EDITAL COMPLEMENTAR Nº 01/2024

A Magnífica Reitora do Instituto Federal de Sergipe (IFS) no uso das suas atribuições estatutárias e regimentais,
tendo em vista o disposto no art. 37, inciso II, da Constituição Federal, na Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de
1990 e suas alterações posteriores, na Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e suas alterações, no Decreto nº
7.311, de 22 de setembro de 2010 e suas alterações, no Decreto nº 9.739, de 28 de março de 2019, com suas
alterações posteriores, a Portaria ME nº 10.041, de 18 de agosto de 2021, nas legislações pertinentes e demais
regulamentações torna pública a realização do Concurso Público para provimento de cargos do quadro de pessoal
da carreira de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFS, torna público presente edital
complementar com as seguintes alterações:

1. Retifica no Edital de Abertura N°02, de 30 de abril de 2024:

• A utilização do termo “etapa” pelo termo “fase”, primeiramente no item 1.4 deste edital e ainda
realizamos a alteração nas demais utilizações de “etapa” por todo o edital, refletindo o entendimento
do Decreto nº 9739 de março de 2019.
• A inclusão do item que segue: “15.14 Conforme a resolução CNE nrº 01/2021, há a necessidade de
formação pedagógica dos docentes graduados e não licenciados. O aprovado poderá cumpri-la em
curso oferecido pelo IFS ou por outra instituição que atenda aos requisitos da legislação.”

Retificamos ainda as demais passagens:

1.1 Onde se lê:

5.7 Será convocada para o procedimento de heteroidentificação a quantidade de candidatos(as) equivalente ao
número máximo de aprovados previsto no quadro de vagas (Anexo II).
5.7.1 No caso dos cargos com duas ou mais fases, todos(as) candidatos(as) aprovados(as) nas respectivas fases
dos cargos pleiteados serão convocados(as) para o procedimento de heteroidentificação.

Leia-se:
5.7 Os(as) candidatos(as) aprovados(as) em todas as respectivas fases dos cargos pleiteados serão convocados(as)
para o procedimento de heteroidentificação.
5.7.1 O(A) candidato(a) às vagas reservadas ao(à) negro(a), ainda que tenha obtido nota suficiente para aprovação
na ampla concorrência e satisfaça as condições de habilitação estabelecidas no edital, deverá se submeter ao
procedimento de heteroidentificação.

1.2 Onde se lê:

8.1.2 Serão convocados(as) para a prova de desempenho didática os(as) candidatos(as) que obtiverem pelo menos
60,0 (sessenta) pontos na e não zerar qualquer das disciplinas (Legislação ou Conhecimentos Específicos) da
prova objetiva, estabelecendo-se o limite de 10 (dez) candidatos(as) melhores classificados(as) independente da
opção de participação (AC, PcD ou Negro(a)) para a área de conhecimento que ofereça 1 (uma) vaga,
obedecendo-se a classificação.

Leia-se:
8.1.2 Serão convocados(as) para a prova de desempenho didática os(as) candidatos(as) que obtiverem pelo menos
60,0 (sessenta) pontos na prova objetiva e não zerar nenhuma das disciplinas (Legislação ou Conhecimentos
Específicos), estabelecendo-se o limite de 10 (dez) candidatos(as) melhores classificados(as), garantida a
proporcionalidade das opções de participação (AC, PcD ou Negro) na forma do art. 10º, inciso II da Instrução
Normativa MGI nº 23, de 25 de julho de 2023 e do Decreto nº 9.508, de 24 de setembro de 2018. Na ocorrência
de empate na última colocação, todos(as) candidatos(as) que obtiverem essa mesma nota serão convocados(as).
Os(As) demais serão eliminados(as) do concurso.

