Informática

Básica: Windows
e Word

Eixo: Conhecimento em Rede

Informática
Básica: Windows
e Word

Apostila - Windows
WINDOWS 7
 Sumário
1 O COMPUTADOR...................................................................................................3
1.1 HARDWARE.........................................................................................................................3
1.1.1 Os Componentes Essenciais de um Computador.......................................3
1.1.2 Unidades de Medidas..................................................................................7
1.2 SOFTWARE..........................................................................................................................8
1.2.1 Sistema Operacional....................................................................................9
1.2.2 Arquivo.........................................................................................................9
1.2.3 Pasta............................................................................................................9
2 VÍRUS ELETRÔNICO DE COMPUTADOR............................................................9
3 MICROSOFT WINDOWS 7...................................................................................10
3.1 ÁREA DE TRABALHO........................................................................................................11
3.2 BARRA DE TAREFAS.........................................................................................................16
3.2.1 Propriedades da Barra de Tarefas e do Menu Iniciar................................18
3.3 TRABALHANDO COM JANELAS..........................................................................................20
3.4 GADGETS.................................................................................................................................................... 22
3.5 PAINEL DE CONTROLE......................................................................................................23
3.6 PAINT........................................................................................................................................................... 24
3.7 WORDPAD.................................................................................................................................................. 28
3.8 WINDOWS EXPLORER.......................................................................................................31
3.8.1 Trabalhando com Arquivos e Pastas no Windows Explorer......................33
3.9 LIXEIRA....................................................................................................................................................... 42
4 TABLET.................................................................................................................42
5 REFERÊNCIAS.....................................................................................................49
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1 O COMPUTADOR

O computador tem como função a manipulação de informações, não importando o seu tipo.
O computador é uma máquina que permite que o usuário faça cálculos matemáticos, pesquisas,
trabalhos gerais e etc., utilizando programas específicos.
O computador trabalha com duas partes distintas:
 HARDWARE = A PARTE FÍSICA DA MÁQUINA (AS PEÇAS)
 SOFTWARE = A PARTE LÓGICA DA MÁQUINA (OS PROGRAMAS)

1.1 Hardware
1.1.1 Os Componentes Essenciais de um Computador
Componente Essencial é aquele que não pode faltar na montagem de um computador, pois,
sem ele, a máquina não funciona. Os principais componentes de um computador são: Placa mãe,
Processador (CPU), Memória principal (RAM), Dispositivos de entrada, Dispositivos de saída.
Existem outros componentes importantes para a conservação e boa aparência de um
computador, porém, não são essenciais para seu funcionamento. Por exemplo, o gabinete é muito
importante, pois, é a estrutura onde são acoplados e fixados os demais componentes do PC, porém,
podemos montar uma máquina e fazê-la funcionar fora de um gabinete.

1.1.1.1 Placa mãe

A placa mãe é a plataforma que permite as conexões físicas e elétricas, diretas e indiretas,
de todos os dispositivos de um computador. Possuem determinadas controladoras integradas (como
por exemplo, vídeo e som), que chamamos de controladoras on-board. Elas funcionam em
sincronia com a capacidade do processador e da memória RAM (fazendo uso desta). Já
determinadas controladoras podem ser adicionadas, pois, são independentes, separadas da placa
mãe. Essas, chamamos de controladoras off-board.

1.1.1.2 Processador
O processador (UCP - Unidade Central de Processamento ou CPU - Central Processing
Unit) é o responsável pelo processamento e tratamento de todos os dados que entram e saem do
computador.
O processador determina o modelo do microcomputador em uso e sua velocidade (clock) é
medida em GigaHertz (GHz).
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A figura a seguir representa o funcionamento básico de um microcomputador:

ARMAZENAMENTO

SAÍDA CPU ENTRADA

MEMÓRIAS

1.1.1.3 Memória principal (RAM)

As operações
em um computador são executadas na memória principal da
máquina, a RAM.
A RAM é uma memória de acesso aleatório (do inglês Random Access Memory) que
permite a leitura e a escrita de um dado, sendo utilizada como a memória primária em sistemas
eletrônicos digitais. A RAM é um componente essencial em qualquer tipo de
computador, pois, é nela que são carregados os programas em execução e os
respectivos dados ativos do usuário. Porém, a RAM é uma memória volátil, ou seja, os seus dados
são perdidos quando o computador é desligado. Para evitar perdas de dados, é necessário salvá-los
em uma memória secundária não volátil, como por exemplo, no disco rígido (HD).
Os chips de memória são vendidos na forma de pentes e com capacidades
variadas. A capacidade de uma memória é medida em Bytes e sua velocidade de
funcionamento em Hz. Este valor está relacionado com a quantidade de pacotes de
dados que podem ser transferidos durante um segundo.
Observação: Diferentemente da RAM, temos a Memória ROM (Read Only Memory ou Memória
Somente de Leitura).
A ROM é um tipo de memória que permite apenas a leitura, ou seja, as suas
informações são gravadas pelo fabricante uma única vez e após isso não podem ser
alteradas ou apagadas, somente e acessadas. São memórias cujo conteúdo é gravado permanentemente.
A ROM armazena os códigos básicos de operação do equipamento,
suas rotinas de inicialização e auto-teste que formam o sistema saída básico de entrada e
de informações da máquina (o BIOS).
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1.1.1.4 Dispositivos de Entrada

São os dispositivos que possibilitam a inserção de dados no computador. Por exemplo:
 Teclado (keyboard):
O teclado possui quatro conjuntos de teclas: as alfanuméricas, as numéricas, as de
movimentação / navegação e as de função. Quando uma tecla é pressionada, o
teclado envia um código eletrônico ao processador que, por sua vez, interpreta e
envia um sinal para outro periférico, mostrando na tela o caractere correspondente.

 Mouse:
O mouse é utilizado para ativar e apontar comandos na tela do computador. À
medida que você movimenta o mouse sobre a mesa, o ponteiro repete o movimento
no monitor de seu computador.

 Scanner:
O scanner captura imagens, fotos ou desenhos, transferindo-os para a tela, onde
podem ser trabalhados (editados) e depois impressos ou armazenados.

1.1.1.5 Dispositivos de saída

São os dispositivos que apresentam os resultados finais do processamento. Por exemplo:
 Monitor:
O monitor tem como função transmitir informação ao utilizador através da
imagem, estimulando assim a nossa visão. Ou seja, ele possibilita ao usuário a
visualização dos resultados e ações executadas na máquina. Os monitores são
classificados de acordo com a tecnologia de amostragem de vídeo utilizada na
formação da imagem. Antigamente o modelo mais utilizado era o CRT.
Atualmente os modelos mais utilizados são o LCD, o Plasma e o LED. À superfície
do monitor sobre a qual se projeta a imagem chamamos tela e sua qualidade é
medida por PIXELS (ou pontos). Quanto maior for a densidade dos pixels (quanto
menor a distância entre eles), mais precisa será a imagem.

 Impressora:
O papel da impressora é imprimir no papel o resultado de um trabalho
desenvolvido no computador (como textos, relatórios, gráficos). Para diferentes
tipos de impressão existem diferentes modelos de impressoras:
 Matricial: é a mais simples do mercado, bem rápida, com qualidade de
impressão regular, indicada para impressão de documento com várias vias
(carbono). O seu sistema de impressão é por impacto de agulhas (9 ou 24)
contra uma fita sobre um papel. O custo de impressão é baixo e sua velocidade é
medida em CPS (Caracter Por Segundo).
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 Jato de Tinta (Deskjet): funciona com borrifamento de jatos de tinta,

formando minúsculos pontos sobre o papel. São silenciosas, relativamente
lentas, coloridas ou não, e possuem uma ótima qualidade de impressão.
 Laser: produz cópias de alta qualidade, sendo colorida ou não, silenciosa
com velocidade medida em PPM (Páginas Por Minuto). São muito difundidas,
porém, possuem um custo elevado, tanto em equipamento quanto em seu
material de consumo.··.
1.1.1.6 Unidades de Armazenamento
O disco rígido, também chamado de HD (derivação de HDD do inglês hard disk drive) ou
winchester (termo em desuso), é uma memória secundária, não volátil, onde são armazenados
“permanentemente” os dados em um computador. Ele nos permite acesso rápido e armazenamento
de grande quantidade de informações.
Existem vários tipos de discos rígidos diferentes, como por exemplo, o IDE/ATA, o Serial
ATA e o SCSI, e sua capacidade é medida em Bytes.
O HD, apesar de grande, é um periférico delicado, que não pode sofrer nenhum tipo de
impacto para manter a integridade de seu disco. Porém, devido aos desgastes naturais durante o seu
funcionamento, é inevitável que ocorra alguma avaria algum dia. Sendo assim, é importante
prevenir-se quanto à perda das informações realizando periodicamente “Cópias de Segurança” dos
Arquivos (o backup).
Além do HD, existem outros dispositivos muito utilizados para armazenamento e para
backup dos dados:
 CD-R - utilizado principalmente para gravar músicas ou dados. Permite ser
gravado apenas uma única vez.
 CD-RW - também utilizado para gravar músicas ou dados. Porém, esta mídia,
introduzida no mercado em 1997, é um disco óptico regravável, permitindo ser
gravado várias vezes.
 DVD - foi criado no ano de 1995. Ele tem uma maior capacidade de
armazenamento que o CD, devido a uma tecnologia óptica superior, além de
padrões melhorados de compressão de dados. O DVD permite a gravação de dados,
músicas e filmes.
 DVD-RW – assim como o DVD, também é utilizado para gravar dados, músicas e
filmes. Porém, esta mídia é um disco óptico regravável, permitindo ser gravado
várias vezes.
 Pen Drive - é um dispositivo de armazenamento, com conexão USB, constituído
por uma memória flash.
 Blu-Ray - obteve o seu nome a partir da cor azul do raio laser ("blue ray" em inglês
significa "raio azul"). A letra "e" da palavra original "blue" foi eliminada porque,
em alguns países, não se pode registrar, para um nome comercial, uma palavra
comum. O Blu-Ray é um disco similar à mídia de DVD, porém, possui capacidade
de armazenamento muito superior às demais mídias.

1.1.1.7 Tecnologia Móvel (Iphone / Iped / Ipod / Smartphone / Palm / netbook)

Toda tecnologia que permite seu uso durante a movimentação do usuário é uma tecnologia
móvel.
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A tecnologia móvel não é apenas uma invenção, ela pode ser considerada uma revolução,
pois foi capaz de atingir o quotidiano das pessoas e fazer parte da vida delas, modificando suas
rotinas e formas de tomar decisões. Muitas pessoas não vivem sem celular, outras estão 24 horas
disponíveis e as encontramos em qualquer lugar, algumas não abrem mão de estarem com seu palm
conectado na Internet e ao mesmo tempo se deslocando pela casa. Tudo isso só foi possível através
da evolução da tecnologia, que nos dispôs diversos dispositivos móveis. Como exemplo podemos
citar os SmartPhones, os Palmtops e os Netbooks. Ainda temos as tecnologias Wireless, Wi-Fi
e Bluetooth.
A mobilidade iniciou como uma facilidade, mas hoje em dia tornou-se uma necessidade.
Mas porque a evolução deste segmento foi tão rápida? Simples. Porque este tipo de tecnologia
permite o acesso a dados e informações em qualquer momento e em qualquer lugar. Isto se torna
um poderoso atrativo.··.
Notebook e Netbook
Um notebook, também chamado de laptop (expressão derivada da junção dos termos em
inglês lap = colo, e top = em cima, significando computador portátil, em contrapartida aos
desktop = em cima da mesa), é um computador portátil, leve, designado de modo a fazer com que
sua bateria seja capaz de abastecê-lo por um longo período de horas para poder ser transportado e
utilizado em diferentes lugares com facilidade. Um notebook é uma estrutura única composta por
uma tela 14” de LCD (cristal líquido), teclado, mouse (geralmente um touchpad, área onde se
desliza o dedo), conexões USB e PS2, portas para conectividade via rede local ou fax/modem, rede
wireless (para acesso a rede sem fio), gravadores de CD/DVD, placa mãe, memória RAM,
processador e disco rígido.
O netbook é uma nova versão do notebook, sendo menor (com uma tela de mais ou menos
9 polegadas) e mais leve. Também possui internet móvel e sua bateria dura em média 4 horas,
porém, o netbook ainda não possui suporte para leitores ou gravadores de CD/DVD.
SmartPhone
SmartPhone (telefone inteligente, numa tradução livre do inglês) é um telefone celular
que possui alguns dos recursos avançados que normalmente são utilizados em um computador.
Como por exemplo, além das funções básicas de telefone, inserir/remover/organizar contatos,
receber e enviar mensagens de texto e jogar, em um SmartPhone você ainda pode acessar e
navegar na Internet, receber e enviar email, tirar fotos e postar imediatamente em seu face ou ouvir
músicas.
Computadores de mão
Os computadores de mão, também chamados PDAs (assistentes digitais pessoais), são
computadores movidos à bateria, pequenos o suficiente para serem carregados para praticamente
qualquer lugar. Embora não tão potentes quanto os desktops ou os laptops, os computadores de
mão são úteis, por exemplo, para os vendedores externos de uma empresa que precisam
constantemente efetuar pedidos, agendar compromissos e armazenar contatos (endereços e
telefones).
Tablet
O Tablet é um dispositivo móvel que combina os recursos dos laptops e dos
computadores de mão. O Tablet não é tão potente, mas, nos permite fazer anotações, navegar na
internet, acessar email e converter um manuscrito em texto digitado.

1.1.2 Unidades de Medidas

O computador trabalha com uma linguagem bastante simples. Como se trata de um sistema
eletroeletrônico, uma das formas mais simples de comunicação é através de
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pulsos elétricos. Assim, o computador trabalha com duas variáveis, 1 e 0, que significam
respectivamente ligado (1) e desligado (0).
Este sistema é conhecido como Sistema Binário (base 2), ou seja, são apenas dois dígitos
que compõem os dados. O menor fragmento de dados usado é o Bit (b), que vem do inglês Binary
Digit. Logo, um Bit significa ou ligado ou desligado (0 ou 1).
Entretanto, 1 Bit não constitui um dado, tampouco um Arquivo. A menor unidade de dado
armazenável é o Byte (B). Um Byte representa um caractere (letra, número, pontuação, etc.)
armazenado no computador.
Então qual a diferença entre Bit e Byte?
Para representar um conjunto completo de caracteres e algumas teclas de comando, como o
Enter e o Esc, são necessários um conjunto de 256 caracteres. Ou seja, para representar todas as
letras (a,b,c,d…), números (1,2,3,4…), símbolos (%,¨,*,$…) e teclas de comando (Esc, Enter…)
essenciais, é necessário um espaço para 256 caracteres.
Como representar através de 2 dígitos cada um dos 256 caracteres?
Para que com apenas 2 dígitos consigamos representar unicamente um caractere,
precisamos de no mínimo 8 dígitos combinados. Sendo assim, um Byte possui 8 Bits.
A partir do Byte, a unidade de medida muda a cada 1.024 vezes. Veja a tabela a
seguir:

Medida Sigla Caracteres

Byte B 2
8 8 bits
Kilobyte KB 2
10 1.024
Megabyte MB 2
20 1.048.576
Gigabyte GB 2
30 1.073.741.824
Terabyte TB 2
40 1.099.511.627.776

1.2 Software
O termo software indica a parte lógica de um computador, os programas. Podemos dividir
os Softwares em:
 Básico: Sistema Operacional
 Windows, Linux, Unix, etc.
 Aplicativos: são os programas instalados no computador, exceto o sistema
operacional, e possuem função específica.
 Editores de Texto (Ex.: Word, WordPad, Bloco de Notas, Writer, etc.)
 Planilhas Eletrônicas ou Planilhas de Cálculo (Ex.: Excel, Calc, Lotus,
etc)
 Editores Gráficos (CorelDraw, Photoshop, etc)
 Utilitários: são programas utilizados para suprir deficiências do sistema
operacional. O programa utilitário contrasta com o programa de aplicação, pois, ao
invés de prover funcionalidades para o usuário, ele normalmente
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está relacionado ao modo de funcionamento de uma infraestrutura

computacional.
 Sistemas Gerenciadores de Bancos de Dados (Ex.: Access, MySQL,
etc)
 Antivírus (Ex.: Norton Antivírus, AVG, McAffee, Panda, Avira, etc)
 Linguagem de Programação: é um método padronizado para expressar instruções
para um computador. É uma linguagem que permite que um programador
especifique precisamente sobre quais dados um computador vai atuar, como estes
dados serão armazenados ou transmitidos e quais ações devem ser tomadas sob
várias circunstâncias.
 Visual Basic, Delphi, C, C++, Pascal, etc.

1.2.1 Sistema Operacional

O sistema operacional é o programa que controla e coordena todas as operações básicas do seu
computador, além de fornecer a interface entre a máquina e o usuário.
O computador precisa ter um Sistema Operacional para poder ser utilizado.
Somente após sua instalação é que os demais softwares são instalados.

1.2.2 Arquivo
É um conjunto de caracteres relacionados entre si, que ficam armazenados em um
dispositivo (disco ou mídia, por exemplo), representando um software (programa) ou um
documento (dados do usuário, como texto, imagem, vídeo, etc) e podem ter extensões e tamanhos
diferentes. Portanto, tudo no computador é armazenado sob a forma de Arquivo, sejam programas,
textos, imagens, planilhas, músicas, vídeos, etc.
Os nomes dos Arquivos são divididos em duas partes:
 Antes do ponto: quem cria o Arquivo lhe dá um nome, que aparece antes do ponto.
Essa parte do nome pode ser renomeada a qualquer momento.
 Depois do ponto: define o seu formato. Ou seja, informa ao sistema operacional
qual programa gerou e irá abrir aquele Arquivo. Essa informação pode ser chamada
de tipo ou extensão. Exemplo: receita.doc; tabela de carros.xls; álbum de
família.ppt; explorer.exe; control.ini; dentre outros.

1.2.3 Pasta
É o local onde guardamos e organizamos os arquivos. As Pastas são como “gavetas” no
HD, é um modo de armazenamento fornecido pelo Windows Explorer. Uma Pasta pode conter
Arquivos e outras Pastas dentro dela e o usuário pode manipulá-las.

