SEMANAS DE 26 DE JUNHO A 07 DE JULHO

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: FESTA JUNINA

26-06-2022

SEGUNDA-FEIRA EDUCAÇÃO FÍSICA

ROTINA

LEITURA DELEITE: FOGO NO CÉU

TEMA:

RECORTE E COLE OU ESCREVA 10 PALAVRAS COM ÃO:

ATIVIDADE:

*EXPLICAR SOBRE AS DATAS COMEMORATIVAS DO MÊS DE JUNHO, A ORIGEM DAS FESTAS JUNINAS (TEXTO OU VIDEO);

*EXPLORAR O TEXTO DO LIVRO LIDO (COMENTAR SOBRE A CULTURA DE SOLTAR BALÕES PRESENTE EM OUTRAS REGIÕES DO PAÍS)

*DESTACAR OS NOMES DOS PERSONAGENS (CADA UM DE UMA COR);

*EXPLORAR ORALMENTE: ONDE PODEM SER ENCONTRADOS OS ANIMAIS QUE APARECEM NA HISTÓRIA? QUAL AMBIENTE EM QUE ELA SE PASSA? AO

ANIMAIS CONSEGUIRAM SOLUCIONAR O PROBLEMA?

*DESTACAR A PALAVRA BALÃO;

*ESCREVER PALAVRAS QUE RIMAM COM BALÃO;

*ILUSTRAR O TEXTO.

ENSAIO

27-06 - 2022

TERÇA-FEIRA EDUCAÇÃO FÍSICA

ROTINA

LEITURA DELEITE:

TEMA:

1-RESOLVA COM ATENÇÃO:

2-ESCREVA OS NOMES DOS NÚMEROS QUE VOCÊ ENCONTROU:

3- DESENHE:

UMA DEZENA DE PIPOCAS:

UMA DÚZIA DE BANDEIRINHAS:

ATIVIDADE:

*EXPLICAR NO QUADRO COMO RESOLVER CÁLCULOS DE SUBTRAÇÃO;

*SITUAÇÕES PROBLEMA:

A) O PRIMEIRO ANO FEZ BANDEIRINHAS PARA ENFEITAR A SALA. 12 VERMELHAS E 9 AZUIS. QUANTAS BANDEIRINHAS FORAM FEITAS?

B) DESTAS, 6 ESTRAGARAM COM O VENTO. QUANTAS RESTARAM?

28-06 - 2022

QUARTA-FEIRA PARQUE

ROTINA

LEITURA DELEITE

TEMA:
ESCOLHA UMA FIGURA E ESCREVA UMA FRASE

ATIVIDADE:

REESCREVA AS FRASES SUBSTITUINDO OS DESENHOS POR PALAVRAS.

ENCONTRE NO CAÇA PALAVRAS ALGUNS ELEMENTOS DA HISTÓRIA “FOGO NO CÉU”

ENSAIO

29-06 - 2022

QUINTA- FEIRA

PLANTÃO PEDAGÓGICO

30-06- 2022

SEXTA-FEIRA

ROTINA

LEITURA DELEITE

TEMA:
FICHA DE LEITURA

ESCOLHA UMA DAS PALAVRAS QUE VOCÊ LEU E ESCREVA UMA FRASE.

ATIVIDADE: RETOMAR OS NÚMEROS ATÉ 50

PINTE AS BANDEIRINHAS CONFORME O COMBINADO:

 DE AZUL CLARO UMA DEZENA

 DE AMARELO MEIA DEZENA

 DE VERDE CLARO UMA DÚ ZIA

 DE ROSA MEIA DÚ ZIA

 DE LARANJA UMA DEZENA E MEIA

 DE VERMELHO QUEM VEM ANTES DO 19

 DE ROXO QUEM VEM DEPOIS DO 21

 DE VERDE ESCURO QUEM ESTÁ ENTRE O 27 E O 29

 DE CINZA O MAIOR NÚ MERO DO QUADRO

ENSAIO

03-07-2022

SEGUNDA-FEIRA EDUCAÇÃO FÍSICA

ROTINA

LEITURA DELEITE:

TEMA:

*FAÇA UMA LISTA COM NOMES DE COMIDAS TÍPICAS DE FESTA JUNINA

LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 191

ATIVIDADE:

LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 189,190.

ENSAIO

04-07 - 2022

TERÇA-FEIRA EDUCAÇÃO FÍSICA

ROTINA

LEITURA DELEITE

TEMA:

LIVRO DE MATEMÁTICA: 150,151

ATIVIDADE:

LIVRO DE MATEMÁTICA: 148, 149

*EXPLICAR COMO FAZEMOS CÁLCULOS COM MATERIAL DOURADO. PASSAR CONTINHAS NO QUADRO, SIMULAR SITUAÇÕES PROBLEMAS ORALMENTE E

RESOLVER JUNTOS.

