a respostas específicas de aclimatação à quantidade e qualidade de luz
solar no seu hábitat.

A) Para equilibrar melhor o fluxo de energia através de PSII e PSI, plantas de sombra produzem uma
razão menor entre os centros de reação de PSII e PSI em comparação com a encontrada em plantas
de sol.
B) As folhas de sol aumentam a captura de luz por terem mais clorofila total por centro de reação,
razão mais alta entre clorofila b e clorofila a.
C) As folhas de sol conseguem aumentar a absorção de CO 2 devido à maior presença de rubisco e
dissipam o excesso de energia luminosa graças um grande pool de componentes do ciclo da
xantofila.
D) As espécies de sombra conseguem sobreviver em ambientes com baixa intensidade de luz, devido
à sua habilidade de manter altas taxas de respiração e absorção de CO2, mesmo quando expostas
a valores mais baixos de PPFD em comparação às espécies de sol.
E) Algumas plantas de sombra adicionam mais clorofila de antenas ao PSI para aumentar a absorção
por esse fotossistema, que é proporcionalmente menos abundante nos hábitats sombrios do que
nos ensolarados.

QUESTÃO 23 – As plantas cultivadas em ambientes inundados desenvolvem respostas adaptativas

para sobreviverem nesse tipo de condição. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo:

I. A hipoxia estimula a atividade de ACC-sintase e ACC-oxidase nos ápices de raízes do milho e

provoca aceleração na produção de ACC e etileno.
II. O aerênquima lisígeno (comum em gramíneas) é formado a partir da morte de células do mesofilo,
e o esquizógeno é formado por separação de células, sem envolver a morte dessas células.
III. A morte celular desencadeada pelo etileno não é seletiva, todas as células têm o potencial de
iniciar o programa de desenvolvimento que gera o aerênquima.
IV. O embrião e o coleóptilo do arroz (Oryza sativa) não toleram condições anaeróbicas em solos
alagados por um período prolongado. Para sobreviver nessas condições, a planta desenvolve
imediatamente após a germinação uma estrutura especial chamada aerênquima, que permite a
troca de gases entre as raízes e a atmosfera.

Quais estão corretas?

A) Apenas I e II.
B) Apenas I e III.
C) Apenas II e IV.
D) Apenas III e IV.
E) I, II, III e IV.

Execução: Fundatec
ÁREA: AGRONOMIA – ÊNFASE: PRODUÇÃO VEGETAL
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QUESTÃO 24 – Conforme literalmente a Lei nº 6.938/1981, “penalidades disciplinares ou
compensatórias ao não cumprimento das medidas necessárias à preservação ou correção da
degradação ambiental”, em relação à Política Nacional do Meio Ambiente, são consideradas:

A) Objetivos.
B) Determinações.
C) Instrumentos.
D) Mecanismos.
E) Metodologias.

QUESTÃO 25 – A Lei nº 6.938/1981, em seu Anexo VIII, apresenta uma tabela de “atividades
potencialmente poluidoras e utilizadoras de recursos ambientais”. Assim, verifique nas alternativas
abaixo, qual delas NÃO consta textualmente na coluna “categoria” da tabela citada, presente na
Lei nº 6.938/1981, em seu Anexo VIII?

A) Serviços de Utilidade.
B) Indústria Têxtil, de Vestuário, Calçados e Artefatos de Tecidos.
C) Turismo.
D) Indústria de Produtos Minerais Não Metálicos.
E) Fabricação de artefatos de papel.

QUESTÃO 26 – De acordo com a Política Nacional do Meio Ambiente, nos limites da Lei nº 6.938/1981,
dispõe-se que caso não se cumpram as medidas necessárias à preservação ou correção dos
inconvenientes e danos causados pela degradação da qualidade ambiental, tal ato resultará aos
realizadores da ação determinadas consequências, dentre elas, a perda ou restrição de incentivos e
benefícios fiscais concedidos pelo Poder Público. Nesse caso, o ato declaratório da perda ou restrição
será atribuição:

A) Do Ministério Público da União.

B) Da autoridade administrativa ou financeira que concedeu os benefícios.
C) Do Ministério Público Estadual.
D) Da Chefia do Poder Executivo.
E) Do IBAMA.

QUESTÃO 27 – Introduzida pela Lei nº 10.165/2000, a Taxa de Controle e Fiscalização Ambiental

(TCFA) é uma contribuição financeira compulsória cujo propósito é o financiamento de ações de
controle e fiscalização ambiental por parte dos órgãos competentes. A TCFA é devida por pessoas
físicas e jurídicas que realizam atividades potencialmente poluidoras ou que fazem uso de recursos
naturais que possam ocasionar danos ambientais. A Lei nº 6.938/1981 foi alterada pela
Lei nº 10.165/2000 para instituir a TCFA. Dessa forma, tendo por referência as questões acima,
assinale a alternativa que trouxer as informações corretas sobre a TCFA.