2. Retifica, no Anexo II – Quadro de Vagas, os requisitos para os cargos identificados abaixo, que passam a
vigorar com a seguinte redação:

1
Onde se lê:
Cargos Requisitos
Bacharelado em Engenharia agronômica e/ou agronomia e bacharelado em
Agronomia
Engenharia agrícola.
Alimentos Bacharel em Engenharia de Alimentos, Tecnólogo em Alimentos
Artes Licenciatura (dança, música, artes visuais, teatro).
Designer de Animação Bacharelado ou Tecnólogo em Designer de Animação.
Designer Gráfico Bacharelado ou Tecnólogo em Designer Gráfico.
Engenheiro Eletricista com habilitação em eletrônica ou Engenharia da
Eletrônica
Computação ou Engenharia Mecatrônica.
Graduação em Engenharia Civil, Graduação em Engenharia Ambiental,
Engenharia Sanitária e Ambiental Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental, Graduação em Engenharia
Sanitária
Bacharelado Sistema de Informação, Ciência da Computação e Engenharia da
Informática Computação e Cursos Tecnólogos em Informática. Bacharelado em Engenharia
de Softwares e Bacharelado em Engenharia de Sistemas.
Sociologia Licenciatura em Sociologia
Zootecnia Bacharelado em Zootecnia

Leia-se:
Cargos Requisitos
Bacharelado em Engenharia Agronômica ou Agronomia, Bacharelado em
Agronomia Engenharia Agrícola, Engenharia Agrícola e Ambiental, Licenciatura em
Ciências Agrárias ou Bacharel em Engenharia de Biossistemas.
Bacharelado em Engenharia de Alimentos, Ciência e Tecnologia de Alimentos,
Alimentos
Bacharelado em Agroindústria ou Tecnólogo em Alimentos.
Licenciatura em Dança, Licenciatura em Música, Licenciatura em Artes
Artes
Visuais ou Licenciatura em Teatro.
Bacharelado ou Tecnólogo em Designer de Animação, Bacharelado em
Designer de Animação
Sistemas e Mídias Digitais ou Bacharelado em Design.
Bacharelado ou Tecnólogo em Designer Gráfico, Bacharelado em Sistemas e
Designer Gráfico
Mídias Digitais ou Bacharelado em Design.
Engenharia Elétrica com habilitação em Eletrônica, Engenharia Elétrica
(Robótica e Automação), Engenharia da Computação, Engenharia Mecatrônica,
Eletrônica
Engenharia Elétrica com habilitação em Controle e Automação ou Engenharia
de Controle e Automação.
Engenharia Civil, Engenharia Ambiental, Engenharia Sanitária e Ambiental,
Engenharia Sanitária, Engenharia Hídrica, Engenharia Agrícola e Ambiental,
Engenharia Sanitária e Ambiental
Bacharelado em Gestão Ambiental, Tecnólogo em Saneamento Ambiental ou
Tecnólogo em Gestão Ambiental.
Bacharelado em Sistemas de Informação, Ciências da Computação, Engenharia
da Computação, Tecnólogo em Informática, Bacharelado em Engenharia de
Informática
Software, Bacharelado em Engenharia de Sistemas, Licenciatura em
Informática ou Licenciatura em Computação.
Licenciatura em Sociologia, Licenciatura em Ciências Sociais ou Licenciatura
Sociologia
em Sociologia e Política.
Zootecnia Bacharelado em Zootecnia ou Licenciatura em Ciências Agrárias.

3. Retifica o Anexo III – Laudo Médico:

3.1 Onde se lê:

( ) DEFICIÊNCIA AUDITIVA: perda bilateral, parcial ou total de 41 decibéis (dB) ou mais, aferida por
audiograma, nas frequências de 500 Hz, 1.000 Hz, 2.000 Hz e 3.000 Hz.

2
Leia-se:
( ) DEFICIÊNCIA AUDITIVA: perda bilateral, unilateral, parcial ou total de 41 decibéis (dB) ou mais, aferida
por audiograma, nas frequências de 500 Hz, 1.000 Hz, 2.000 Hz e 3.000 Hz.