2 VÍRUS ELETRÔNICO DE COMPUTADOR

Um vírus eletrônico é um programa ou fragmento de programa que se instala no

computador, sem que o usuário perceba. Em geral, atuam apagando o conteúdo dos discos,
misturando Arquivos e enviando e-mails para os contatos do usuário.
As formas de "contágio" mais comum são a execução de programas piratas, principalmente
jogos, e a abertura de Arquivos anexados ao email.
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Para detectar e eliminar os vírus utilizamos um software chamado Antivírus (Norton, AVG,
McAffee, Panda, Avira, etc). Para evitar os vírus e manter sua máquina protegida, mantenha seu
antivírus atualizado.
Dicas:
 Não utilize programas piratas (que são ilegais);
 Sempre que for instalar um programa novo, pesquise antes a existência de vírus
para poder removê-lo, se for o caso;
 Faça sempre cópias de segurança (backup) de seus Arquivos para ter como
recuperá-los em caso de ataque de vírus ou de danos ao disco;
 Controle seu sistema quanto ao uso por pessoas estranhas ou não autorizadas;
 Sempre verifique seu sistema logo após terem sido efetuadas apresentações de
novos softwares, ou após um intervenção de alguma assistência técnica;
 Muito cuidado ao abrir Arquivos anexos aos e-mails. Quando o remetente for
desconhecido, evite abrir o email.

3 MICROSOFT WINDOWS 7

Todo computador precisa de uma via de comunicação entre ele e o usuário. Essa via de
comunicação básica chama-se Sistema Operacional. Esse sistema é o responsável pelo
gerenciamento do hardware e do software do computador e utiliza uma plataforma gráfica (um
ambiente) que permite maior interatividade com o usuário.
O sistema operacional é carregado quando ligamos o computador e sua tela inicial é
chamada de Área de Trabalho, local onde estão disponibilizados os seguintes recursos:
 Ícones: são os atalhos que possibilitam um acesso mais rápido aos recursos e
programas disponíveis no computador.
 Barra de Tarefas: é a barra principal que aparece na parte inferior da tela inicial.
Nela ficam visíveis todos os programas, aplicativos, Pastas e Arquivos que estão
ativos (em uso). No lado direito, normalmente, visualiza-se o relógio e alguns
botões de comando (programas que são configurados para serem carregados com o
sistema). No lado esquerdo, temos o botão Iniciar, o qual mostra todos os
programas do seu computador, e alguns atalhos de acesso rápido, sendo estes
configurados de acordo com as necessidades do usuário.
O Windows 7 é o mais novo sistema operacional desenvolvido pela empresa Microsoft.
Algumas características não mudam, inclusive porque os elementos utilizados na construção da
interface são os mesmos, mas, diferentemente de seu antecessor (o Windows Vista), a interface
gráfica do Windows 7 está mais amigável, mais leve e fácil de navegar.
O novo sistema é multitarefa e para múltiplos usuários, porém, existem alguns requisitos
mínimos necessários para garantir seu bom funcionamento. A Microsoft publicou a lista dos
requisitos mínimos e lançou um aplicativo chamado Upgrade Advisor, que examina o computador
do usuário para verificar sua compatibilidade com o sistema operacional Windows 7:
Requisitos mínimos para Home Premium / Professional / Ultimate
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Arquitetura x86 (32 bits) x64 (64 bits)

Processador 1 GHz
Memória (RAM) 1 GB de RAM 2 GB de RAM
Placa gráfica Suporte para o dispositivo de gráficos DirectX 9 com 128 MB de memória
gráfica (para Aero Glass)

Espaço Livre 16 GB de espaço em disco 20 GB de espaço em disco

em HD disponível disponível
Unidade óptica Unidade de DVD (apenas para instalar a partir de uma mídia de
DVD/CD) ou entrada USB

O Windows 7 possui várias edições conforme o perfil de cada usuário:

 Windows 7 Start: para máquinas de baixo custo, bastante limitado.
 Windows 7 Home Premium: inovações do Windows 7 e aplicativos de
entretenimento.
 Windows 7 Professional: voltado a pequenas empresas, principalmente no
aspecto de segurança e compartilhamento de equipamentos.
 Windows 7 Enterprise: disponível para empresas de médio e grande porte.
 Windows 7 Ultimate: é a versão mais completa para usuários que utilizam ao
máximo os recursos do Windows.

3.1 Área de Trabalho

A Área de Trabalho é a tela principal do sistema operacional. Nela estão localizados a

Barra de Tarefas e alguns ícones. Os ícones têm a função de facilitar e tornar mais rápido o acesso a
um determinado programa ou Arquivo.

Ícones

Área de
Trabalho

Para acessar um programa ou um Arquivo através de um ícone, basta clicar sobre ele ou
selecioná-lo e pressionar a tecla “ENTER” em seu teclado. O Windows permite
acessar mais de um programa
Botão o tempo.
Barra de
ao mesm Tarefas
 12

A Área de Trabalho pode ser configurada pelo usuário (alteração do plano de fundo, da
proteção de tela, criação de atalhos, etc). Para isso, basta clicar com o botão direito do mouse sobre
a área e, no menu que aparecerá, clicar na opção Personalizar.

Será apresentada a seguinte caixa de diálogo:

Na caixa de diálogo você poderá executar as configurações desejadas.

O primeiro passo é selecionar um Tema, que é a combinação de imagens, cores e sons

utilizados para ilustrar a Área de Trabalho de seu computador. Ele inclui Plano de Fundo da
Área de Trabalho, Cor da Janela, Sons e Proteção de Tela. Acompanham o Windows os
Temas do Aero para personalizar a tela do seu computador e os Temas Básicos e de Alto
Contraste. Para isso, basta clicar sobre o tema de sua preferência para aplicá-lo à Área de
Trabalho de seu computador. Caso queira manipular o tema selecionado, faça o seguinte:
 13

 Para os Temas Aero: selecione o tema desejado dando um clique sobre a

imagem e, em seguida, acesse a opção Plano de Fundo da Área de Trabalho
clicando, uma vez, sobre ela.

Aparecerá a seguinte janela:

Nessa janela você pode manipular o tema selecionado, alterando o conjunto de imagens, a
posição, o tempo e/ou a ordem de apresentação.

Ca so você queira alterar a cor da janela, acesse a opção Cor da Jan ela.

c
 14

Aparecerá a seguinte janela:

Para inserir ou alterar sons, acesse a opção Sons.

Aparecerá a seguinte janela:

 15

Para manipular uma proteção de tela, acesse a opção Proteção de Tela. Aparecerá a

seguinte janela:

Para escolher a Proteção de Tela (configuração utilizada para ativar automaticamente

uma animação quando o computador estiver muito tempo sem utilização), clique na setinha da
caixa de opções, selecione a opção desejada e, em
 16

seguida, clique no botão OK. Dependendo da opção selecionada, você terá a opção
Configurações disponível para manipulação, como é o caso das opções Fotos e Texto 3D.

Uma vez aplicada e ativada, para sair do modo

Proteção de Tela, basta mover o mouse ou pressionar qualquer
tecla de seu teclado (como a barra espaço ou a tecla enter, por
exemplo). Já para desativar (remover) a proteção de tela
aplicada, clique na setinha da caixa de opções, selecione a
opção Nenhum. Em seguida, clique nos botões Aplicar e
OK, respectivamente.

3.2 Barra de Tarefas

Localizada na parte inferior da Área de Trabalho, a Barra de Tarefas mostra, além dos
botões padrões, as janelas que estão abertas no momento, nos permitindo alternar a navegação entre
elas com rapidez e facilidade.
 17

Na Barra de Tarefas, destacam-se:

Botão Iniciar: ao acessá-lo, dando um clique com o botão esquerdo do mouse

sobre ele ou pressionando uma vez a tecla “Janela do Windows ( )” em seu teclado,
ele exibe uma janela com vários botões e ícones. Os principais botões
são: Todos os Programas (onde
visualizamos todos os programas
instalados no computador); Computador
(onde acessamos as unidades de disco, as
Pastas, os Arquivos e outros itens de
hardware conectados ao computador);
Painel de Controle (onde verificamos e
alteramos as configurações do computador
e personalizamos suas funcionalidades,
como Área de Trabalho, por exemplo);
Pesquisar programas e Arquivos
(opção utilizada para pesquisar e
localizar, por
exemplo, algum Arquivo que teoricamente não foi apagado, porém, não está sendo
encontrado no local de origem) e botão Desligar (onde encerramos o sistema e desligamos
o computador).

A opção Desligar deve ser utilizada todas as vezes que desejar fechar o Windows e
desligar o computador. Ela prepara a máquina para ser desligada com segurança, evitando danos ao
sistema e ao seu disco rígido.

Botões de Acesso Rápido: servem para acionar os aplicativos mais

utilizados. Na imagem ao lado, da esquerda para a direita, podemos
 18

observar os três programas padrão: Internet Explorer, Windows Explorer e Windows Media
Player.

Área de Notificação: mostra os programas ativos e informações do

sistema, além da data e hora atuais. Para visualizar todas as
informações, clique no botão da setinha para exibir os ícones ocultos.

3.2.1 Propriedades da Barra de Tarefas e do Menu Iniciar

Há a possibilidade de alterar alguns padrões da Barra de Tarefas (como a aparência da

barra, o local onde ela fica e os botões que ficarão expostos nela) e do botão Iniciar (como por
exemplo, se ele irá armazenar e exibir os últimos acessos efetuados na máquina).

Para manipular a Barra de Tarefas e/ou o botão iniciar, clique com o botão direito do
mouse sobre a Barra de Tarefas e, em seguida, clique na opção Propriedades.

No botão Barra de Tarefas podemos efetuar as seguintes ações:

 19

 Bloquear a Barra de Tarefas: assegura que a barra não seja manipulada.

 Ocultar automaticamente a Barra de Tarefas: reduz a barra a uma linha

fina na parte inferior da sua tela. Para exibir a barra, passe o mouse sobre a linha.

 Usar ícones pequenos: permite diminuir o tamanho dos ícones expostos na

Barra de Tarefas.

 Mudar o local da Barra de Tarefas na tela: defini o posicionamento da Barra

de Tarefas na tela do computador. Os posicionamentos são: inferior, à esquerda, à
direita ou superior.

 Alterar os botões da Barra de Tarefas: defini o modo de exposição (se

agrupados ou separados) dos botões na Barra de Tarefas. As opções são: sempre
combinar, combinar quando a barra estiver cheia ou nunca combinar.

 Personalizar a área de notificação: permite personalizar os botões que serão

exibidos na área de notificação localizada na Barra de Tarefas, à direita da tela. É
importante ressaltar que se escolher ocultar os ícones de notificação, você não será
alertado sobre as atualizações e/ou alterações dos programas instalados em seu
computador.

No botão Menu Iniciar podemos efetuar as seguintes ações:

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 Ação do botão de energia: permite executar as ações de reiniciar, trocar

usuário ou desligar o computador.

 Privacidade: defini se os programas abertos recentemente serão

armazenados e exibidos no menu do botão iniciar.

Ainda temos os botões:

 Cancelar: fecha a caixa de diálogo sem salvar qualquer alteração que tenha
sido efetuada.

 Aplicar: salva, e torna padrão, qualquer alteração que tenha sido feita sem fechar
a janela Propriedades.

 OK: salva as alterações efetuadas e fecha a janela Propriedades.

3.3 Trabalhando com Janelas

Sempre que você abre um programa, uma Pasta ou um Arquivo, ele aparece na tela em uma
caixa ou moldura chamada janela (daí o nome atribuído ao sistema operacional Windows). Uma
grande vantagem do Windows é que podemos abrir vários programas ao mesmo tempo, ou seja,
várias janelas. Como as janelas estão em toda parte do sistema, é importante saber como manipulá-
las.

Embora o conteúdo de cada janela seja diferente, todas as janelas têm algumas coisas em
comum. Elas sempre aparecem na Área de Trabalho e a maioria das janelas possui as mesmas
partes básicas.

Vamos conhecer os elementos de uma janela através do Bloco de Notas. Para abrir o
aplicativo, acesse: Botão Iniciar, Todos os Programas, Acessórios, opção
Bloco de Notas.
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2
 21

1. Barra de Título: exibe o nome da Pasta, do Arquivo ou do programa que está

aberto. Na figura acima utilizamos como exemplo o Bloco de Notas.

2. Barra de menus: prover funcionalidades a janelas específicas ou a aplicação tais

como abrir ou editar Arquivos, interagir com o sistema ou requisitar ajuda.

3. Botão Minimizar: localizado no lado superior direito da janela, serve para

minimizar um programa que está sendo utilizado. Facilita quando estamos
trabalhando com mais de um programa, de forma a manter os mesmos abertos,
porém sem ocupar o espaço visual da tela.

4. Botão Maximizar / Restaurar: localizado ao lado do botão minimizar, serve

para redimensionar a janela do programa, de forma a ocupar todo o espaço da tela
do monitor ou restaurar o tamanho normal da janela em uso.

5. Botão Fechar: localizado junto aos botões minimizar e maximizar, ele encerra a
execução de um programa.

6. Barra de Rolagem (horizontal e/ou vertical): permite navegar pelo conteúdo

da janela para ver informações que estejam fora do nosso campo de visão.

Para redimensionar uma janela (torná-la menor ou maior), aponte para qualquer borda ou
canto da janela. Quando o ponteiro do mouse mudar para uma seta de duas pontas, como mostra a
figura a seguir, clique com o botão esquerdo do mouse e arraste até obter o tamanho desejado.
Embora a maioria das janelas possa ser maximizada e redimensionada, existem algumas janelas que
têm tamanho fixo, como as caixas de diálogo, por exemplo. Além disso, para conseguir
redimensionar uma janela, primeiramente você deve restaurá-la.
 22

Uma vez restaurada, a janela também pode ser movida para você poder exibir mais de uma
janela ao mesmo tempo em sua tela. Para isso, aponte o mouse para a sua barra de título, clique e
arraste a janela para o local desejado. Veja a figura a seguir:

3.4 Gadgets

Gadget (do inglês geringonça; dispositivo) é um equipamento que tem um propósito e uma
função específica, prática e útil no cotidiano. Também chama-se de Gadget algum pequeno
software, pequeno módulo, ferramenta ou serviço que pode ser agregado a um ambiente maior.

Os Gadgets do Windows 7 são miniprogramas que oferecem visualização instantânea de

informações (como notícias, fotos, jogos, clima e as fases da lua) diretamente na sua Área de
Trabalho. É possível mover um Gadget e redimensioná-lo como preferir. Arraste um Gadget para
perto da borda da sua tela e observe como ele se ajusta direitinho ao local. Janelas abertas no
caminho dos seus Gadgets? Use o Peek para que eles reapareçam instantaneamente. Ainda é
possível também baixar mais Gadgets do site da Microsoft.
 23

Para acessar um Gadget, é só clicar com o botão direito do mouse na área de trabalho de
seu computador e, no menu que será exibido, acionar a opção Gadgets. Veja a figura a seguir:

Será exibida a seguinte

tela:

Para ativar um Gadget, dê um clique duplo sobre a opção desejada ou clique sobre ela e a
arraste para qualquer lugar da Área de Trabalho. Para mover um Gadget já ativado em sua tela,
basta clicar sobre ele com o botão esquerdo do mouse e arrastá-lo para o novo local desejado.

3.5 Painel de Controle

O painel de controle permite o acesso a diversos recursos para configuração do sistema e

dos hardwares existentes no computador (como adicionar, atualizar ou remover programas;
adicionar um dispositivo; alterar aparência do vídeo; ajustar a resolução da tela; manipular
propriedades do mouse, configurar data e hora; etc). Porém, algumas das
 24

aplicações do painel de controle só devem ser alteradas por usuários que detenham conhecimentos
avançados, pois, se mal utilizadas elas podem danificar o sistema.

Para acessar o painel de controle, clique no botão Iniciar, opção Painel de Controle.

3.6 Paint

O Paint é um aplicativo padrão de edição de imagens do sistema operacional Windows,

utilizado para criar, desenhar, editar e visualizar imagens.

Este aprovado programa está mais fácil de usar - e mais divertido, também. E os novos
"pincéis" digitais realistas darão vida às imagens com sombras de aquarela, giz de cera e caligrafia.
E uma nova faixa de opções – a faixa na parte superior da janela que mostra o que um programa
pode fazer – mostra as opções abertamente e não em menus.

Para abrir o Paint, clique no botão Iniciar, selecione Todos os Programas,

Acessórios, opção Paint.
1
3

2 4

5 6
 25

Nessa nova versão do Windows, o Paint ganhou uma repaginada:

1. Barra de Título: é a barra que fornece o nome do programa que está em

execução e também do Arquivo que está ativo, sendo editado. Nela também estão
localizados os botões de acesso rápido e os botões de controle da janela –

minimizar ( ), restaurar ou maximizar ( ) e

fechar ( ).

2. Botão Paint ou de Menus: nesse botão encontram-se importantes comandos do

Paint, tal como Salvar e Imprimir. Veja a figura a seguir:

3. Guias: são utilizadas para localizar rapidamente os comandos necessários para

executar uma determinada tarefa.

4. Grupos: os comandos são organizados em grupos lógicos e cada grupo possui

ferramentas específicas relacionadas a um determinado tipo de atividade. Para
melhorar a organização e ampliação da Área de Trabalho, ficam em exibição
somente os grupos e as ferramentas pertencentes à guia ativa.

5. Barra de Status: exibe informações sobre a condição atual de um programa,

como, por exemplo, o status dos itens na janela do programa, o
 26

andamento de uma tarefa atual ou informações sobre um item selecionado. Ela

vem exibida por padrão, mas, é possível ocultá-la.

6. Controle do Zoom: utilizado para aumentar (+) ou diminuir (-) a visualização do

documento na tela do computador.

Para desenhar no aplicativo, na guia Home, grupo Ferramentas, selecione a ferramenta

desejada (o lápis, o pincel, o spray, etc) dando um clique com o botão esquerdo do mouse sobre ela.