A) Pessoa jurídica que atue na produção de soldas e anodos não é sujeito passivo da TCFA.
B) O relatório das atividades exercidas no ano anterior deve ser entregue pelo sujeito passivo da TCFA
até o último dia do ano de exercício das mesmas.
C) A multa relativa a não entrega do relatório de atividades, pelo sujeito passivo da TCFA, é de 20%
da TCFA devida.
D) Não são isentos do pagamento da TCFA as entidades filantrópicas.
E) O recolhimento da TCFA será efetuado em conta bancária vinculada ao Ministério da Agricultura e
Pecuária, pelo meio mais conveniente ao sujeito passivo.

Execução: Fundatec
ÁREA: AGRONOMIA – ÊNFASE: PRODUÇÃO VEGETAL
748_CE_003_E_004_NS_DM 21/4/202314:03:19
QUESTÃO 28 – O Programa de Regularização Ambiental (PRA), como instrumento que possibilita a
regularização ambiental de propriedades rurais e instituído pela Lei nº 12.651/2012, promove a
regularização ambiental de imóveis rurais que apresentam passivos ambientais decorrentes de
supressão irregular de vegetação nativa ou outras irregularidades ambientais. Como condição
obrigatória para a adesão ao PRA, a inscrição do imóvel rural no CAR deverá ser requerida pelo
proprietário ou possuidor do imóvel rural em prazo específico contado da convocação pelo órgão
competente. Desta forma, conforme a legislação anteriormente citada, qual é o prazo para a inscrição
em questão?

A) 60 dias.
B) 90 dias
C) 120 dias.
D) 150 dias.
E) 180 dias.

QUESTÃO 29 – Elaborado de acordo com critérios técnicos e legais estabelecidos na Lei Federal
nº 12.651/2012, o Plano de Manejo Florestal Sustentável (PMFS) é um instrumento importante para
a gestão florestal responsável. Como documento técnico, o objetivo do PMFS é orientar a utilização
de recursos florestais de forma sustentável e planejada, garantindo a conservação da biodiversidade,
a manutenção dos processos ecológicos e a geração de benefícios econômicos e sociais. Para alcançar
esse objetivo, é necessário envolver estudos e análises de aspectos ambientais, sociais e econômicos
da área a ser manejada. Assim, qual das alternativas abaixo apresenta uma informação INCORRETA
quanto aos PMFS, tendo por referência o texto da Lei Federal nº 12.651/2012?

A) Um dos fundamentos técnicos e científicos dos PMFS é a determinação do estoque existente.

B) Não se aplicando outras etapas de licenciamento ambiental, a aprovação do Plano de Manejo
Florestal Sustentável (PMFS) pelo órgão competente do Sisnama, confere ao seu detentor a licença
ambiental para a prática do manejo florestal sustentável.
C) Disposições diferenciadas sobre os PMFS em escala empresarial, de pequena escala e comunitário
serão estabelecidas em ato do Chefe do Poder Executivo.
D) O manejo e a exploração de florestas plantadas localizadas fora das Áreas de Preservação
Permanente e de Reserva Legal são isentos de PMFS.
E) As pessoas físicas ou jurídicas, estas que utilizem matéria-prima florestal em suas atividades,
devem ter recursos oriundos exclusivamente de PMFS de floresta nativa aprovado pelo órgão
competente do Sisnama, sendo vetado os recursos oriundos de florestas plantadas.

QUESTÃO 30 – Na Lei Federal nº 12.651/2012, um dos conceitos trazidos é o de salgado ou marismas

tropicais hipersalinos, que são áreas situadas em regiões com frequências de inundações
intermediárias entre marés de sizígias e de quadratura, onde pode ocorrer a presença de vegetação
herbácea específica, com solos cuja salinidade varia entre:

A) 80 e 100 partes por 1000.

B) 90 e 120 partes por 1.000.
C) 100 e 150 partes por 1.000.
D) 120 e 180 partes por 1.000.
E) 150 e 200 partes por 1.000.

QUESTÃO 31 – Assinale a alternativa que apresenta elementos INCORRETOS na descrição de

atividades eventuais ou de baixo impacto ambiental, de acordo com a Lei Federal nº 12.651/2012.

A) Criação de uma rampa para lançar barcos.

B) Extração de produtos florestais não madeireiros, desde que não causem descaracterização na
cobertura vegetal nativa nem prejudiquem a função ambiental da área.
C) Instalação de cercas em propriedades.
D) Construção de moradia de agricultores familiares, remanescentes de comunidades quilombolas e
outras populações extrativistas e tradicionais em áreas rurais, onde o abastecimento de água se
dê pelo esforço próprio dos moradores.
E) Atividades eventuais e de baixo impacto ambiental, reconhecidas primariamente pelo Conselho
Nacional do Meio Ambiente – CONAMA e, em caráter subsidiário, Conselhos Estaduais de Meio
Ambiente.