4. Retifica o Anexo IV – Conteúdo Programático, cargos de Nível Superior:

4.1 Onde se lê:

LEGISLAÇÃO
1. Ética e função pública. 2. Lei nº 8.112/1990 (Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das
Autarquias e das Fundações Públicas Federais). 3. Ética no Setor Público. 4. Lei nº 8.429/1992 e suas alterações. 5.
Lei nº 9.784/1999 e suas alterações. 6. Acesso à informação: Lei nº 12.527/2011 e suas alterações. 7. Decreto nº
7.724/2024 e suas alterações. 8. Decreto nº 9.830/2019 e suas alterações. 9. Direito Constitucional: direitos e
garantias fundamentais, direitos e deveres individuais e coletivos, direito à vida, à liberdade, à igualdade, à
segurança e à propriedade. 10. Direitos sociais. 11. Direitos políticos. 12. Poder constituinte. 13. Constituição
Federal. 14. Princípios de Direito Administrativos. 15. Atos Administrativos: elementos e atributos. 16.
Classificações e espécies dos atos administrativos. 17. Anulação, revogação e convalidação dos atos
administrativos. 18. Competência. 19. Processos Administrativos. 20. Improbidade Administrativa. 21. Agentes
públicos: agentes políticos e servidores públicos. 22. Lei nº 11.892/2008 e suas alterações. 23. Lei nº 12.772/2024 e
suas alterações. 24. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996). 25. Plano Nacional da Educação
(PNE). 26. Resolução CNE/CEB nº 01/2021: Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Profissional Técnica de Nível Médio. 27. PPPI/PDI IFS. 28. Código de Ética do Servidor Público (Decreto Federal
nº 1.171/1994). 29. Fundamentos da Administração Pública: (1. Legalidade. 2. Impessoalidade. 3. Moralidade. 4.
Publicidade. 5. Eficiência) 30. Organização e estrutura do Estado. 31. Governança pública. 32. Políticas públicas.

Leia-se:
LEGISLAÇÃO
1. Ética e função pública. 2. Lei nº 8.112/1990 (Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das
Autarquias e das Fundações Públicas Federais). 3. Ética no Setor Público (Código de Ética do Servidor Público -
Decreto Federal nº 1.171/1994). 4. Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011) e suas alterações. 5. Decreto
nº 7.724/2012 e suas alterações. 6. Decreto nº 9.830/2019 e suas alterações. 7. Direito Constitucional: direitos e
garantias fundamentais, direitos e deveres individuais e coletivos, direito à vida, à liberdade, à igualdade, à
segurança e à propriedade. Direitos sociais. Direitos políticos. 8. Organização e estrutura do Estado. 9. Poder
constituinte. 10. Princípios Constitucionais de Direito Administrativo e Fundamentos da Administração Pública
(legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência). 11. Atos Administrativos: elementos e atributos.
Classificações e espécies dos atos administrativos. Anulação, revogação e convalidação dos atos administrativos.
Competência (avocação e delegação). 12. Processos Administrativos (Lei nº 9.784/1999 e suas
alterações). 13. Improbidade Administrativa (Lei nº 8.429/1992 e suas alterações). 14. Agentes públicos: agentes
políticos e servidores públicos. 15. Lei nº 11.892/2008 e suas alterações. 16. Lei nº 12.772/2012 e suas
alterações. 17. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996). 18. Plano Nacional da Educação
(PNE). 19. Resolução CNE/CP nº 01/2021: Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional
Técnica de Nível Médio. 20. PPPI/PDI IFS. 21. Governança Pública (Decreto nº 9.203/2017). 22. Políticas
Públicas.

4.2 Onde se lê:

ARTES
1. A arte como linguagem no contexto do conhecimento através do fazer, conhecer e exprimir. 2. O processo de
produção histórica da arte nas civilizações. 3. As artes e a comunicação na vida contemporânea. 4. Elementos
estruturais das linguagens artísticas articuladas aos materiais e leitura de obra. 5. Vivenciar o processo
artístico/cultural interagindo nos diversos níveis de linguagem. 6. Operacionalização com as linguagens visuais
(desenho, pintura, gravura etc.). 7. Operacionalização com as linguagens cênicas (música, teatro e dança). 8.
Cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros. 9. Corporeidade e movimento. 10. Comunicação e
Linguagem nas artes: da pré-história à web design.