Agora, posicione o cursor do mouse sobre a área de desenho (o espaço em branco), clique e
arraste o mouse para dar forma ao seu desenho. Para manipular a espessura das linhas e contornos
do seu desenho, clique na opção Tamanho do grupo Cores. Para colorir seu desenho, utilize a
paleta de cores disponível na tela do aplicativo ou acesse a opção Editar Cores e crie a sua cor.

Você também pode desenhar utilizando as formas disponíveis no Paint. Para isso, na guia
Home, grupo Formas, selecione a forma desejada clicando sobre ela com o botão esquerdo do
mouse. Agora, posicione o cursor do mouse sobre a área de desenho, clique e arraste o mouse para
desenhar a forma selecionada. Para manipular a espessura e a cor das linhas de contorno da forma,
clique na opção Contorno. Para colorir a parte interna da forma, utilize a opção
Preenchimento.
 27

Para selecionar uma imagem ou uma forma, na guia Home, grupo Imagem, utilize a
opção Selecionar. Já para redimensionar uma imagem ou uma forma, utilize a opção
Redimensionar.

Para excluir uma imagem ou forma, clique na opção Selecionar e selecione a ilustração
que deseja excluir como mostra a figura a seguir.

Uma vez selecionada a ilustração, pressione a tecla “DELETE” em seu teclado.

No Paint você ainda pode executar algumas manipulações nas imagens e/ou formas
utilizando o mouse. Basta selecionar a ilustração desejada, clicar com o botão direito do mouse
sobre ela e escolher a ação que irá aplicar. A figura a seguir, por exemplo, nos mostra o usuário
optando por excluir a forma.
 28

Para salvar um documento do Paint, acesse o botão Paint, opção Salvar Como.
Veja a figura a seguir:

Será exibida a seguinte janela:

Agora, selecione a Pasta onde

deseja salvar seu Arquivo e digite o nome
que deseja para ele (por exemplo, na figura
anterior podemos observar que a Pasta
escolhida pelo usuário foi Documentos e
o nome dado ao Arquivo foi Teste). Após,
clique no botão Salvar.

3.7 WordPad

O WordPad (programa padrão do sistema para edição de textos) agora tem um visual mais
semelhante ao Microsoft Office, além de apresentar novos recursos. O aplicativo esta com uma
nova faixa de opções que exibe abertamente as ferramentas e mais opções de formatação foram
inseridas (como destaques, marcadores, quebras de linha e novas cores - juntamente com inserção
de imagens e zoom), o que faz do aplicativo uma ferramenta mais eficiente que nas versões
anteriores.

Para acessar o WordPad, clique no botão Iniciar, em Todos os Programas, em

Acessórios e, por último,
clique em WordPad.

Para inserir um
texto no WordPad, clique
na área do documento onde
irá inserir o texto (parte
em
 29

branco) e comece a digitar. Ao chegar ao final da linha não precisa teclar “Enter” em seu teclado,
pois, o próprio aplicativo executa essa ação automaticamente. Pressione “Enter” apenas quando for
iniciar um novo parágrafo ou criar espaçamento.

Após digitar, é necessário formatar o texto. A formatação se refere à aparência do texto no

documento e a forma como ele está organizado. O WordPad permite que você altere a formatação
no documento. Por exemplo, você pode escolher entre muitas fontes e tamanhos de fonte
diferentes, assim como pode colocar seu texto em praticamente qualquer cor que quiser. Também é
fácil alterar o alinhamento do documento. Para alterar a fonte, seu estilo ou seu tamanho, selecione
o texto cuja formatação você deseja efetuar.

Para selecionar um texto, clique com o botão esquerdo do mouse no início do parágrafo que
irá selecionar e, mantendo o botão do mouse pressionado, arraste até o fim do intervalo que deseja
selecionar. Agora, solte o botão do mouse e observe se o intervalo ficou corretamente selecionado,
geralmente ele fica marcado de azul. A seleção também pode ser efetuada através do teclado,
utilizando a tecla “SHIFT” e as setas de navegação. Por exemplo, para selecionar uma frase da
esquerda para direita, posicione o a seta do mouse no início da frase e dê um clique para o cursor
aparecer (ele ficará piscando, indicando o local onde ele está).

Em seguida, pressione, e mantenha pressionada até o momento final da seleção, a tecla

“SHIFT” em seu teclado. Agora, vá clicando
sobre a seta de navegação do teclado que aponta para a
direita até efetuar toda seleção da frase. Caso queira
selecionar a frase toda de uma única vez, basta utilizar a
combinação das teclas “CTRL”
+ “T” em seu teclado.

Após selecionar o texto, acesse a guia Home, grupo Fonte, e clique sobre o botão
desejado (família de fontes, tamanho da fonte, cor do texto, negrito, itálico, sublinhado ou cor de
realce do texto).

Veja a seguir uma

imagem de um
documento com alguns
efeitos de fonte aplicados:

Para alterar o
alinhamento do texto,
 30

selecione o parágrafo cujo alinhamento você deseja alterar, ainda na guia Home, acesse o grupo
Parágrafo e clique sobre o botão desejado (alinhar texto à esquerda, centralizar, alinhar texto à
direita ou justificar).

Para excluir um texto inteiro ou parte dele, selecione o intervalo desejado e pressione a
tecla “DELETE” em seu teclado.

Enquanto estiver trabalhando, convém salvar o Arquivo periodicamente, pois, caso o

computador pare de funcionar por algum motivo, você não perderá o seu documento e sua edição.
O salvamento do Arquivo também permitirá que você volte a trabalhar nele novamente em outro
momento. Assim sendo, acesse a guia WordPad (

) e clique em Salvar Como. Será solicitado que forneça um nome para o documento e
um local no computador para salvá-lo. Após preencher as informações, clique no botão Salvar.
Veja a figura a seguir:
 31

Caso queira imprimir o documento do WordPad, acesse a guia WordPad e clique em

Imprimir. Na caixa de diálogo que aparecerá, determine o Intervalo de Páginas e Número de
cópias que deseja imprimir. Após, clique no botão Imprimir.

Caso tenha dúvidas, para saber a finalidade de cada botão, basta parar com o ponteiro do
mouse sobre o botão desejado que aparecerá uma caixa de dica com o nome do botão e sua função.

3.8 Windows Explorer

Esse talvez seja o recurso do sistema que mais será utilizado no dia-a-dia. O Windows
Explorer (do inglês Explorador de Janelas) é o Gerenciador de Pastas e Arquivos do sistema
Windows. Ele é utilizado para todas as atividades de manipulação de Pastas e Arquivos, nos
possibilitando fazer cópia, exclusão e mudança de local dos mesmos. Através dele é feita a
manipulação e manutenção das informações contidas no HD, PenDrive, DVD, CD, dentre
outros dispositivos de armazenamento.

Sua janela é formada por dois painéis, onde o lado esquerdo, chamado de Painel de
Pastas, exibe toda a estrutura de Pastas, partições e drives da máquina, e o lado direito, chamado
de Painel de Conteúdo, exibe os conteúdos do item selecionado à esquerda.

Para acessar o Windows Explorer, clique no botão Iniciar, Todos Programas, em

Acessórios, opção Windows Explorer. Esse acesso ainda pode ser executado

através do teclado, utilizando as combinações das teclas “Janela do Windows ( )”

+ “E”. Aparecerá a tela a seguir.

Painel de
Painel de
Conteúdo
Pastas
 32

A visualização dos painéis do Windows Explorer pode ser feita de diversas formas e os
ícones das Pastas diferem de acordo com a situação dos Arquivos dentro delas. Para mudar o
layout de exibição das Pastas e dos Arquivos, acesse o botão Altere o Modo de Exibição ou
clique na setinha Mais Opções e navegue nos modos disponíveis.

Pasta vazia Pasta Pasta com

com arquivos e
subpastas

Já foi dito anteriormente que o painel do lado esquerdo do

Windows Explorer é o Painel de Pastas. Observe que ao lado esquerdo do
nome das partições e das Pastas aparece o desenho de um pequeno

triângulo. O triângulo na cor branca ( ) indica

que existem Pastas a serem exibidas. Já o triângulo na cor preta ( ) indica que os itens da
partição ou da Pasta já estão expandidos, visíveis. Então ao clicarmos sobre o
triângulo, se expandido ele recolhe e vice-versa. Veja a figura a seguir:
 33

Observação: o acesso às
partições do disco rígido de
um computador também pode
ser feito através dos ícones
Computador e
Documentos.

3.8.1 Trabalhando com Arquivos e Pastas no Windows Explorer

Para executar qualquer procedimento dentro do Windows Explorer, é necessário que seja
selecionado o objeto desejado. Por exemplo, quando selecionamos uma Pasta, clicando sobre ela,
podemos visualizar todo o seu conteúdo.

Os tipos de seleções permitidas no Explorer são:

 Individual: seleciona um objeto de cada vez, dando um clique simples com o

botão esquerdo do mouse sobre o item desejado.

 Em Lista: seleciona vários objetos, sem intervalo entre eles, através do mouse ou
utilizando a tecla "SHIFT" juntamente com as setas de navegação do teclado.

 Aleatória: seleciona vários objetos, contendo intervalos entre eles, através da

tecla "CTRL" e a seleção dos objetos com o mouse.

Pode-se navegar no aplicativo utilizando:

 Mouse: posicionando a seta do mouse sobre o item desejado e clicando uma vez
com o botão esquerdo para visualizar seu conteúdo ou efetuando dois cliques para
abrir um Arquivo.

 Teclado: utilize as setas de navegação.

Observação: para exibir a Barra de Menus, acesse a opção Organizar – Layout –

Barra de Menus ou pressione a tecla “ALT” em seu teclado. Para navegar dentro dos
menus utilize as setas de navegação do teclado ou o mouse.
 34

3.8.1.1 Criando Nova

Pasta

Para criar novas Pastas, primeiramente, devemos selecionar, clicando sobre ela, uma Pasta
ou unidade de disco (partição) no Painel de Pastas (lado esquerdo da janela). Em seguida,
podemos efetuar um dos seguintes procedimentos:

 Acessar o menu Arquivo – Novo – Pasta.

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 Na Barra de Menus, clicar sobre a opção Nova Pasta.

 Clicar com o botão direito do mouse no Painel de Conteúdo (em um local

neutro) e, no
menu que
será exibido,

selecionar as opções Nova – Pasta.

 36

A nova Pasta aparecerá com um nome temporário marcado de azul, permitindo ao usuário
alterá-lo digitando o nome desejado. Em seguida, para confirmar e finalizar a ação, pressione a
tecla "Enter" do teclado ou clique com o mouse fora da Pasta criada.

Se você deseja criar uma subpasta dentro de uma Pasta, selecione a Pasta e, em seguida,
siga as mesmas etapas acima para criar uma subpasta.

3.8.1.2 Renomeando Pastas e Arquivos

Para renomear uma Pasta ou um Arquivo, basta selecionar o ícone desejado, geralmente
através do Painel de Conteúdos, e efetuar uma das seguintes ações:

 Acesse o menu Arquivo, ou o botão Organizar, e escolha a opção

Renomear, como mostra a figura a seguir.

 Clique com o botão direito do mouse sobre o ícone desejado e, no menu que será
exibido, escolha o comando Renomear.

 Selecione o ícone que deseja renomear e, para editá-lo, pressione a tecla “F2” em
seu
 37

teclado ou dê dois cliques lentos, com o botão esquerdo do mouse, sobre o ícone.

Observação: um nome de Arquivo não pode conter alguns caracteres como: dois pontos (:),
barras (\ /), asterisco (*), ponto de interrogação ou exclamação (? !), aspas (“) ou sinais (como <, >
e +).

3.8.1.3 Copiando e Movendo Pastas e Arquivos

Para copiar uma Pasta ou um Arquivo, basta selecionar o ícone desejado e efetuar uma das
seguintes ações:

 Acesse o menu Editar, ou o botão Organizar, e escolha a opção Copiar. Em

seguida, selecione o local onde deseja pôr a cópia, acesse novamente o menu
Editar e escolha a opção Colar. Veja a figura a seguir.
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 Clique com o botão direito do mouse sobre o ícone desejado e, no menu que será
exibido, escolha o comando Copiar. Em seguida, selecione o local onde deseja pôr
a cópia, clique com o botão direito do mouse sobre o ele e, no menu que será
exibido, escolha o comando Colar.

O processo efetuado para mover uma Pasta ou um Arquivo é muito parecido com a ação
copiar. Basta selecionar o ícone desejado e efetuar uma das seguintes ações:

 Acesse o menu Editar, ou o botão Organizar, e escolha a opção Recortar. Em

seguida, selecione o local onde deseja pôr a Pasta ou o Arquivo, acesse novamente
o menu Editar e escolha a opção Colar.

 Clique com o botão direito do mouse sobre o ícone desejado e, no menu que será
exibido, escolha o comando Recortar. Em seguida, selecione o local onde deseja
pôr a Pasta ou o Arquivo, clique com o botão direito do mouse sobre o ele e, no
menu que será exibido, escolha o comando Colar.

Dica: as ações acima citadas nos processos de copiar e mover uma Pasta ou Arquivo também
podem ser executadas utilizando atalhos através do teclado (obs.: pressione as teclas a seguir ao
mesmo tempo para obter a ação desejada):

 “CTRL” + “C”: para copiar uma Pasta ou um Arquivo.

 “CTRL” + “V”: para colar uma Pasta ou um Arquivo.

 “CTRL” + “X”: para recortar uma Pasta ou um Arquivo.

 “CTRL” + “Z”: para desfazer uma ação.

Durante a manipulação das Pastas ou dos Arquivos, principalmente no processo Mover,

pode acontecer de “perdermos” uma Pasta ou um Arquivo (na verdade, sem
 39

querer, a gente acaba colocando o item em um lugar desconhecido, o qual não escolhemos). Para
resolver esse tipo de situação, o Windows oferece uma ferramenta para pesquisar e localizar tais
Pastas e Arquivos. Assim, se estivermos dentro de Computador, a pesquisa será efetuada em
todas as opções dentro desse ícone. Se estivermos dentro de Painel de Controle, a busca será
realizada dentro de todo o Painel de Controle.

Para iniciar uma pesquisa, acesse o botão Iniciar e preencha o campo Pesquisar
Programas e
Arquivos com
parte ou todo o
nome do item
que quer
localizar. Essa
pesquisa ainda pode
ser
efetuada dentro do
aplicativo Windows
Explorer. Nele também existe um campo para efetuar pesquisas.

3.8.1.4 Excluindo Pastas e Arquivos

Para excluir uma Pasta ou um Arquivo, selecione o item e pressione a tecla “Delete” em
seu teclado. Assim como as demais, essa ação também pode ser executada através do menu
Arquivo ou do botão Organizar, ou ainda clicando com o botão direito do mouse sobre item
(Pasta ou Arquivo) que deseja excluir e, no menu que será exibido, escolhendo a opção Excluir.
Em ambas as situações aparecerá uma caixa de diálogo pedindo confirmação da ação. Se realmente
deseja excluir o item, clique no botão Sim, caso contrário, clique no botão Não.
 40

Para recuperar uma Pasta ou um Arquivo que tenha sido excluído de se disco, acesse a
Lixeira, localize o item desejado e clique sobre ele. Agora, clique em Restaurar Este Item. Ou
ainda, acesse o menu Arquivo e escolha a opção Restaurar para o seu item retornar para o local
de origem. Essa ação também pode ser executada clicando sobre o item com o botão direito do
mouse, opção Restaurar.

3.8.1.5 Criando Atalho de Pastas e Arquivos

Atalhos são formas rápidas de abrir uma pasta ou um arquivo sem precisar saber em que
local ele está gravado, apenas clicamos no ícone correspondente localizado na Área de Trabalho do
seu computador. Para facilmente identificá-los, os atalhos possuem uma seta azul sobre o ícone.

Atalho

Para inserir um atalho em sua Área de Trabalho, acesse a pasta ou o arquivo de seu
interesse e clique uma vez com o botão direito do mouse sobre ele. No menu que aparecerá, clique
em Enviar Para – Área de Trabalho.(criar atalho).
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Para remover o ícone da Área de Trabalho, clique com o botão direito do mouse sobre ele
e, no menu que será exibido, escolha a opção Excluir.

Para criar um atalho na Barra de Tarefas o processo também é simples. Primeiramente,

devemos abrir a pasta, o arquivo ou aplicativo desejado (geralmente escolhemos os itens que
utilizamos com mais frequência). Para exemplificar, vamos utilizar a Calculadora. Clique no botão
Iniciar, Todos os Programas, Acessórios, Calculadora. Note que logo aparecerá um ícone
do aplicativo na Barra de Tarefas. Nesse momento, clique com o botão direito do mouse sobre esse
ícone e, no menu que será exibido, escolha a opção Fixar Este Programa na Barra de
Tarefas. Agora o ícone da Calculadora está fixo na Barra de Tarefas. Se o aplicativo for fechado,
o ícone da barra permanecerá lá. Veja a figura a seguir.
 42

Para remover o ícone da Barra de Tarefas, clique com o botão direito do mouse sobre ele
e escolha a opção Desfixar Este Programa na Barra de Tarefas.

3.9 Lixeira

A Lixeira é um dispositivo do sistema Windows que armazena todas as Pastas e os

Arquivos excluídos do seu disco rígido (HD) e que permite recuperá-los se necessário, Porém, se
esvaziar a Lixeira, eles serão perdidos definitivamente.

Para acessar a Lixeira basta dar um clique duplo com o botão esquerdo do mouse sobre o ícone
Lixeira que fica na Área de Trabalho do seu computador.

O ícone da Lixeira possui duas representações:

Lixeira Cheia: significa que existem arquivos ou pastas que foram apagados do disco.

Lixeira Vazia: significa que não tem nenhum arquivo ou pasta que possa ser recuperado ou
excluído no momento.

Para eliminar tudo o que esteja na Lixeira de uma só vez, basta clicar no menu Arquivo e
escolher a opção Esvaziar Lixeira ou clicar com o botão direito do mouse sobre o ícone Lixeira
na Área de Trabalho e escolher a opção Esvaziar Lixeira.

