Coordenadoria de

Processos Seletivos

CONCURSO VESTIBULAR 2008

10/12/2007

INSTRUÇÕES

1. Confira, abaixo, seu nome e número de inscrição.

Atenção: Assine no local indicado.
2. Verifique se os dados impressos no Cartão-Resposta correspondem aos seus. Caso haja alguma
irregularidade, comunique-a imediatamente ao Fiscal.
3. Não serão permitidos empréstimos de materiais, consultas e comunicação entre candidatos, tampouco o uso
de livros e apontamentos. Relógios, aparelhos eletrônicos e, em especial, aparelhos celulares deverão ser
desligados e colocados no saco plástico fornecido pelo Fiscal. O não-cumprimento destas exigências
ocasionará a exclusão do candidato deste Processo Seletivo.
4. Aguarde autorização para abrir o Caderno de Provas. A seguir, antes de iniciar as provas, confira a
paginação.
5. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas aos Fiscais.
6. A Prova Objetiva é composta por 40 questões de múltipla escolha, em que há somente uma alternativa
correta. Transcreva para o Cartão-Resposta o resultado que julgar correto em cada questão, preenchendo o
retângulo correspondente com caneta de tinta preta.
7. No Cartão-Resposta, anulam a questão: a marcação de mais de uma alternativa em uma mesma questão,
as rasuras e o preenchimento além dos limites do retângulo destinado para cada marcação. Não haverá
substituição do Cartão-Resposta por erro de preenchimento.
8. A duração das provas será de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo para
preenchimento do Cartão-Resposta.
9. Ao concluir as provas, permaneça em seu lugar e comunique ao
Fiscal.
10. Aguarde autorização para devolver, em separado, o
Caderno de Provas e o Cartão-Resposta devidamente
assinados.

FÍSICA
QUÍMICA
O gabarito oficial provisório estará disponível no endereço eletrônico
www.cops.uel.br a partir das 20 h do dia 10/12/2007.
FÍSICA

1) Um ciclista percorre as rotas 1 e 2 para se deslocar do ponto A ao ponto B, como mostrado no mapa a seguir, e
registra em cada uma a distância percorrida.
Assinale a alternativa que apresenta os valores aproximados da distância percorrida na rota 1 e na rota 2.
Considere como aproximação todos os quarteirões quadrados com 100 m de lado. As rotas 1 e 2 encontram-se
pontilhadas.

a) rota 1 ≈ 800 m;
rota 2 ≈ 800 m.

b) rota 1 ≈ 700 m;
rota 2 ≈ 700 m.

c) rota 1 ≈ 800 m;
rota 2 ≈ 900 m.

d) rota 1 ≈ 900 m;
rota 2 ≈ 700 m.

e) rota 1 ≈ 900 m;
rota 2 ≈ 600 m

2) Com relação a um corpo em movimento circular uniforme e sem atrito, considere as afirmativas seguintes:

I. O vetor velocidade linear é constante.

II. A aceleração centrípeta é nula.
III. O módulo do vetor velocidade é constante.
IV. A força atua sempre perpendicularmente ao deslocamento.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

a) I e IV.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I, II e III.
e) I, II e IV.

3) A massa de um corpo é de 60 g e seu volume é de 100 cm3 . Considere que esse corpo esteja flutuando em
equilíbrio na água. Qual é a porcentagem de seu volume que ficará acima da superfície da água?
Considere a densidade da água igual a 1 g/cm3 .
a) 30%
b) 40%
c) 60%
d) 80%
e) 90%

3
4) Na figura seguinte, está ilustrada uma engenhoca utilizada para retirar água de poços. Quando acionada a
manivela, que possui um braço de 30 cm, a corda é enrolada em um cilindro de 20 cm de diâmetro, após
passar, dando uma volta completa, por um cilindro maior de 60 cm de diâmetro, o qual possui um entalhe para
conduzir a corda sem atrito.
De acordo com os conhecimentos de mecânica, qual é, aproximadamente, a força mínima que deve ser aplicada
à manivela para manter o sistema em equilíbrio? Considere que a força peso do balde cheio de água é 100 N .

a) 33 N .

b) 50 N .

c) 66 N .

d) 100 N .

e) 133 N .

5) Em um jogo de sinuca, as bolas estão dispostas como mostrado na figura a seguir. A bola branca é tacada com
uma força de 100 N , que age na mesma por 0, 2 s, chocando-se contra a bola 1. Após a colisão, a bola 1 é
também colocada em movimento, sendo que o ângulo entre a direção do movimento de ambas e a direção do
movimento inicial da bola branca é igual a 45o .
Considerando que:

• cada bola tem massa igual a 0, 4 kg ;

• a colisão é perfeitamente elástica;
• não há atrito entre a mesa e as bolas;
• cos(45o ) = 0, 7.

Assinale a alternativa que mais se aproxima do módulo do vetor velocidade da bola branca após a colisão.

a) 25 m/s.

b) 35 m/s.

c) 55 m/s.

d) 65 m/s.

e) 75 m/s.

4
6) Qual deve ser, aproximadamente, a massa do bloco P para que a freqüência fundamental do som emitido pela
corda inextensível, mostrada na figura a seguir, de densidade 10−3 kg/m e comprimento d = 50 cm, seja de
440 Hz ?
Considere g = 10 m/s2 .

a) 2 kg .

b) 5 kg .

c) 10 kg .

d) 20 kg .

e) 30 kg .