Leia-se:
ARTES
3
1. A arte como linguagem no contexto do conhecimento através do fazer, conhecer e exprimir. 2. O processo de
produção histórica da arte nas civilizações. 3. As artes e a comunicação na vida contemporânea. 4. Elementos
estruturais das linguagens artísticas articuladas aos materiais e leitura de obra. 5. Vivenciar o processo
artístico/cultural interagindo nos diversos níveis de linguagem. 6. Operacionalização com as linguagens visuais
(desenho, pintura, gravura etc.). 7. Operacionalização com as linguagens cênicas (música, teatro e dança). 8.
Cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros em diálogo com a cultura regional sergipana. 9.
Corporeidade e movimento. 10. Comunicação e linguagem nas artes: da pré-história à web design.

4.3 Onde se lê:

FILOSOFIA
1. História das Filosofias: histórias das filosofias ocidentais; histórias de(s)coloniais das filosofias. 2. A Filosofia
da ciência no século XX. 3. Metafísica Grega Clássica. 4. Lógicas: argumentação e o lugar da lógica na filosofia. 5.
Epistemologias: verdade e erro, método, razão, sensibilidade, experiência, linguagem, causalidade. 6. Éticas:
virtude, o bem e o mal, dever, filosofia como modo de vida, felicidade, liberdade, cuidado de si. 7. A Filosofia e o
debate político contemporâneo: o humano e o político, liberdade, direitos, poder, desigualdade, Estado, corpo,
cultura, etnia, raça, gêneros, sexualidades, antropoceno. 8. Estéticas: representação, criação, corpo, arte, beleza,
gosto, cultura, sensibilidade. 9. Filosofia da existência. 10. Bioética.

Leia-se:
FILOSOFIA
1. “O que é filosofia?”: do espanto à criação de conceitos. 2. A Filosofia da ciência: Popper, Kuhn e
Feyerabend. 3. Metafísica aristotélica: conceitos fundamentais. 4. Lógica: o problema da indução. 5. Epistemologia
na modernidade: racionalismo, empirismo e filosofia crítica. 6. Éticas da deontologia e da consequência, ética das
virtudes. 7. A Filosofia política contemporânea: a busca por reconhecimento. 8. Filosofia da Educação no século
XX: Dewey e Rorty. 9. O conceito de ideologia: de Destutt de Tracy a Karl Marx. 10. Hans Jonas e os fundamentos
da bioética.

4.4 Onde se lê:

INFORMÁTICA
1. Redes de computadores: Conceitos de redes locais. Redes Ethernet; Pilha de protocolos TCP/IP; Modelo de
Referência OSI; Conceitos de redes de longa distância e suas tecnologias - WAN; Conceitos de Redes Sem-Fio -
PAN, WLAN (IEEE 802.11) e WMAN; Sistemas operacionais para redes, Instalação e configuração de sistemas
operacionais Windows, Windows Server e Linux; Configuração de redes; Configuração de roteadores; Cabeamento
estruturado; Gerência de redes. 2. Arquitetura de computadores: Barramentos ISA, IDE, ATA, SATA, SCSI e
USB; Memórias RAM, ROM e CMOS; BIOS, sequência de inicialização do computador; Periféricos de entrada e
saída; Tipos de memória; Dispositivos de memória auxiliar; Tipos de processador e arquitetura interna;
Multiprocessadores; Multicomputadores; Pipeline; RAID: características e tipos. 3. Lógica de programação:
Algoritmos; Fluxogramas; Estruturas condicionais e estruturas de repetição; Tipos de dados; Estruturas de dados:
pilha, fila, listas e árvores; Ordenação e Classificação de dados; Complexidade de algoritmos. 4. Programação de
computadores: Paradigmas de programação; Programação orientada a objetos; Programação mobile; Programação
para IoT; Linguagens e ambientes de desenvolvimento; Desenvolvimento web; Frameworks. 5. Engenharia de
software: Processos de desenvolvimento de software. Modelagem de Software. Linguagem de modelagem
unificada (UML). Qualidade de Software. Testes de Software. Gestão de Projetos. Governança de TI. 6. Sistemas
operacionais: modelos de arquitetura do kernel; Estrutura de processos e threads; Escalonamento; Gerência de
dispositivos; Gerência de memória; Gerência de arquivos; Noções de Linux e Windows; Conceitos de sistemas
distribuídos; Middleware; Virtualização da computação nas nuvens; Noções básicas e principais recursos de
virtualização de servidores. 7. Compiladores e Autômatos: conceito de compiladores e interpretadores; Linguagens
e expressões regulares; Gramáticas livres de contexto; Parsing. 8. Computação inteligente: Inteligência Artificial;
Aprendizado de Máquina; Mineração de Dados; Business Intelligence; Big Data. 9. Banco de Dados; Modelagem
de Dados; Álgebra relacional; Normalização; Sistemas de gerenciamento de banco de dados; Projeto de banco de
dados; Linguagem SQL; Procedures; Triggers; Administração de banco de dados; Banco de dados não relacionais.
10. Segurança da Informação; Tipos de backup; Firewall; Conceitos básicos de VPN; Certificação digital e
criptografia; Segurança de redes; Sistemas de detecção de intrusão; Sistemas de prevenção de intrusão; Métodos de
autenticação.