Execução: Fundatec
ÁREA: AGRONOMIA – ÊNFASE: PRODUÇÃO VEGETAL
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QUESTÃO 32 – “O ChatGPT é um modelo de linguagem desenvolvido pela OpenAI, que utiliza a
arquitetura GPT (Generative Pre-trained Transformer) para gerar respostas em linguagem natural em
diversos contextos. Ele é alimentado com grandes quantidades de dados textuais e, a partir desse
treinamento, é capaz de gerar respostas coerentes e contextualizadas a partir de uma pergunta ou
uma entrada de texto. O ChatGPT é um exemplo de um modelo de linguagem natural, que pode ser
utilizado para diversas finalidades, como chatbots, assistentes virtuais, sistemas de recomendação,
entre outros”. O conceito anterior foi dado pela própria ferramenta, quando questionado. Desde o seu
surgimento, ele tem sido alvo de grandes discussões por, dentre outros pontos, intervir no
desenvolvimento dos educandos, dificultando a gestão dos processos educativos e avaliação de
aprendizagem. Porém, vários estudos mostram que o ChatGPT tem grandes potencialidades
pedagógicas, sendo esse espaço e momento de interação uma possibilidade de dar novo sentido à
aprendizagem e é fator potencial do desenvolvimento cognitivo do aluno, dando suporte para a
construção do conhecimento, sendo esse conceito conhecido como:

A) Scaffold.
B) Stakehold.
C) Scuffle.
D) Shuffling.
E) Scamper.

QUESTÃO 33 – Conforme definido pela Lei nº 11.326/2006, dentre as características que compõem
o conjunto de requisitos para a definição do empreendedor familiar rural está a que este não detenha,
a qualquer título, área maior do que:

A) Um módulo fiscal.
B) Dois módulos fiscais.
C) Três módulos fiscais.
D) Quatro módulos fiscais.
E) Cinco módulos fiscais.

QUESTÃO 34 – No âmbito da gestão dos processos educativos, diversos são os métodos de avaliação
existentes, bem como diversas são as críticas aos modelos tradicionalmente utilizados como
insuficientes para, de fato, compreender a pessoa do educando. Tão importante quanto a avaliação
da aprendizagem é o ato de avaliar, do acompanhamento da ação, que implica dois processos
articulados e indissociáveis. O primeiro deles poderia ser compreendido como qualificar a realidade
por meio da descrição, assumindo como qualidade desejada, e encerra o ato de avaliar em si. Tal
processo pode ser resumido ao termo:

A) Intervir.
B) Graduar.
C) Mensurar.
D) Elencar.
E) Diagnosticar.

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QUESTÃO 35 – Considerando as reações do solo e a disponibilidade de nutrientes, analise as
assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A disponibilidade de alumínio é favorecida em condições de acidez, pois ocorre sua solubilização

quando o pH da água diminui abaixo de 5,6, o que pode resultar em níveis tóxicos, dependendo
das quantidades efetivas no solo e da susceptibilidade das plantas ao elemento.
( ) O aumento do pH favorece o aumento da disponibilidade de Mo e Cl, porém, leva à diminuição da
disponibilidade dos micronutrientes Cu, Fe, Mn, Ni e Zn, que podem alcançar níveis insuficientes
na faixa de alcalinidade.
( ) A diminuição do pH favorece o aumento da mineralização da matéria orgânica, o que resulta em
maior disponibilidade de nitrogênio.
( ) A disponibilidade de boro é reduzida principalmente em solos com pH ácido, pois nessas condições
o boro está mais disponível na forma de ácido bórico, que não é absorvido pelas raízes das plantas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A) V – F – F – V.
B) V – V – F – F.
C) V – F – V – F.
D) F – V – F – V.
E) F – F – V – V.

QUESTÃO 36 – A fixação biológica é um processo fundamental para a conversão do nitrogênio

atmosférico N2 em amônio, tornando-se assim um fator essencial para a introdução do nitrogênio
molecular no ciclo biogeoquímico desse elemento. Com base nisso, analise as seguintes assertivas
que seguem:

I. A reação de redução do N2 a 2 NH3, que envolve a transferência de seis elétrons, é catalisada pelo
complexo da enzima nitrogenase e está aclopada à redução de dois prótons, resultando na
formação de H2.
II. A simbiose entre as leguminosas e os rizóbios não é obrigatória.
III. Os genes vegetais específicos de nódulos são denominados genes de nodulação (nod), enquanto
os genes dos rizóbios participantes da formação dos nódulos são chamados de genes nodulinos.
IV. A fixação biológica do nitrogênio depende crucialmente das leg-hemoglobinas, que possuem baixa
afinidade pelo oxigênio e elevam a velocidade de transporte do oxigênio para a respiração das
células bacterianas simbióticas, criando um ambiente anóxico dentro do nódulo que é ideal para
a atividade do complexo da enzima nitrogenase.

Quais estão corretas?

A) Apenas I e II.
B) Apenas I e III.
C) Apenas II e IV.
D) Apenas III e IV.
E) I, II, III e IV.