7) Um corpo de massa m, com uma energia cinética desprezível em relação à sua energia potencial, está situado
a uma distância r do centro da Terra, que possui raio R, massa M e g = GM/R2 .
Suponha que esse corpo caia em direção à Terra.
Desprezando os efeitos de rotação da Terra e o atrito da atmosfera, assinale a alternativa que contém a relação
que permite calcular a velocidade v do corpo no instante em que ele colide com a Terra.


2 2 1 1
a) v = 2gR −
r R


1 1
b) v 2 = 2gR 2
+
R r


1 1
c) v 2 = 2gR 2
×
R r


1 1
d) v 2 2
= 2g R −
R r


1 1
e) v 2 = 2gR 2
−
R r

8) A capacidade de carga das pilhas e baterias é dada na unidade A.h (Ampére hora).
Se uma bateria de automóvel possui aproximadamente 44, 4 A.h de capacidade de carga, qual a capacidade de
carga (q) em Coulomb (C ) e o número de elétrons (n) que ela pode fornecer?
Considere e = 1, 6 × 10−19 C .
a) q = 16 × 105 C , n = 10 × 1014 elétrons.
b) q = 160 × 105 C , n = 10 × 1024 elétrons.
c) q = 1, 6 × 105 C , n = 1 × 1024 elétrons.
4
d) q = 1, 6 × 10 C , n = 1 × 1014 elétrons.
4 19
e) q = 16 × 10 C, n = 1 × 10 elétrons.

9) Nas lâmpadas incandescentes, encontramos informações sobre sua tensão e potência de funcionamento. Ima-
gine associarmos em série duas lâmpadas incandescentes, uma de 110 V , 100 W e outra de 220 V , 60 W .
Nesse caso, qual deverá ser, aproximadamente, o valor máximo da tensão de alimentação a ser aplicada neste
circuito, para que nenhuma das lâmpadas tenha sua potência nominal excedida?
Considere que o valor das resistências das lâmpadas seja independente da tensão aplicada.
a) 110 V .
b) 127 V .
c) 220 V .
d) 250 V .
e) 360 V .

5
10) Um condutor é caracterizado por permitir a passagem de corrente elétrica ao ser submetido a uma diferença de
potencial. Se a corrente elétrica que percorre o condutor for diretamente proporcional à tensão aplicada, este é
um condutor ôhmico.
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, as correntes elétricas que atravessam um condutor ôh-
mico quando submetido a tensões não simultâneas de 10, 20, 30, 40 e 50 volts.
a) 0,5 A; 1,0 A; 2,0 A; 4,0 A; 8,0 A.
b) 0,5 A; 2,5 A; 6,5 A; 10,5 A; 12,5 A.
c) 1,5 A; 3,0 A; 6,0 A; 12,0 A; 18,0 A.
d) 0,5 A; 1,5 A; 3,5 A; 4,5 A; 5,5 A.
e) 0,5 A; 1,0 A; 1,5 A; 2,0 A; 2,5 A.

11) Num microscópio eletrônico de varredura (MEV), imagens são produzidas devido à incidência de um feixe (fino)
de elétrons sobre a superfície a ser ampliada. Os elétrons são acelerados sob influência de campos elétricos
−
→ →
− −→ →
−
(Fe = q. E ) e defletidos por campos magnéticos (Fm = q.− →v × B ), podendo, portanto, varrer uma área da
superfície sob análise muito maior do que o diâmetro do próprio feixe de elétrons.
Com base nas informações fornecidas e nos conhecimentos sobre eletricidade e magnetismo, assinale a alter-
nativa correta.
a) A deflexão de um elétron por um campo magnético será maior quanto maior for a intensidade desse campo e quanto
maior for a sua velocidade.
→
−
b) O produto vetorial que aparece na equação da força magnética implica que os vetores −
→
v e B sejam perpendiculares
entre si.
c) Elétrons em repouso, imersos num campo magnético, aceleram obedecendo à 2a lei de Newton.
→
−
d) Um elétron com velocidade −→v , atravessando uma região do espaço onde exista um campo magnético B , será
desviado se o ângulo formado entre estes vetores for zero.
e) Se um elétron atravessar uma região do espaço onde se sobreponham campos elétrico e magnético, a força resul-
tante sobre ele será nula se os vetores de campo possuírem mesma direção e sentido.

12) A figura a seguir ilustra um telescópio refrator simples, composto por duas lentes biconvexas delgadas. Com
base na figura e nos conhecimentos de ótica geométrica, assinale a alternativa correta.

a) Lentes bicôncavas podem convergir os raios de luz da região I, diminuindo assim o tamanho da imagem.
b) Lentes bicôncavas podem divergir os raios de luz da região II, tornando-os paralelos.
c) Os raios de luz que emergem na região IV produzirão uma imagem se projetados em uma tela (anteparo).
d) Lentes biconvexas podem divergir os raios de luz da região III, tornando-os paralelos.
e) Uma lente divergente deve ser utilizada para focar os raios de luz que emergem na região IV sobre um anteparo.