4 TABLET

Tablet é um tipo de computador portátil, de tamanho

pequeno, fina espessura e com tela sensível ao toque
(touchscreen). É um dispositivo prático com uso semelhante a
um computador portátil convencional, no entanto, é mais
destinado para fins de entretenimento que para uso
profissional.
Devido ao formato e à praticidade do uso da tela com os dedos, é muito usado para navegar na
internet, para a leitura de livros, jornais e revistas, para visualização de fotos e vídeos, reprodução
de músicas, jogos, etc.
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Algumas das vantagens de um tablet comparado com computadores portáteis são a maior
duração da bateria; a não necessidade de um teclado ou mouse; a rapidez e simplicidade na
visualização de imagens e outros conteúdos. Algumas das desvantagens
são o elevado preço e algum desconforto para escrever no teclado integrado.
O dispositivo iPad produzido pela empresa Apple Inc. e lançado em 2010 tornou- se um
dos mais conhecidos tablets do mercado. Outros concorrentes são o Samsung Galaxy Tab,
Motorola Xoom, HP TouchPad, Sony Tablet, etc.
Tablets x PC’s
Com mais de 3 0 anos de vida (e de
bons serviços prestados), a quem diga que
o computador pessoal está com os dias
contados para os tablets. As facilidades de ergonomia,
leveza, portabilidade e outras,
têm atraído cada vez mais os
consumidores, e a grande busca nas lojas leva a
crer que os tablets são a grande tendência do
mercado de equipamentos eletrônicos da
atualidade.
Os tablets têm recursos para
acessar a internet, ver vídeos, ouvir música,
receber e enviar e-mails, organizar fotos, jogar
games, ler livros eletrônicos e revistas. Aliás, o
prazer da leitura é muito superior ao de um PC.
Versátil, eles vem influenciando vários setores
econômicos, que vão do editorialaté o
educacional.
Pesquisas most amr que as vendas de computadores pess do que o o
ais cresceram menos ou
esperado no terceiro trimestre de 2010. O Gartner divul de PCs g
que as aquisições
aumentaram em 7,6%. A previsão era de expansão de 1 uma metodologia2
,7%. O IDC, que tem 3%
diferente, mostrou um crescimento de 11%, previra.
a menos do que
“Mas os PCs, tanto os laptops como os desktops, continuarão a ser úteis para certas tarefas
que exigem grandes telas e teclados tradicionais.” Esse é o ponto crucial. O CD não desapareceu,
mas passou a ser um produto de nicho com o surgimento da
música digital. O mesmo vai acontecer com o c o mputador pessoal.
A maior parte d s tarefas feitas por usuários comuns, como: acessar internet, ver
a
vídeos e digitar textos não fazem necessário o uso de computadores pessoais para tal.
 44

Os tablets levam este conceito às últimas consequências, com a vantagem de ter uma tela bem
maior do que um smartphone e uma interface revolucionária que permite fazer tudo com o toque
dos dedos, sem a necessidade de um mouse e um teclado.

Evolução dos "computadores de mão" até o tablet

 45

EXERCÍCIOS-1
1) Relacione as duas colunas abaixo:
(a) CPU ( ) Dispositivos de Saída
(b) Teclado e Mouse ( ) Dispositivos de Armazenamento
(c) HD e DVD ( ) Unidade Central de Processamento
(d) Windows 7 ( ) Software Básico - Sistema Operacional (
(e) Monitor e Impressora ) Dispositivos de Entrada

2) Qual é a diferença entre memória RAM e Memória ROM?

3) O que é o Sistema Operacional e qual é a sua função?

4) Defina Hardware e Software?

EXERCÍCIOS-2

Faça o que se pede:

1. Na pasta da sua turma na unidade de rede, crie uma pasta com o seu nome e a data de hoje.
2. Crie a seguinte estrutura de pastas, a partir da Biblioteca Documentos.

3. No Paint, desenhe uma casa. Salve o desenho dentro da pasta Revisão, com o nome “Minha casa”.
4. Abra a pasta Revisão e renomeie o arquivo criado no exercício anterior para “Casa dos Sonhos”.
5. No Windows Explorer, mude a exibição de conteúdos para detalhes.
 46

6. Abra o desenho criado no exercício número 4 e acrescente uma estrela. Salve e feche o arquivo.
7. Copie o arquivo “Casa dos Sonhos” para a pasta Pais.
8. Exclua a pasta Revisão.
9. Abra a Lixeira e restaure a pasta Revisão.
10. Reorganize a Área de Trabalho.

EXERCÍCIOS-3

1. Responda as perguntas abaixo:

a) O que é vírus de computador?

b) O que é unidade de armazenamento? Cite 3 exemplos.

2. No WordPad digite e formate o texto como abaixo:

“Renda-se como eu me rendi. Mergulhe no que você não conhece como eu mergulhei. Não se preocupe em
entender, viver ultrapassa qualquer entendimento.” (Clarice Lispector)
a) Salve o texto sua pasta com o nome Reflexão.
b) Formate o texto com alinhamento centralizado e na cor azul.
c) No Paint desenhe uma árvore e um lago.
d) Salve o desenho em sua pasta com nome Natureza.
e) Agora, insira a imagem Natureza no final do texto Reflexão.
f) Por fim, salve e feche os arquivos abertos.

EXERCÍCIOS-4

Teste seus conhecimentos:

1. Software é:
a) Um periférico que exibe resultados na tela do computador.
b) Um conjunto de instruções que o micro interpreta e executa para realizar tarefas.
c) Uma operação realizada somente em micros com tecnologia antiga.
d) Todo conjunto de periféricos de saída de dados.

2. mostra as tarefas que estão ativas no computador:

a) Janela.
b) Ícones.
c) Barra de Tarefas.
d) Menu.
e) Nenhuma das alternativas.
 47

3. Clicando sobre a borda de uma janela e arrastando-a estaremos:

a) Movendo a janela.
b) Incluindo uma nova janela.
c) Restaurando a janela.
d) Redimensionando o tamanho da janela.
e) Nenhuma das alternativas.

4. Minimizar uma janela significa:

a) Reduzi-la a um botão na Barra de Tarefas.
b) Ampliá-la de modo que ocupe toda a Área de Trabalho.
c) Reduzi-la a um ícone na Área de Trabalho.
d) Restaurá-la ao seu tamanho original.
e) Nenhuma das alternativas.

5. Assinale “V” para Verdadeiro e “F” para Falso:

( ) Na opção Personalizar Área de Trabalho podemos inserir uma proteção de tela no Windows. ( )
A função criar uma pasta é executada no Painel de Controle.
( ) A Lixeira armazena todos os arquivos excluídos das unidades de armazenamento locais.
( ) Ao clicar na opção Todos os Programas do botão Iniciar abre-se uma lista com os 10 últimos
programas utilizados pelo usuário.

6. Qual o aplicativo, o menu e a opção que devem ser selecionados respectivamente, para copiar um arquivo selecionado?
a) Organizar - Computador - Copiar
b) Windows Explorer – Organizar - Copiar
c) Computador - Recortar - Arquivo
d) Computador – Organizar - Recortar
e) Windows Explorer - Copiar – Organizar

7. Com relação ao Windows Explorer, não é correto afirmar que:

a) Para mover um arquivo para outra pasta na mesma unidade de disco é necessário arrastá-lo mantendo a tecla CTRL
pressionada.
b) Para excluir um arquivo, basta selecioná-lo e pressionar a tecla DELETE.
c) Para selecionar um conjunto de arquivos, de forma não contínua, utiliza-se a tecla CTRL.
d) Nenhuma das alternativas.

8. Explique a diferença entre copiar e mover arquivos de uma pasta para outra. Quais modos você conhece para
executar essa ação?
 48

9. Qual é a menor unidade de medida de um computador?

10. Quais são e para que servem os botões de controle da janela localizados na barra de título?

11. Quais as funções da tecla SHIFT do teclado?

12. Qual a diferença entre CD-RW e DVD-RW?

13. Explique e exemplifique dispositivos de entrada e dispositivos de saída.

EXERCÍCIO-5

1. Configure o plano de fundo da área de trabalho para Natureza.

2. Crie no Windows Explorer, a partir da sua pasta na rede a seguinte estrutura abaixo:
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3. Mova a pasta Genética para a pasta Português.

4. Copie a pasta Geometria e para a pasta Física.
5. Renomeie a pasta Genética para Gramática.
6. Mova a pasta Conjuntos para a pasta Português.
7. Renomeie a pasta Geometria para Eletricidade.
8. Renomeie a pasta Conjuntos para Literatura.
9. Exclua a pasta Citologia
10. Digite e formate o seguinte texto abaixo:
Pensamentos
O que você tem capacidade de fazer tem capacidade também de não fazer. (Aristóteles).

11. Salve na pasta Disciplina com o nome Pensamento.

12. No Paint desenhe uma paisagem e salve na mesma pasta com o nome Paisagem.

5 REFERÊNCIAS

Disco Rígido – HD. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Disco_r%C3%ADgido>. Acesso em: 12 dez. 2011.
Gadgets do Windows 7. Disponível em: <http://windows.microsoft.com/pt- BR/windows7/products/features/gadgets>.
Acesso em: 20 dez. 2011.
KUNZE, Ronmmel. Conhecendo o Windows 7. KCM Editora. Cuiabá, MT. 2010.
Manipulando os Gadgets do Windows 7. Disponível em: <http://windows.microsoft.com/pt-
BR/windows/downloads/personalize/gadgets>. Acesso em: 20 dez. 2011.
Monitores de Vídeo. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Monitor_de_v%C3%ADdeo>. Acesso em: 13 dez.
2011.
O que é Memória RAM. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Mem%C3%B3ria_RAM>. Acesso em: 12 dez.
2011.
O que é Memória ROM. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Mem%C3%B3ria_somente_de_leitura>.
Acesso em: 12 dez. 2011.
O Paint. Disponível em: <http://windows.microsoft.com/pt-BR/windows7/Using-Paint>. Acesso em: 22 dez. 2011.
O Windows Explorer. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Windows_Explorer>. Acesso em: 23 dez. 2011.
Os Gadgets do Windows 7. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Gadget>. Acesso em: 20 dez. 2011.
Sobre as Janelas do Windows. Disponível em: <http://windows.microsoft.com/pt-BR/windows-vista/Working-
with-windows>. Acesso em: 20 dez. 2011.
Sobre o Windows 7. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Windows_7>. Acesso em: 08 dez. 2011.
Sobre o Windows 7. Disponível em: <http://www.youblisher.com/files/publications/33/196569/pdf.pdf>. Acesso em:
14 dez. 2011.
Sobre o WordPad. Disponível em: <http://windows.microsoft.com/pt- BR/windows7/products/features/wordpad>.
Acesso em: 08 dez. 2011.
WordPad. Disponível em: <http://windows.microsoft.com/pt-BR/windows-vista/Using-WordPad>. Acesso em: 08 dez.
2011.

Isto é Dinheiro. Disponível em: <http://www.istoedinheiro.com.br/noticias/39224_O>. Acesso em 10 dez. 2011.

Informática
Básica: Windows
e Word

Apostila - Word
Word Básico
2010
 SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO............................................................................................................................ 4
2. INICIANDO O WORD 2010........................................................................................................ 5
2.1 Saindo do Word................................................................................................................................6
3. CRIANDO UM NOVO DOCUMENTO.........................................................................................6
3.1 Utilizando a guia Arquivo.................................................................................................................7
3.2 Utilizando a barra de ferramentas de acesso rápido.......................................................................7
3.3 DIGITANDO UM TEXTO.....................................................................................................................7
3.4 COMBINAÇÕES DE TECLAS...............................................................................................................8
3.5 TECLAS DE ATALHO OU DE ACESSO.........................................................................................................9
3.6 SELECIONANDO O DOCUMENTO OU PARTES DELE.........................................................................9
3.6.1 Selecionando com o teclado.......................................................................................9
3.6.2 Selecionando com o mouse........................................................................................ 10
3.7 RECURSOS ÚTEIS PARA EDIÇÃO DE DOCUMENTOS.......................................................................10
3.7.1 Desfazer / Voltar (Ctrl+Z)............................................................................................ 10
3.7.2 Refazer (Ctrl+R)........................................................................................................... 11
3.7.3 Recortar (Ctrl+X)......................................................................................................... 11
3.7.4 Copiar (Ctrl+C)............................................................................................................ 11
3.7.5 Colar (Ctrl+V)............................................................................................................... 12
3.7.6 Localizar (Ctrl+L) e Substituir (Ctrl+U)......................................................................12
4. ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA................................................................................................ 13
4.1 CORRIGINDO UM TEXTO................................................................................................................13
5. SALVANDO ARQUIVOS.......................................................................................................... 15
6. FORMATAÇÃO DE FONTE E PARÁGRAFO..........................................................................16
6.1 FORMATAR FONTE..........................................................................................................................16
6.1.1 Formatação de fonte pela caixa de diálogo..............................................................16
6.1.2 Formatação de fonte pelos botões de comando da faixa de opções.....................17
6.1.3 Formatação de fonte pela minibarra de ferramentas...............................................18
6.2 MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS.........................................................................................................19
6.3 FORMATAR PARÁGRAFO................................................................................................................19
6.3.1 Formatação de parágrafo pela caixa de diálogo...................................................... 20
6.3.2 Formatação de parágrafo pelos botões de comando da faixa de opções.............22
6.3.3 Utilizando a régua para formatar recuos de parágrafos..........................................22
6.4.1 Utilizando a régua para criar tabulações..................................................................24
6.5 COMANDO LIMPAR FORMATAÇÃO......................................................................................................24
7. CONFIGURAÇÃO DE PÁGINA................................................................................................ 25
8. VISUALIZANDO E IMPRIMINDO DOCUMENTOS...................................................................27
9. OUTROS RECURSOS DE FORMATAÇÃO DE TEXTO..........................................................28
9.1 MARCADORES E NUMERAÇÃO.......................................................................................................28
 9.2 FORMATANDO TEXTO EM COLUNAS.............................................................................................29
9.3 CAPITULAR......................................................................................................................................30
9.4 NÚMEROS DE PÁGINA..........................................................................................................................31
9.5 CABEÇALHO E RODAPÉ..................................................................................................................32
9.6 BORDAS E SOMBREAMENTO.........................................................................................................32
9.7 WORDART.......................................................................................................................................35
9.8 CLIP-ART..........................................................................................................................................35
10. TRABALHANDO COM TABELAS............................................................................................ 36

10.1 OUTRAS OPÇÕES PARA TABELAS.........................................................................................................38

10.2 BORDAS E SOMBREAMENTO EM TABELAS..........................................................................................38
10.3 EXCLUIR TABELA, COLUNAS E LINHAS.................................................................................................39
10.4 INSERIR LINHAS OU COLUNAS EM UMA TABELA................................................................................40
11. REFERÊNCIAS.............................................................................................................................................51
 4

1. INTRODUÇÃO

O Word é o processador de textos mais conhecido e utilizado do mundo. Ele permite que você transforme
suas ideias em texto, com recursos de imagens, tabelas, corretor ortográfico, além de fornecer várias outras
ferramentas de formatação para tornar a sua redação brilhante.
Com o Word, você encontrará instruções fáceis de seguir, relacionadas às tarefas rotineiras, como editar,
formatar, salvar e imprimir. Além disso, há dicas, truques e atalhos para economia de tempo e criação de vários
layouts para os seus documentos.
A nova interface é agradável, com comandos e funções facilmente acessíveis. As ferramentas são
apresentadas de forma mais organizada. O verificador ortográfico está mais consistente. Atalhos de teclado estão
indicados na tela. Possui também uma barra de ferramentas de acesso rápido, que pode ser personalizada de
acordo com as suas necessidades.
A diferença maior entre a versão do Word 2007 para o Word 2010 é o botão Office

, que não agradou e foi substituído pela guia ou aba ―Arquivoǁ.

No momento da formatação e seleção do texto, uma barra flutuante aparecerá chamada minibarra de
ferramentas. Existem formatações predefinidas de cabeçalhos e rodapés, tabelas, caixa de texto, folha de rosto,
entre outros. Essas são algumas opções básicas da versão 2010 que você aprenderá a utilizar.

Bons estudos!
 5

2. INICIANDO O WORD 2010

De um clique no botão localizado na barra de tarefas.

Posicione a seta do mouse sobre Todos os Programas.
Em seguida clique em Microsoft Office e em Microsoft Word 2010.
Quando o Word é aberto, aparece um documento novo com botões, uias, faixas de opções e
outras ferramentas úteis que você poderá utilizar para trabalhar o texto.

c a b

d
e

f f

h
k
a) Barra de título – mostra o nome do aplicativo e do documento.
b) Botões de comando da janela e do documento:

Maximizar
Restaurar
Minimizar
Fechar tamanho

c) Barra de ferramentas de acesso rápido – pequena barra localizada, normalmente, na parte superior
esquerda da janela. Contém os comandos que você usa com frequência.
d) Guias ou abas – cada uma representa uma área de atividade.
e) Faixa de opções – faixa situada na parte superior, que abrange guias, grupos e comandos mais usados.
f) Régua – define os espaçamentos do documento e pode controlar as margens e tabulações
do texto. Caso não esteja sendo exibida, clique no ícone que está circ lado na figura da página
anterior, que representa a régua, localizado na parte superior da barra de rolagem vertical.
 6

g) Cursor – indica a posição em que o texto será digitado.

h) Barra de status – localizada na parte inferior da tela, mantém você informado a respeito do que
acontece no documento. Ao clicar com o botão direito do mouse nela, aparece um menu de opções
para personalizar.
i) Barras de rolagem – localizadas na parte inferior e direita da tela servem para movimentar o
documento.
j) Botões de layout de página – são utilizados para diferentes formas de visualização do documento.
k) Nível de zoom – através dessa barra é possível aumentar ou reduzir a visualização do documento na tela.