4
Leia-se:
INFORMÁTICA
1. Redes de computadores: Conceitos de redes locais. Redes Ethernet; Pilha de protocolos TCP/IP; Modelo de
Referência OSI; Conceitos de redes de longa distância e suas tecnologias - WAN; Conceitos de Redes Sem-Fio -
PAN, WLAN (IEEE 802.11) e WMAN; Sistemas operacionais para redes. Conceitos básicos de instalação e
configuração de sistemas operacionais Windows, Windows Server e Linux; Configuração de redes; Configuração
de roteadores; Cabeamento estruturado; Conceitos, protocolos e arquiteturas para gerência de redes. 2. Arquitetura
de computadores: Barramentos ISA, IDE, ATA, SATA, SCSI e USB; Memórias RAM, ROM e CMOS; BIOS,
sequência de inicialização do computador; Periféricos de entrada e saída; Tipos de memória; Dispositivos de
memória auxiliar; Tipos de processador e arquitetura interna; Multiprocessadores; Multicomputadores; Pipeline;
RAID: características e tipos. 3. Lógica de programação: Algoritmos; Fluxogramas; Estruturas condicionais e
estruturas de repetição; Tipos de dados; Estruturas de dados: pilha, fila, listas e árvores; Ordenação e Classificação
de dados; Complexidade de algoritmos. 4. Programação de computadores: Paradigmas de programação;
Programação orientada a objetos; Programação para Dispositivos móveis: Android, IOS; Programação para IoT;
Linguagens e ambientes de desenvolvimento: Java, Python e PHP. Spring Framework (Spring Boot, Spring MVC,
Spring Data JPA); Desenvolvimento de sistemas Web: HTML, CSS3, jQuery, Web Services REST, JavaScript,
React. 5. Engenharia de software: Processos de desenvolvimento de software. Modelagem de Software. Linguagem
de modelagem unificada (UML). Qualidade de Software. Testes de Software. Gestão de Projetos. Governança de
TI. 6. Sistemas operacionais: modelos de arquitetura do kernel; Estrutura de processos e threads; Escalonamento;
Gerência de dispositivos; Gerência de memória; Gerência de arquivos; Noções de Linux e Windows; Conceitos de
sistemas distribuídos; Middleware; Virtualização da computação nas nuvens; Noções básicas e principais recursos
de virtualização de servidores. 7. Compiladores e Autômatos: conceito de compiladores e interpretadores;
Linguagens e expressões regulares; Gramáticas livres de contexto; Parsing. 8. Computação inteligente: Inteligência
Artificial; Aprendizado de Máquina; Mineração de Dados; Business Intelligence; Big Data. 9. Banco de Dados;
Modelagem de Dados; Álgebra relacional; Normalização; Sistemas de gerenciamento de banco de dados; Projeto
de banco de dados; Linguagem SQL; Procedures; Triggers; Administração de banco de dados; Banco de dados não
relacionais. 10. Segurança da Informação; Tipos de backup; Firewall; Conceitos básicos de VPN; Certificação
digital e criptografia; Segurança de redes; Sistemas de detecção de intrusão; Sistemas de prevenção de intrusão;
Métodos de autenticação.

4.5 Onde se lê:

TURISMO
1. Turismo e hospitalidade. 2. Políticas públicas e planejamento do turismo. 3. Promoção e marketing
do turismo. 4. Planejamento e organização de eventos. 5. Turismo em meios de hospedagem. 6.
Agenciamento de viagens. 7. Turismo e transportes. 8. Turismo e patrimônio. 9. Lazer e Turismo. 10.
Turismo e meio ambiente.