6
13) Pinhole, do inglês “buraco de agulha”, é uma câmera fotográfica que não dispõe de lentes. Consegue-se uma
imagem em um anteparo quando a luz, proveniente de um objeto, atravessa um pequeno orifício.
De acordo com os conhecimentos em ótica geométrica e com os dados contidos no esquema a seguir, determine
a distância D, do orifício da câmera (pinhole) até a árvore.

a) 2 m.

b) 4 m.

c) 40 m.

d) 50 m.

e) 200 m.

14) A reflexão e a refração da luz podem ser explicadas, admitindo-se que a luz tenha caráter ondulatório, a partir
do Princípio de Huygens. Um fenômeno tipicamente ondulatório é o da interferência (construtiva ou destrutiva)
produzida entre duas ondas quando elas se atravessam.
Para que uma interferência entre duas ondas luminosas, propagando-se em um meio homogêneo, seja consi-
derada completa, tanto construtiva como destrutiva, é necessário que os dois feixes de luz
a) sejam coerentes, de mesma freqüência e com mesma amplitude, e plano-polarizados em planos paralelos.
b) sejam coerentes, de mesma freqüência e com mesma amplitude, e plano-polarizados em planos perpendiculares.
c) sejam independentes, com freqüências e amplitudes diferentes, propagando-se em planos paralelos.
d) sejam independentes, com freqüências e amplitudes diferentes, e não polarizados.
e) sejam incoerentes, com freqüências e amplitudes diferentes, propagando-se em planos anti-paralelos.

15) O calor específico molar de um gás é de 5 cal/mol K .

Supondo que ele sofra variações termodinâmicas isovolumétricas e que sua temperatura aumente de 20 o C
para 50o C , com um número de moles igual a 4, qual será a variação da energia interna do sistema?
a) 30 cal.
b) 150 cal.
c) 600 cal.
d) 1800 cal.
e) 6000 cal.

16) Considere um sistema termodinâmico e analise as seguintes afirmativas.

I. Para que a entropia decresça quando um gás ideal sofre uma expansão adiabática livre, indo de um volume
v1 para um volume v2 , v2 deve ser maior que v1 .
II. No nível molecular, a temperatura é a grandeza que mede a energia cinética média de translação das mo-
léculas de um gás monoatômico e a primeira lei da Termodinâmica nos permite definir a energia interna U
do sistema.
III. Um processo é irreversível, em termos termodinâmicos, graças à dissipação de sua energia e à variação
positiva de sua entropia.
IV. A segunda lei da Termodinâmica pode ser enunciada da seguinte forma: a entropia do universo sempre
cresce (ou permanece constante, em um processo reversível).

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

a) I e II.
b) I e III.
c) II e IV.
d) I, III e IV.
e) II, III e IV.

7
17) Na parte traseira das geladeiras é onde, em geral, os fabricantes colocam uma grade preta sustentando uma
serpentina da mesma cor.
Qual é o estado do fluido de refrigeração neste setor da geladeira?
a) Líquido, alta pressão, alta temperatura.
b) Líquido, baixa pressão, alta temperatura.
c) Líquido, pressão atmosférica, baixa temperatura.
d) Gás, alta pressão, baixa temperatura.
e) Gás, pressão atmosférica, alta temperatura.

18) Os múons são partículas da família dos léptons, originados pela desintegração de partículas píons em altitudes
elevadas na atmosfera terrestre, usualmente a alguns milhares de metros acima do nível do mar. Um múon
típico, movendo-se com velocidade de 0, 998 c, realiza um percurso de aproximadamente 600 m durante seu
tempo de vida média de 2 × 10−6 s. Contudo, o tempo de vida média desse múon, medida por um observador
localizado no sistema de referência da Terra, é de 30 × 10−6 s.
Com base nos conhecimentos sobre a Teoria da Relatividade, analise as seguintes afirmativas.
Considere a velocidade da luz c = 3 × 108 m/s.

I. Essa discrepância de valores é explicada pelo aumento do tempo de vida média da partícula no sistema de
referência da Terra, por um fator de Lorentz no valor aproximado de 15 para a velocidade dada.
II. No sistema de referência da Terra, um múon com essa velocidade percorre cerca de 9.000 m.
III. No sistema de referência da Terra, um múon com essa velocidade percorre cerca de 3.000 m.
IV. Observações e medidas desse tipo confirmam previsões relativísticas.

Com base nos conhecimentos em Física, assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.
a) I e IV.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I, II e III.
e) I, II e IV.

19) Usando a lei de conservação de números quânticos e analisando o esquema global da desintegração da partí-
cula Ξ− (Csi menos) em um próton (p), quatro neutrinos (4ν ), dois elétrons (2e− ) e dois fótons (2γ ):

Ξ− → p + 4ν + 2e− + 2γ

Assinale a alternativa que contém a afirmativa correta.

a) Ξ− é da família dos mésons, tem spin de valor semi-inteiro e não conserva o número quântico de carga total no
esquema global de sua desintegração.
b) Ξ− é da família dos bárions, tem spin de valor semi-inteiro e conserva o número quântico de carga total no esquema
global de sua desintegração.
c) Ξ− é da família dos léptons, tem spin de valor semi-inteiro e não conserva o número quântico de carga total no
esquema global de sua desintegração.
d) Ξ− é da família das partículas estranhas, tem spin de valor inteiro e conserva o número quântico de paridade no
esquema global de sua desintegração.
e) Ξ− é da família dos quarks, tem spin de valor semi-inteiro e conserva o número quântico de carga total no esquema
global de sua desintegração.