2.1 SAINDO DO WORD

Para sair do Word, lembre-se primeiro de salvar seu documento, em seguida escolha uma das opções a
seguir:
1. Clique na guia Arquivo e em seguida na opção Sair;

2. Outra opção é: clicar no botão com a logo do Word que está localizado na parte superior à esquerda
da tela e escolher a opção: fechar (veja figura a seguir);

3. Pode-se usar o botão localizado na parte superior à direita da tela;

4. Ou então as teclas de atalho ―Alt+F4ǁ.

Clique aqui

3. CRIANDO UM NOVO DOCUMENTO

Para digitar um novo texto é necessário solicitar ao programa um novo ― papel. Cada documento é
exibido em uma janela separada dentro da janela maior do Word.
 7

3.1 UTILIZANDO A GUIA ARQUIVO

Clique na guia ou aba Arquivo escolha a opção Novo, clique na opção documento em branco e em
seguida no botão criar.

3.2 UTILIZANDO A BARRA DE FERRAMENTAS DE ACESSO RÁPIDO

Você pode personaliz r esta barra de acordo com a sua necessidade. A cada novo trabalho,
você solicitará um novo documento através dela. Para isso, faça o seguinte:

 Clique na seta localizada no final da barra de ferramentas de acesso rápido, chamada personalizar
barra de ferramentas de acesso rápido. No menu aberto, clique em Novo.
Clique aqui

Após clicar na seta aparecerá a seguinte imagem:

Clique no comando novo e será inserido um botão na barra de ferramentas de acesso

rápido para auxiliá-lo no momento de solicitar um novo documento.

3.3 DIGITANDO UM TEXTO

Digite o texto a seguir. Enquanto estiver digitando não se preocupe com o quadro que envolve o texto, ele
é apenas um recurso de diagramação, e nem mesmo com a separação de sílabas na margem direita, pois o Word
se encarrega de mudar o texto de linha automaticamente.
Tecle enter sempre que mudar de parágrafo.
Sempre que digitar uma pontuação (vírgula, ponto, ponto de exclamação, etc.) colocá-la junto à última
palavra, dar um espaço e escrever a próxima palavra.
 8

Sinta o mundo à sua volta - Ou esqueça

Não adianta tentar se recordar do que você não gravou direito

1. Aquisição
Preste atenção. O primeiro passo é ver, cheirar, escutar, saborear ou tocar. Você só vai poder se lembrar
de algo se isso for bem captado pelos sentidos. Ansiosos, deprimidos, estressados e cansados têm dificuldade
para manter a concentração e acabam deixando passar muita coisa.
2. Armazenamento
Para guardar para sempre o que você aprendeu, seu cérebro precisa processar as informações no hipocampo.
Ele seleciona os dados que podem ser expressos por meio de palavras e determinam quais devem ser
armazenadas no córtex. Doenças como o mal de Alzheimer e o estresse atacam e comprometem essa
estrutura.
3. Recuperação
Trata-se do ato de se lembrar, quando você vasculha sua massa cinzenta à procura das informações espalhadas
no córtex. Uma das estruturas que fazem esse serviço é o lobo frontal, que acaba ficando mais fraquinho com a
idade.

A genética e o aprendizado explicam as diferenças entre as pessoas

Você se lembra mais facilmente de cheiros, de imagens ou de situações? Cada um tem o seu modo particular
de recordar. “A memória é metade determinada pelos seus genes e metade pelo que você fez durante a vida”,
diz Gilberto Xavier, da USP. Assim, se durante sua infância você desenvolveu mais o seu ouvido, escutando
música, terá a região responsável pela audição mais apurada.

Fonte: http://super.abril.com.br/saude/ter-brancos-constantemente-441535.shtml

3.4 COMBINAÇÕES DE TECLAS

É possível deslocar o cursor pelo texto utilizando algumas combinações de teclas. Veja como:

Tecle Para
Posicionar o cursor no início do parágrafo que antecede sua posição.
CTRL +

Posicionar o cursor no início do parágrafo após sua posição.

CTRL +

Posicionar o cursor no início da palavra que antecede sua posição.

CTRL +

Posicionar o cursor no início da palavra após sua posição.

CTRL +

CTRL + Home Posicionar o cursor no início do documento.

CTRL + END Posicionar o cursor no final do documento.

 9

3.5 TECLAS DE ATALHO OU DE ACESSO

Teclas de atalho ou dicas nada mais são do que uma combinação de teclas para ativar um comando. Muitas
teclas de atalho permanecem iguais à versão anterior. Por exemplo: o comando itálico pode ser ativado pelas
teclas Ctrl + I.
Pressionando a tecla Alt uma vez, você pode visualizar identificações de dicas de tela para as guias e seus
respectivos comandos de faixa de opções.

Veja os caracteres que aparecem com as guias, e na barra de ferramentas de acesso rápido. Pressione por
exemplo, a tecla C, para ativar a guia Página Inicial e veja os comandos acompanhados de seus atalhos.

3.6 SELECIONANDO O DOCUMENTO OU PARTES DELE

3.6.1 SELECIONANDO COM O TECLADO

Veja abaixo algumas formas de selecionar o texto ou parte dele com o teclado:
Utilize a combinação
Para selecionar
de teclas
SHIFT + Um caracter para a direita.

SHIFT + Um caracter para a esquerda.

Do ponto que o cursor está até o fim de uma palavra.
CTRL + SHIFT +

Do ponto que o cursor está até o início de uma palavra.

CTRL + SHIFT +

SHIFT + END Do ponto que o cursor está até o final de uma linha.
Do ponto que o cursor está até o início de uma linha.
SHIFT + HOME

Do ponto que o cursor está até o fim de um documento.

CTRL + SHIFT + END

Do ponto que o cursor está até o início do documento.

CTRL + SHIFT + HOME

O documento inteiro, independente de onde o cursor

CTRL + T
esteja posicionado.
 10

3.6.2 SELECIONANDO COM O MOUSE

Para selecionar:
 qualquer texto, arraste o mouse sobre ele, a partir do ponto que deseja
selecionar.
 uma palavra, coloque o ponteiro sobre ela e clique duplo com o botão esquerdo do mouse.
 uma linha, posicione o ponteiro no canto esquerdo da tela, na linha que deseja selecionar, espere
que o formato mude para uma seta branca, inclinada para a direita e clique uma vez.
 diversas linhas, arraste o ponteiro na barra de seleção à esquerda das linhas.
 um parágrafo, posicione o mouse em qualquer lugar do parágrafo e pressione o botão esquerdo
do mouse três vezes.
 um documento inteiro, mova o ponteiro do mouse para a esquerda do texto até que ele se torne
uma seta apontando para a direita e clique três vezes.
 um bloco de texto em coluna, pressione a tecla Alt, enquanto arrasta o mouse sobre o texto.

3.7 RECURSOS ÚTEIS PARA EDIÇÃO DE DOCUMENTOS

Existe uma série de operações que podem ser executadas enquanto se está digitando ou trabalhando em
um documento. Basicamente pode-se copiar ou mover trechos do texto ou todo ele, desfazer a última ação, apagar
o que não mais interessa, localizar e substituir palavras ou frases. Esses recursos encontram-se na guia Página
Inicial.

3.7.1 DESFAZER / VOLTAR (CTRL+Z)

Você pode desfazer e refazer até 100 ações em programas do Microsoft Office Excel,
Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint, e o Microsoft Office Access a partir da versão 2007.
Também pode repetir ações quantas vezes desejar.
Para desfazer uma ação, siga um ou mais dos seguintes procedimentos:

 Clique em Desfazer
na Barra de Ferramentas de Acesso Rápido ou acione as teclas de atalho
Ctrl+Z.
 11

 Para desfazer várias ações de uma vez, clique na seta ao lado de selecione Desfazer ,
na lista as ações que deseja desfazer e clique na lista.
Todas as ações selecionadas são revertidas.
Observação: Se uma ação não puder ser desfeita, o comando Desfazer se transformará em
Não é possível desfazer.

3.7.2 REFAZER (CTRL+R)

Para refazer uma ação desfeita, clique em Refazer na Barra de Ferramentas de Acesso Rápido ou acione as
teclas de atalho Ctrl+R.

Observação: se não for possível repetir a última ação, o comando Repetir mudará para Não é
Possível Repetir.

3.7.3 RECORTAR (CTRL+X)

Permite mover o conteúdo ou objeto selecionado para a área de transferência Significa que o elemento
será excluído do texto e colocado na área de transferência temporariamente.
Essa opção pode ser utilizada clicando-se no botão encontrado na guia
Página Inicial ou acionando as teclas de atalho Ctrl+X.

3.7.4 COPIAR (CTRL+C)

Copia o conteúdo ou objeto selecionado para a área de transferência mantendo o mesmo conteúdo em sua
posição original no texto. Essa opção pode ser utilizada clicando- se no botão na guia Página Inicial
ou acionando as teclas de atalho Ctrl+C.
No Word, é permitido copiar várias vezes e escolher o que se quer colar. Para isso, clique no
botão iniciador de caixa de diálogo do grupo Área de Transferência na guia Página
Inicial.

Iniciador de
caixa de diálogo
 12

Aparecerá uma janela chamada Área de Transferência

que disponibilizará todas as partes copiadas por meio dos comandos
Recortar e Copiar. A partir daí pode- se escolher o que colar no
texto.
Posicione o cursor no local do documento onde deseja colar
e em seguida no painel da Área de Transferência clique no item que
deseja colar.

3.7.5 COLAR (CTRL+V)

O comando colar insere no local onde está o cursor o

conteúdo ativo, ou seja, o
último conteúdo enviado para a área de transferência. Clique no

botão localizado na guia Página Inicial ou utilize as teclas de

atalho Ctrl+V.

3.7.6 LOCALIZAR (CTRL+L) E SUBSTITUIR (CTRL+U)

No Word é possível localizar e substituir texto, palavras, frases, formatação, marcas de parágrafo e
outros itens. Também é possível localizar e substituir formas de substantivos e adjetivos ou verbos.
Você pode procurar cada ocorrência de uma palavra ou frase específica rapidamente. Para isso, é
necessário que o documento em que você deseja pesquisar, esteja aberto.

Na guia Página Inicial, no grupo Edição, clique em Localizar.

Aparecerá um painel à esquerda da sua tela:

Após digitar o que deseja pesquisar já aparecerá o resultado da

sua busca. Para visualizar no texto, basta clicar no resultado dentro do painel
de navegação e será mostrado no documento onde está localizado aquele
assunto.
Ainda dentro do grupo Edição encontra-se o botão Substituir,
quando ativado abre a seguinte caixa de diálogo:
 13

Digite no campo Localizar a palavra que precisa ser encontrada e no campo Substituir Por o texto ou
palavra que será usado como substituição. Para obter informações sobre a substituição de texto com formatação,
clique no botão Mais.

4. ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA

O Word 2010 oferece uma ferramenta de correção de palavras muito útil. Quando um texto é digitado
podem surgir dúvidas sobre a grafia ou a acentuação de palavras pouco utilizadas.
Seu texto deverá mostrar algumas palavras sublinhadas com uma linha vermelha e outras sublinhadas com
uma linha verde. A linha vermelha indica erro de ortografia, mas, algumas vezes pode acontecer da palavra não
existir escrita daquela forma no dicionário do Word. Por exemplo: pode existir no dicionário do Word a palavra,
Rafael, mas não, Raphael ou Sofia e não Sophia, e o programa as sublinhará com uma linha vermelha. Nesse
caso, a palavra não está escrita errada, pois alguns nomes próprios podem ser escritos de formas diferentes, eles
apenas não existem no dicionário do Word.

4.1 CORRIGINDO UM TEXTO

Existem algumas formas diferentes de se

corrigir um texto no Word. Vejamos algumas.
Se o texto não for muito grande e a
quantidade de erros também não for muito grande,
clique com o botão direito do mouse sobre a palavra
com sublinhado ondulado vermelho ou verde e, em
seguida, na correção que desejar no menu de atalho
que apareceu.
 14

Se o texto digitado for grande e a quantidade de erros também é melhor utilizar outra opção para corrigir
o seu texto, nesse caso clique na guia Revisão e em seguida, no botão Ortografia e Gramática.

Clique aqui

O corretor ortográfico percorrerá o documento ativo, incluindo cabeçalhos e rodapés,

―lendoǁ palavra por palavra. A localização da palavra, considerada com algum problema de ortografia
ou gramática, abrange o
parágrafo a que pertence. Isso facilita também a verificação da
concordância.
Uma caixa de diálogo, aparecerá com algumas opções. Veja figura a seguir.

 Sugestões (de palavras): sugere as prováveis palavras corretas;

 Ignorar uma vez: remove o sublinhado do item indicado, indo para a próxima ocorrência;
 Ignorar todas: remove o sublinhado e ignora todas as ocorrências existentes no
documento;
 Adicionar ao dicionário: acrescenta a palavra a um dicionário personalizado.
 Alterar: aplica a alteração no documento, corrigindo;
 Alterar todas: aplica a alteração em todas as ocorrências existentes no documento;
 15

 Autocorreção: detecta automaticamente erros gramaticais e de ortografia e os corrige à

medida que você digita. Também pode substituir determinadas combinações de caracteres
por um símbolo e corrigir erros de uso de maiúsculas.

Após selecionar na lista de sugestões a palavra correta, clique no botão Alterar.

Automaticamente a próxima palavra a ser verificada surgirá.
Dê continuidade a verificação até que apareça um aviso comunicando que a verificação foi concluída no
documento inteiro.

5. SALVANDO ARQUIVOS

Após ter digitado um texto, é preciso salvá-lo. Para isso, acesse a guia Arquivo, opção
―Salvarǁ ou ―Salvar Comoǁ. Se estiver salvando o arquivo pela primeira vez, você será solicitado a atribuir
um nome a ele e a escolher a unidade de armazenamento.
Você também pode utilizar o atalho do teclado: pressionando CTRL+B para atualizar a
gravação, ou seja, Salvar e para utilizar o Salvar Como, pressione F12.

Clique aqui para

escolher o local
em que deseja
salvar o arquivo.

Aqui aparece a
sugestão para o nome
do arquivo. Você pode
aceitá-la ou digitar
outro nome.

Após definir o nome

do arquivo e o local
on de deseja gravar,
clique no botão Salvar
para confirmar a
 16

6. FORMATAÇÃO DE FONTE E PARÁGRAFO

Para variar a forma do texto, você pode modificar o tipo da fonte, o tamanho, a cor, escolher o tipo de
parágrafo, aplicar efeitos especiais, entre outros recursos. Isso poderá ser feito com partes do texto ou em todo
ele. Para dar uma aparência melhor ao seu documento.
Dependendo do tipo de texto, do modelo, do assunto e do público alvo que ele deverá atingir,
recursos como mudança de cor e tamanho serão importantes para se alcançar o resultado esperado.
Mas, antes de aplicar qualquer mudança no texto ou em algumas palavras, é necessário selecionar o que
se deseja modificar.

6.1 FORMATAR FONTE

6.1.1 FORMATAÇÃO DE FONTE PELA CAIXA DE DIÁLOGO

Dentro das caixas de diálogo você encontra mais comandos do que os que, estão sendo exibidos na
faixa de opções.
Clique na guia Página Inicial e verifique os grupos e seus respectivos comandos (botões)
exibidos.

Na faixa exibida, localize o grupo intitulado

Fonte.

Se desejar aproxime o ponteiro em cada ícone e verifique o

nome e a descrição.

Para acessar a caixa de diálogo Fonte, aproxime o ponteiro do mouse da seta diagonal encontrada no
canto inferior direito do grupo e clique. Essa pequena seta é chamada de iniciador de caixa de diálogo.
 17

Iniciador de caixa de
diálogo

Após clicar nessa seta aparecerá a tela

abaixo.

Nessa caixa de fonte, existem mais

algumas opções que você pode utilizar para
formatar seu texto. Basta clicar nas barras de
rolagem e selecionar a sua opção. Para confirmar
as suas escolhas e sair dessa caixa de diálogo,
basta clicar no botão OK.
A fonte padrão que normalmente
acompanha o Word versão 2010 é Calibri (corpo),
tamanho 11. Essa fonte pode ser alterada,
dependendo do texto e documento que está
sendo trabalhado.
De modo geral, utiliza-se a fonte Arial ou Times New Roman. Procure usar um número restrito de fontes
em um mesmo documento.

6.1.2 FORMATAÇÃO DE FONTE PELOS BOTÕES DE COMANDO DA FAIXA DE OPÇÕES

Caso não queira utilizar a caixa de diálogo para aplicar formatações, algumas opções podem ser
encontradas na faixa de opções da guia Página Inicial, grupo Fonte.

Nesse grupo, encontram-se alguns dos recursos mais utilizados para formatação de fonte, como: negrito,
itálico, sublinhado, tipo de fonte e tamanho da fonte.
Para utilizar qualquer um desses recursos no seu texto, basta selecionar a parte do texto ou todo o texto
que deseja formatar e clicar no recurso desejado.
 18

6.1.3 FORMATAÇÃO DE FONTE PELA MINIBARRA DE FERRAMENTAS

É uma barra de ferramentas que aparece ―flutuanteǁ e esmaecida (desbotada), após você selecionar o
texto. Ela é denominada Minibarra de ferramentas. Ao apontar para a minibarra, ela fica nítida, sendo
possível visualizar melhor e clicar no comando de
formatação desejado.

Observação: através dela não é possível visualizar o efeito de formatação antes de

clicar.
Mas, se ao selecionar o texto, a Minibarra não aparecer, clique
na guia Arquivo e, em
seguida, no botão Opções.

Em Opções da interface do usuário, ative a opção Mostrar Minibarra de ferramentas após

seleção e clique no botão OK.

Observação: não é possível personalizar a Minibarra de ferramentas.

 19

6.2 MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS

Ao digitar o texto, às vezes, você usa a tecla ―Caps Lockǁ para fazer letras
maiúsculas e se esquece de desativá-la.
Com isso, as letras acabam saindo com a caixa errada, e só se percebe depois de digitada uma boa
quantidade de texto.
A primeira atitude que lhe vem à cabeça é apagar todo o texto que foi digitado e digitá-lo novamente,
porém isso não é necessário. Selecione a(s) palavra(s) digitada e pressione as teclas de atalho SHIFT+F3.
Cada vez que você pressionar as teclas de atalho SHIFT+F3 o Word aplica uma ação no texto
selecionado.
Outra forma de fazer isso é utilizar na guia Página Inicial, no grupo Fonte, o botão

Maiúsculas e Minúsculas e selecionar a opção desejada.