QUESTÃO 37 – O boro é um micronutriente fundamental para o crescimento e desenvolvimento

adequados das plantas, especialmente para as hortaliças. Uma deficiência de boro pode levar a uma
baixa qualidade de frutos, menor produção e problemas de armazenamento. Assinale a alternativa
correta sobre a absorção do boro pelas plantas.

A) O boro pode ser absorvido nas formas de H 3BO3, H2BO3- e H4BO4-.

B) O processo de entrada do boro nas membranas é ativo, possuindo baixa permeabilidade.
C) Com exceção de algumas espécies que possuem polióis no floema e, consequentemente, reduzem
a mobilidade do elemento, ele é móvel na maioria das culturas.
D) Em condições o excesso de cálcio no solo, o boro pode ser absorvido na forma de borato de cálcio,
forma facilmente absorvidas pelas raízes das plantas.
E) A absorção na forma de borato de magnésio se dá exclusivamente via canais do tipo aquaporinas
e é exportado via transportadores de efluxo, provavelmente por transporte ativo secundário.

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QUESTÃO 38 – O uso alternativo do solo, conceituado como: “substituição de vegetação nativa e
formações sucessoras por outras coberturas do solo, como atividades agropecuárias, industriais, de
geração e transmissão de energia, de mineração e de transporte, assentamentos urbanos ou outras
formas de ocupação humana”, de acordo com a Lei Federal nº 12.651/2012. Em caso de supressão, a
legislação afirma que a mesma deverá contar com prévia autorização do órgão estadual competente
do Sisnama, devendo o requerimento de solicitação da autorização apresentar um mínimo de
informações específicas. Um desses requisitos versa sobre a reposição que, mediante o plantio de
espécies preferencialmente nativas, conforme determinações do órgão competente do Sisnama, será
efetivada:

A) Em regiões da Federação com o mesmo bioma.

B) Onde PMFS realizados prevejam a possibilidade.
C) No Estado de origem da matéria-prima utilizada.
D) Nos casos de estado de emergência ambiental em áreas declaradas pelo IBAMA.
E) Por análise técnica e direcionamento do MMA.

QUESTÃO 39 – Antônio, dono de uma grande propriedade rural, estava pesquisando sobre servidão
ambiental e verificou que a mesma consiste em uma restrição de uso de uma área particular, imposta
pelo seu proprietário, em favor da conservação ambiental, como uma forma de proteger um
ecossistema importante ou uma área de grande relevância para a conservação da biodiversidade,
comprometendo-se a não realizar atividades que possam degradar ou comprometer a integridade do
meio ambiente naquela área. Olhando com mais detalhes a Lei nº 6.938/1981, verificou que a servidão
ambiental poderá ser onerosa ou gratuita, temporária ou perpétua. Também, no caso de servidão
ambiental temporária, seu prazo mínimo é de quantos anos?

A) Cinco.
B) Quinze.
C) Trinta.
D) Cinquenta.
E) Sessenta.

QUESTÃO 40 – Os insetos e ácaros fitófagos são alvos comuns de predadores, o que torna essas
pragas alvos frequentes de programas de controle biológico. Nessas iniciativas, são empregados os
inimigos naturais dos insetos e ácaros para controlar sua população. A Coluna 1 apresenta os grupos
de insetos e ácaros-alvo do controle biológico e a Coluna 2, os seus respectivos predadores, sendo
assim, relacione-as.

Coluna 1
1. Lagarta-do-cartucho.
2. Broca-da-cana-de-açúcar.
3. Lagarta-da-soja.
4. Curuquerê-do-algodoeiro.
5. Cochonilhas.

Coluna 2
( ) Calosoma granulatum.
( ) Podisus maculiventris.
( ) Cryptolaemus montrouzieri.
( ) Doru luteipes.
( ) Formigas predadoras.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A) 1 – 2 – 3 – 4 – 5.
B) 2 – 3 – 4 – 5 – 1.
C) 3 – 4 – 5 – 1 – 2.
D) 4 – 5 – 1 – 2 – 3.
E) 5 – 1 – 2 – 3 – 4.

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QUESTÃO 41 – O critério utilizado para classificar um solo como neossolo é:

A) Horizonte cálcico, petrocálcico ou caráter carbonático coincidindo com o horizonte A chernozêmico

e/ou com horizonte C, admitindo-se, entre os dois, horizonte Bi com espessura menor 10 cm.
B) Constituídos por material mineral, que apresentam horizonte A chernozêmico, contato lítico desde
que o horizonte A chernozêmico contenha 150 g kg-1 de solo ou mais de carbonato de cálcio
equivalente.
C) Constituídos por material mineral, apresentando horizonte B chernozêmico imediatamente abaixo
de horizonte E.
D) Constituídos por material mineral, apresentando horizonte B latossólico precedido de qualquer tipo
de horizonte A dentro de 200 cm da superfície do solo ou dentro de 300 cm se o horizonte A
apresenta mais que 150 cm de espessura.
E) Insuficiência de expressão dos atributos diagnósticos que caracterizam os diversos processos de
formação, exígua diferenciação de horizontes, com individualização de horizonte A seguido de C ou
R, e predomínio de características herdadas do material originário.