8
20) As partículas fótons e neutrinos são consideradas parecidas em função de um provável valor de massa nula ou
infinitesimal para os neutrinos (há estudos em andamento para a definição dessa massa).

Analise as afirmativas a seguir:

I. Os fótons são bósons (spin múltiplo inteiro de h/2π ) e os neutrinos são férmions (spin múltiplo semi-
inteiro de h/2π ).
II. Os neutrinos são produzidos em interações fracas, como na desintegração do píon, e fótons são produ-
zidos, por exemplo, nas transições eletromagnéticas de outras partículas, como é o caso de um elétron,
sofrendo transição de um estado de maior valor energético para outro de menor valor em um dado átomo.
III. Um neutrino ou (anti-neutrino) pode ser detectado mais facilmente pelo processo de absorção, como
ocorre, por exemplo, quando um nêutron se transforma em um próton mediante a absorção de um anti-
neutrino.
IV. Os fótons e os neutrinos são capazes de provocar uma fissão nuclear em função de sua alta penetração na
região nuclear dos átomos.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

a) I e III.
b) I e IV.
c) II e IV.
d) I, II e III.
e) II, III e IV.

9
QUIMICA
Leia a descrição e responda às questões 21 e 22.

O ácido nítrico, HN O3 , é usado como matéria-prima na produção de fertilizantes e explosivos. O processo

patenteado pela primeira vez em 1902 pelo químico Wilhelm Ostwald é o mais importante processo industrial
para a fabricação do ácido nítrico.
A tabela e o diagrama simplificado mostram a produção de ácido nítrico por oxidação catalítica.

850 o C , 5 atm, Pt/Rh

Etapa 1 4 N H3 (g) + 5 O2 (g) - 4 N O (g) + 6 H2 O (g)

Etapa 2 2 N O (g) + O2 (g) → 2 N O2 (g)

Etapa 3 3 N O2 (g) + H2 O (l) → 2 HN O3 (aq) + N O (g)

gases residuais:
O2 , N O, N2 e N H3
-
água de processo

reator I trocador de calor câmara II ?coluna de absorção

ar e amônia
- etapa 1 - m - etapa 2 etapa 3

6
água de resfriamento ar em excesso

?
solução aquosa de ácido
nítrico (60% em massa)

Dados:

- Na oxidação da amônia, etapa 1, o calor envolvido na reação mantém o catalisador aquecido.

- O reator 1 é um sistema fechado.
- O N O que sai pelo topo é produzido dentro da coluna de absorção.
- A produção da solução aquosa de ácido nítrico é de 10000 kg/h.
- Massas molares (g/mol) : N = 14; O = 16; H = 1.

21) São feitas as seguintes afirmativas com relação às reações das etapas 1, 2 e 3 do processo de obtenção do
ácido nítrico:

I. Para a etapa 1, a soma das entalpias dos reagentes é menor que a soma das entalpias dos produtos da
reação.
II. Na etapa 2, o monóxido de nitrogênio é um reagente e, na etapa 3, ele é um produto; portanto, pode ser
reciclado no processo.
III. Nas condições da etapa 1 (850 o C , 5 atm), a razão entre o volume de N O e o volume de N H3 é igual a 1.
−
IV. A solução obtida após uma hora do processo contém aproximadamente 6 × 1025 íons N O3 .

10
 Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.
a) I e II.
b) I e III.
c) II e IV.
d) I, III e IV.
e) II, III e IV.

22) Os gases residuais identificados no diagrama são O2 , N O , N2 e N H3 .

Com relação às moléculas, são feitas as seguintes afirmativas.

I. As polaridades das ligações na molécula de N H3 se anulam, resultando uma molécula apolar.

II. As moléculas de O2 , N O , N2 e N H3 contém 16, 11, 10 e 8 prótons, respectivamente.
III. As moléculas de O2 , N O e N2 são todas lineares.
IV. As moléculas de N H3 , nas fases sólida e líquida, se comportam como dipolos que exercem atrações uns
com os outros denominadas ligações de hidrogênio.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

a) I e IV.
b) II e III.
c) III e IV
d) I, II e III.
e) I, II e IV.

23) O gráfico a seguir mostra, em ordem aleatória de posição na tabela periódica, as primeiras energias de ioni-
zação (EI) dos oito elementos representativos do quinto período da tabela periódica. Os oito elementos estão
denominados genericamente por A, B, C, D, E, G, J e M.

11
 Com base nos dados apresentados no gráfico e nos conhecimentos sobre o tema, analise as afirmativas.

I. O elemento B possui dois elétrons na camada de valência.

II. O elemento D possui apenas 4 camadas eletrônicas.
III. O elemento G possui configuração de valência igual a 5s2 5p6 .
IV. O elemento C se estabiliza quando perde 1 elétron da camada de valência.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

a) I e II.
b) I e III.
c) III e IV.
d) I, II e IV.
e) II, III e IV.