Leia-se:
TURISMO
1. Turismo e hospitalidade. 2. Políticas públicas e planejamento do turismo. 3. Promoção e marketing
do turismo. 4. Planejamento e organização de eventos. 5. Turismo e meios de hospedagem. 6.
Agenciamento de viagens. 7. Turismo e transportes. 8. Turismo e patrimônio. 9. Lazer e Turismo. 10.
Turismo e meio ambiente.

5. Retifica o Anexo V – Ficha de avaliação da prova de títulos, que passa a vigorar com a seguinte redação:

5.1 Onde se lê:

1, 2
I – TITULAÇÃO (MÁXIMO 40 PONTOS)

TITULAÇÃO PONTUAÇÃO
DOUTOR – Diploma ou certidão de conclusão de doutorado emitido por Instituição de
1 40
Ensino, cujo programa seja reconhecido ou validado pela CAPES, em campo diretamente
5
 relacionado à área de conhecimento (área básica) da vaga pleiteada, ou na área de
conhecimento código 7.08.00.00-6 Educação.
MESTRE – Diploma ou certidão de conclusão de mestrado emitido por Instituição de
Ensino, cujo programa seja reconhecido ou validado pela CAPES, em campo diretamente
2 30
relacionado à área de conhecimento (área básica) da vaga pleiteada, ou na área de
conhecimento código 7.08.00.00-6 Educação.
DOUTOR (OUTRA ÁREA) – Diploma ou certidão de conclusão de doutorado emitido por
3 Instituição de Ensino, cujo programa seja reconhecido ou validado pela CAPES, em área 30
de conhecimento distinta da vaga pleiteada.
MESTRE (OUTRA ÁREA) – Diploma ou certidão de conclusão de mestrado emitido por
4 Instituição de Ensino, cujo programa seja reconhecido ou validado pela CAPES, em área 20
de conhecimento distinta da vaga pleiteada.
ESPECIALISTA (máximo de dois certificados) - Certificado ou certidão de conclusão do
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu emitido por Instituição de Ensino, devidamente
5 reconhecido, em área correlata à área de conhecimento (área básica) da vaga pleiteada, ou 10
na área de conhecimento código 7.08.00.00-6 Educação, com carga horária mínima de 360
(trezentos e sessenta) horas.

Leia-se:
1, 2
I – TITULAÇÃO (MÁXIMO 30 PONTOS)

TITULAÇÃO PONTUAÇÃO
DOUTOR – Diploma ou certidão de conclusão de doutorado emitido por Instituição de
Ensino, cujo programa seja reconhecido ou validado pela CAPES, em campo diretamente
1 30
relacionado à área de conhecimento (área básica) da vaga pleiteada, ou na área de
conhecimento código 7.08.00.00-6 Educação
DOUTOR (OUTRA ÁREA) – Diploma ou certidão de conclusão de doutorado emitido por
2 Instituição de Ensino, cujo programa seja reconhecido ou validado pela CAPES, em área de 25
conhecimento distinta da vaga pleiteada.
MESTRE – Diploma ou certidão de conclusão de mestrado emitido por Instituição de Ensino,
cujo programa seja reconhecido ou validado pela CAPES, em campo diretamente relacionado
3 25
à área de conhecimento (área básica) da vaga pleiteada, ou na área de conhecimento código
7.08.00.00-6 Educação
MESTRE (OUTRA ÁREA) – Diploma ou certidão de conclusão de mestrado emitido por
4 Instituição de Ensino, cujo programa seja reconhecido ou validado pela CAPES, em área de 20
conhecimento distinta da vaga pleiteada
ESPECIALISTA (máximo de dois certificados) - Certificado ou certidão de conclusão do
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu emitido por Instituição de Ensino, devidamente
5 reconhecido, em área correlata à área de conhecimento (área básica) da vaga pleiteada, ou na 10
área de conhecimento código 7.08.00.00-6 Educação, com carga horária mínima de 360
(trezentos e sessenta) horas

5.2 Onde se lê:

III - PRODUÇÃO INTELECTUAL (MÁXIMO 20 PONTOS)
Serão considerados apenas os trabalhos publicados nos últimos 06 anos, a contar da data de publicação do
edital, respeitada a pontuação máxima permitida em cada item.