6.3 FORMATAR PARÁGRAFO

Alinhamento é a posição do texto em relação às margens, ou seja, você pode deslocar o texto de tal
forma que siga um alinhamento desejado. No Word existem quatro opções de alinhamento: à esquerda,
centralizado, à direita e justificado.

 À esquerda:
A extremidade esquerda do parágrafo coincide com a margem esquerda. Dependendo do texto, exerce
uma estética sofisticada.
 Centralizado:
Cria uma aparência mais formal e comum. Não é recomendável para textos longos.
 À direita:
A extremidade direita do parágrafo coincide com a margem direita. Dependendo do texto, cria uma lateral
mais marcante.
 Justificado:
Mantém o texto alinhado à esquerda e à direita simultaneamente. Só utilize esse alinhamento se as suas
linhas puderem ter uma largura tal que evite a formação de “vazios” entre as palavras.
 20

6.3.1 FORMATAÇÃO DE PARÁGRAFO PELA CAIXA DE DIÁLOGO

Na guia Página Inicial no grupo Parágrafo, temos as opções de formatação de

parágrafo.
Para acessar a caixa de diálogo Parágrafo, aproxime o ponteiro do mouse da seta diagonal
encontrada no canto inferior direito do grupo e clique. Essa pequena seta é
chamada de iniciador de caixa de diálogo.

Iniciador de
caixa de
diálogo.

Vamos conhecer as opções da guia

Recuos e espaçamento. Dentro dessa guia
temos três grupos de opções: Geral, Recuo e
Espaçamento.
No grupo Geral podemos
definir a posição dos parágrafos
selecionados. Temos as opções:
Alinhamento: esquerda,
centralizada, direita e justificada.
Nível de tópico: escolhe o nível de
tópico que se deseja atribuir ao parágrafo
selecionado.
No grupo Recuo temos as opções
que determinam a posição do texto em
relação às margens esquerda e direita.
 Esquerdo: digitamos ou
selecionamos a distância que um
parágrafo deve ser recuado
a partir da margem esquerda. Se quisermos que o texto seja exibido na margem esquerda, especificamos
uma medida negativa.
 Direito: digitamos ou selecionamos a distância que desejamos recuar um parágrafo a partir da margem
direita. Para que o texto seja exibido na margem direita, especificamos uma medida negativa.
 Especial: esta opção permite selecionar o tipo de recuo que desejamos aplicar à primeira
linha de cada parágrafo selecionado, que pode ser:
 Nenhum: alinha a primeira linha de cada parágrafo selecionado, com o recuo
esquerdo.
 21

 Primeira linha: recua a primeira linha de cada parágrafo selecionado, na quantidade

especificada na caixa Por.
 Deslocamento: desloca as linhas após a primeira linha de cada parágrafo selecionado, para
a direita, na quantidade especificada na caixa Por.
No grupo Espaçamento é possível determinar a quantidade de espaços entre as linhas e entre os
parágrafos. As opções possíveis são:
 Antes: digitamos ou selecionamos a quantidade de espaço que desejamos inserir acima da primeira linha
dos parágrafos selecionados. Esta quantidade deve ser uma medida decimal positiva.
 Depois: digitamos ou selecionamos a quantidade de espaço que desejamos inserir abaixo da última linha
de cada parágrafo selecionado. Esta quantidade deve ser uma medida decimal positiva.
 Entre linhas: determina a quantidade de espaço vertical entre as linhas do texto.
Este espaço (entre linhas) pode ser:
 Simples: o espaçamento simples varia, dependendo do tamanho dos caracteres da linha. Por exemplo, em texto
de 10 pontos, o espaçamento entre as linhas é pouco mais de 10 pontos, o tamanho real dos caracteres mais
uma quantia pequena de espaço extra para acomodar a fonte que está sendo utilizada.
 1,5 linhas: define o espaçamento entre linhas, em uma vez e meia a quantidade do espaçamento
simples. Por exemplo, em linhas com espaçamento de 1,5 com texto de 10 pontos, o espaçamento entre linhas é
aproximadamente 15 pontos.
 Duplo: define o espaçamento entre linhas em duas vezes a quantia do espaçamento simples. Por
exemplo, em linhas de espaçamento duplo com texto de 10 pontos, o espaçamento entre linhas é
aproximadamente 20 pontos.
 Pelo menos: define um espaçamento mínimo entre linhas que o Word poderá ajustar para acomodar as
diversas situações, como por exemplo, caracteres sobrescritos.
 Exatamente: define um espaçamento entre linhas, fixo, que não é ajustado pelo Word.
Se partes dos caracteres estiverem faltando, aumente o espaçamento especificado para o espaçamento entre
linhas, mínimo ou fixo. Esta opção faz com que todas as linhas possuam um espaçamento igual.
 Múltiplos: define o espaçamento entre linhas, para acomodar mais de uma linha. Na caixa
―emǁ, digitamos ou selecionamos o espaçamento de linhas que desejamos usar. O padrão é três linhas.
 Em: digitamos ou selecionamos a quantidade do espaçamento entre linhas que desejamos usar. Esta opção está
disponível somente se selecionarmos: pelo menos, exatamente ou múltiplos na opção entre linhas.

 Botão Tabulação: define as tabulações nos parágrafos.

 Caixa Visualização: a caixa ―Visualizaçãoǁ exibe os resultados das opções que foram
escolhidas, antes que sejam aplicadas ao documento.
 22

6.3.2 FORMATAÇÃO DE PARÁGRAFO PELOS BOTÕES DE COMANDO DA FAIXA DE OPÇÕES

Na guia Página Inicial no grupo Parágrafo, temos as opções de formatação através do grupo Parágrafo.

Para aplicar uma dessas opções no seu texto é necessário, selecionar a parte em que se quer aplicar
o recurso ou todo o texto e em seguida clicar no tipo de parágrafo que se deseja.

6.3.3 UTILIZANDO A RÉGUA PARA FORMATAR RECUOS DE PARÁGRAFOS

O recuo pela régua pode ser considerado um atalho, que substitui o acesso ao comando da faixa de
opções.

Marcador 4
Marcador 1 Marcador 2

Marcador 3

A régua é composta de marcadores, onde cada um tem sua função:

 Marcador 1: movimenta apenas a 1ª linha do parágrafo selecionado.
 Marcador 2: movimenta a 2ª linha em diante do parágrafo.
 Marcador 3: movimenta todo o parágrafo selecionado para a direita ou para a esquerda,
acompanha o marcador 2.
 Marcador 4: movimenta todo o parágrafo da direita do texto.

Observação: ao movimentarmos o ―Marcador 2ǁ, o ―Marcador 3ǁ vai junto, e ao movermos o

―Marcador 3ǁ, os ―Marcadores 1 e 2ǁ movem juntos.
Para você formatar um parágrafo ou todo o texto utilizando os marcadores da régua é necessário

selecionar o que deseja modificar. Em seguida, movimentar os marcadores

da régua, lembrando que os Marcadores 2 e 3 estão sempre juntos, mas só será realizada a ação dependendo do qual
você escolheu primeiro. Por exemplo, se quero trabalhar com o Marcador 2, clico e arrasto na régua até a posição
desejada.
Outra opção interessante é já definir a margem do parágrafo, ou seja, o recuo da primeira linha, antes mesmo de
começar a digitar o texto. E todas as vezes que a tecla ―Enterǁ for pressionada para fazer a mudança de parágrafo, o
cursor já ficará automaticamente na posição de recuo realizada no parágrafo anterior.
 23

6.4 TABULAÇÃO
Tabulação é uma posição determinada
para alinhamento do texto em um local
específico na página. Utilizando tabulações, é
possível fazer textos alinhados em forma de
tabela, e ainda usar pontos para separá-los.
O procedimento para fazer textos com
tabulações é o seguinte:
 Definição das paradas de tabulação
(local em que o texto será digitado);
 Digitação do texto, usando o tabulador
para movimentar o ponto de inserção
em cada parada. Clique
O tabulador é uma tecla em que está aqui

escrito ―TABǁ, ou ainda vem apenas com um símbolo

de duas setas e fica acima da tecla ―Caps lockǁ.
Para criar um texto com tabulações, acompanhe o seguinte
procedimento:
 Na guia Página Inicial, no grupo Parágrafo, clique no
canto inferior direito para exibir a caixa de diálogo
parágrafo. Clique no botão Tabulação.
 Será exibida a caixa de diálogo Tabulação.

Na caixa Posição da parada de tabulação, insira o

espaçamento que você deseja, selecione o alinhamento desejado e
escolha o tipo de preenchimento, clique em definir e em seguida em
OK.
Veja o que significam os tipos de alinhamento, esses símbolos encontram-se no lado esquerdo da régua, na
área de trabalho:
Uma tabulação Esquerda define a posição de início do texto, que correrá para a direita conforme
você digita.
Uma tabulação Centralizada define a posição do meio do texto. O texto é centralizado nessa
posição conforme você digita.
Uma tabulação Direita define a extremidade do texto à direita. Conforme você digita, o texto é
movido para a esquerda.
Uma tabulação Decimal alinha números ao redor de um ponto decimal. Independentemente do
número de dígitos, o ponto decimal ficará na mesma posição. (Você só pode alinhar números ao
redor de um caractere decimal. Não é possível alinhar números ao redor de um caractere diferente,
como hífen ou símbolo de E comercial.)
Uma tabulação Barra não posiciona o texto. Ela insere uma barra vertical na posição de tabulação.
 24

Quando você pressionar a tecla TAB, sua tabulação parará na página obedecendo à distância especificada.

6.4.1 UTILIZANDO A RÉGUA PARA CRIAR TABULAÇÕES

Você pode usar a régua para definir tabulações manuais no lado esquerdo, no meio e no lado direito do
documento.
É possível definir tabulações rapidamente clicando no seletor de tabulação na extremidade esquerda da
régua até que ela exiba o tipo de tabulação que você deseja. Em seguida, clique na régua no local desejado.

Por padrão, não há tabulações na régua quando um novo documento em branco é aberto.

As duas opções finais no seletor de tabulações são, na realidade, para recuos. Você pode clicar nelas e, em
seguida, clicar na régua para posicionar os recuos, em vez de deslizar os marcadores de

recuo ao longo da régua. Clique em Recuo da primeira linha e, em seguida, clique na metade superior da
régua horizontal onde deseja que a primeira linha do parágrafo inicie. Clique em Recuo

Deslocado e, em seguida, clique na metade inferior da régua horizontal onde deseja que a segunda linha de um
parágrafo e todas as demais comecem.
Quando você define uma tabulação, uma linha de barra vertical é exibida no local dessa definição não é
necessário pressionar a tecla TAB. Uma tabulação barra é similar à formatação tachada, mas segue verticalmente
pelo parágrafo no local da tabulação. Como outros tipos de tabulação, é possível definir uma tabulação barra antes
ou depois de digitar o texto do parágrafo.
Você pode remover uma tabulação arrastando-a (para cima ou para baixo) para fora da régua.
Quando você soltar o botão do mouse, a tabulação desaparecerá.
Você também pode arrastar tabulações existentes para a esquerda e para a direita ao longo da régua para
uma posição diferente.
Quando vários parágrafos são selecionados, somente as tabulações do primeiro parágrafo são exibidas na
régua.

Observação: Se a régua horizontal localizada no topo do documento não estiver sendo exibida,

clique no botão Exibir Régua no topo da barra de rolagem vertical.

6.5 COMANDO LIMPAR FORMATAÇÃO

O comando Limpar Formatação, como o próprio nome revela, permite remover as formatações aplicadas. Para
isso, basta selecionar o texto formatado e clicar no botão
Limpar Formatação localizado na faixa de opções na guia Página Inicial, no grupo Fonte.
 25

7. CONFIGURAÇÃO DE PÁGINA

Na criação de um documento é importante que a mancha seja de tamanho adequado e esteja bem
posicionada. Mancha é o nome dado ao espaço ocupado pelo texto na folha de papel.
Os parâmetros que normalmente controlam o tamanho e o posicionamento do texto no papel
estão associados à margem, ao tamanho do papel e à orientação da página. Agora, verifique
como manipular essas propriedades no seu documento.
Na guia Layout da Página, no grupo Configurar Página, estão disponíveis os atalhos para as
opções de configuração de m rgens, orientação do papel, colunas, quebras, entre outras.

Indicador de
caixa de
diálogo

Podemos também configurar a página através da

caixa de diálogo. Para isso é necessário clicar no botão
que é o indicador de caixa de
diálogo. Assim, aparecerá a seguinte caixa de
diálogo.

Na guia Margens, existem diversos grupos de

opções disponíveis. No grupo margens
fazemos a escolha da distância entre as bordas do papel e o
texto.
 Superior: digitamos ou selecionamos a
distância entre a borda superior da página e
o topo da primeira linh de texto.
 Inferior: digitamos ou selecionamos a distância
entre a borda inferior da página e a base da
última linha de texto.
 Esquerda: digitamos ou selecionamos a distância entre a borda esquerda da página e o limite esquerdo
das linhas, de texto sem recuo à esquerda.
 Direita: digitamos ou selecionamos a distância entre a borda direita da página e o limite
direito das linhas, de texto sem recuo à esquerda.
 Medianiz: digitamos ou selecionamos a quantidade de espaço extra a ser acrescentada à margem para
permitir encadernação. O espaço extra é acrescentado à margem esquerda ou superior de todas as páginas.
 Posição da Medianiz: posiciona a medianiz na margem esquerda ou superior.
 26

No grupo Orientação, podemos configurar as opções de orientação de página como Retrato que aplica
formatação de forma que a página fique ―em péǁ (vertical) e Paisagem que aplica formatação de forma que a
página fique ―deitadaǁ (horizontal).
No grupo Páginas, tem apenas a caixa de opções Várias Páginas, onde é possível encontrar as maneiras
que o Word poderá imprimir o texto, que são:
 Normal: quando selecionada, imprime de um lado do papel somente.
 Margens espelho: se quisermos imprimir nos dos lados do papel. Esta opção é usada para fazer
com que as margens das páginas opostas sejam iguais, como em um livro aberto.
 2 páginas por folha: imprime a segunda
página de um documento na primeira página.
 Livro: ao usar essa opção poderemos criar um
cardápio, um convite, um programa para um
evento ou qualquer outro tipo de documento
que use uma única dobra central.
No grupo Visualização, vemos a aparência
do documento com as opções que foram selecionadas.
Na guia Papel, no grupo de opções Tamanho
do papel, é possível selecionar o papel que se deseja,
dentre as diversas opções de tamanho disponíveis, ou
ainda determinar as medidas de um papel de tamanho
personalizado. Veja figura a seguir.

No grupo Fonte de papel, é possível especificar o local em que o papel está localizado na impressora. A
bandeja em que ele se encontra depende do modelo da impressora.
No grupo Visualização, vê-se a aparência do documento com as opções que foram selecionadas. Aqui
podem ser configuradas as opções Aplicar no documento inteiro, que aplica as configurações a todas as seções do
documento. Ou ainda, a opção Deste ponto em diante, que irá aplicar as configurações do ponto de inserção até o
final do documento.
O botão Opções de Impressão altera as configurações de impressão do Word e o botão Padrão
armazena as configurações atuais da caixa de diálogo como as novas configurações padrão para o documento ativo
e para todos os novos documentos baseados no modelo atual.
Finalmente a guia Layout, nos mostra as opções disponíveis para os documentos editorados no
Word. Veja figura a seguir.
No grupo Seção, informamos ao Word onde desejamos iniciar a seção atual. O próximo grupo,
Cabeçalhos e rodapés, especificam opções para esses dois recursos. É possível optar por Diferentes nas
páginas pares e ímpares, que definirá um cabeçalho ou rodapé para páginas pares e outro para páginas ímpares.
Esta opção afeta todo o documento, independente do número de seções.
 27

É possível também escolher Diferente na

primeira página, quando se deseja um cabeçalho ou
rodapé na primeira página do documento ou seção,
diferente do restante do documento. O grupo Página
oferece a caixa de opções Alinhamento Vertical, que
possibilita escolher o posicionamento do texto,
verticalmente na página.
 Superior: alinha a primeira linha com a margem
superior.
 Centralizado: centraliza os parágrafos entre as
margens superior e inferior.
 Justificado: expande o espaço entre os
parágrafos para alinhar a primeira linha.
 Inferior: irá alinhar a última linha com a margem
inferior.
No grupo Visualização, vemos a aparência do
documento com as opções que foram selecionadas.
 Aplicar no documento inteiro, aplica as configurações em todo o texto.
 Deste ponto em diante, irá aplicar as configurações do ponto de inserção até o final do documento.

8. VISUALIZANDO E IMPRIMINDO DOCUMENTOS

O recurso para visualizar impressão auxilia na conferência do documento, evitando- se impressões

desnecessárias. Após a visualização, pode-se iniciar a impressão ou retornar ao texto para fazer alguma correção
antes de imprimir. Na nova versão esse recurso ficou muito mais intuitivo e simples.
Clique sobre a guia Arquivo, na opção Imprimir.

Se o texto estiver todo pronto para impressão, basta clicar no botão Imprimir e o arquivo será enviado para
a impressora. Lembre-se de definir o número de cópias desejadas. Na opção Configurações, você pode quais
páginas serão impressas e visualizar
a configuração de página feita.

Observação: Atalho do teclado

para exibir a caixa de diálogo
Imprimir, pressione CTRL+P.
 28

9. OUTROS RECURSOS DE FORMATAÇÃO DE TEXTO

9.1 MARCADORES E NUMERAÇÃO

Essa opção cria uma lista com marcadores, figuras ou numeração a partir de uma sequência de itens no
texto ou de uma sequência de células em uma tabela. Esses botões se encontram na guia Página Inicial.
Para utilizar esse recurso devemos primeiramente selecionar o parágrafo, ou parágrafos, nos quais
desejamos utilizar os Marcadores ou Numeração e, em seguida, clicar no respectivo botão.
Na guia Página Inicial, no grupo Parágrafo, temos essas opções.