24) No rótulo de uma garrafa de vinho encontramos as informações a seguir:

Informação nutricional.
Porção de 100 ml
Valor energético 75, 0 kcal
Proteína 0, 375 g
Carboidrato 6, 00 g
Gordura 0, 00 g

Considerar que o carboidrato e a proteína fornecem, cada um, 4, 00 kcal/g , o álcool fornece 7, 00 kcal/g e que
nenhum outro componente calórico está presente.
Dado: densidade do álcool é 0, 790 g/ml
Com base nas informações e nos conhecimentos, analise as afirmações.

I. O conteúdo de álcool em 100 ml de vinho fornece 49, 5 kcal.

II. A quantidade de álcool em 1000 ml de vinho fornece 66% do valor energético do vinho.
III. A massa de álcool em 1000 ml de vinho é 7, 07 g .
IV. O volume de álcool em 100 ml de vinho é 8, 95 ml.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

a) I e IV.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I, II e III.
e) I, II e IV.

25) Na mesma condição de pressão foram preparadas as seguintes soluções. Em um béquer (béquer 1) foram
adicionados 1 kg de água e 1 mol de sacarose (C12 H22 O11 ). A mistura foi agitada dando origem a uma
solução 1. Em outro béquer (béquer 2) foram adicionados 1 kg de água e 1 mol de cloreto de sódio (N aCl). A
mistura foi agitada dando origem a uma solução 2. Em outro béquer (béquer 3) foram adicionados 1 kg de água
e 1 mol de glicose (C6 H12 O6 ). A mistura foi agitada dando origem a uma solução 3.
Com relação às soluções contidas nos béqueres 1, 2 e 3 é correto afirmar:
a) A diminuição do ponto de congelamento do solvente na solução 1 é maior que na solução 3.
b) O aumento do ponto de ebulição do solvente na solução 2 é menor que na solução 1.
c) A diminuição da pressão de vapor do solvente da solução 2 é duas vezes maior que da solução 1.
d) A diminuição da pressão de vapor do solvente da solução 2 é igual ao da solução 3.
e) O aumento do ponto de ebulição do solvente da solução 1 é duas vezes maior que da solução 3.

12
26) Um professor de Química usou duas substâncias coloridas, I2 (sólido castanho) e N i(N O3 )2 (sólido azul),
e duas substâncias líquidas incolores, água e CH2 Cl2 , para realizar um experimento que demonstrasse a
seguinte regra: “semelhante dissolve semelhante”.
Em três tubos de ensaio ele adicionou as substâncias conforme a tabela.

Tubo de ensaio 1 Tubo de ensaio 2 Tubo de ensaio 3

10 ml de água + 10 ml de água + 10 ml de água +

10 ml de CH2 Cl2 10 ml de CH2 Cl2 + 10 ml de CH2 Cl2 +
alguns cristais de I2 alguns cristais de N i(N O3 )2

Dados: Densidades a 20 0 C (g/cm3 ) H2 O = 1, 00; CH2 Cl2 = 1, 32

Assinale a alternativa correta.
a) No tubo de ensaio 1 observou-se a formação de duas fases. A fase aquosa formando uma camada inferior e a fase
orgânica formando uma camada superior.
b) No tubo de ensaio 2 observou-se a formação de duas fases. Uma fase orgânica homogênea de coloração castanha
na camada superior e uma fase aquosa incolor na camada inferior.
c) O tubo número 2 formou uma única camada de coloração castanha.
d) No tubo de ensaio 3 observou-se a formação de duas fases. Uma fase aquosa homogênea de coloração azul na
camada superior e uma fase orgânica incolor na camada inferior.
e) A água não dissolve substâncias orgânicas.

27) As aminas são um grupo de substâncias orgânicas usadas como medicamento. A ingestão de um antistamínico
diminui o efeito da histamina, que é uma substância produzida pelo corpo humano em resposta às reações
alérgicas. O medicamento Toradol é usado por dentistas para aliviar a dor de seus pacientes.
As fórmulas das substâncias citadas no texto estão apresentadas na sequência.

(A) Antistamínico (B) Histamina (C) Toradol

Com relação às fórmulas das moléculas representadas em (A), (B) e (C), são feitas as seguintes afirmativas:

I. Na fórmula (A), identificam-se as funções éter e amina.

II. A histamina (B) possui duas aminas secundárias e uma amida.
III. A fórmula molecular da molécula (C) é C15 N O3 H .
IV. Na fórmula (C), identificam-se as funções cetona, amina e ácido carboxílico.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

a) I e IV.
b) I e III.
c) II e III.
d) I, II e III.
e) II, III e IV.

13
28) As margarinas são obtidas a partir de um óleo vegetal, através de um processo cuja equação química está
representada a seguir:

Ni
A + 3B → C

A substância C é o triestearato de glicerina, que é um dos componentes da margarina.

Os sabões são produzidos a partir de um óleo vegetal por um processo cuja equação está representada a seguir:

X + 3Y → Z + 3W

A substância X é o tripalmitato de glicerina e W é o sabão.

Dados:

Triestearato de glicerina Tripalmitato de glicerina Palmitato de sódio

O O
 
CH2 − O− C −(CH2 )16 − CH3 CH2 − O− C −(CH2 )14 − CH3
| O | O O
  
CH − O− C −(CH2 )16 − CH3 CH − O− C −(CH2 )14 − CH3 N a+− O− C −(CH2 )14 − CH3
| O | O
 
CH2 − O− C −(CH2 )16 − CH3 CH2 − O− C −(CH2 )14 − CH3

Com base no enunciado, na tabela e nos conhecimentos sobre o tema, analise as afirmativas.