QUESTÃO 42 – As esmectitas são argilominerais comuns em solos e rochas sedimentares,

caracterizadas por sua elevada capacidade de troca catiônica e sua capacidade de expansão em
contato com água. Em relação a esse grupo de minerais, é INCORRETO afirmar que:

A) A montmorilonita é o mineral mais popular desse grupo.

B) A composição química teórica da unidade estrutural das esmectitas pode ser expressa como:
Al2Si4O10(OH)2.nH2O.
C) O grupo das esmectitas apresentam camadas do tipo 1:1, que resultam da combinação de uma
folha tetraédrica com uma folha octaédrica.
D) São compostos organizados em lamelas e designados filossilicatos.
E) Dentre os membros mais importantes pertencentes ao grupo das esmectitas dioctaédricas, estão a
beidelita, a hectorita e a saponita.

QUESTÃO 43 – Ao arborizar áreas destinadas ao estacionamento de veículos, é recomendado

selecionar espécies que ofereçam sombra adequada, porém, que não possuam frutos de grandes
dimensões capazes de provocar danos nos automóveis, folhas decíduas de grande porte ou outras
características que possam obstruir a passagem dos veículos. Nesse sentido, qual alternativa
apresenta a espécie arbórea NÃO indicada para este fim?

A) Sibipiruna (Caesalpinia peltophoroides).

B) Cedro (Cedrella fissilis).
C) Ingazeiro (Lonchocarpus sericeus).
D) Pau-brasil (Caesalpinia echinata).
E) Figueira (Ficus organensis).

QUESTÃO 44 – O controle de plantas daninhas é fundamental para garantir a produtividade agrícola,

uma vez que a competição por nutrientes, luz e água pode afetar o desenvolvimento das culturas e
reduzir a colheita. Nesse contexto, as dinitroanilinas (DNAs) se destacam como uma classe de
herbicidas eficazes no controle de plantas daninhas. Com base nessas informações, analise as
assertivas a seguir sobre essa classe de herbicidas:

I. Os herbicidas DNAs são aplicados no solo, exclusivamente em pré-emergência, atuando através

da inibição da divisão e alongamento celular. As DNAs apresentam alta atividade foliar.
II. As dinitroanilinas (DNAS) (Grupo 3) são usadas para o controle de gramíneas e algumas folhas
largas em cereais, leguminosas e canola.
III. Os herbicidas DNAs ligam-se à tubulina impedindo a formação dos microtúbulos.
IV. Os herbicidas DNAs têm pequeno efeito sobre as plantas quando aplicados às folhas.

Quais estão INCORRETAS?

A) Apenas I.
B) Apenas III.
C) Apenas II e IV.
D) Apenas I, II e III.
E) I, II, III e IV.
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QUESTÃO 45 – Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao manejo e conservação do solo
cultivo do mamoeiro.

A) Orientar o plantio do pomar no sentido da declividade do terreno.

B) Evitar solos superficiais é recomendado, especialmente em áreas com chuvas intensas. Para a
implantação do pomar, é aconselhável que o declive máximo da área seja de 8%.
C) Usar máquinas e implementos de menor peso possível e alternar o tipo de implemento empregado.
D) Reduzir o número e intensidade de operações mecânicas.
E) Sempre executar as operações mecânicas acompanhando as curvas de nível do terreno.

QUESTÃO 46 – A biotecnologia é uma área que utiliza técnicas moleculares e celulares para
desenvolver novos produtos e processos biológicos. Na agricultura, a biotecnologia tem sido aplicada
para melhorar a produtividade e a qualidade das culturas através da utilização de organismos
geneticamente modificados (OGMs). Com base nisso, assinale a alternativa correta sobre a aplicação
dos OGMs na agricultura.

A) No milho Bt disponível hoje no mercado brasileiro, a proteína expressa a ação inseticida apenas
contra os insetos da ordem Coleoptera.
B) Na soja Roundup Ready (RR), o gene adicionado produz uma proteína que confere resistência ao
herbicida glifosato.
C) A inoculação de vírus mosaico comum (Bean common mosaic virus - BCMV) é uma técnica comum
de biotecnologia vegetal para a inserção de genes com finalidade de evitar a resistência cruzada.
D) O derivado de OGM é produto obtido de OGM e que possua capacidade autônoma de replicação ou
que contenha forma viável de OGM.
E) O algodão transgênico aprovado para plantio no Brasil em 2005 é conhecido como Bollgard. Essa
variedade de algodão é capaz de tolerar doses maiores de glifosato, permitindo a eliminação
eficiente de plantas daninhas no campo.