PONTUAÇÃO POR PONTUAÇÃO

PRODUÇÃO INTELECTUAL
ITEM MÁXIMA
Artigo em periódico especializado que possua
1 classificação A1 ou A2 em alguma área de 2,5 Pontos / Artigo 5
avaliação no WebQualis da CAPES

6
 Artigo em periódico especializado que possua
2 classificação B1 ou B2 em alguma área de 2 Pontos / Artigo 2
avaliação no WebQualis da CAPES
Artigo em periódico especializado que possua
3 classificação B3, B4 ou B5 em alguma área de 1 Ponto / Artigo 1
avaliação no WebQualis da CAPES
Autoria de livro publicado na área de 3 Pontos / Livro
4 3
conhecimento do concurso, com ISBN publicado
Organização de livro publicado na área de 2 Pontos / Livro
5 2
conhecimento do concurso, com ISBN Organizado
Autoria de capítulo de livro publicado na área de 1 Ponto / Capítulo
5 1
conhecimento do concurso, com ISBN publicado
Trabalho completo publicado em anais de
1 Ponto / Trabalho
6 eventos científicos, relacionado à área do 1
Publicado
concurso
Patente (modelo de utilidade, invenção)
depositada/concedida e Registro (desenho
7 2 Pontos / Patente 2
industrial ou programa de computador) na área
de Propriedade Intelectual
Registro realizado na área das artes e de Proteção
8 Sui Generis (cultivares e topografia de circuito 1 Ponto / Registro 1
integrado)
Expor ou apresentar produção artística em evento
2 Pontos / Exposição ou
9 regional, estadual, nacional ou internacional 2
Apresentação
relacionado à área do concurso

Leia-se:
III - PRODUÇÃO INTELECTUAL (MÁXIMO 30 PONTOS)
Serão considerados apenas os trabalhos publicados nos últimos 05 anos, a contar da data de publicação do
edital, respeitada a pontuação máxima permitida em cada item.

PONTUAÇÃO POR PONTUAÇÃO

PRODUÇÃO INTELECTUAL
ITEM MÁXIMA
Artigo em periódico especializado que possua
1 classificação A1 ou A2 em alguma área de 3,5 Pontos / Artigo 7
avaliação no WebQualis da CAPES
Artigo em periódico especializado que possua
2 classificação A3 ou A4 em alguma área de 2,5 Pontos / Artigo 5
avaliação no WebQualis da CAPES
Artigo em periódico especializado que possua
3 classificação B1 ou B2 em alguma área de 2 Pontos / Artigo 4
avaliação no WebQualis da CAPES
Artigo em periódico especializado que possua
4 classificação B3, B4 ou B5 em alguma área de 1 Ponto / Artigo 2
avaliação no WebQualis da CAPES
Autoria de livro publicado na área de 3 Pontos / Livro
5 3
conhecimento do concurso, com ISBN publicado
Organização de livro publicado na área de 2 Pontos / Livro
6 2
conhecimento do concurso, com ISBN Organizado
Autoria de capítulo de livro publicado na área de 1 Ponto / Capítulo
7 1
conhecimento do concurso, com ISBN publicado

7
 Trabalho completo publicado em anais de
1 Ponto / Trabalho
8 eventos científicos, relacionado à área do 1
Publicado
concurso
Patente (modelo de utilidade, invenção)
depositada/concedida e Registro (desenho
9 2 Pontos / Patente 2
industrial ou programa de computador) na área
de Propriedade Intelectual
Registro realizado na área das artes e de Proteção
10 Sui Generis (cultivares e topografia de circuito 1 Ponto / Registro 1
integrado)
Expor ou apresentar produção artística em evento
2 Pontos / Exposição ou
11 regional, estadual, nacional ou internacional 2
Apresentação
relacionado à área do concurso

Os demais itens do Edital permanecem inalterados.

Goiânia, 27 de maio de 2024.

Ruth Sales Gama de Andrade

Reitora