Lista de vários
Numeração níveis

Marcadores

Para adicionar ou remover marcadores ou numeração rapidamente, clicamos sobre os botões

mostrados na figura acima. Para personalizar clicamos na seta ao lado dos botões e escolhemos definir novo
marcador ou definir novo formato de número.
 29

Veja o que significam algumas dessas opções. Dentro do grupo de Marcadores:

□ Biblioteca de marcadores: onde será selecionado o estilo de marcador que se deseja.

Existem alguns modelos já separados para serem utilizados.
□ Alterar nível de lista: coloca o texto no nível desejado pelo usuário.
□ Definir novo marcador: esta opção abre uma caixa de diálogo onde você pode escolher um novo
caracter ou imagem como marcador.

Dentro do grupo de Numeração:

□ Biblioteca de numeração: onde poderá ser selecionado um estilo de numeração que se deseja.
□ Alterar nível de lista: coloca o texto no nível desejado pelo usuário.
□ Definir novo formato de número: esta opção abre uma caixa de diálogo onde você pode
escolher um novo formato de número.

Dentro do grupo Lista de Vários Níveis:

□ Biblioteca de listas: onde poderá ser selecionado um estilo de lista que se deseja.
□ Alterar nível de lista: coloca o texto no nível desejado pelo usuário.
□ Definir nova lista de vários níveis: esta opção abre uma caixa de diálogo onde podemos
escolher o nível do texto a ser modificado.

9.2 FORMATANDO TEXTO EM COLUNAS

A disposição do texto em colunas,

além de facilitar a leitura e aproveitar o
espaço, também proporciona um layout
variado do documento. No entanto,
dependendo do trabalho que você estiver
fazendo, evite o uso de linhas muito longas,
bem como colunas demais em uma página,
para que o leitor não se canse. Procure
sempre manter o equilíbrio.
Para colocar o texto em colunas,
selecione-o deixando sempre uma linha
em branco no final do mesmo, pois isso dará um limite para o final das colunas mantendo-as em tamanhos
equilibrados.
Após selecionar o texto, clique na guia Layout da página, localize o grupo Configurar página e clique
na opção Colunas. Veja a figura a seguir.
 30

Escolha qual a quantidade de colunas

que você deseja no seu texto entre as opções
disponíveis, ou clique em Mais colunas e uma
caixa de diálogo será aberta.

Nesta caixa você pode escolher outras

opções de colunas para o seu texto, bem como
modificar a largura ou o espaçamento e até
mesmo colocar linha entre colunas se assim
desejar.

9.3 CAPITULAR

Uma letra capitulada, é uma letra maior que as demais do texto, pode ser exibida na margem esquerda ou
deslocada da base da linha na primeira linha do parágrafo. É muito utilizada em início de artigos de jornais e
revistas.
É indicado capitular apenas a primeira letra do primeiro parágrafo
na página, e seria ideal que esse primeiro parágrafo não tivesse recuo da
primeira linha. Para inserir uma letra capitular, primeiro selecione a letra,
em seguida clique sobre a guia Inserir, localize o grupo Texto e selecione a
opção Letra Capitular.

Veja como ficará o texto com a letra capitular.

 31

Clicando em letra capitular - opções de letra capitular, temos a caixa de diálogo como a figura abaixo:

No grupo Posição, é possível selecionar a opção de posição que se deseja

utilizar. Pode ser Nenhuma, remove letras selecionadas no parágrafo
selecionado. Capitular, insere uma letra capitulada alinhada com a
margem esquerda e finalmente Na margem, insere uma letra capitulada na
margem esquerda, iniciando com a primeira linha do parágrafo.

No grupo Opções, podemos escolher uma fonte específica para a letra

capitulada. A caixa Altura da letra permite selecionar o número de linhas
do parágrafo que a letra
capitulada deverá estender-se para baixo. A caixa Distância do texto
determina a quantidade de espaço que deve ser exibida entre a letra
capitulada e o texto no corpo do parágrafo.

9.4 NÚMEROS DE PÁGINA

Inclui número nas páginas do documento. Para colocar a numeração, clique na guia
Inserir, na opção Números de página, que está no grupo Cabeçalho e Rodapé.

Dentro dessa opção você pode escolher o local do

texto onde quer colocar a numeração e o tipo de formatação
que quer para a sua numeração.

Se clicar na opção Formatar números de página

aparecerá a seguinte caixa de diálogo:

Aqui você pode escolher o formato do número que

deseja para a sua numeração. Para ver os formatos disponíveis
basta clicar na caixa Formato do número.
 32

9.5 CABEÇALHO E RODAPÉ

Os cabeçalhos e rodapés são áreas delimitadas situadas nas margens superior e inferior de cada
página de um documento. Você pode inserir textos ou elementos gráficos em cabeçalhos e rodapés. Por exemplo:
número da página, nome, logomarca da empresa, data, entre outros.
Para criar um cabeçalho ou rodapé, clique na guia Inserir. No grupo Cabeçalho e rodapé
você tem os botões Cabeçalho e Rodapé.
Se clicar primeiro em Cabeçalho aparecerá as seguintes opções:

Escolha a opção que

melhor lhe atender.

9.6 BORDAS E SOMBREAMENTO

O recurso de bordas e sombreamento pode ser usado quando se quer destacar partes de um
documento, além de contribuir para a boa aparência do texto, da tabela ou do objeto de desenho.
Bordas são linhas ou quadros inseridos ao redor dos parágrafos, dos gráficos, das células de tabela. Entre
outras funções é possível separar colunas ou títulos do corpo do texto e aplicar efeitos em cabeçalhos e rodapés.
Sombreamentos são os preenchimentos de cor ou textura que se aplicam aos itens selecionados.
 33

Para aplicar uma borda devemos selecionar uma parte do texto ou todo o texto onde se quer aplicar a
borda e/ou o sombreamento. Na guia Página Inicial, no grupo Parágrafo, clique na seta do

seguinte botão , escolha a opção Bordas e Sombreamento. Aparecerá a

seguinte caixa de diálogo.

Existem três guias, a primeira é a guia

Bordas, que tem três grupos de
opções:

Definição, Estilo e Visualização.

No grupo Definição, você
pode selecionar o tipo de bordas
predefinidas que deseja utilizar. No
grupo Estilo, você pode alterar o estilo
da borda, a cor e a espessura da linha
de borda.

No grupo Visualização, é
possível alterar linhas de borda
individuais para um novo estilo, cor
ou largura. Basta clicar nos lados do modelo ou clicar nos botões de
borda para adicionar ou remover as definições selecionadas no
momento. O Word usa a definição de Aplicar a, para determinar que
tipo de formatação de borda ou sombreamento aplicar.

Em Aplicar a, será informado ao Word onde aplicar a

formatação de borda e sombreamento, que poderá ser ao parágrafo ou ao
texto, caso tenha uma parte do texto selecionada. O botão Linha
Horizontal, fecha a caixa de diálogo Bordas e sombreamento e exibe a
janela abaixo, onde você pode escolher diferentes estilos de linhas e
bordas para serem adicionadas no seu documento.

Na guia Borda da Página, encontram-se os mesmos grupos de opções da guia bordas, no entanto
aqui, elas se aplicam a página inteira.
No grupo de opções Definição, pode ser selecionado o tipo de borda predefinida que desejamos
utilizar em toda a página do documento.
 34

O grupo de opções Estilo

permite alterar o estilo da borda, sua
cor e a espessura da linha de borda.
Além da opção de poder escolher uma
borda do tipo ―Arteǁ, onde desenhos são
colocados no lugar de bordas simples.
No diagrama Visualização, é
possível alterar linhas de borda
individuais para um novo estilo, cor ou
largura. Basta clicar, nos lados do
modelo ou nos botões de borda para
adicionar ou remover as definições
selecionadas no momento.
O Word usa a definição de Aplicar a, para determinar que tipo de formatação de borda ou
sombreamento aplicar. Em Aplicar a, será informado ao Word onde aplicar a formatação de borda e
sombreamento, que poderá ser no documento inteiro, ou seja, todas as páginas do arquivo, ou então em algumas
seções a definir.
A guia Sombreamento é a
terceira guia da janela Bordas e
Sombreamento. Suas funções definem as
opções de sombreamento dos parágrafos,
células de tabela e molduras.
No grupo Preenchimento
selecione a cor desejada na tabela de
cores exibida quando clicamos na seta. A
opção sem cores vai remover
sombreamentos de parágrafos, células de
tabela e molduras selecionadas. Com o
botão Mais cores, será exibida uma tela
com cores adicionais, e até cores
personalizadas.
No grupo de opções Padrões estão as caixas de estilo e cor. Na caixa estilo, clique na seta e escolha
um estilo de sombreamento que se deseja aplicar sobre a cor de preenchimento. Na caixa cor, escolha a cor para
as linhas e pontos no padrão de sombreamento selecionado.
Se não desejar um padrão não é necessário clicar nessa opção, basta escolher a cor de preenchimento.
 35

9.7 WORDART

Com esse recurso, você pode criar logotipos,

cartazes, avisos, efeitos decorativos, como texto
sombreado ou espelhado (refletido). Os efeitos de texto
especiais são considerados objetos de desenho. Objeto de
desenho é qualquer elemento gráfico desenhado e inserido,
que pode ser modificado e melhorado.
Na guia Inserir, no grupo Texto, clique no botão
WordArt. Escolha um dos efeitos predefinidos clicando
sobre ele.

Após escolhido o efeito

aparecerá a seguinte caixa de texto.

Selecione a frase e digite o texto

que você deseja utilizar com o efeito de
WordArt. Para formatar o WordArt,
selecione-o e verifique que
aparece uma guia adicional chamada Ferramentas de Desenho - Formatar, onde você encontrará na
faixa de opções, comandos para personalizar o seu WordArt: estilos de WordArt, efeitos de sombra, efeitos
3D, organizar (girar, quebra automática de texto, posição, entre outras) e tamanho.

9.8 CLIP-ART

O Clip-Art Gallery é uma biblioteca de arte pronta para uso, que abrange uma variedade de assuntos.
Você pode incluir desenhos, filmes e fotos para ilustrar. Depois de inserir um elemento gráfico, você pode
posicioná-lo em qualquer parte da página, aumentá-lo ou reduzi-lo, cortá-lo e executar várias técnicas de edição
de elementos gráficos.
Na guia Inserir, no grupo Ilustrações, temos o botão Clip-Art, ele abrirá a opção pesquisa de Clip-Art
no Painel de Tarefas.
 36

No painel de tarefas Clip-Art, na caixa de texto Pesquisar

por, digite uma palavra ou frase que descreva o Clip-Art que deseja, ou
digite todo ou parte do nome do arquivo do Clip-Art.
Feita a pesquisa ele mostrará o resultado que são as imagens que
se enquadram no pedido.

Para inserir uma das imagens basta clicar no botão ao lado dela
e na opção inserir. O clipe será inserido na posição em que o cursor se
encontra no texto. Clicando sobre o clipe, podemos aumentá-lo ou
diminuí-lo. Para isso, posicione o cursor sobre os quadradinhos em volta
da imagem, quando ele se transformar em uma seta de duas pontas,
clique e arraste, sempre no sentido das setas, modificando assim o
tamanho do clipe ou de qualquer desenho ou figura.
Para manter o centro de um objeto no mesmo local, pressione
e mantenha pressionada a tecla CTRL enquanto arrasta a alça de
dimensionamento.
Para manter as proporções do objeto, pressione e mantenha
pressionada a tecla SHIFT enquanto arrasta a alça de
dimensionamento.

Para manter as proporções do objeto e o seu centro no mesmo

local, pressione e mantenha pressionadas as teclas CTRL e SHIFT
enquanto arrasta a alça de dimensionamento.

Quando o clipe ou figura estiver selecionado, estará sempre disponível uma guia
chamada Ferramentas de Imagem - Formatar. Onde é possível fazer várias modificações
no clipe selecionado.

10. TRABALHANDO COM TABELAS

Tabela é um conjunto de informações dispostas em colunas e linhas de maneira uniforme, transmitindo

uma visão global do assunto em questão. Além de alinhar colunas de dados é possível
 37

incluir diferentes formatações de textos e/ou elementos gráficos.

Para criarmos uma tabela, clique na guia Inserir, no grupo Tabelas, clique no botão
Tabela.

Aparecerá a seguinte imagem:

Você pode selecionar o número de

colunas e linhas desejadas e sua tabela já
aparecerá na tela.
Também é possível optar pela opção
Inserir Tabela e assim aparecerá a caixa de
diálogo a seguir. Digite o número de linhas e
colunas desejadas.

Nesse instante, aparecerá no documento o esqueleto da tabela

com uma borda fina contornando colunas e linhas. E será possível
visualizar as guias Ferramentas de Tabelas - Design e Layout.
Onde se encontram as opções para formatação da tabela.
 38

Ao clicar nas guias adicionais, posicione o ponteiro do mouse nos botões para saber suas funções.

10.1 OUTRAS OPÇÕES PARA TABELAS

Tabelas Rápidas são opções formatadas de tabelas onde substituímos o que está escrito pelo
conteúdo que desejamos.

10.2 BORDAS E SOMBREAMENTO EM TABELAS

Após o preenchimento da tabela, pode-se modificar a sua apresentação, inserindo bordas e

sombreamento em suas células. Para isso, basta selecionar a tabela inteira ou apenas linhas ou colunas da mesma.
 39

Feita a seleção desejada na tabela, acione os comandos da guia de Ferramentas de Tabela - Design.
Nesta guia temos as opções de Estilo de Tabela, os botões de sombreamento e de bordas. Existem muitos outros
recursos dentro desta guia. É importante fazer um pequeno planejamento da tabela que se deseja e executar os
comandos conforme o que se pretende.

10.3 EXCLUIR TABELA, COLUNAS E LINHAS

Selecione a tabela, coluna ou linha a ser apagada, clique com o botão direito do mouse para
aparecer o menu rápido e escolha a opção que melhor atende ao que você deseja, ―excluir linhaǁ, quando

selecionamos uma linha, ou ―excluir colunaǁ, quando selecionamos uma coluna e assim também para
tabela ou célula.
 40

Existe outra forma que você pode utilizar para executar a mesma ação. Selecione a tabela, linha ou
coluna a ser apagada. Na guia Layout, no grupo Linhas e Colunas, temos o botão Excluir. Agora é só escolher a
ação que melhor lhe atender e clicar sobre ela.

10.4 INSERIR LINHAS OU COLUNAS EM UMA TABELA

Para inserir linhas ou colunas

em uma tabela, você deve selecionar
uma linha ou coluna e clicar com o
botão direito do mouse, escolha a opção
que melhor lhe atende.

Outra forma para inserir linhas

ou colunas é selecionar a linha ou coluna
e utilizar as opções da guia Layout,
grupo Linhas e Colunas.
 41

EXERCÍCIO-1

1. Digite o texto a seguir, de Marcelo R. L. Oliveira. A reunião dos planetas (São Paulo: Companhia
das Letrinhas, 2000). p. 67-71 em um documento novo e pressione a tecla enter apenas para iniciar um
novo parágrafo. Não se preocupe com o quadro que envolve o texto, ele é apenas um recurso de diagramação.

A REUNIÃO DOS PLANETAS

O Discurso da Terra

Caros amigos. Antes de falar de mim, gostaria de dizer que me sinto honrado em pertencer a este
grupo de planetas. Enquanto vocês discutiam, deu para notar o quanto são sábios. O interessante é
que, apesar dessa qualidade ser comum a todos, vocês são diferentes. Cada planeta é especial.
No que me diz respeito, creio também ter alguns encantos e particularidades. Possuo grandes
oceanos, às vezes verdes, às vezes azuis ou acinzentados, que abrigam os mais variados tipos de
vida. Neles vivem seres maravilhosos dos quais pouco ou nada se sabe ainda. Tenho tantas chuvas
e neves lindas! Mas minhas chuvas estão mudando e ás vezes caem sujas de estranhas substâncias
corrosivas. Enquanto isso, meus oceanos e rios vão se enchendo de óleo, lixo e outras sujeiras.
... A minha principal característica, o que me torna um planeta especial, é justamente a vida
inteligente que surgiu em mim.
O pior é quando a mudança é provocada por seres inteligentes. Aí eu fico pensando: bem que
podiam tê-la evitado, bastava refletir um pouco. Os SPTs (seres problemáticos da Terra) são tão
estranhos que muitas vezes fazem coisas contra a própria vida.
Entretanto, não podemos pensar que tudo o que eles fazem é ruim. A mesma criatura que provoca
as guerras e a fome, a mesma criatura que não aprendeu ainda a se relacionar comigo, é a criadora
dos mais belos sons, das mais lindas imagens. A mesma criatura que destrói seu ambiente é a que
admira a flor...
A Terra, feliz, sorriu para a Lua, que também era cheia de felicidade. A felicidade das duas velhas
amigas contagiou os planetas.

2. Ao concluir a digitação, salve o arquivo na sua pasta, com o nome: A Reunião dos
Planetas.
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EXERCÍCIO-2

1. Digite cada texto em um documento novo. Pressione a tecla enter apenas para indicar o início de um novo
parágrafo. Não se preocupe com o quadro que envolve o texto, ele é apenas um recurso de diagramação.
2. Salve os textos com os nomes indicados na sua pasta e aplique as formatações necessárias.

Texto 1 - Salve com o nome: Cartão de visita.

Cartão de visita: Tem seus segredos

Cada detalhe na forma e no uso desse “pedacinho de papel” revela traços

profissionais e pessoais de quem oferece. É o porta-voz da imagem – do
funcionário, do serviço executado e da empresa.
Nome, telefone, fax e profissão são referências básicas. O cartão profissional
normalmente é oferecido ao fim de reuniões, almoços ou jantares de negócios.
Recomenda-se evitar a distribuição indiscriminada. Você pode pedir o cartão a
alguém. O melhor é conversar primeiro e depois trocar cartões. Em geral, destina-
se mais às visitas conforme indica sua denominação.
Utilize porta-cartões para evitar que sujem ou amassem.