I. A substância A possui fórmula molecular C57 O6 H104 .

II. As substâncias B e Y são o gás oxigênio e o cloreto de sódio, respectivamente.
III. A substância W , que é o sabão, possui cadeia carbônica ramificada.
IV. O nome oficial da substância Z é propano-1,2,3- triol.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

a) I e III.
b) I e IV.
c) II e IV.
d) I, II e III.
e) II, III e IV.

29) Hoje em dia, as pilhas têm mais aplicação do que se imagina. Os automóveis usam baterias chumbo-ácidas,
os telefones celulares já usaram pelo menos três tipos de baterias – as de níquel-cádmio, as de níquel-hidreto
metálico e as de íon lítio –, os ponteiros laser dos conferencistas usam pilhas feitas de óxido de mercúrio ou de
prata.
Recentemente foram desenvolvidas as pilhas baseadas em zinco e oxigênio do ar, usadas nos pequenos apa-
relhos de surdez e que são uma tentativa de produzir uma pilha que minimize as agressões ambientais. Para
confeccionar estas pilhas, partículas de zinco metálico são misturadas a um eletrólito (solução de KOH ) e
reagem com o O2 ; desta forma, a energia química se transforma em energia elétrica.
As reações da pilha com seus respectivos potenciais de redução são:
Semi-reações

Zn(s) + 2OH − (aq) → Zn(OH)2 (s) + 2e− E o = −1, 25 V

O2 (g) + 2H2 O(l) + 4e− → 4OH − (aq) E o = +0, 40 V
14
 Reação Global
2Zn(s) + O2 (g) + 2H2 O(l) → 2Zn(OH)2 (s)

Assinale a alternativa correta.

a) Durante o funcionamento da pilha, haverá diminuição da quantidade de Zn(OH)2.
b) O agente oxidante nessa reação é o zinco.
c) Os elétrons são gerados no eletrodo de oxigênio.
d) No catodo, ocorre a redução do Zn.
e) A diferença de potencial da equação global é +1,65V.

30) Em um estudo sobre o tempo de reação entre o CaCO3 sólido (carbonato de cálcio) e uma solução aquosa de
HCl (ácido clorídrico), foram feitos três experimentos após as atividades 1 e 2, conforme as tabelas a seguir.

TABELA DE ATIVIDADES
Atividade 1 Separou-se 10 g de mármore (CaCO3 ) em um único pedaço (Amostra A).
Atividade 2 Triturou-se 100 g de mármore (CaCO3 ) em um almofariz. Passou-se a por-
ção de mármore triturado para uma peneira. Separou-se o mármore que
ficou retido na peneira (Amostra B) daquele que passou pela tela (Amostra
C).

Dados: Nos três experimentos o tempo de reação foi medido com o auxílio de um cronômetro, o final da reação foi iden-
tificado pelo término da liberação de gás carbônico (cessar da efervescência) e os experimentos 1 e 2 foram realizados
a temperatura ambiente (25 o C).

TABELA DE EXPERIMENTOS
Experimento 1 Em três béqueres, identificados por A, B e C, foram adicionados 50 ml de
ácido clorídrico de concentração 3 mol/l. Nos béqueres A, B e C foram
transferidas 10 g das amostras A, B e C, respectivamente.
Experimento 2 Dois béqueres foram identificados por X e Y. No béquer X foram adicionados
50 ml de ácido clorídrico de concentrações 1 mol/l e 10 g da amostra B.
No béquer Y foram adicionados 50 ml de ácido clorídrico de concentrações
3 mol/l e 10 g da amostra B.
Experimento 3 Dois béqueres foram identificados por W e Z. No béquer W, foram adiciona-
dos 50 ml de ácido clorídrico de concentração 6 mol/l a temperatura am-
biente (25 o C) e 10 g da amostra B. No béquer Z, foram adicionados 50 ml
de ácido clorídrico de concentração 6 mol/l à temperatura de 60 o C e 10 g
da amostra B.

Com base nos três experimentos e nos conhecimentos de reação química e cinética química, assinale a alter-
nativa correta.
a) Como as substâncias adicionadas nos béqueres A, B e C no experimento 1 foram as mesmas, o tempo necessário
para o término da reação foi o mesmo nos três béqueres.
b) O tempo necessário para o término da reação no experimento 2 foi menor no béquer X e no experimento 3 foi maior
no béquer Z.
c) O tempo necessário para o término da reação no experimento 1 foi maior no béquer C e no experimento 3 foram
iguais nos béqueres W e Z.
d) O tempo necessário para o término da reação no experimento 2 foi menor no béquer Y e no experimento 3 foi maior
no béquer W.
e) O tempo necessário para o término da reação no experimento 1 foi menor no béquer A e no experimento 3 foi menor
no béquer Z.

15
 Analise os experimentos e responda às questões de 31 a 33.
De um modo geral, a atividade humana sempre gerou alguma forma de resíduo, alguns deles nocivos ao meio ambiente
e, por conseguinte, ao próprio homem. O íon cádmio gerado em aulas experimentais é um exemplo. Um estudante de
Química, a fim de diminuir a quantidade de solução de cloreto de cádmio armazenada como resíduo de aula, realizou
5 experimentos. Transferiu para 5 béqueres as quantidades, conforme indicadas na tabela. Um precipitado amarelo é
formado em cada béquer. Os precipitados foram filtrados, secados e pesados.