QUESTÃO 47 – O ácaro Brevipalpus phoenicis é uma das principais pragas que afetam a cultura dos
citros. Esse ácaro se alimenta do suco das células das folhas e dos frutos das árvores cítricas, causando
danos significativos à produção. Além disso, ele é um vetor do vírus:

A) Citrus mosaic virus (CiMV).

B) Citrus leprosis virus (CiLV).
C) Citrus sadness virus (CSV).
D) Citrus variegated chlorosis (CVC).
E) Citrus sudden death-associated virus (CSDaV).

QUESTÃO 48 – Considerando as pragas de armazenamento de milho, analise as assertivas abaixo e

assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Sitophilus oryzae e Sitophilus zeamais são consideradas pragas primárias internas de grande
relevância, pois podem ocasionar infestações cruzadas, ou seja, afetar as sementes tanto no
campo quanto no armazém, penetrando profundamente na massa de grãos.
( ) Ephestia kuehniella e E. elutella (Lepidoptera, Pyralidae) são duas espécies muito parecidas que
atuam como pragas secundárias. Suas larvas se desenvolvem em resíduos de grãos e farinhas
que foram deixados por outras pragas.
( ) Oryzaephilus surinamensis (Coleoptera, Silvanidae) é uma praga secundária que prejudica grãos
quebrados, rachados e resíduos de grãos. Essa espécie é altamente sensível a inseticidas
químicos, sendo uma das primeiras a serem eliminadas na massa de grãos após a aplicação desses
produtos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A) F – F – V.
B) F – V – V.
C) V – V – V.
D) V – F – F.
E) V – V – F.

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QUESTÃO 49 – A discussão sobre âmbitos urbanos e rurais vai do binarismo opositivo entre os dois
ao olhar mais integrador e cinzento. Assumindo as possibilidades que advenham dessa discussão,
dentro da sociologia rural, assinale a alternativa que traz uma informação INCORRETA sobre o tema.

A) Até a década de 1960, a maioria dos habitantes do Brasil residia em áreas rurais, o que implica
que o país foi, durante grande parte de sua trajetória, uma sociedade predominantemente agrícola.
B) Espaços que têm uma lógica de características rurais e urbanas são conhecidos, dentre outros
termos, como rurbanos.
C) Autores, como José Graziano da Silva, destacam que bem que rural não é sinônimo de agrícola.
D) Um dos objetos da sociologia rural é a relação diretamente proporcional do êxodo para os grandes
centros e o necessário incremento de aspectos culturais envolvidos nos grupos migrantes.
E) Quando se fala de ORNA, estar-se-ia remetendo a funções exercidas no mundo rural que, por sua
natureza, não se relacionam diretamente ao contexto agrícola, como comércios à beira da estrada
e atividades de turismo.

QUESTÃO 50 – É uma variedade cítrica resistente ao cancro-cítrico:

A) A lima ácida Galego.

B) A tangor Murcott.
C) A laranja Bahia.
D) O limão Siciliano.
E) A lima ácida Tahiti.

QUESTÃO 51 – Outro tema central dentro da Sociologia Rural é a questão fundiária, ou seja, o uso,
o gozo, o acesso e o direito à terra. No histórico fundiário brasileiro, vários movimentos foram
definidores de determinadas características e geradores de diversas consequências. Um desses foi a
chamada “modernização conservadora”, ocorrida no período da Ditadura Militar, esta que gerou uma
série de efeitos que, dentre eles, está:

A) O êxodo rural.
B) O decréscimo da produtividade da agricultura brasileira.
C) A desconcentração fundiária.
D) A distribuição de renda.
E) O repaginamento rural.

QUESTÃO 52 – As plantas, em seus habitats naturais, vivem em ambientes complexos onde

interagem com uma grande diversidade de organismos. Essas interações podem ser benéficas para
ambas as partes envolvidas, embora algumas sejam mais essenciais do que outras. Tomando como
bases as interações bióticas, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Os metabólitos secundários tóxicos e as barreiras físicas são os dois principais tipos de defesa
induzida das plantas contra herbívoros e insetos.
( ) A Pseudomonas aeruginosa pode ajudar a aliviar os sintomas de estresse nas plantas, tanto biótico
quanto abiótico, ao liberar antibióticos ou sideróforos para remoção de ferro.
( ) As bactérias do solo encontram um ambiente rico em nutrientes para crescer e se desenvolver
em exsudatos e lisados presentes nas raízes das plantas. Esses compostos representam até 40%
do carbono total produzido pela fotossíntese.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A) F – F – V.
B) F – V – V.
C) V – V – V.
D) V – F – F.
E) V – V – F.

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QUESTÃO 53 – O Brasil é um dos maiores produtores de grãos do mundo, com diversos avanços
conquistados, viabilizados por atuações em âmbito público e privado. Diversas dessas pesquisas
geraram produtos que, em suas peculiaridades, possuem diferenciais importantes para a produção de
grãos nacional. Dessa forma, assinale a alternativa que trouxer características INCORRETAS sobre as
cultivares relacionadas.