Texto de: Márcio Eustáquio Guimarães, O livro azul da secretária moderna (16ª Ed. São Paulo: Érica, 2001), p.
251.
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Texto 2 - Salve com o nome: Contraste.

Contraste
Design para que não é designer

O contraste é uma das maneiras mais eficazes de acrescentar algum

atrativo visual a uma página (algo que realmente faça com que uma pessoa
queira olhar para ela), criando uma hierarquia organizacional entre diferentes
elementos. A “regra” importante que deve ser lembrada é a de que, para o
contraste ser realmente eficaz, ele deve ser forte. Não
seja tímido.

Cria-se o contraste quando dois elementos são diferentes. Se eles diferirem um

pouco, mas não muito, não acontecerá o contraste e sim um conflito. Se dois
itens não forem exatamente os mesmos, diferencie-os completamente.

Uma letra grande pode ser contrastada com uma pequena, um fio fino com um
grosso, uma cor fria com uma cor mais quente, etc.

Texto de: Robin Williams, Design para quem não é designer: noções básicas de planejamento visual, trad.
Laura Karem Gillon (2ª Ed. São Paulo: Callis, 1995), p. 53.
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EXERCÍCIO-3

1. Digite o texto abaixo. Não se preocupe com o quadro que envolve o texto, ele é apenas um
recurso de diagramação.

Cinema
Pesquisa Internet

Durante séculos, civilizações buscaram meios para reproduzir a realidade. Os teatros de

sombra foram os primeiros espetáculos públicos com projeção de imagens. Em pleno século
XVI, a “Câmara Escura” permitia a projeção de imagens externas dentro de um quarto escuro.
Um século mais tarde, a “lanterna mágica” seria a precursora das sessões de cinema.
Com o objetivo de fazer as imagens chegarem a diferentes lugares, os lanterninhas viajavam
com suas lanternas deixando todos maravilhados.
Um invento do século XIX fez mudar radicalmente a história do cinema: a fotografia. Pela
primeira vez, era possível registrar e guardar uma imagem do mundo. Mas alguns fotógrafos
não estavam satisfeitos com a imagem fixa e fizeram ensaios com objetos em movimento.
Durante todo o século XIX, inventores tentaram construir aparelhos que buscassem produzir a
ilusão do movimento.
Principais elementos do cinema: persistência, visão, fotografia, projeção, a película
perfurada e mecanismo de avanço intermitente que a mova.
A invenção do cinema não cabe a uma única pessoa ou a um povo específico, mas foi
resultado de trabalhos e curiosidade de muita gente em diferentes países.

a) Salve o texto na sua pasta com o nome: Cinema.

b) Faça a seguinte formatação no título: alinhado a esquerda, fonte: Comic Sans Ms, tamanho 14, cor
vermelho escuro, sublinhado duplo, cor do sublinhado: azul escuro.
c) Faça a seguinte formatação no subtítulo (Pesquisa Internet): alinhado a esquerda, fonte: Calibri,
tamanho 11, cor cinza, itálico.
d) Faça a seguinte formatação no texto: justificar, fonte: Comic Sans Ms, tamanho 12.
Espaçamento entre linhas de 1,5 linha.
e) No 1º e 2º parágrafo divida o texto em 2 colunas.
f) Faça letra capitular.
g) No último parágrafo coloque um marcador da sua preferência.
h) Salve novamente o texto.
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2. Digite o texto abaixo. Formate-o como se encontra. Salve com o nome:

Energia.

Energia, uma das chaves para o crescimento profissional

U m funcionário energizado tem autoestima e quer melhorar sempre, enquanto o não

energizado não tem compromisso nem consigo nem com a empresa. O início é gostar
de si próprio. Busque o otimismo e pensamento positivo.
Aprimore-se no estudo e na leitura e cultive a qualidade de suas ações. Veja
alguns itens que estimulam e que não estimulam:

O que estimula

 Acreditar em seu potencial de realização e lutar para que se torne realidade;

 Aproveitar as oportunidades;
 Manter autoestima;
 Ouvir e responder com empatia;
 Pedir sugestões e receber apoio sem perder responsabilidade;
 Ser informado do que acontece ao redor de si;
 Tomar decisões compartilhadas;
 Assumir responsabilidades com ética;
 Sentir-se bem com o que faz.

O que não estimula

 Falta de tempo para resolver problemas e se dedicar a assuntos importantes;

 Políticas burocráticas;
 Alguém resolvendo problema por você;
 Não saber quando está tendo êxito;
 Normas e regulamentos impostos sem consulta;
 Pessoa que rouba o mérito de suas ideias;
 Recursos insuficientes para realizar bem um trabalho.

EXERCÍCIO-4

1. Digite o texto abaixo e formate-o como se encontra. Salve o texto com o nome:
Música.

Torne-se uma pessoa mais segura e equilibrada

Hoje está provado que ritmo, harmonia e melodia geram sensações de

calma, paz e até ajudam a tratar problemas de saúde.

Para os bebês, os sons e os ritmos, quando usados como acalanto,

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envolvem ainda inúmeros benefícios de conotação emocional e afetiva. Músicas suaves e relaxantes
envolvem o bebê num clima de bem estar e tranquilidade e podem ser usadas para acalmá-lo. As
músicas mais agitadas funcionam muito bem como “trilha sonora” para marcar momentos de
brincadeira e alegria...

O filósofo grego Platão já falava sobre o benefício da música para a alma.

2. Digite o texto abaixo e formate-o como se encontra, inclusive com a borda. Salve
com o nome: Lista Telefônica.

A PRIMEIRA LISTA TELEFÔ NICA DA CIDADE

Veja SP

No fim do século XIX o invento era raridade. Pouquíssimos paulistanos tinham

telefone. O primeiro catálogo saiu em 1884 no jornal A Província de São Paulo,
atual Estadão, com 22 assinantes.

Entre eles, hospitais, hotéis e escritórios. Cada número levava dois algarismos e
telefonistas intermediavam as ligações.

A lista antiga se encontra no Museu do Telefone.

3. Digite o texto a seguir - montado a partir de Coelhos: como criá-los, disponível em e

HTTP://www.saudeanimal.com.br/artigo44_print.htm#alimentacao - formate conforme o
modelo. Salve o texto com o nome: Coelhos.

Criando coelhos

Para a criação doméstica não há necessidade de tantos gastos como

em uma indústria. Mas, para evitar prejuízos, são necessárias,
pelo menos, as seguintes instalações e
equipamentos: gaiola, bebedouro, comedouro, manjedoura, ninho
e cobertura.

 A água deve ser potável.

As instalações precis am oferecer aos coelhos uma boa aeração, condições para que eles
não sofram com as mudanças brutas de temperatura e para que fiquem
protegidos das chuvas, ventos, frio e sol direto.
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4. Digite e formate o texto a seguir, publicado na revista IstoÉ, ano 30, nº 1.953, São Paulo, 4-4-
2007, p.23. Salve o texto com o nome: Microscópio.

Por Dentro do Vírus

Cientistas anunciaram um novo microscópio que amplia imagens de poucas dezenas

de nanômetros (milionésimos de milímetro). Será possível ver biomoléculas
dentro de uma célula. O microscópio tem em seu cilindro camadas de prata e óxido
de alumínio que espalham raios de luz sem embaralhá-los.

EXERCÍCIO-5

1. Insira, digite e formate a tabela conforme modelo abaixo. Salve a tabela, com o nome:
Tabela de Alunos.

TABELA DE ALUNOS
Alunos Cargo Lotação Vínculo Telefone

2. Digite o texto e insira a tabela, formate conforme o modelo. Salve a tabela com o nome:
Queijos.

Boa Forma
Derreta-se com os Queijos...
Eles não são os melhores amigos da balança, mas, com certeza, garantem uma boa dose de proteína. Verifique
alguns tipos de queijos e suas calorias e, dependendo do caso, escolha quais estão liberados para o
cardápio do dia-a-dia e os que ficam reservados para uma data especial.
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Queijos Calorias
As calorias dos queijos correspondem a uma fatia média de 30 gramas
Ricota 5
Minas 7
frescal 9
Camembert 9
Mussarela 11
Parmesão 12
Gorgonzola 10
Provolone 10
Gorgonzola 9
Emmenthal 11
Roquefort 9
Prato 11
Emmenthal 11
Mussarela de búfala 11

3. Insira e digite o conteúdo da tabela a seguir, publicado na revista Veja, 31 (36), São Paulo, 6-8-2003.
Formate de acordo com a sua preferência. Salve a tabela com o nome: Cartórios.

Deu João e Maria. Verifique a lista do 1º ao 10º

colocado.
Pesquisa feita em 18 cartórios em julho de 2003 nos Estados de São Paulo,
Paraíba, Minas Gerais, Espírito Santo, Pernambuco e Paraná. Veja -
Agosto/2003.
João Maria
Nomes masculinos que

José Ana
mais se repetem nos

Nomes femininos que

mais se repetem nos

Gabriel Júlia
Lucas Beatriz
cartórios

Pedro Vitória
Matheus Larissa
cartórios

Guilherme Letícia
Luiz Gabriela
Antonio Bruna
Gustavo Giovana

4. Insira, digite e formate a tabela abaixo:

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PREÇO
CÓDIGO PRODUTO UNID. QTDE. PREÇO TOTAL
UNITÁRIO
001 Tomate kg 2 R$ 2,80 R$ 5,60
002 Batata Kg 2 R$ 2,50 R$ 5,00
003 Cebola Kg 1 R$ 3,10 R$ 3,10
004 Alface unid 2 R$ 1,00 R$ 2,00
SUBTOTAL R$ 15,70
017 Sabão em pó cx 2 R$ 3,00 R$ 6,00
021 Sabão em barra unid 5 R$ 1,00 R$ 5,00
035 detergente unid 3 R$ 1,00 R$ 3,00
SUBTOTAL R$ 14,00
TOTAL GERAL R$ 29,70

6. Digite o texto abaixo.

A moda com bom senso

Todas as idades têm seu charme. Descubra o que valoriza seu estilo e se enquadra mais à sua geração

Nem tudo aquilo que é moda ou, ainda, nem tudo aquilo que é de nosso agrado pessoal se encaixa no
código de vestuário que a empresa adota. Sua imagem pessoal tem impacto na construção da imagem da
companhia, lembre disso. Nichos formais de mercado pedem escolhas de vestimenta mais sérias e mais
tradicionais. As áreas jurídica, financeira, de consultoria e auditoria e de seguros pedem que sejamos
mais sóbrios no vestuário.
É necessário que se transmita uma imagem de solidez, discrição, seriedade e credibilidade o tempo todo.
Assim, costumes em tons mais escuros, camisa branca ou em tom pastel, sapatos de desenho mais social
são adequados ao dia a dia masculino. Para as mulheres, terninhos ou tailleurs, vestidos ou saia e camisa
em tons mais sóbrios; salto médio. Um bom corte de cabelo, uma maquiagem discreta, bons acessórios,
tudo isso complementa o visual mais formal de um jeito contemporâneo.
Mercados menos formais, que lidam com criação, moda, esportes, são ambientes mais descontraídos. E
menos formalidade quer dizer mais liberdade de escolha em seu guarda- roupa. E é aí que costuma
morar o perigo. Por mais informal que a empresa seja, você segue tendo compromissos profissionais
ao longo do dia. Juízo e cuidado em suas escolhas. Para mulheres de qualquer área, sugiro que evitem
decotes, fendas e saias curtas além do permitido pela regra de etiqueta: dois dedos acima dos joelhos.
Esmaltes diferentes demais são inadequados e chamam mais atenção do que suas ideias. Para ambos os
sexos, evitar calças jeans surradas demais, customizadas demais, justas demais. O jeans que vai deixá-lo
bem na fita em qualquer circunstância é o bom e chique jeans clássico. Shorts, bermudas, sandálias
rasteiras, tomara-que-caia e blusas frente única, na minha opinião, seguem sendo uma opção fabulosa
para seu fim de semana ou para suas férias na praia.
Exceto se você trabalhar na loja em que esse tipo de roupa é vendido, esqueça isso. É informal demais
para que as pessoas não o vejam como alguém trabalhando sem muito compromisso. E, finalizando, um
pequeno toque que pode fazer grande diferença. Ao escolher um traje, não deixe de refletir se sua opção
é algo adequado à sua faixa etária. Francamente, nada mais esquisito e meio desajustado do que olhar
para gente madura vestida como adolescente. Todas as idades têm seu charme e seu encanto — descubra
o que de fato valoriza você e se enquadra mais à sua geração.
Fonte: Célia Leão. Revista Você S.A. http://vocesa.abril.com.br/desenvolva-sua-carreira/materia/artigos-celia-leao-moda-bom- senso-
645023.shtml
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a) Salve o texto na sua pasta com o nome: A moda com bom senso.
b) Formate-o como se pede:
c) Faça a configuração de página: papel A4, margens superior e esquerda 3cm e direita e inferior 2,5cm.
d) No título, ―A moda com bom sensoǁ, coloque fonte: Dejavú Sans, tamanho 14,
negrito, cor azul escuro, centralizado.
e) No subtítulo, ―Todas as idades tem seu charme...”, coloque fonte Arial, tamanho 10, alinhado à
esquerda.
f) No texto: alinhamento justificar, fonte Gentium Basic, tamanho 11, espaçamento entre linhas de
1,15.
g) Insira nos três primeiros parágrafos duas colunas com linha entre colunas.
h) Coloque letra capitular. Troque a cor da letra capitular para uma da sua preferência. i)
Cabeçalho: Revista Você S.A. Alinhado à direita, fonte Arial narrow, tamanho 9.
j) Rodapé: seu nome completo. Alinhado à direita, fonte Arial narrow, tamanho 9, negrito.
k) Insira um Clip-Art no texto entre as colunas criadas. l)
Coloque uma borda na página de sua preferência.
m) Localize no texto as palavras: áreas jurídica, financeira, consultoria, auditoria e seguros. Coloque-
as em negrito.
n) Localize no texto as palavras: informal, empresa, compromissos profissionais,
mulheres, evitem decotes, fendas e saias curtas. Coloque-as em vermelho escuro.
o) No final do texto insira um WordArt da sua preferência escrito: Bom senso é
necessário!.
p) Salve novamente o seu texto.

7. Configure a página para papel A4, as margens direita, esquerda, superior e inferior para 3cm. Digite o
texto abaixo e formate.

ALGUNS TIPOS DE CHEFE

 O Caxias chefe, senão ele te demite. Provavelmente ele foi

Ele fica de olho no relógio. Vê a hora que você um jovem prodígio no início da carreira e é
chega, que você sai, o tempo que demorou no mimado.
almoço, quanto usa o telefone.  O Incompetente
 O Desligado Alguém sabe por que ele chegou a esse cargo?
Quanto você ganha? Ele Não! Ele não tem recursos
não sabe. Há quanto técnicos e emocionais para ocupar
tempo você está na o cargo que tem.
empresa? Ele não lembra.  O Antiético
Sua função? Ele não
Ele tem suas próprias regras,
tem ideia. Por
ninguém sabe o que ele trama em
isso mesmo, ele
segredo, mas nunca age sozinho.
não dá feedbacks.
Sempre tem ligações dentro da
 O Estrela própria organização e em outras
Nunca brilhe perto desse também.
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 O Preguiçoso
 O Hardy
Para ele, ninguém nunca está fazendo nada. Ele
“Ó dor, ó vida, ó céus, ó azar. Isso não vai dar
repassa tarefas como se não quisesse
certo.” Essa é a típica frase desse tipo de chefe,
parecer centralizador. que é reclamão e não gosta de novidades.
 O Centralizador
 O Micro-gestor
Esse tipo de chefe não delega tarefas, é do tipo
Detalhista ao extremo e vive a procura dos erros
que fica estressado facilmente, se sobrecarrega e
dos outros. Ao fazer um elogio, sempre emenda
não permite que ninguém se desenvolva.
com uma observação negativa. Para ele
 O Escorregadio ninguém é capaz de realizar coisa alguma.
Inseguro e antiético, o chefe escorregadio não  O Paranoico
assume que erra, nunca assume responsabilidade
O medo e o orgulho cercam esse tipo de chefe.
e sempre põe a culpa nos outros. Ele na verdade, vive entre o sentimento de se
achar o melhor e o autodesprezo total.

Fonte: http://vocesa.abril.com.br/guias/como-lidar-com-o-chefe/

a) Cabeçalho: Mercado de Trabalho. Alinhado à esquerda, itálico, fonte Tahoma, tamanho 10.
b) Rodapé: Exercício de Fixação. Alinhado à direita, itálico, cor vermelha, fonte
Tahoma, tamanho 10.
c) Exceto no título, coloque em negrito as palavras chefe que aparecerem no texto.

d) Escreva o título com wordart de sua preferência.

e) Insira, digite e formate a tabela abaixo no final do seu texto:

Fonte: http://www.ibge.gov.br/estadosat/perfil.php?sigla=es

Espírito Santo
Capital Vitória
População 2010 3.514.952
2
Área (km ) 46.098.571
2
Densidade demográfica (hab./km 76,25
)
Número de municípios
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11. REFERÊNCIAS

http://www.saudeanimal.com.br/artigo44_print.htm#alimentacao.
http://office.microsoft.com/pt-br/word-help
http://www.ibge.gov.br/estadosat/perfil.php?sigla=es
OLIVEIRA, Marcelo R. L. A reunião dos planetas. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2000. pp. 67-71.
GUIMARÃES, Márcio Eustáquio. O livro azul da secretária moderna. 16ª Ed. São Paulo: Érica, 2001. p.
251. Modesto Farina. Psicodinâmica das cores em comunicação. 4ª Ed. São Paulo: Edgard Blücher,
1987. p.33.
PHILIP, Kotler. Marketing para o século XXI: como criar, conquistar e dominar mercados. 11ª Ed. São
Paulo: Futura, 1999, p. 31.
WILLIAMS, Robin. Design para quem não é designer: noções básicas de planejamento visual, trad. Laura
Karem Gillon (2ª Ed. São Paulo: Callis, 1995), p. 53.
Super Interessante, nº 8, São Paulo, agosto de 1999. p.36. Veja, 31 (36), São Paulo, 6-8-2003.