ESCOLHER UMA PALAVRA E FORMAR UMA FRASE

05-07 - 2022

QUARTA-FEIRA

ROTINA

LEITURA DELEITE:

TEMA:

LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 185, 186

ATIVIDADE:

LER A TIRINHA DO CHICO BENTO;

EXPLICAR QUE HÁ A LINGUAGEM DO CAMPO (CAIPIRA) E DA CIDADE, E QUE OS PERSONAGENS CAIPIRAS GERALMENTE FALAM COMO O CHICO BENTO;

CIRCULAR AS PALAVRAS QUE APRESENTAM GRAFIA INCORRETA;

EXPLORAR AS RIMAS DA MÚSICA, PINTAR COM A MESMA COR OS PARES.

EXPLORAR A QUANTIDADE DE SÍLABAS COM PALMAS, CONTANDO NOS DEDOS...

BINGO JUNINO

ENSAIO

06-07 - 2022

QUINTA-FEIRA

HORA ATIVIDADE- NESTE DIA AUXILIAR NA PREPARAÇÃO DA FESTA

07-07- 2022

SEXTA-FEIRA

ROTINA

LEITURA DELEITE:

TEMA:

ADIVINHE, ESCREVA E DESENHE:

ATIVIDADE:

VAMOS ENFEITAR A FESTA DE SÃO JOÃO!

DESENHE:

1 VARAL EM CIMA DA FOLHA

1 DEZENA DE BANDEIROLAS AZUIS

A METADE DE BALÕES

1 DÚZIA DE BANDEIROLAS VERMELHAS

A METADE DE ESTRELAS

UMA FOGUEIRA NO CENTRO

UMA MESA DO LADO DIREITO

3 BOLOS

O DOBRO DE MILHOS

DOIS PARES DE CAIPIRINHAS DO LADO ESQUERDO

ESCRITA DE FRASES COM FIGURA SURPRESA

ENSAIO

08-07- 2022

SÁBADO

FESTA JUNINA

QUINZENA 26 DE JUNHO A 07 DE JULHO

Componente curricular: Língua Portuguesa, Matemática e História

LÍNGUA PORTUGUESA
OBJETOS DO CONHECIMENTO
*Construçã o do sistema alfabético e da ortografia ;
*Escrita compartilhada;
*Produçã o de texto oral;
*Correspondência fonema-grafema;
*Construçã o do sistema alfabético;

HABILIDADES:

(EF01LP07) Identificar fonemas e sua representaçã o por letras;

(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representaçã o dos sons da fala;
(EF01LP13) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais,
mediais e finais;
(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua
representaçã o escrita;
(EF01LP06) Segmentar oralmente palavras em sílabas;
(EF01LP07) Identificar fonemas e sua representaçã o por letras;
(EF01LP19) Recitar parlendas, quadras, quadrinhas, trava-línguas, com entonaçã o adequada e
observando as rimas;
(EF02LP15) Cantar cantigas e cançõ es, obedecendo ao ritmo e à melodia;
(EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando
letras/grafemas que representam fonemas.

(EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais,
mediais e finais.

MATEMÁTICA:
OBJETOS DO CONHECIMENTO
*Quantificaçã o de elementos de uma coleçã o: estimativas, contagem um a um, pareamento ou outros
agrupamentos e comparaçã o ;
*Leitura, escrita e comparaçã o de nú meros naturais (Até 49)
*Reta numérica ;
*Construçã o de fatos bá sicos da adiçã o ;
*Composiçã o e decomposiçã o de nú meros naturais ;
*Problemas envolvendo diferentes significados da adiçã o e da subtraçã o (juntar, acrescentar, separar,
retirar);

HABILIDADES

(EF01MA02) Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o

pareamento e outros agrupamentos;
(EF01MA04) Contar a quantidade de objetos de coleçõ es até 100 unidades e apresentar o resultado
por registros verbais e simbó licos, em situaçõ es de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais
da sala de aula, entre outros.
(EF01MA05) Comparar nú meros naturais de até duas ordens em situaçõ es cotidianas, com e sem
suporte da reta numérica;
(EF01MA06) Construir fatos bá sicos da adiçã o e utilizá -los em procedimentos de cá lculo para resolver
problemas;
(EF01MA07) Compor e decompor nú mero de até duas ordens, por meio de diferentes adiçõ es, com o
suporte de material manipulável, contribuindo para a compreensã o de características do sistema de
numeraçã o decimal e o desenvolvimento de estratégias de cá lculo;
(EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adiçã o e de subtraçã o, envolvendo nú meros de até dois
algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens
e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais;

HISTÓRIA
OBJETOS DO CONHECIMENTO
*A escola, sua representaçã o espacial, sua histó ria e seu papel na comunidade;

HABILIDADES
(EF01HI08) Reconhecer o significado das comemoraçõ es e festas escolares, diferenciando-as das
datas festivas comemoradas no â mbito familiar ou da comunidade.

SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM:
-Exploraçã o das sílabas na formaçã o das palavras com quadro de sílabas e uso do alfabeto mó vel;
- Identificar semelhanças sonoras em sílabas e rimas atravéz de leituras e citaçã o de poemas,
parlendas, quadrinhas, mú sicas…;
-Leitura de histó rias, parlenda, quadrinha, mú sica e uso do livro didá tico.
- Relacionar fala e escrita, tendo em vista a apropriaçã o do sistema de escrita, as variantes linguísticas
e os diferentes gêneros textuais;
-Realizar cá lculos orais e escritos de adiçã o e subtraçã o , em situaçõ es do cotidiano, utilizando
material concreto (diversificar os recursos utilizando material dourado, materiais concretos como
palitos, grã os e desenhos).