A) O arroz irrigado BRS Pampa tem potencial de produtividade alto e ciclo precoce, viabilizando uso
da água de irrigação de forma mais econômica.
B) A soja BRS 388RR tem hábito de crescimento determinado, adaptação edafoclimática restrita à
região oeste e norte catarinense.
C) O Trigo BRS Tarumã, conhecido como trigo duplo-propósito, por ter ciclo vegetativo mais longo,
pode ser semeado mais cedo e auxilia na contenção de parte dos efeitos do “vazio outonal”.
D) O Feijão Caupi BRS Tapaihum tem, da germinação à colheita, ciclo de aproximadamente 65 a 70
dias, bem como inserção das vagens acima da folhagem.
E) As melhorias genéticas associadas a Cevada, a exemplo da BRS Cauê, geraram cultivares com
maior resistência a doenças, como o oídio.

QUESTÃO 54 – Analise as seguintes assertivas relacionadas à respiração vegetal:

I. A glicólise envolve uma série de reações catalisadas por enzimas localizadas tanto no citosol
quanto nos plastídios.
II. Na via metabólica oxidativa das pentoses fosfato, que está presente tanto no citoplasma quanto
nos plastídios, ocorre a oxidação inicial da glicose-6-fosfato de seis carbonos, que se converte em
ribulose-5-fosfato de cinco carbonos.
III. Durante a fase de conservação de energia da glicólise, ocorre a conversão da triose fosfato em
piruvato.
IV. A fosforilação oxidativa não funciona na ausência de oxigênio.

Quais estão corretas?

A) Apenas I e II.
B) Apenas I e III.
C) Apenas II e IV.
D) Apenas III e IV.
E) I, II, III e IV.

QUESTÃO 55 – Sistema UTM (Universal Transverse Mercator), ou projeção Universal Transversa de

Mercator, é um sistema de coordenadas amplamente utilizado para fins de navegação, levantamento
topográfico, cartografia e outras aplicações relacionadas à geolocalização, sendo considerado mais
preciso. Assim, tendo por referência os elementos técnicos e teóricos sobre a projeção Universal
Transversa de Mercator, assinale a alternativa INCORRETA.

A) Cada uma das 60 Zonas UTM, em que o Sistema UTM é dividido, tem 6 graus de amplitude em
longitude e é numerada da esquerda para a direita em relação à longitude 180 graus oeste.
B) As coordenadas UTM definem posições bidimensionais e horizontais.
C) Se for uma ação realizada na borda de um fuso, não será possível utilizar-se do Sistema UTM.
D) Existe a possibilidade de deslocar a origem do Sistema de algum ponto central do fuso para uma
posição mais conveniente para mapear uma determinada região.
E) É possível identificar o fuso a partir do seu Meridiano Central, que está localizado exatamente no
centro do fuso.

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QUESTÃO 56 – Entre os patógenos que atacam o eucalipto desde a fase de viveiro até os plantios
adultos, os fungos são os mais comuns. Com base nessa informação, assinale a alternativa correta.

A) O cancro do eucalipto, que é causado pelo fungo Cryphonectria cubensis (Bruner) Hodges (anam.
Endothiella sp.), afeta somente as plantas na fase de germinação (pré-emergência). Esse fungo se
desenvolve melhor em temperaturas entre 28 e 32 ºC.
B) O mofo cinzento, causado pelo Botrytis cinerea Pers., ataca canteiros com alta densidade de mudas
e em condições de umidade e temperaturas elevadas. Os sintomas da doença começam com
manchas cloróticas que evoluem para pústulas de cor cinza, e ocorrem inicialmente em tecidos
jovens de folhas.
C) O oídio é facilmente disseminado pelo contato entre plantas doentes e sadias, vento e respingos
de chuva ou irrigação. Ocorre com mais frequência em eucaliptos durante a época de estiagem.
D) Uma forma eficaz de controlar doenças nas folhas do eucalipto é através do uso de espécies
tolerantes ou resistentes. A Eucalyptus grandis é considerada a espécie mais resistente entre as
mais plantadas atualmente.
E) O fungo Ceratocystis fimbriata causa murchas e cancros no eucalipto ao colonizar o floema, o que
leva à morte da planta devido ao colapso do sistema de transporte e impedimento do fluxo normal
da seiva elaborada.

QUESTÃO 57 – O milho é um dos produtos agrícolas mais relevantes do país, desempenhando um

papel crucial na alimentação humana e animal. No entanto, perdas significativas ocorrem durante
todo o processo de produção. Assim, assinale a alternativa INCORRETA em relação aos fatores que
podem contribuir para essas perdas na cultura do milho.