Experimento Volume (ml) de solução de Volume (ml) de solução de

cloreto de cádmio 1, 00 mol/l sulfeto de potássio 0, 500 mol/l
I 100 50,0
II 100 100
III 100 150
IV 100 200
V 100 250

Dado: Massas molares (g/mol): Cd = 112; Cl = 35, 5; K = 39; S = 32.

31) Assinale a alternativa que mostra a equação química da reação de formação do precipitado amarelo.
a) K + (aq) + Cl− (aq) → KCl(s).
b) Cd2+ (aq) + SO32− (aq) → CdSO3 (s).
c) Cd2+ (aq) + S 2− (aq) → CdS(s).
d) 2K + (aq) + S 2− (aq) → K2 SO3 (s).
e) Cd2+ (aq) + 2Cl− (aq) → CdCl2 (s).

32) Assinale a alternativa que representa a massa de precipitado nos béqueres I, II, III, IV e V no gráfico.

(a) (b) (c)

(d) (e)

16
33) A massa, em gramas, de precipitado formada no experimento 3 é igual a
a) 10,8
b) 3,60
c) 7,20
d) 14,4
e) 18,0

34) O planeta Marte possui montanhas de até 26 mil metros de altura. Já a Terra, a sua superfície (rocha) foi
desgastada por um fenômeno complexo que envolve processos mecânicos e reações químicas, denominado
intemperismo. Uma reação química que provoca este desgaste é a hidrólise que usa a água da chuva.
A hidrólise dos minerais magnesita (M gCO3 ) e forsterita (M g2 SiO4 ), em condições neutra (N ), fracamente
ácida (F rA) e fortemente ácida (F oA), é representada na tabela.

Condição da Magnesita Forsterita

hidrólise
N M gCO3 + H2 O → M g 2+ + OH − + HCO3− M g2 SiO4 + 4H2 O → M g 2+ + 4OH − + H4 SiO4

F rA M gCO3 + H2 CO3 → M g 2+ + 2HCO3− M g2 SiO4 + 4H2 CO3 → 2M g 2+ + 4HCO3− + H4 SiO4

F oA M gCO3 + 2H + → M g 2+ + H2 CO3 M g2 SiO4 + 4H + → 2M g 2+ + H4 SiO4

Dados - Constante de ionização:

H2 CO3 (aq)
H + + HCO3− Ka = 4, 5 × 10−7
HCO3− (aq)
H + + CO32− Ka = 5, 6 × 10−11
Considerando o texto e seus conhecimentos sobre as equações químicas descritas na tabela, analise as afir-
mativas.

I. Nas reações de hidrólise da magnesita e forsterita, em condição neutra, ocorrem a formação do íon hidro-
xila, pois trata-se da hidrólise de sais cuja composição é de base forte e ácido fraco.
II. Nas reações de hidrólise da magnesita e forsterita em condição fortemente ácida, o íon H + pode estar
representando o ácido sulfúrico.
2− −
III. O intemperismo da magnesita ocorre devido à reação entre os íons CO3 e H + , formando o íon HCO3 ,
que é bastante estável em água à temperatura ambiente.
IV. Quando a chuva com pH 5,7, devido principalmente à absorção de CO2 atmosférico, cai sobre a rocha do
mineral forsterita, seu pH torna-se menor que 5,7.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

a) I e III.
b) I e IV.
c) II e IV.
d) I, II e III.
e) II, III e IV.

Leia o comentário a seguir e responda às questões de 35 a 40.

Segundo projeções da indústria sucroalcooleira, a produção de açúcar e álcool deverá crescer 50% até 2010, tendo
em vista as demandas internacionais e o crescimento da tecnologia de fabricação de motores que funcionam com
combustíveis flexíveis. Com isso a cultura de cana-de-açúcar está se expandido bem como o uso de adubos e defensivos
agrícolas. Aliados a isto, está o problema da devastação das matas ciliares que tem acarretado impactos sobre os
recursos hídricos das áreas adjacentes através do processo de lixiviação do solo. Além disso, no Brasil cerca de 80%
da cana de açúcar plantada é cortada a mão, sendo que o corte é precedido da queima da palha da planta.
A quantificação de metais nos sedimentos de córregos adjacentes às áreas de cultivo, bem como na atmosfera, é
importante para reunir informações a respeito das conseqüências ambientais do cultivo da cana de açúcar.

17
35) O etanol é obtido por um processo denominado fermentação alcoólica, mediado por leveduras. Considere um
rendimento de 100% e a equação química que representa a obtenção de etanol por fermentação a partir do
açúcar conhecido como sacarose:

C12 H22 O11 (s) + H2 O(l) → 4C2 H5 OH(l) + 4CO2 (g) + energia

Com base no exposto e nos conhecimentos sobre o tema, analise as afirmativas.