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:
-Participaçã o nas atividades coletivas, assiduidade na realizaçã o das tarefas e avaliaçã o da leitura
(tomar leitura individual dos alunos.
10-07-2022

SEGUNDA-FEIRA EDUCAÇÃO FÍSICA

ROTINA

LEITURA DELEITE

TEMA:

LIVRO DE HISTÓRIA: 30, 31

ATIVIDADE:

LIVRO DE HISTÓRIA: 32, 40, 41, 42, 43

CAÇA PALAVRAS DOS PROFISSIONAIS DA ESCOLA

LOTO LEITURA OU ROLINHO DA LEITURA

11-07 - 2022

TERÇA-FEIRA EDUCAÇÃO FÍSICA

ROTINA

LEITURA DELEITE

TEMA:

LIVRO DE MATEMÁTICA: 171,173

ATIVIDADE:

LIVRO DE MATEMÁTICA:170, 172, 174, 175

DITADO OU JOGO MATEMÁTICO

12-07 - 2022

QUARTA-FEIRA BIBLIOTECA

ROTINA

LEITURA DELEITE

TEMA:

LIVRO DE GEOGRAFIA: 112, 113

ATIVIDADE:

LIVRO DE GEOGRAFIA: 104 A 111 (VER O QUE É MAIS RELEVANTE)

LEITURA

13-07 - 2022

QUINTA-FEIRA

HORA ATIVIDADE

14-07- 2022 PARQUE

SEXTA-FEIRA

ROTINA

LEITURA DELEITE

TEMA: LEMBRANCINHA E BILHETINHO ESPECIAL (LEITURA E BOAS FÉRIAS)

ATIVIDADE: FILME COM PIPOCA

RECESSO !!!

SEMANA 10 A 14 DE JULHO

Componente curricular: Língua Portuguesa, Matemática, Geografia e História

LÍNGUA PORTUGUESA
OBJETOS DO CONHECIMENTO
*Correspondência fonema-grafema; (MANUTENÇÃ O)
*Construçã o do sistema alfabético; (MANUTENÇÃ O)

HABILIDADES:
(EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando
letras/grafemas que representam fonemas. (MANUTENÇÃ O)

(EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais,
mediais e finais. (MANUTENÇÃ O)

MATEMÁTICA:
OBJETOS DO CONHECIMENTO
Medidas de tempo: unidades de medida de tempo, suas relações e o uso do calendário. (MANUTENÇÃ O)

HABILIDADES
(EF01MA16) Relatar em linguagem verbal ou não verbal sequência de acontecimentos relativos a um dia, utilizando, quando possível, os horários dos eventos. (MANUTENÇÃ O)

(EF01MA17) Reconhecer e relacionar períodos do dia, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, quando necessário. (MANUTENÇÃ O)

(EF01MA18) Produzir a escrita de uma data, apresentando o dia, o mês e o ano, e indicar o dia da semana de uma
data, consultando calendários. (MANUTENÇÃ O)

HISTÓRIA
OBJETOS DO CONHECIMENTO
A escola e a diversidade do grupo social envolvido.

HABILIDADES
(EF01HI04) Identificar as diferenças entre os variados ambientes em que vive (doméstico, escolar e da comunidade), reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.

(EF01HI06) Conhecer as histórias da família e da escola e identificar o papel desempenhado por diferentes sujeitos em diferentes espaços

GEOGRAFIA
OBJETOS DO CONHECIMENTO
Condições de vida nos lugares de vivência

HABILIDADES
(EF01GE10) Descrever características de seus lugares de vivência relacionadas aos ritmos da natureza (chuva, vento, calor etc.).

(EF01GE11) Associar mudanças de vestuário e hábitos alimentares em sua comunidade ao longo do ano, decorrentes da variação de temperatura e umidade no ambiente.

SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM:
-Exploraçã o das sílabas na formaçã o das palavras com quadro de sílabas e uso do alfabeto mó vel;
- Identificar semelhanças sonoras em sílabas e rimas atravéz de leituras e citaçã o de poemas,
parlendas, quadrinhas, mú sicas…;
-Leitura de histó rias, parlenda, quadrinha, mú sica e uso do livro didá tico.
- Relacionar fala e escrita, tendo em vista a apropriaçã o do sistema de escrita, as variantes linguísticas
e os diferentes gêneros textuais;
-Realizar cá lculos orais e escritos de adiçã o e subtraçã o , em situaçõ es do cotidiano, utilizando
material concreto (diversificar os recursos utilizando material dourado, materiais concretos como
palitos, grã os e desenhos).

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:
-Participaçã o nas atividades coletivas, assiduidade na realizaçã o das tarefas e avaliaçã o da leitura
(tomar leitura individual dos alunos.