Chamada Ao Dossiê GepesvIDA
Chamada Ao Dossiê GepesvIDA
Chamada Ao Dossiê GepesvIDA
http://www.icepsc.com.br/ojs/index.php/gepesvida
ISSN: 2447-3545
Indexada pelo Latindex a partir de 2019
Avaliada pelo sistema Periódicos Qualis (quadriênio 2017-2020): B1
O objetivo deste Dossiê é publicar pesquisas sobre a tríade “Educação, Saúde e Meio
Ambiente” na perspectiva interdisciplinar para o avanço do conhecimento nesta área e o
preenchimento de lacunas ainda existentes.
O presente Dossiê está vinculado ao Programa de Pós-Graduação Profissional em
Educação Básica (PPGEB) da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP), ao
Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação
Superior da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e ao Mestrado Profissional em
Educação (MPE) da Universidade de Taubaté (UNITAU).
Serão aceitos artigos originais, de revisão de literatura, estudo de caso e relato de
experiência desenvolvido a partir de teses, dissertações e de estudos empíricos, de acordo
com os temas abaixo:
▪ Determinantes da Saúde e da qualidade de vida docente e discente;
▪ Educação em saúde;
▪ Programas de intervenção na educação para melhorar o bem-estar;
▪ Educação Ambiental em direitos humanos: em foco a questão do racismo estrutural;
▪ Educação e meio ambiente: por uma educação ambiental não colonizadora.;
▪ A questão ambiental no contexto da Educação Superior: um debate político e
epistemológico necessário;
▪ A Ambientalizacão no espaço e tempo da educação superior no Brasil: desafios e
possibilidades no cenário de contradições;
▪ Educação Ambiental e Diretos Humanos na educação superior;
▪ O ambiente da formação docente nos pós pandemia: evidências, desafios e
possibilidades.
Organizadores:
1. Dr. Ricelli Endrigo - Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação
Básica (PPGEB) da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP)
2. Dr. Alexandre Macedo Pereira - Pós-Graduação em Políticas Públicas, Gestão e
Avaliação da Educação Superior da Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
3. Dr. Cristovam da Silva Alves - Mestrado Profissional em Educação (MPE) da
Universidade de Taubaté (UNITAU).
1. A contribuição é original e inédita, e não está sendo avaliada para publicação por
outra revista; caso contrário, deve-se justificar em "Comentários ao editor".
2. O arquivo da submissão está em formato Microsoft Word, OpenOffice ou RTF.
3. URLs para as referências foram informadas quando possível.
4. O texto está em espaço simples; usa uma fonte de 12-pontos; emprega itálico em vez
de sublinhado (exceto em endereços URL); as figuras e tabelas estão inseridas no
texto, não no final do documento na forma de anexos.
5. O texto segue os padrões de estilo e requisitos bibliográficos descritos em Diretrizes
para Autores, na página Sobre a Revista.
6. Em caso de submissão a uma seção com avaliação pelos pares (ex.: artigos), as
instruções disponíveis em Assegurando a avaliação pelos pares cega foram seguidas.