A) A secagem por tempo excessivo do milho na planta, além da perda de qualidade, poderá acarretar
perda de massa de matéria seca dos grãos devido ao processo respiratório.
B) A produção de milho da segunda safra (safrinha) na região Centro-Oeste apresenta maior incidência
de grãos danificados devido às condições climáticas, como a elevada umidade relativa durante a
época da colheita, o que contribui para a ocorrência de grãos ardidos.
C) A secagem natural do milho no campo economiza energia na secagem artificial, mas aumenta a
presença de plantas daninhas, causando problemas na colheita mecânica, como o entupimento das
colhedoras, prejudicando seu desempenho.
D) A secagem prolongada do milho na planta pode levar a perda de qualidade, além de causar a
redução da massa de matéria seca dos grãos devido ao processo respiratório.
E) O armazenamento de espigas é um método comumente usado em pequenas propriedades agrícolas
com baixo investimento tecnológico, mas requer cuidado durante o período de armazenamento,
pois pode resultar em maiores perdas.

QUESTÃO 58 – A compreensão das abordagens cognitivistas é fundamental para a avaliação de

aprendizagens, pois elas questionam a memorização e buscam uma compreensão mais aprofundada
dos processos cognitivos que permitem as operações do sujeito, bem como das condições contextuais
que as favorecem. Dessa forma, promovem a aprendizagem significativa, a compreensão e a interação
do indivíduo com o ambiente. Alguns autores foram muito importantes nesse âmbito, dentre eles o
estadunidense Robert Gagné, ao afirmar que os indivíduos e seus processos de aprendizagem dão-se
em uma visão cognitivista e comportamentalista, com o aprendizado por meio de um processo de
estimulação gradual e processual, mudando-se o comportamento e, consequentemente as respostas
produzidas. Tal abordagem de Gagné chama-se:

A) Teoria da instrução.
B) Construtivismo.
C) Metodologias ativas.
D) Gnosiologia.
E) Action-Based Learning.

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QUESTÃO 59 – Em relação à dendrologia e às espécies de pinus recomendadas para plantio no Estado
de Santa Catarina, assinale a alternativa INCORRETA.

A) Na faixa litorânea (Região Bioclimática 7) do Estado de Santa Catarina, para fins de reflorestamento
com Pinus spp., é recomendável utilizar espécies de Pinus tropicais em detrimento de P. elliottii
var. elliottii, que é uma espécie tradicionalmente plantada, uma vez que as primeiras apresentam
maior rendimento.
B) A variedade Pinus caribaea var. bahamensis cresce em altitudes baixas e em regiões com
precipitações médias anuais de 1.000 a 1.500 mm e temperaturas médias anuais entre 22 e 26°C.
Além de ser uma excelente fonte de madeira para construções e matéria-prima para indústrias de
polpa e chapas, também é usada para produção de resina.
C) Das espécies/variedades de Pinus tropicais introduzidas no Brasil, a variedade P. caribaea var.
caribaea é a que apresenta a melhor forma de fuste, com ramos finos e curtos. Além disso, essa
variedade é apontada como a mais tolerante a geadas na Província de Misiones, Argentina, que faz
fronteira com o oeste de Santa Catarina.
D) P. taeda é natural das regiões sul e sudeste dos Estados Unidos, entre as latitudes 28° e 39°N e
longitudes 75º a 97º W. O seu uso principal é a produção de resina.
E) A espécie Pinus patula tem como uma de suas características a produção de muitos ramos grossos
e persistentes, o que requer a realização de desrama artificial ou melhoramento genético para
aumentar aproveitamento como madeira serrada. No entanto, essa espécie é uma excelente fonte
de madeira para a produção de celulose e chapas.

QUESTÃO 60 – Os frutos são estruturas importantes para a reprodução das plantas e se desenvolvem
a partir do ovário da flor após a fertilização dos gametas masculinos e femininos. Existem dois tipos
principais de frutos com base na maneira como se abrem para liberar as sementes: frutos deiscentes
e indeiscentes. Com base nessa classificação, analise as assertivas abaixo.

I. Açoita-Cavalo (Luehea divaricata) apresenta deiscência loculicida na sua extremidade, que é uma
característica comum de frutos do tipo cápsula.
II. A azeitona é um fruto tipo drupa, caracterizado por ser indeiscente e ter uma estrutura
nitidamente diferenciada em três camadas: o exocarpo, que é fino; o mesocarpo, que é carnoso;
e endocarpo (pirênio, putâmen ou caroço) duro e concrescido com o tegumento membranáceo.
III. O fruto Persea americana Mill. é do tipo bacoide, deiscente que se desenvolve a partir de um
ovário ínfero ou semi-ínfero, tem uma estrutura geralmente carnosa, com um mesocarpo carnoso
e um endocarpo membranáceo, que pode ser dividido ou não por septos.
IV. Os gêneros Capsicum e Lycopersicon possuem frutos do tipo solanídio, um fruto bacoide, carnoso,
indeiscente.

Quais estão INCORRETAS?

A) Apenas I.
B) Apenas III.
C) Apenas II e IV.
D) Apenas I, II e III.
E) I, II, III e IV.

Execução: Fundatec
ÁREA: AGRONOMIA – ÊNFASE: PRODUÇÃO VEGETAL