I. A fermentação alcoólica é um processo exotérmico.

II. A fermentação de 1 mol de sacarose pura extraída da beterraba produz menor quantidade de energia que
1 mol de sacarose pura extraída da cana de açúcar.
III. Um mol de sacarose produz na reação aproximadamente 1, 44 × 1025 átomos de hidrogênio.
IV. A fermentação de 1 mol de sacarose produz apenas 22,4 litros de CO2 (g) a 1 atm e 0 o C .

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

a) I e II.
b) I e III.
c) III e IV.
d) I, II e IV.
e) II, III e IV.

36) A sacarose é um alimento importante para o ser humano. O metabolismo dos açúcares envolve reações que
são as fontes de energia para que a célula possa realizar os trabalhos mecânico, elétrico e químico.
O metabolismo de açúcares durante a respiração é representado pela reação de combustão:

C12 H22 O11 (s) + 12O2 (g) → 12CO2 (g) + 11H2 O(l) ∆H < 0

Dados: ∆H o (formação) C12 H22 O11 = −2222 kJ/mol; CO2 = −394 kJ/mol; H2 O = −286 kJ/mol
Massas molares (g/mol): C = 12; O = 16; H = 1.
Qual a massa de sacarose necessária para a liberação de 314 kJ de energia?
a) 11 g .
b) 25 g .
c) 19 g .
d) 29 g .
e) 31 g .

37) Uma análise quantitativa do filtrado indicou contaminação por cobre após a extração ácida de uma amostra
de sedimento e filtração da mistura. A contaminação por cobre pode ser atribuída à lixiviação de produtos
agrícolas através das chuvas. A concentração de cobre determinada foi 20, 0 mg de cobre/kg de sedimento
seco. Sabe-se que o filtrado que contém o metal dissolvido foi obtido a partir de 1, 00 g de sedimento seco e
25, 0 ml da mistura dos ácidos.
Considerando que o volume do filtrado é de 25, 0 ml, a concentração molar (mol/l) do metal no filtrado é:
Dado: Massa molar (g/mol) Cu = 64
a) 3, 13 × 10−4
b) 4, 89 × 10−2
c) 5, 12 × 10−2
d) 4, 92 × 10−3
e) 1, 25 × 10−5

18
38) Para extrair o cobre e o zinco do sedimento de córregos adjacentes à área de cultivo de cana-de-açúcar, utiliza-
se uma mistura dos ácidos HCl, HN O3 e HF .
Dado: Ka(HF ) = 6, 80 × 10−4 mol/l à 25 o C
Com base nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar:

I. As substâncias cloreto de hidrogênio, ácido nítrico e ácido fluorídrico, quando dissolvidas em água, com-
portam-se como ácidos de Lewis.
II. O ácido nítrico, quando dissolvido em água, torna a concentração do íon H + maior que 1 × 10−7 mol/l
a 25 o C .
III. Uma solução de HCl de concentração 0, 1 mol/l possui pH maior que 7.
IV. Ao adicionar HF em água, a reação de ionização não ocorre totalmente.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

a) I e II.
b) I e III.
c) III e IV.
d) I, II e IV.
e) II, III e IV.

39) A abundância do zinco na crosta terrestre é maior que a do cobre. Porém, são poucos os minerais que contém
zinco na composição. A sua forma mais comum é como sulfeto de zinco. Com relação ao zinco e cobre são
feitas as afirmações.

I. A fórmula do íon sulfeto é S 2− .

II. Nos sulfetos de Cu e Zn os átomos estão unidos por ligação metálica.
III. O cobre pode ganhar 1 elétron para formar o íon Cu+ ou ganhar 2 elétrons para formar o íon Cu2+ .
IV. O zinco metálico reage em meio aquoso com soluções ácidas redutoras, liberando gás hidrogênio.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

a) I e III.
b) I e IV.
c) II e III.
d) I, II e III.
e) II, III e IV.

40) A aspirina, medicamento usado como analgésico, antitérmico e antiinflamatório, quando estocada durante um
longo período de tempo, pode sofrer hidrólise na presença de água e calor. Nesta situação, o frasco contendo
o medicamento fora do prazo de validade apresenta odor igual ao do vinagre.
Dado: Reação de hidrólise da aspirina

19
Com base no exposto, na equação química e nos conhecimentos sobre o tema, analise as afirmativas.

I. A hidrólise de uma molécula de aspirina produz 2 moléculas de ácidos carboxílicos.

II. O odor de vinagre no frasco é devido à formação do ácido acético.
III. O grupo -OH está na posição “meta” na molécula do ácido salicílico.
IV. Os ácidos acético e salicílico são isômeros de cadeia.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.

a) I e II.
b) I e III.
c) II e IV.
d) I, III e IV.
e) II, III e IV.

20
VESTIBULAR 2008 – 2a FASE – 10/12/2007

Gabarito oficial definitivo

FÍSICA e QUÍMICA
1 d 21 *
2 c 22 c
3 b 23 b
4 a 24 e
5 b 25 c
6 d 26 d
7 e 27 a
8 c 28 b
9 d 29 e
10 e 30 d
11 a 31 c
12 b 32 a
13 c 33 a
14 a 34 d
15 c 35 b
16 e 36 c
17 a 37 e
18 e 38 d
19 b 39 b
20 d 40 a

* Pontuação atribuída a todos os candidatos.

Londrina, 20 de dezembro de 2007

Prof. Dr. Núbio Delanne Ferraz Mafra

Diretor Pedagógico em exercício – COPS